端午节传统文化作文（精选50篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的端午节传统文化作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　端午节传统文化作文 篇1

　　端午节是国内的传统节日，大部分人觉得端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，听老师讲其实端午节的起源有多种说法，有些觉得是为了纪念伍子胥，有些觉得是为了纪念孝女曹娥，有些觉得是古越民族的图腾祭，有些觉得是龙的节日，有些觉得是5月是个毒月，5日是个恶日，大家为了去恶毒，辟邪免灾而形成的节日，还有些觉得与夏至有关。

　　端午节对于大家孩子来讲是吃粽子，看大大家划龙舟。记得每年的端午节前，奶奶总忙着去池塘边采摘一些新鲜的芦苇叶，然后用开水烫一烫，浸泡在水中。奶奶从柜子中的坛坛罐罐里倒出红豆、红枣、花生、蚕豆等把它们也浸泡在水中，然后把上好的智学网糯米淘洗干净就开始包粽子。奶奶的手真巧，能包各种花样的粽子，只见芦苇叶在她的指尖间翻舞，不一会儿就包好一个有棱有角、漂漂亮亮的粽子，有时我也跟奶奶学包粽子，芦苇叶在我的手中就是不听使唤，包着包着粽叶就散开了，奶奶就面对面教我，经过几次尝试，我也能包好一个粽子，但跟奶奶的相比就是一个大草把，一点也不像个粽子。

　　端午节这天除去吃粽子，家家门前还要挂上菖蒲、艾草，吃“五红”，用艾叶洗澡，如有痒疮这种皮肤病，早晨就早早起来采集一些花草上的露水涂在患处，据了解非常灵验。中午大家早早吃完中饭，聚到河边看划龙舟比赛，当时是鞭炮齐鸣、锣鼓喧天，掌声、“加油”声响成一片。

　　端午节的到来，意味着盛夏的到来，对于农村的大家来讲就是“三夏”大忙的到来，过去爷爷、奶奶要顶着烈日割麦子、插秧，目前好了，收割麦子有收割机，插秧有插秧机，村子里里组织了农业合作社，农民卖粮、卖棉、卖菜等不需要愁，同样端午节过得非常高兴。

　　令我最难忘的是去年的端午节，爷爷生病了，奶奶既要照顾爷爷又要干农活，忙里忙外，端午节就不计划包粽子，让我去超市买一些粽子回来，但我想我已经长大了，应该为奶奶分忧，趁放端午节假我忙着采粽叶，包粽子，煮粽子，虽然没奶奶包的粽子好，但吃着自己亲手包的粽子心中美滋滋的。邻居家小刚，他父亲、母亲离结婚以后，母亲远嫁他乡，父亲在外打工，极少回家，他奶奶去世后，他就与爷爷相依为命，端午节时他爷爷不会包粽子，只能眼巴巴望人家吃粽子。“小丽，送些粽子给隔壁的小刚家。”我端着自己包的粽子飞快地朝小刚家走去。

　　端午节给我的童年带来了快乐，今年的端午节快要到了，我要和我的家人一块欢度这个佳节。

　　端午节传统文化作文 篇2

　　一年一度的端午节就快要到了，端午节是我国的传统文化节日，我们都要庆祝这个节日。

　　你们肯定会说：“端午节是怎么来的呢？”那我就告诉你们吧。据传是楚国古代伟大诗人屈原，有一次爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加、心如刀割，抱石投入汩罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，所以人们为了纪念他才会由来端午节这个节日。端午节的习俗可谓多种多样。插茱萸，在端午节的前几天，人们就会弄一枝茱萸或一根柳条插于门楣之上，据说可以驱妖避邪。戴香包，大人们用布缝制成小布包，并将艾、苍术、板蓝根等草药包于其中，让孩子戴于颈下或系于腰间，可以增强免疫力。最典型的风俗便是吃粽子了，将糯米洗净，用粽叶围成一个三角锥形，然后把洗净了的糯米放进粽叶里，最后蒸熟，便成了香气四溢、味甘可口的粽子了。我最喜欢吃粽子了，我总爱吃个够，直到再也吃不下为止。

　　这就是我国的端午节，一个传统文化的节日。

　　端午节传统文化作文 篇3

　　中国传统文化丰富多彩，有茶道、剪纸、古代绘画、书法等。但我最喜欢的是传统节日中的端午节。

　　每到端午节前夕，家家户户都准备包粽子，为什么要包粽子呢？那是为了纪验爱国诗人屈原。听说端午节还有一个动听的故事呢！

　　从前，有一个国家，国王身边有个叫屈原的大臣，非常聪明，常常献计给国王，打败外国，让老百姓过上平静的生活。但好景不长，一天，国王身边一个大臣对国王说：“陛下！陛下呀！大事不好了！大事不好了！”国王连忙问道：“爱卿，什么事那么着急呀！”大臣连忙说：“陛下，屈原背叛您，和外国联手，准备杀死您。”国王一听，大惊失色，连忙派人去追杀屈原，屈原跑到了一条河的前面，已经走投无路了，就跳河里，死了。后来，国王知道屈原是被冤枉的，就让大家做一种叫作“粽子”食物，丢到河里，不让鱼儿伤害屈原的尸体，也是为了向屈原道歉。所以现在每年的这个时候家家户户都要包粽子，就是从那个时候流传下来的。从那时起民间就有吃粽子，赛龙舟，喝雄黄酒，戴香包的习俗了，一直延续到现在。

　　我喜欢传统节日，喜欢端午节，我更喜欢端午节故事里的屈原。

　　端午节传统文化作文 篇4

　　农历五月初五是中国传统文化节日－端午节，端午节又叫端阳节。说是那天是伟大爱国诗人屈原抱石投江的日子。爱国诗人听说家乡战败了的消息，决定抱石投江。

　　每年的五月初五人们为了纪念屈原，都要划船到江里把米饭给鱼儿吃，免得鱼儿吃了屈原的尸体，可是担心米饭太小了鱼儿看不见，人们就用叶子把米饭包成了粽子，人们把粽子扔进江里，鱼儿大口地吃了起来。直到现在人们都要吃粽子、赛龙船来纪念伟大的爱国诗人――屈原。

　　我最喜欢吃粽子了，粽子有绿豆味、红豆味、豆沙味等口味的，但是我最喜欢吃奶奶亲手做的桂花粽子，吃一口真是好吃啊！

　　我真希望每天都是端午节，这样我就能天天吃粽子，天天和小朋友玩了。

　　端午节真像一个快乐而美味的节日啊！

　　端午节传统文化作文 篇5

　　农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以叫端阳节，传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后，悲愤交加、心如刀割，抱起一块石头，纵身跳入江河里。

　　人们为了纪念屈原每到端午节时，大家就划着船把饭投进江里，可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。于是，人们就想了一个办法，就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状，鱼见了以为是菱角，因为菱角有尖尖的刺，鱼就不敢再吃了。

　　直到现在，人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗人屈原。外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。我最爱吃的就是大肉粽了，特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大”粽子，味道非常鲜美，让我回味无穷。

　　端午节传统文化作文 篇6

　　端午节这天，按照我们这里的习俗就是杀鸡、包粽子、拜神。这天早上，我们全家人都早早起来开始准备包粽子的材料，等各种准备工作做好，我们就洗好手开始包粽子了。奶奶是包粽子的高手，很多人都请奶奶到他们家帮忙包粽子呢，做完后，自然也会送几个给奶奶。而我呢，可是最喜欢吃粽子的，一见到粽子就忍不住嘴馋起来。于是，我丢下手边的粽叶，吃起美味的粽子。这个瘦肉拌小葱馅的粽子是最好吃的，我大口大口地吃着，不一会儿就解决了好几个粽子了。“嘻嘻……”大家都捂着嘴巴笑了起来，我不知所措地难为情起来了，可自己又很疑惑，他们为什么都要在偷笑我呢？终于有个人肯要告诉我原因了：“看你这个大花猫，吃得满脸都是。”说着把纸巾给我，我一擦，结果纸巾上全是米饭粒，我也不禁笑了起来。

　　终于把粽子做好了，这个时候已是中午了，我们赶紧拿上鸡和自己包的粽子去拜神。只见奶奶和妈妈双手合上，跪着，嘴里还在叽哩咕噜地说一大堆话，说完以后便烧起了纸钱，然后回家吃粽子去了。

　　这一天，我过得非常开心，因为既有美味粽子吃，还可以听到古老的传说故事――包粽子的来源。

　　端午节传统文化作文 篇7

　　端午节是我国的传统节日，从古到今有许多关于端午节的典故，如屈原，伍子胥等。

　　每到端午节，我家门上都会挂上一把菖蒲和艾草，那是妈妈买的，门口就飘着一股特殊的香味了。我搞不懂这是为什么，就去问妈妈：“妈妈，为什么要挂菖蒲和艾草呢？”妈妈摸摸我的头说：“端午节有许多的传说，其中就有说这一天是个恶日，有各种蚊虫妖邪出现。艾草是用来除虫的，它的香味能驱赶蚊虫，菖蒲是用来避邪的，意寓着健康平安。而且干的艾草叶用来给你们洗澡可以保护皮肤哦。”听了妈妈的介绍，我才知道原来它们都是好东西呀。

　　在端午节的这一天，我家的菜会特别丰富，妈妈总会按照外婆家的风俗，给我找与“黄”字有关的菜：红烧黄鱼，凉拌黄瓜，蒸咸蛋黄……而爸爸也会亲自下厨烧一盘大肉，里面有整个鸡蛋和大蒜。不管我们爱不爱吃，爸爸都要求我和弟弟每一样都吃一点。要是在老家过节，奶奶还会给我们的脖子上和手上绑上由几种颜色组成的彩线。

　　现在有许多国家都过起了端午节，韩国已向世界教科文组织申请了端午节。希望我们的传统节日越来越受到大家的重视。

　　端午节传统文化作文 篇8

　　大概是四岁时吧，那时候家乡的河还能划船的。当我远远地听见锣鼓震天、呼喊撼地时，好奇的我便硬是拉着家里的婆婆出门看热闹去。作为保姆的婆婆总是很慈祥，我也把她看作自己的亲人，她便拖着我的小手，颤颤巍巍地往长堤那边走去。刚好，河上五彩缤纷的龙舟正威严地列成一排，气势汹汹地准备捕捉那一声令下。

　　发令枪响后，箭在弦上的龙舟真如一条条迅猛如雷的水龙，在水上飞窜。而船上的那些“驭龙者”更是精神抖擞、斗志昂扬，特别是船两头正奋力击鼓的鼓手，划舟人的斗志似乎随着那一下一下的如雷鼓声而不断激涨。

　　这一幕真让少见世俗的我看得如痴如醉，家乡竟有如此激动人心的场面!而婆婆在旁一直紧紧地攥着我的手，和蔼地笑着。继而我又跑去一睹那些拔得头筹的选手们。每条船上的人都湿了，而在我这稚嫩的眼中，冠军不过是更加湿透了的人们。

　　兴高采烈的我又挽着婆婆的手回到家中。午饭时间到了，婆婆端出两只冒着热气的翠绿的三角体，又手把手地叫我褪去它表面的大片叶子。婆婆微笑着说，这些用荷叶包着香米的三角体就叫粽子，我还惊喜地发现米饭里面还有内涵丰富的肉馅。它们都是婆婆从乡下带来的，大家都会在划龙舟时吃粽子。我似懂非懂地捧着这喷着荷香的饭团，用力地咬下了一块。望着婆婆仁慈的笑容，我只感到口中无比的亲切与温馨。

　　婆婆在我上小学以后便回乡下颐养天年了，但我们家还是经常在端午节去探望她时带回几只粽子，来重温旧日的快乐与节日的喜悦。只是这几年来给我带来的是遗憾，端午节被韩国人注册了，家乡的的河脏得不能再划龙舟了，婆婆寿终正寝了。然而，端午节被外国人注册了，我们还能吃粽子;这条脏河总有变清的那一天，我们还能在水上划龙舟;但最让我伤感的是，我永远不能再牵着婆婆的手在长堤看比赛了。

　　我爱家乡的端午节，但我更怀念的是那永远不再回来的童年和婆婆。端午杂思，思忆至此，足矣。

　　端午节传统文化作文 篇9

　　一说起端午节，心中就会想起“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋……”伴着这首儿歌，我们渡过了一个又一个的端午节。

　　端午节的由来，有很多说法。一般都认为是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，而我们苏州一带端午节却是为了纪念战国时吴国大将伍子胥。伍子胥原是楚国人，到吴国后受到吴国阖闾信任，对吴国的贡献非常大，苏州的老百姓得益匪浅。他兴建了规模宏大的阖闾大城，开凿了我国最早的运河胥溪，推荐了大军事家孙武，使吴国很快强盛了起来。

　　后来伍子胥因遭馋言被吴王处死，苏州的老百姓很怀念他，在民间封他为“涛神”。由于他是五月初五被投入江的，所以苏州人民在那天总要纪念他，故有“五月端午迎伍胥”的说法。

　　真的，说来也怪，每年的五月初五，胥江的水最汹涌，人们常说这是伍君显灵了。

　　在苏州，端午吃粽子是少不了的习俗。到时，古城的大街小巷里荡漾着粽叶的清香。不过更使人难忘的却是赛龙舟了。为了纪念这位为苏州人民作出过巨大贡献的正直大臣，每年的五月初五，人们都会在苏州的胥江进行龙舟比赛。

　　赛龙舟，是端午节的主要习俗之一。在古代，苏州龙舟已经制作得很讲究了。那些龙舟被人们做成花船的模样，上面系满各色彩绳，随风飘荡，令人眼花缭乱。

　　赛龙舟的场面也是热闹非凡。那一天，男女老少几乎倾城而出，争睹赛龙舟的风采，那时胥江两岸彩旗飘扬，十几条龙舟像离弦的箭在水面上“飞行”。各式龙舟你追我赶，各显本领，互不相让。每一条龙舟都牵动着许多观众的心，这种龙腾虎跃的热闹场面，如能身临其境，一定会让你热血沸腾，跃跃欲试。

　　又闻到了厨房里那香喷喷的粽子味，孩子们欢快的儿歌，也从窗外轻轻地飘来，“五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖……”

　　端午节传统文化作文 篇10

　　不记得是多久以前了，只知道每每端午节日，放学走在回家的路上，就会闻到浓浓的药香。那样苦苦纯纯的香味，可以飘得很远，牵缠着我加快回家的脚步。迫不及待的想喝上一碗药汤解馋。还有那一颗颗有棱有角，白亮亮，透晶晶的粽子，让人不得不喜欢这样的节日。但是不知道从什么时候开始，这样的味道已经在记忆中显得有点模糊不清了。只记得，每次这个节日来临时就会想念那一条回家的小路，那一抹已经淡了的苦香味，那一碗纯纯的药汤和那一颗可爱香甜的粽子。

　　有时候就在想，为什么要成长得这么匆忙。还来不及在雨后上山采一次山药，也来不及亲手摘下一片粽叶，或者更来不及把那样醇香的味道记载，就已走远。留下的便是深深的怀恋和狠狠的乡愁。如今，独自一人，处于一个本该熟悉，却又淡漠了的禹角。唯有给自己画上一个小小的圈。圈住想恋，圈住放飞的思绪，更是圈住孤单。

　　不知道在远方，那熟悉的国度，此时此刻那亮晶晶的糯米是否都已在小火中欢腾。门上已经插上了药枝，宁静的小道上已经飘满药香，顽皮的孩童已经满嘴蜜甜，走家窜巷。或者已不在年轻的妈妈，婆婆们已经做好饭开始挂念在外的我们了。

　　我打开窗，窗上已是淅淅沥沥挂满雨露。远处的山腰，披着透白的纱，羞涩得像刚进门的新娘，不敢抬起头来。我轻轻触碰那一串串的珠帘，进而触碰那一层白纱，不想却让她惊吓到。我忙抽回指尖，只能对她说声抱歉。我知道此刻，我唯有细细聆听和静静观望，细听那家门前也是这般滴答滴答的声响和观望那小路后娇羞得若隐若现新娘般的妆容。

　　端午节传统文化作文 篇11

　　端午之晨，隐隐约约的粽香萦绕鼻间。

　　现在，一年中随时可以买到粽子，什么蛋黄粽、咸肉粽、蜜枣粽，应有尽有。或许很少会有人想到要自己包粽子吃，反正我家已经很久没包了。但总觉现在的粽子没有自家包的好吃。因而，我无端的，愈发怀念以前自家包的粽子了。

　　今晨，在电视处看到一个讲述各地的特色粽子的节目。其中那些色彩各异却飘散着粽子特有清香的各样的粽子，不禁使我食指大动，我更加怀念起自家的粽子。

　　这时，外婆打来电话，说今年要包粽子，我兴奋极了，拽着妈妈往外婆家赶。

　　待我来到外婆家时，外婆已经开始包粽子，我饶有兴趣地待在厨房里看外婆包粽子。

　　外婆取过两张粽叶，双手捏住叶片两端一弯，粽叶就成了一个锥形。外婆往里面加了大约三分之一的已经洗好浸泡完毕的糯米，问我要吃什么馅的粽子。我喜食肉粽，便说要吃鲜肉粽。外婆加进早已备好的猪肉块，又铺上一层糯米，用一枚勺子压实。外婆合拢粽叶，用线绑好，便制成了一个肉粽。

　　我也想学着做，可总是包散。好不容易包出一个粽子，却像一个枕头，不似外婆包得那样是四方形。外婆还另包了几个没有馅的粽子了，放进锅里与肉粽一起煮。中午时，粽子出锅了！

　　肉粽咸咸的，伴着粽叶的清香，带着猪肉的醇厚，微黄，却美味无比；白米粽，颗颗晶莹，沾上白糖一咬，软软的、糯糯的却不失韧性，令人唇齿留香；还有我的“枕头粽”，虽然松松垮垮，却也同样金黄透明，一样令人回味无穷。

　　端午，是屈原带来的无形的《离骚》，铭刻在我们的血液中，这种情结，是我们对生活的向往。快闻哪，端午的粽子了，正在悠悠飘香……

　　端午节传统文化作文 篇12

　　望着窗外初升的太阳，朋友一条祝福的短信突然勾起了我对端午的记忆，今日适逢端午佳节，在此送上对所有朋友的节日问候，大家端午快乐！

　　想想在家里时，今天妈妈已经早早叫我起床了，因为早上我们有踩露水的习俗。穿一双轻便的布鞋，向青草更青、柳枝繁茂的地方去，不只是寻露水、同时也是折柳枝之行。各家各户的小孩最兴奋了，还有一些随行的大人等，成群结伴，一大早就过山路踩露水折柳枝了，顺便再到地上拔一些艾蒿回来。待带着满脚露水、寻得柳枝艾草归后，接下来的工作就是把柳枝等插在自家的窗户上、门框上或是墙头上，以求得一年的好运气。

　　除了踩露水、折柳枝之外，我们还有几项重要的活动。其中之一就是系红绳了，红绳既所谓花线、由各种颜色的细线撮拧在一起，爸爸妈妈或爷爷奶奶通常会亲手拧好线绳，然后再为孩子系上，两只手挽上或脚腕上，脚腕上通常只系一只，要不小孩就被拴住了个子长不高。这样做的目的是为了防蛇，因为夏天来了，草木茂盛，孩子们出入田野小道间要注意安全，特别是是长势旺盛的草丛中，这也表达了家人对孩子的健康成长的愿望。

　　和红绳类似，纳荷包也是一种人们喜爱的活动。妈妈或奶奶手巧的话，准会给孩子做几个可爱的小荷包，里面装上香料，闻起来香极了，心形的荷包外面还缝细线做的有小穗

早教中秋节活动方案（通用17篇）

　　中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

　　(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯;

　　(2)积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

　　(3)在活动中感受节日的欢乐气氛

　　1、有关中秋节的资料。

　　2、收集各种月饼盒子布置活动室。

　　活动名称：欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

　　1.欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

　　2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

　　1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

　　2.情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。

　　1.欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

　　指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?

　　2.再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

　　指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。

　　3.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

　　4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

　　活动名称：认识中秋节

　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

　　2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

　　3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。

　　1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。

　　2、民间故事《嫦娥奔月》

　　1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

　　2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

　　3、了解人们在中秋节的活动。 问：你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么?

　　4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

　　A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

　　B、月饼为什么是圆的呢?

　　中秋佳节之际，我们为幼儿开展了“快乐中秋”主题活动，让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说，做一做，玩一玩中，了解到中秋节是我国的传统节日，是人们观赏圆月，吃月饼，全家团圆的喜庆节日。

早教中秋节活动方案 篇2

　　活动一：发出“活动海报”

　　内容要点：向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等，鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料，并积极参与活动。同时，教师有目的地收集相关资料，做好主题班会的知识储备。

　　内容要点：假期里，家长自愿带孩子去郊外参与亲子采摘活动，采摘向日葵、花生等干果，备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中，让大家了解向日葵、花生的生长习性。

　　内容要点：利用幼儿园网站、家园亲子小报，通过图片、文字、影像等形式，直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划，并请家长出谋划策。

　　活动四：教师研讨活动

　　内容要点：讨论、确定班会课的内容、方式方法与所准备的教玩具。

　　活动五：开展班会活动

　　内容要点：重点向幼儿讲解中秋节的来历和习俗，鼓励幼儿回家和家长一起快乐度过这个难忘的中秋节，并能把在家过节的快乐回来分享给老师和小伙伴。

　　材料：各种手工材料及工具，根据材料的不同分成4组。提供展示作品的区域。

　　开始部分：和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说，激起幼儿对玉兔的兴趣。

　　中间部分：幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种：棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔)，并动手制作。

　　结束部分：幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上，进行环境布置。

　　活动六：妙笔生趣画

　　创造性表征：学习围绕嫦娥绘画。

　　语言：学习收集有关嫦娥的故事传说，对民间文学有兴趣。

　　动作：非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。

　　材料：绘画用的工具、材料，嫦娥的形象图片，设计好展示的区域。

　　开始部分：幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说，边欣赏各类嫦娥的图片。

　　中间部分：幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。

　　结束部分：与父母一起，将作品布置在墙上，并参观同伴的作品。

　　活动七：祝福感受美

　　1.一家人围坐在一起.听家长介绍中秋节的来历。

　　2.品尝糖芋艿和月饼，幼儿和家长一起制作月饼。

　　3.在家长的指导下进行祭月活动，寄托对同伴、父母、老师的美好祝愿。

早教中秋节活动方案 篇3

　　地点：金色摇篮幼稚园

　　参加人员：全园师生

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

　　介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼

　　向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

　　听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

　　1、中秋节吃什么?

　　2、王波示范做月饼。

　　3、幼儿动手做月饼。

　　学前班—大班—中班—蒙式班

　　总指挥、摄影：园长

早教中秋节活动方案 篇4

　　为迎接中国传统节日