趣味运动活动方案(15篇)

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的趣味运动活动方案，欢迎大家分享。

　　真爱有我、陪伴成长

　　留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的农村青壮年居民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体――农村留守儿童;而在北川遭遇20xx年地震，许多家庭支离破碎，留守儿童数量呈直线上升趋势，留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，由于父母长期外出，他们无法享受到父母的爱，在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助，情感需求得不到满足，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常，导致人格扭曲的隐患，一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。

　　北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下，开展了陪伴留守儿童的活动项目，在20xx春节来临之际，举办大型的社区活动，有利于与社区更多孩子、大人接触，增加留守儿童们的“社交圈”，扩大信息面，让留守孩子们走出孤独的心里。

　　目前的留守儿童分为2个部分

　　2、农转居留守儿童

　　三、活动目的与意义

　　1.让留守儿童感受到社会的关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。

　　2.通过对留守儿童的关爱活动，将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来，进而找到合理的解决办法，促进和谐社会的发展，为国家新一代人才成长创造良好的条件。

　　3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会。

　　4.让当代大学生志愿者了解社会，关注留守儿童，增强社会责任感。

　　5、让我们资助的留守儿童，进入社区，住进居民家，与社区孩子一起成长，这是一次品质助学与社区项目的融合，也是农村孩子与城镇居民、孩子的一次心灵共融，情寄留守，陪伴成长。

　　1、北川羌魂资助的留守儿童

　　2、新川社区居委会

　　3、北川县社区居民

　　5、北川羌魂文化传播中心全体志愿者

　　1、北川羌族自治县县委组织部

　　2、北川羌族自治县共青团北川县委

　　5、北川羌族自治县永昌镇政府

　　1、主办单位：中国扶贫基金会

　　2、承办单位：北川羌族自治县民政局

　　北川羌族自治县永昌镇新川社区居委会

　　北川羌族自治县羌魂文化传播中心

　　北川羌族自治县社区志愿者服务协会

　　14日上午9：30―11:30开幕式及歌舞表演

　　14日下午1:30―4:30趣味运动会

　　北川羌族自治县永昌镇体育中心

　　A、向中国扶贫基金会、北川政府提出

　　B、与居委会联系，确定活动策划及分工，并成立行动小组

　　D、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等

　　E、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等

　　为了活跃校园文化生活，增进老师间的友谊，锻炼老师身体，落实全民健身纲要，经学校研究决定，在学生运动会后由政教处、体育组共同举办教师趣味运动会。

　　裁判：徐景彭跃彬徐壮记录：刘雪飞照相：潘璐露

　　20xx年5月24日（星期五）下午四点

　　五人六足：参赛者以办公室为单位

　　挤牛奶：每队8人，每组一名队长

　　一、二年级老师一组；队长：陈良珍

　　小学部语文三――六年级老师一组；队长：李海红

　　小学部数学老师一组；队长：王磊

　　小学小科老师和英语老师一组；队长：戴轩媛

　　七年级一楼老师一组；队长：孙权

　　七年级二楼老师一组；队长：朱媛媛

　　各队用布带子把两人的异侧脚（一人左脚，一人右脚）的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑，必须在起跑先后把脚绑好不准抢跑，跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位，选出5人参赛，以时间快慢进行排名。取前五名。

　　每队8人，每个队员相距两米，第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去，最后一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶子里，然后依次传递回去，时间三分钟，最后瓶里多水多者为胜。

　　一、活动目的为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。

　　二、活动领导小组： 组长：田长军副组长：严强、唐清明、冉伟隆、蒋智高成员：吴光军 张桥江 赵德涛 胡俊 田智 张小庆 任仕学 张志强严萍 高小梅

　　三、活动时间和地点1、时间：20xx年11月10日――14日 2、地点：学校操场

　　四、活动内容及方法活动分单人项目和集体项目 单人项目：单人跳绳、引体向上/仰卧起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石头过河、1分钟投篮、高脚集体项目：双人跳绳、6人蹲跳接力、三人四足、双人抛接球、6人双脚夹球跳接力、10人跳绳、10人足式保龄球、3人板鞋

　　五、参加对象：全体印江中等职业学校在校学生 六、竞赛办法：（一）个人项目每班不限制报名人数，集体项目除10人跳绳、10人足式保龄球限制一组外，其他项目不限制报名组数。（二）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外）。 （三）集体项目可以邀请本班级科任教师参与。

　　七、名次和奖励办法：（一）个人项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。 （二）团体项目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入团体分。（三）个人项目前三名发奖状及奖金，团体项目前三名发奖状及奖金（10人跳绳和10人足式保龄球前三名班级发奖状及奖品）。 （四）团体总分排名前六名发奖状及奖金。

　　八、注意事项：1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。2、任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

　　九、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

　　印江中等职业学校文艺之冬“娱乐身心 激扬青春”趣味运动会组委会

　　一、主办单位：印江职校

　　二、承办处室：团委 体育组

　　三、组织委员会组长：田长军副组长：严强 唐清明 冉伟隆 蒋智高成员：吴光军 张桥江 赵德涛 胡俊 田智 张小庆 任仕学严萍 高小梅

　　四、领队：各班班主任为领队

　　五、医务组：谭海琴、赵四芳

　　六、宣传组成员：张桥江、严萍

　　七、安全组：田智 张小庆 陈海凤 未参加运动会的护校队成员

　　八、奖品组：任仕学 严天萍 陈正勇

　　本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动中学体育活动的广泛开展；培养学生不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。

　　运动会时间：20xx年9月29日

　　运动会报名时间：20xx年9月20日――22日

　　三、比赛项目设定：

　　田径类：100m（男、女），200m（男、女），400m（男、女），1500m（男、女），800m（男、女），立定跳远（男、女），实心球（男、女）、跳高（男、女），4×100米、4×400米接力；

　　趣味类：搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。

　　四、报名方法及要求：

　　1、身体健康的在校学生均可报名参赛，以班为单位在班主任处报名，报名表统一交到体育组。

　　2、每班每人限报二项（团体、接力除外）

　　五、人员工作安排：

　　六、运动会主要流程：

　　按照报名表上的要求在规定的时间内报完，报名时间截止后不得更改。

　　佩戴好工作牌，在比赛前到达比赛场地，出现技术上问题时找裁判长询问解决。

　　九、裁判员工作职责说明：

　　总裁判长：负责全面统筹协调；

　　副总裁判长：负责开闭幕式和赛事的指挥，监督整个赛事正常有序的进行，裁判员培训。

　　趣味裁判长：负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行，协调好各项目裁判员的工作和职责，监督比赛过程。

　　径赛项目裁判员：负责组织所有计时项目的进行，终点计时裁判记录成绩（上交成绩表）。监督比赛有无犯规现象，记录成绩（上交成绩表）。

　　拔河裁判员：负责发令，左边绳裁判员（清点人数，防止其他人等干扰比赛），左边绳裁判员组织班级比赛。

　　十、运动会安全事项：

　　1、各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。

　　2、师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥，自觉维护赛场秩序。

　　3、非参赛人员严禁进入比赛区。

　　4、参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。

　　5、严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

　　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下：

　　为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

　　副组长：张铁生张春 宋菲菲 高敏 许海燕

　　20xx年4月30日下午两节课后

　　1、教师足球操比赛：分8个组（以开学时的分组为主）

　　比赛地点；教学楼前的篮球场。

　　2、体育游戏比赛：（每组选派8名教师上场）

　　要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。

　　4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣传资料）

　　四、场内指挥及体育游戏评委：

　　袁学兵 摄影：杨明松 分数统计员：张琴

　　六、各项操的评委：

　　胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松

　　七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：

　　所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。

　　1、双脚投篮2、教研组跳绳接力

　　1、双脚投篮为教职工双脚夹着一个垒球投向一米外的盆子，以二分钟内投中的多少决定个人成绩。

　　2、教研组跳绳接力为以10分钟为限，本组教职工轮流跳绳，一人跳死后马上转到第二人跳，以跳绳的总个数决定团体名次。

　　1、双脚投篮各设男女组一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。

　　2、跳绳接力设团体组一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个。

　　学校工会组织，运动会组委会统一安排。

　　参与、健康、娱乐、和谐

　　为丰富我们的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，同时，促进校园文化氛围，特举办此次趣味运动会

　　20xx年5月的第一周（具体时间另行通知）

　　六、活动可参与的对象：

　　1、樟树林报名 （5月的第一周）

　　xxx（英语沙龙）

　　xx（英语俱乐部）

　　xx（英语俱乐部）

　　2 、活动现场报名

　　商学院 英语俱乐部

　　中国特色社会主义理论研究协会

　　3、比一比谁胃口大

　　十、活动工作人员的安排：

　　1、活动总策划：各主办社团部长及副部长

　　活动方案的拟定，分配各社团参加本次活动的工作人员的任务，准备道具。

　　2、活动现场负责人员：

　　①活动现场主要负责人：xx（英语俱乐部）、xx（英语沙龙）提醒个项目负责人准备好道具，负责解决现场工作中出现的问题

　　②各具体项目负责人：袋鼠跳跳跳―xx（英语俱乐部）

　　抛绣球―xx（中特）

　　比一比谁胃口大―xx（英语沙龙）

　　四人五脚―xx（长江武术）

　　提醒道具搬运人员搬运道具，摆放道具，保护参与者的安全，联系奖品发者分发奖品，负责解决现场项目中出现的问题

　　③裁判：xx（前两个），xx（后两个）

　　记录：xx（英语俱乐部）

　　④主持人：xx（中特），xx（英语沙龙）

　　⑥奖品购买：xx（中特） xx（英语俱乐部）

　　xx（英语沙龙）xx（长江武术）

　　⑦奖品分发者：xx（长江武术）、xx（英语俱乐部）、xx（中特）

　　（1）板报：商学院宣传部

　　（2）通知：xxx（英语俱乐部）、xx（英语俱乐部）

　　4、道具搬运人员：

　　①道具搬运负责人：xx（长江武术）

　　负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具

　　②具体项目搬运人员：

　　袋鼠跳跳跳―xx（长江武术）

　　xx莲 （英语沙龙）

　　抛绣球―xx（中特）、

　　xx（英语俱乐部）、

　　比一比谁胃口大―xx（英语俱乐部）

　　四人五脚―xx（英语沙龙）

　　负责活动前后道具搬运

　　十一、安全问题（保护参与者的'安全）：

　　1、各具体项目负责人

　　2、具体项目搬运人

　　道具：195.5元

　　奖品：623.5元

　　照片、打印、板报：50元

　　工作人员：34.5

　　预祝本次活动取得圆满成功，感谢社联干部的支持与鼓励！

　　作为新世纪的青年，德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的xx市号召全民全运，为响应全运会的号召，特策划此趣味运动会。同时，也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流，并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。

　　二、活动时间：20xx年XX月XX日

　　三、活动地点：学校运动场

　　四、参加对象：全体师生

　　五、主办单位：学校

　　1、xx：xx会场布置人员到达体育场进行会场布置。

　　2、xx：xx到达体育场准备进行比赛。

　　3、各小组分别参加各自的项目。

　　4、记录各小组的成绩，评选获胜者。

　　1、《纸衣往返接力》

　　1)、比赛人数：每队x人

　　2)、道具：报纸x张(每两张报纸相对夹在一起)

　　3)、比赛规则：将折好的报纸放于胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下来就要重新捡起，跑xxx米后交于第二个人，类推，直至第x个人到达终点，用时最少的组为获胜组。

　　1)、道具：绳子若干

　　2)、比赛规则：四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起，从起点经过xxx米到终点，用时最少者获胜。

　　1)、比赛人数及分组：每队xx名队员(至少x名女生)

　　2)、道具：篮球四个

　　a、每个队10名队员依次排开成一列，肩距一臂。

　　b、第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开。当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，第九名接到球后，持球跑到第十名队员之前依次传球。

　　c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。

　　d、传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

　　e、用时最少者为优胜者。

　　4、《单脚火车跑》

　　1)、参赛人数：每队参赛x人

　　a、x人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左脚，多队并排一起站在起跑线上。

　　b、裁判发令后各队齐出。距离xx米。

　　c、按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

　　宣传条幅一个；哨子x个；绳子若干；报纸若干；篮球x个；数码相机x台，活动照片若干；优胜者奖状，奖品若干；秒表若干；纸、笔若干；矿泉水一桶；米尺；记号笔x支；粉笔若干。

　　积分人员x名，会场布置x名

　　要服从裁判要求。为节省时间，四个项目尽可能的同时进行。

　　为了贯彻落实《xx大学促进教职工身心健康二十条》，活跃校园文化生活，在第108个“三八”国际劳动妇女节到来之际，xx交大工会、校女教职工工作委员会拟举办20xx年女教工趣味运动会，具体安排如下：

　　一、时间：3月5日下午2：30

　　二、地点：xx广场

　　（1）疯狂的毛毛虫

　　每队4名女队员，比赛开始前，4名队员骑在比赛器材上，双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

　　每队8名女队员，两人坐在气垫上面保护气球不掉下去，4人往前推气垫让气垫前行，2人不停的抽换柱子，赛程50米。用时少者名次列前。

　　每队6名女队员，裁判发令后，A端1号队员抱球跳向B点，将球交给B点2号队员后返回起点取球；2号队员抱球跳向C点，将球交给C点的3号队员后返回B点球；依此类推，以最后一球（共8个球）落筐为计时停止，用时少者名次列前，赛程为60米。

　　每队10女名队员，比赛开始前，8名队员分别拉住雷霆鼓的延长把手，另2名队员负责放置活力球。裁判发令后，开始原地掂球，在规定的时间内，掂球次数多者名次列前。

　　以分会为单位组队参加，各单位可报领队、教练各1人，参加4项活动的人员尽量不交叉。

　　请各分会女工委员积极组织，填写附件中的报名表，纸质版加盖公章于2月28日（周三）下班前报校工会办公室（教学主楼），电子版请同时发至。

　　祝女同胞们节日快乐！

　　xx大学女教职工工作委员会

　　我运动!我健康!我快乐!

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　体操表演、体能比赛、

　　2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

　　1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

　　各班负责人：各班级老师

　　裁判：其他班级空课配班教师

　　1、运动会开幕式(20xx年xx月17日)

　　主持人宣布――幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕

　　要求：1、幼儿人人动手做早操，能跟着音乐动起来。

　　2、教师精神饱满，动作到位，关注每一位幼儿。

　　要求：幼儿练习双脚并拢向前跳，跳到终点，谁最快获胜

　　要求:沙包投到远处，谁最远获胜

　　要求：五分钟内，谁最多获胜

　　要求:谁最快，就获胜

　　要求：幼儿手膝着地爬，看谁爬的最快

　　(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

　　一、活动名称：趣味运动会

　　二、活动主题：齐心协力，展现自我

　　三、活动目的：为了增强师生体育锻炼意识，促进师生之间的交流沟通，提高教师团体与学生团体的团队协作意识，增强凝聚力，提高学生的应变能力，并磨练学生的意志，决定召开趣味运动会。

　　2.活动地点：运动场

　　3.参赛对象：学院的老师和同学均可参加

　　4.比赛项目及规则：

　　1.名称：蒙眼投篮

　　比赛规则：每队由1人(A)指挥方向，1人(B)蒙上眼睛投篮，在A的指挥下B在规定时间内(3分钟)投篮，投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等，则进入加时。

　　2.名称：趣味拔河

　　比赛规则：比赛开始前，各队按照10人的要求准备好，比赛开始后，两边同时发力，于此同时，旁边一人出脑筋急转弯，首先答对的一边可多加上一个人，最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。

　　3.名称：两人双足跑

　　比赛规则：每队选出同学各2名，相互间背靠背用布条绑好小腿，以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。

　　1.名称：气球快跑

　　比赛规则：用嘴吹充好气的气球，使其飘在空中，边吹边跑。途中若气球

　　落地则回到原点重来。

　　2.名称：定点投球

　　比赛规则：男女分为两组，每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。

　　3.名称：趣味单车

　　比赛规则：站立在单车踏板上骑单车，先到终点为胜。途中不允许坐下，

　　为培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质，加强家园合作，增进亲子间的交流，体验自信快乐的情感。我园将举办20xx年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会，具体事项如下：

　　时间：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

　　地点：明桂圆大门前坪

　　主题：我健康、我快乐、我参与

　　1、运动员入场。各班运动员身穿园服，手举彩旗或花环，排成两路纵队依次入场，入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)

　　2、奏国歌，升国旗。

　　3、家长代表讲话。

　　4、运动员代表讲话。

　　5、园长致辞，宣布运动会开幕。

　　地点：明桂圆大门前坪

　　1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)

　　2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)

　　3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)

　　4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)

　　5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)

　　6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)

　　7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)

　　8、亲子项目《引路》(葡萄班)

　　9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)

　　10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)

　　11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)

　　12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)

　　13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)

　　14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)

　　1、以托、小、大年龄班为单位，各班组织幼儿、家长报名参加，比赛中先进行预赛，在预赛中产生决赛选手再进行决赛。

　　2、决赛每项取前三名，获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品，未获奖运动员都有一份纪念品。

　　1、各班老师要配合裁判维持赛场次序，管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子，不要在赛场自由走动或奔跑，注意安全。

　　2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，服从裁判裁定(包括老师和家长)。

　　3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。

　　4、保持运动场地的卫生，爱护公共设施。

　　齐心协力，展现自我

　　为了增强师生体育锻炼意识，促进师生之间的交流沟通，提高教师团体与学生团体的团队协作意识，增强凝聚力，提高学生的应变能力，并磨练学生的意志，决定召开趣味运动会。

　　2.活动地点：运动场

　　3.参赛对象：学院的老师和同学均可参加

　　4.比赛项目及规则：

　　集体赛：1.名称：蒙眼投篮

　　比赛规则：每队由1人(A)指挥方向，1人(B)蒙上眼睛投篮，在A的

　　指挥下B在规定时间内(3分钟)投篮，投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等，则进入加时。

　　2.名称：趣味拔河

　　比赛规则：比赛开始前，各队按照10人的要求准备好，比赛开始后，两边同时发力，于此同时，旁边一人出脑筋急转弯，首先答对的一边可多加上一个人，最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。

　　3.名称：两人双足跑

　　比赛规则：每队选出同学各2名，相互间背靠背用布条绑好小腿，以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。

　　1.名称：气球快跑

　　比赛规则：用嘴吹充好气的气球，使其飘在空中，边吹边跑。途中若气球落地则回到原点重来。

　　2.名称：定点投球

　　比赛规则：男女分为两组，每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。

　　3.名称：趣味单车

　　比赛规则：站立在单车踏板上骑单车，先到终点为胜。途中不允许坐下，否则视为犯规。

　　本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级氛围。

　　1、100米敏捷测试

　　2、200米耐力敏捷性测试

　　6、100米三足协同跑

　　1、班委提前十分钟到，做好比赛事项的准备;

　　2、所有同学到时要签到

　　3、比赛期间注意安全

　　4、穿运动衣、运动鞋

　　5、没人至少参加三项

　　班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有项目

　　参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品

　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届――趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

　　20xx年 X月X日上午（视天气情况调整）

　　具体活动安排时间：

　　7:40――7:55入场（由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节）

　　二、活动场地安排：

　　以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。

　　操场草坪：1阳光伙伴接力跑 2海底捞月 3定点投球 4 螃蟹背西瓜5春播秋收 6合作接力运球

　　篮球场地：1沙包至盘 2两分钟跳长绳 3一分钟跳短绳 4排球比多

　　操场东边的跑道：50赛跑

　　本校小学部全体师生

　　1．活动方案及内容的确定。

　　3．根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

　　五、活动领导小组：

　　成 员：全体小学部教师

　　音乐广播及摄影：卢玟璇

　　场地器材：薛姣 高颖 魏冉

　　三年级裁判员：薛姣（总负责人组织比赛开始结束）、狄亚宁、王文然（检录、清点人数）、贺思麟、狄亚宁（计分计数成绩录用）

　　二年级裁判：高颖（总负责人组织比赛开始结束）、魏冉、殷永媛（检录、清点人数）、王聪、闫丽娜（计分计数成绩录用）

　　一年级裁判：遵从三年级: 薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师

　　初中部教师志愿者：10人

　　按年级组进行比赛（每个项目25分钟）

　　集体项目：1.定点投球（4米） 每班20人，男女不限

　　2.海底捞月 每班20人，男女不限

　　3.合作运球（20米） 每班16人，男女各8人

　　4沙包至盘 每班20人，男女不限

　　5.春播秋收（30米） 每班16人，男女各8人

　　个人项目：沙包至盘（每人2次 ） 排球比多 （一分钟） 50米障碍跑

　　集体项目：1.阳光伙伴接力跑（30米） 每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

　　2.海底捞月 每班16人，男女不限

　　3.合作运球（20米） 每班12人，男女各6人

　　4．2分钟 跳长绳 每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

　　5.春播秋收（30米） 每班16人，男女各8人

　　个人项目：沙包至盘（每人2次） 一分钟短跳绳 50米障碍跑

　　集体项目：1.阳光伙伴接力跑（30米） 每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

　　2. 螃蟹背西瓜(20米) 每班16人，男女各8人；4人一组学生自由组合

　　3.合作运球（20米） 每班12人，男女各6人

　　4．2分钟 跳长绳 每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

　　5.春播秋收（30米） 每班16人，男女各8人

　　个人项目：沙包至盘（每人3次） 一分钟短跳绳 50米短跑

　　1.先集体项目后个人项目原则

　　2.二、三年级同时进行。一年级最后进行

　　三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

　　二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

　　一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

　　本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名（二年级取前两名）（备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中）。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖

　　十、项目方法与规则

　　1.阳光伙伴接力跑

　　器械：接力棒2根、绑带8――10条

　　以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。

　　站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止

　　单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。

　　按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。

　　裁判：3名 计分一名（ ）吹哨计时一名（ ）巡视一名（ ）

　　1) 以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。

　　2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。

　　3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。

　　4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。

　　裁判：4名 计分1名（ ）吹哨、计时1名（ ）巡视、检查 名（志愿者）

　　器械：沙包3个，纸筒3个

　　规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加

　　裁判：吹哨1名，计数3名

　　规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间（1分钟）以内拍球次数多少判定名次。

　　规则：在规定时间内跳个数多者获胜。

　　方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。

　　规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛；四组先完成比赛返回起点为优胜。

　　道具：沙包20个 纸篓3个 小呼啦圈15个

　　规则：各班男女运动员分成两组间隔 30 米迎面站立，中间等距离放上 5 个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放 5 个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

　　8. 两分钟跳长绳

　　规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。

　　器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个

　　规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。

　　望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。

【趣味运动活动方案】相关文章：

小学应用题基础解法——最大公因数法1、最大公因数的概念：

几个数公有的因数叫做这几个数的公因数，其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。

2、最大公因数的性质：

（1）两个数分别与它们的最大公因数的商一定是互质数。（2）两个数的公因数都是这两个数的最大公因数的因数。

3、解答公因数问题的关键

从公因数的意义入手来分析，把原题归结为求几个数的公因数问题。

▓▓最大公因数相关应用题▓▓

例1：甲班有42名学生，乙班有48名学生，现在要把这两个班的学生平均分成若干个小组，并且使每个小组都是同一个班的学生。每个小组最多有多少名学生？

解：要使每小组都是同一个班的学生，且每小组的人数尽可能多，就要求出42和48的最大公因数：（42、48）=6所以，每个小组最多能有6名学生。

例2：有一张长150厘米、宽60厘米的长方形纸板，要把它分割成若干个面积最大，井已面积相等的正方形。能分割成多少个正方形？

解：因为分割成的正方形的面积最大，并且面积相等，所以正方形的边长应是150和60的最大公因数。

正方形的边长：（150、60、30）=30（厘米）

长可以分：150÷30=5（个）

宽可以分：60÷30=2（个）

所以，这个长方形能分割成正方形：5×2=10（个）例3：有一个长方体的方木，长是3.25米，宽是1.75米，厚是0.75米。如果将这块方木截成体积相等的小正方体木块，并使每个小正方体木块尽可能大。小木块的棱长是多少？可以截成多少块这样的小木块？

根据题意，小立方体一条棱长应是长方体长、宽、厚的最大公因数。

宽可以分：175÷25=7（段）

高可以分：75÷25=3（段）

所以，长方体可以截成这样的小木块：13×7×3=273（个）

例4：有一个两位数，除50余2，除63余3，除775。求这

解：这个两位数除50余2，则说明它是（52－2）的因数。

同理，这个两位数也是（63－3）、（77－5）的因数。

所以，满足条件的只有公因数12，即（48、60、72）=12。

例5：有三根绳子，第一根长45米，第二根长60米，第三根

长75米。现在要把三根长绳截成长度相等的小段。每段最长

是多少米？一共可以截成多少段？

解：根据题意，每一小段绳子最长度就是三条绳子长度的最

每一小段绳子最长：（45、60、75）=15（米）

第一根可以截成：45÷15=3（段）

第二根可以截成：60÷15=7（段）

第三根可以截成：75÷15=5（段）

总共可以截成：3+4+5=12（段）

例6：某校有男生234人，女生146人，把男、女生分别分成

人数相等的若干组后，男、女生各剩3人。要使组数最少，

每组应是多少人？能分成多少组？

解：因为男、女生各剩3人，所以进入各组的男、女生的人

数分别是：男：234－3=231（人）、女：146－3=143（人）

要使组数最少，每一组的人数应当是最多的，即每一组

的人数应当是231人和143人的最大公因数。

即每一组是：（231、143）=11（人）

男生可以分为：231÷11=21（组）

女生可以分为：143÷11=13（组）

总共可以分为：21+13=34（组）

例7：把330个红玻璃球和360个绿玻璃球分别装在小盒

子里，要使每一个盒里玻璃球的个数相同且装得最多。一

解：求一共可装多少个盒子，要知道红、绿各装多少盒。

要将红、绿分别装在盒子中，且每盒子里球的个数相同，

装的最多，则每盒球的个数必是330和360的最大公因数。

每盒装玻璃球：（330、360）=30（个）

红球装的盒数：330÷30=11（盒）

绿球装的盒数：360÷30=12（盒）

一共装的盒数：11+12=23（盒）

例8：李明昨天卖了三筐白菜，每筐白菜的重量都是整千

克。第一筐卖了1.04元，第二筐卖了1.95元，第三筐卖

了2.34元。每1千克白菜的价钱都是按当地市场规定的

价格卖的。问三筐白菜各是多少千克，李明一共卖了多少

解：三筐白菜的钱数分别是104分、195分、234分，每

千克白菜的价钱是这三个数的公因数。

每千克白菜的价钱：（104、195、234）=13（元）

例9：同学们买了96朵百合花和72朵玫瑰花送个老师，

两种花混在一起扎成一束，想要扎成每束百合花、玫瑰花

朵数相同，最多扎几束？每束几朵百合花，几朵玫瑰花？

分析：要把96朵百合花和72朵玫瑰花做成花束，每束花

里的百合花、玫瑰花朵数同样多，那么做成花束的个数一

定是96和72的公因数，又要求花束的个数要最多，所以

花束的个数应是96和72的最大公因数。

最多可以做花束：（96、72）＝24（个）

每个花束里百合花有：96÷24＝4（朵）

每个花束里玫瑰花有：72÷24＝3（朵）

每个花束里最少有：4+3＝7（朵）