说人工智能控制人类或许还难说，但少数人通过科技控制大多数却正在发生。而且，随着科技的发展，所需要的人越来越少，可以控制的人越来越多。出现机枪，一个人可以控制几十人。出现坦克，一个人可以控制几百人。美国打阿富汗，几个人可以让几百人瞬间灰飞烟灭。
　　那么，未来世界会不会只由几个科技怪人，通过科技控制全体人类呢？

　　产业布局必须兼顾广大只能完成义务教育人群能力的工作。应该让所有的人从能力上都能有合适的有意义的工作。

　　从分配角度来说，马克思的“按劳分配”、“按需分配”体现了某种预见性，也是改变资本主义发展未来的道路。就是，必须改变以利润评价生产的方式，而应该以劳动，进而以需求来评价生产。生产的目的不是追求利润，而只是劳动。

　　生产的目的不是利润，而是提供劳动的机会。

　　不管什么主意只要能利民利国就是好主义。

　　人人都是精英的世界是什么样子的
　　不可能人人都是精英，义务教育不可能再高很多。不是时间或者钱的问题，而是有些人就是不适合。而且总有很多工作并不需要很高的教育。

　　产业升级科技进步是社会发展的必然趋势，谁也改变不了德的趋势，不可能因为增加就业机会而不去生产智能设备，那是倒退不是进步，就算你不愿意进步 别人也会去研发生产，
　　产业升级当然是必须的，只是在考虑产业升级的时候，还要考虑人。人类的发展应该是协调发展，而不能只求高精尖。更不能只求利。不能让资本逐利的本性变成国家发展的本性。

　　其实 社会主义 也是这个未来
　　区别是， 社会主义 会养着广大幸福废人
　　所谓 的 共产主义
　　就是 可控核聚变 成熟 + 量子计算机普及 后
　　大多数工作被机器人占据， 只有科研、文化 等少量工作需要人，同时 物资极大丰富
　　于是 只能按需供应（都没工作 还怎么拿工资）， 能有工作 是少数精英的身份象征 ，所以人人要主动工作......
　　不同。马克思早就设想了共产主义，就是说这个社会的发展不只是物质生产力发展的事，还必须有精神文明。事实上，马克思的三段论：资本主义、社会主义、共产主义，就是先物质再精神发展的过程。在发展物质生产力的同时提高或者说培养人们的精神文明，两者必须协调。在资本主义阶段，物质生产力发展是主要的，而在物质生产力发展到一定阶段，精神文明才是更主要的。人不能只为追求物质而发展。按劳分配减少了物质对于生产的影响，而按需分配则完全忽略了物质生产在分配中的作用。

　　科技发展已经进入瓶颈了，
　　就好比视频清晰，效果再牛逼，决定票房的还是编剧导演
　　就好比汽车发动机转的再快，上高速还是有限速
　　就好比手机功能再多，你还是要一天一充
　　换句话说，前面的国家跑不动了，后面的国家开始逐步追上来了
　　不仅仅是中国和发达国家，也包括中国和落后国家

　　废人多了，市场在哪儿？
　　给人一百元钱，与给人工作让人自己赚一百元钱，这是不一样的。短期的可能觉得白得一百元好，但长期如果无所事事，那不但对社会，对个人家庭也都是灾难。何况资本家从国外赚的钱是利润（一百元已经付出去了），资本家为什么要从利润中给老百姓呢？对于资本主义社会来说，赚取最大利润是它的目的，老百姓的生活是他们自己的事。资本家鼓励小政府，不让政府干预，就是资本家要自己作主。
　　要想社会正常发展，提高人民的生活，那么就不能听任资本为所欲为。产业选择、产业升级就不能任由利润决定。不但考虑利润，还要考虑广大只完成义务教育的普通老百姓的就业。
　　我说资本主义社会最好的时期是四五十年代，那时候世界一片荒凉，资本只能在发达国家国内发展。所以普通工人都是有房有车有海边假期的中产阶级。但之后亚洲四小龙，后来又是中国大陆等等相继完成基础社会结构建设，资本得以利用。大量资本就可以转移国外，像芝加哥之类的曾经盛极一时的城市开始衰落。虽然硅谷兴起，但那远不是只完成义务教育的可以胜任的。而且，随着资本主义的发展，硅谷很可能被更高科技更赚钱的什么谷取代。当然，对员工的要求会更高，也许连普通本科也不能胜任。只收常春藤甚至常春藤博士。现在的码农基本上是中产，而未来也许码农也沦落到现在汽车工人的地位。终极的发展，资本越来越赚钱，需要的员工越来越少。而义务教育的、本科的，甚至相当于现在硕士博士的，也将成为废人，没有他们的市场。

　　产业升级科技进步是社会发展的必然趋势，谁也改变不了德的趋势，不可能因为增加就业机会而不去生产智能设备，那是倒退不是进步，就算你不愿意进步 别人也会去研发生产，
　　产业升级当然是必须的，只是在考虑产业升级的时候，还要考虑人。人类的发展应该是协调发展，而不能只求高精尖。更不能只求利。不能让资本逐利的本性变成国家发展的本性。
　　你扯远了，高科技可以制造出更多的价值，养活更多的人
　　用养活（福利）来代替工资是危险的。劳动应该成为人们也应该是人们的根本需要。马克思的共产主义不是说养活，而是让“劳动成为人们的第一需要”，就这一点就比其他所谓哲学经济学家高的多。所以，在马克思的思想里，社会发展并不全是物质生产。在通过资本主义获得相当的生产力发展之后，社会应该实行社会主义，以提高精神方面的发展。两者的协调和谐发展才是社会发展的正确方向。
　　就像每个人的发展，不能只想赚钱，有一定经济基础之后，就要逐步加大对于自身修养文化的培养。这样才能过的幸福。

　　科技的进步，未来人工智能的发展 ，社会越来越趋近于共产主义，也许早期是全民福利，人们不需要为基本的衣食住行发愁，温饱，基础教育都有政府配给，想过得更高水平的生活就要靠工作了
　　全民福利是不可取的，按需分配不等于全民福利。按需分配必须与培养人们的劳动意识同步进行。所以，资本主义按资分配，社会主义按劳分配，都是到按需分配的逐步改进。如果真的实行全民福利，那社会可能会有另外的麻烦。

　　4G、5G只是一种标准。有人说5G的高速不少4G也能达到，5G不过是一个概念。这可以从两个方面来说，一是要理解标准与特例的区别，二是5G标准的意义本身。
　　设定标准那以后就都得按这个要求去建设，就好像高速路，你说我们村的路比高速还宽还好，但这没意义。那只是你们村，如果按你村的路造了辆车，可能只能在你们村跑，出了村就寸步难行。而如果是标准，那只要按标准建，那你就开到哪都可以。假设4G标准是10M带宽（虚构），那所有的应用必须能在10M上运行，这就会限制很多应用。如果你的应用需要11M，那就得准备在很多地方不能用，就得准备应付由此可能会带来很多纠纷。当然4G、5G标准的差别还不只是带宽。
　　二是5G标准的意义。我的理解5G标准刚好在一个坎上。5G对就万物互联、信号延迟上确定了标准，而这个标准刚好使万物互联、实时网络成为可能。有点像修路的标准，以前2G4G的标准是为人走、为骑马定的，而5G是第一次为适应当前造车的技术为行车需要而定的。5G到底能做什么其实现在谁也不太清楚，就好像修了公路对社会能产生什么影响其实当初应该也没人知道，最初可能也只想着能跑快一点而已。

　　神行至韶山冲，对那个人说道：
　　“你要替我在暗夜中举起火炬，把那些疲惫的人、迷惘的人、受苦受难的人，辛劳一生却一无所得的人，都聚集到你的旗帜下面。你们要走上我指引的光明大道，穿过幽暗的峡谷、湍急的河流、冰封的群山和泥泞的草地，你们将衣衫褴褛，饱受饥寒却不畏惧邪恶。饥寒困苦的人们寻到你便有希望，为富不仁、鱼肉百姓之徒听到你的名便心惊肉跳。”
　　“你要建立神的国度，国都便是北裂境之城。它即便沉沦、反复，最终还是凤凰涅槃，浴火重生。”
　　这个人便行动起来。
　　他走进工人之中，热情地赞颂他们。他说：‘工’字上边一横代表天，下边一横代表地，中间一竖代表我们工人，我们工人就是这样，顶天立地，自食其力！”、“从前是牛马，现在要做人”
　　他走进农民之中，跑到那熟悉的或不熟悉的乡村中间去，夏天晒着酷热的太阳，冬天冒着严寒的风雪，搀着农民的手，问他们痛苦些什么，问他们要些什么。

　　所以中国的职业教育必须提上日程。人们的教育水平要赶上生产力的发展。
　　不过未来中国因为人口足够多，可以形成低端教育人群做三产。比如养老，服务，餐饮。等等。高端人群做尖端科技。中端人群做技术人员。

　　美国财富高度集中，20%富人拥有80%国家财富。
　　而北欧就不存在这些问题。
　　这就要看政府的力量。北欧某种程度已经不是传统的资本主义了。欧美总是鼓吹小政府，其实就是为资本开路。政府小，权力还要关入所谓笼子，正好资本可以大行其道。

　　根据最新消息，英警方还不能确定货柜死者身份，可为什么就匆忙公布为中国籍？是否有政治阴谋？当初俄罗斯间谍中毒，英国乃至整个西方都在没有证据的情况下，就指责是俄罗斯干的，并启动制裁。当时苏格兰场还比较慎重，公开说真相还需调查。而这次却是警方直接公布。

　　看来，几个月过去，西方连警察也堕落啦。

　　据中国驻英大使馆消息，使馆已派负责领事事务的公参抵达埃塞克斯郡，并与英国当地警方取得了联系。英国警方表示正在核实遇难者身份，尚无法确定遇难者是中国国籍。（央视记者 康玉斌）

　　所以中国的职业教育必须提上日程。人们的教育水平要赶上生产力的发展。
　　不过未来中国因为人口足够多，可以形成低端教育人群做三产。比如养老，服务，餐饮。等等。高端人群做尖端科技。中端人群做技术人员。
　　拿工资与拿福利是完全不同的，社会发展不是要养活每一个人，而是让每一个人都有工作。所以，马克思的共产主义是“各尽所能按需分配”，而不只是“按需分配”。

　　马克思的理想社会不是人人都可以不干活光拿钱，而是“劳动成为第一需要”，就是人人都得自觉自愿地劳动。

　　中国人的勤劳，来源于自古以来“人人平等”的观念
　　西方总是宣扬它们的普世价值，最响的两条是：人人平等和信仰自由。而中国人对这两条都不太在意。所以看着好像西人很重视人权，注重人人平等，也给人充分自由。但生活经验告诉我们，喊的越响的，往往是越缺乏的。
　　西方自古以来一直是等级鲜明，克仑威尔即使把英王铡了，自己也不敢称王。而所谓小费其实也是源于等级观念，开店的贱民只能靠老爷的打赏，是没权力为自己的服务定价的。同样的，信仰自由喊最响的西方，曾经仅仅因为宗教不同就杀的尸横遍野。
　　而在中国，由于在宗教产生之前就建立了相当发达完善的世俗社会系统，加上对于祖先对于经验的尊重，宗教一直没能形成与世俗政治系统相抗衡的影响。所以从来就没有为宗教打过仗，从来没有信仰自不自由的问题，所以喊信仰自由很难在国人中产生共鸣。完善的世俗社会系统也对人人平等产生了需求，尤其任人为贤，科举制度，更是为人人平等提供了制度保障。人们可能因为时运不济而沦落，但只要努力勤奋，王侯将相宁有种乎？农民勤奋可以成为新的地主。即使只有几亩薄田，如果勤奋读书也可能当官封妻荫子。
　　人人平等，勤劳便可改变命运，塑造了国人勤劳的性格。

　　资本主义有个鬼的未来,真要象你说的变成极少数精英和广大的废人,那么这个国家必定灭亡,极少数精英有多少人?一万还是一千,一百?你觉的一万精英带着十几亿废人这个国家就能强大了?还是你觉得精英的后代必定是精英?美国现在就是少数精英养着一大群废人,结果呢?一个国家真正的力量来自他的人民,而不是少数精英,发挥所有人的力量才是一个国家长久不衰的根本.
　　你说的是理想化。科技的发展，越来越少的人将控制越来越多的人。最简单的，以前劳改监狱10个犯人就需要一个狱卒。后来有枪，几十个犯人只要一个狱卒。一把刀只能管几个人，一把枪可以管几十个人，一颗导弹可以管几百人。现在的美国，总共三亿人，通过各种高精尖的武器控制了世界上几十亿人。

　　从人生意义看科技的重要性，科技真的很重要吗？
　　先说一下，由于中国近代科技的落后，任何说科技不好的难免被人说是酸葡萄心理，自己不好就贬低别人。如果有人这么认为就不用看这贴子了，本贴还就是想说科技并不那么重要。也有很多分析中国为什么没有出现现代科技的，都在说中国不好的方面。但有没想过也许中国人的哲学根本就不追求科技发展(奇技淫巧)呢？就好像不能因为一个文科生数学不好就怀疑他的学习能力、他的智商、他的逻辑等等。他分数低也许仅仅只是因为他不喜欢没下功夫。他每天半小时学数学考20分，你每天10小时学数学考140，按效率你或许还不如文科生。

　　扯远了，言归正传。人活着到底是为什么？以前有个故事，说古时一天下雪，先生心有所感，便给学生出了个上联：
　　老天下雪不下雨，雪到地上变成雨，变成雨时多麻烦，何不当初就下雨。
　　先生很得意，说：“我去上个茅厕，回来看你们能不能对出下联。”等先生回来，却看黑板上已经恭恭正正地写了下联：
　　先生吃饭不吃屎，饭到肚里变成屎，变成屎时多麻烦，何不当初就吃屎。
　　人经常说生不带来，死不带去。无论生时创造多大的辉煌，死了还是一抔黄土。因此人生并没有确定的目标，重要的还是过程。说起来，真要有目标，那只有在地球毁灭之前，能把人类带出地球。不过那可是五十亿年后的事。除了这个目标，人生就像一场无休止的旅行，山的那边还是山，路的尽头还是路。人生在路上，死也在路上。人生的意义需要人类自己寻找自己创造，科技只是寻找人生意义的工具而已。
　　没有电话的时候，父辈祖辈鸿雁传书也是极尽浪漫。智能手机之前，诺基亚既可以打电话还可以砸核桃。科技发展改变了生活方式，但并没有改变生活的意义。没有牛顿，打仗大不了再用刀箭。没有爱因斯坦，日本鬼子说不定还死的彻底一点。万有引力定理早发现晚发现早晚发现。别人有电视我没有会很不平衡，但如果大家都没有，从来就不知道有电视这样的东西，那生活还不是一样？就好像我们现在也没有今后五年、五十年会出现的新科技，但生活一样有滋有味。决不会因为今后有8G、80G的手机，用4G手机的我们就都去跳楼。
　　在对待人生的意义上，中西方显然有不同的追求。西方更想知道山那边是什么，而中国传统上更希望把旅行过的更有意义，至于山那边等走到那自然会知道。现代西风压倒东风，因此科技被抬到很高的地位。知乎里有人问，如果你有一瓶起死回生的药，你会给牛顿还是李白？选牛顿的多于李白。世界历史上前十伟人排名，牛顿也高于孔子。但万有引力晚一百年、一千年发现，人类生活的方式会很不一样，但人生的意义会有很大不同吗？或者说现代人比唐朝人更幸福更有满足感吗？整天“九九六”的码农比“锄禾日当午”的农夫更快乐吗？恐怕未必。当然科技的发展既然被挑起了，就走上了不归路，就像打开潘多拉盒子，不跟着跑也不行。
　　牛顿让人类吸上了鸦片，而爱因斯坦说：鸦片不够劲，要不试试海洛因？

　　住水泥管，下水道，吃转基因食品，随时被枪杀？未来美好得不忍直视

　　美国的全国选举有三项：众议员、参议员、总统。美国全国按州分为大选区，参议员不分大小人口每州选2个，众议员按人口约50万选一个。按参议员众议员的人数加华盛顿特区3人作为全国代表，选总统。
　　所以，有几个误区需要澄清：
　　1、美国的选举虽然一人一票，但并不遵从“人人平等”原则。就是说，美国人无论在选总统，还是选参议员，各人投票的权重是不一样的。有人一人一点几甚至好几票，有人一人零点几票。
　　2、美国的总统并不是直接选举。同样也不遵从“人人平等”原则。有权选总统的只有每选区按参议员众议员人数选出的选举人。
　　3、由于所谓赢者通吃，当选总统也有可能只有少数人支持。并不服从民主所谓“少数服从多数”原则。
　　4、对于特别不喜欢的人，一般直接被禁止投票。华盛顿的方法歧视（黑人穷人女人在华盛顿时期都无权投票，尽管同时期的独立宣言里已经写了人人平等），这种方法一直用到上世纪六十年代。而更直接的是林肯，直接出去联邦军队大开杀戒（有5%的美国人死于南北战争）。

　　整天说资本主义灭亡，结果自己崩溃了。留下来的都是闭关锁国，高压政治下自圆其说。

2022年江苏省靖江市泰州医药高新区高港区中考一模语文试卷
（四）阅读下面三则材料.完成14-17题。(12 分)
①在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬, 有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别
②匠人在重复，大师在创造。一个匠人,比如木匠, 他总在重复做着一种式样的家具, 高下之分只在他的熟练程度和技术精度。大师则绝不重复, 他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。
③匠人在实践层面，大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富, 但还没从经验上升到理论。虽然这些輕验体现和验证丁规律, 但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上，靠规律运作。面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起-根瓜藤。
④匠人常自持一技, 自炫于一艺, 偶有一得，守之为本; 大师视鲜花掌声为过眼烟云, 进取不竭, 心犹难宁。居里夫人把诺贝尔奖章送給小女儿当玩具, 但是接着她又得了一个诺奖。
⑤匠人较单一，大师善综合。我们常说一技之长, 一招鲜, 吃遍天, 这是指匠人; 大师则不靠这，他纵横捭阖, 触类旁通, 举一反三。因为凡创新、创造, 都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。而成为一个社会科学方面的大师要求就更高。马克思、思格斯是一部他们那个时代的百科全书,毛泽东则是当时中国政治军事。文学的宝典。
⑥这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意, 大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。世界需要大师也需要匠人, 但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。鲁班最初也是一名普通木匠,当他在技术层面已经純熟, 不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时,就成了建筑大师。虽然从匠人而成为大师的总是少数, 但这种进取精神是人类进步、社会发展的动力。
张艺谋，中国电影导演。1984 年第一次担任电影摄影师，获中国电影优秀摄影师奖，1986年主演第一部电影《老井》夺三座影帝,1987年执导的第一部电影《红高梁》获中国首个国际电影节金熊奖, 实现由摄影师到演员到导演的三部曲。他导演的影片在国内外屡屡获奖, 并三次提名奥斯卡、五次提名金球奖。他分别担任2008年北京奥运会、2022北京冬奥会开、闭幕式总导演, 在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会获嘉奖。
总导演张艺谋详解北京冬奥会开幕式：唯美东方韵 质朴人民情
将传统中熊熊燃烧的奥运之火, 幻化成雪花般圣洁、灵动的小火苗, 体现低碳环保理念。一朵小小的雪花成为贯穿开幕式始终的线索, 当带有所有参赛国家和地区名字的雪花组成美丽的大雪花，用小小的火炬点燃，象征了“星星之火可以燎原”。这与人类起源呼应:火是生命之源,所有人在洞穴中呵护这个火种,这种意境既体现人类生生不息,更体现人类团结,一起向未来。这种表达在张艺谋看来,是对冬奥初心的回归:“世界处在这样一个艰难时刻,我们想奉献一份温暖和感动。”
奥林匹克广播服务公司首席执行官评价北京冬奥会开幕式:“真正震撼世界的,是张艺
谋使用先进的技术讲述人类社会具有温度的故事。”
本届冬奥会开幕式有个短片叫《萌娃上冰雪》。张艺谋说，孩子们的表现感动了很多人，很多人说看到这里觉得很柔软很温暖,这是三亿人参与冰雪运动最好的一个诠释。
张艺谋特别提到了他讲故事的一个核心----人民性。“我们致敬人民, 强调团结、人民性, 所以没有采用专业艺术家、演员和明星, 用的大多是普通人。”他说。
2008年奥运会壮观的击缶倒计时, 让无数人记忆犹新。而这次, 二十四节气倒计时同样彰显中国风。“开幕式当日恰逢二十四节气中的立春，这是完美巧合，寓意万物生长、新的开始。”谈及创意来源, 张艺谋说，二十四节气凝聚着中国人观察自然的古老智慧，展现春夏秋冬时节更替中的如画江山，饱含冬去春来、欣欣向荣的诗意气韵，蕴含中国人的生命观、价值观和宇宙观。
从恢宏到唯美, 从刻意展示上下五千年的传统文化到从容表现中国的文化自信, 是14年间，张艺谋导演最大的理念变化。
(选自《光明日报》,有改动)
14.下列对材料一和材料三的分析不正确的一项是(2 分)
A.《匠人和大师》运用比喻论证和举例论证，论证生动而有力。材料三多次提到“张艺谋说”“张艺谋认为”，并引用他人的评价, 增强了新闻报道的真实感。
B.在综合能力方面,自然科学大师的综合能力比社会科学大师的能力低,社会科学大师贡献更大。
C.“大师是辉煌的里程碑, 匠人是可贵的铺路石"形象地阐述了大师与匠人的关系, 匠人是基础，大师是在匠人的基础上成长起来的。
D. 我们不应满足于做匠人,要有更高的追求,努力创新,这样个人、民族、社会才能进步。
15.有人认为材料一中第④段的观点与第②段的观点重复, 可以合并到第②段后面, 你是否赞同, 为什么 (4分)
16.阅读了三则材料，请你仿照第⑤段的画线写一句话 ,说说要成为一个优秀的导演需具备哪些综合能力。(2分)
17.联系材料一的观点, 结合材料二三, 分析张艺谋导演具备了大师的哪些特点。(4分)
2022年江苏省溧阳市中考一模语文试卷
阅读文章，完成下面小题。
强大的中国是每个中国人的坚强靠山！
①这是历史性的一刻！历时近三年的艰巨斗争，如今，孟晚舟乘坐的中国政府包机，正进入中国领空！
②经中国政府不懈努力，当地时间9月24日，孟晚舟乘坐中国政府包机离开加拿大，即将回到祖国，并与家人团聚。
③“回家的路，虽曲折起伏，却是世间最暖的归途。”正如孟晚舟获释后给中央广播电视总台发来的一份感人至深的感言所说：“在中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由。”
④何止是孟晚舟，在之前也门、阿富汗等撤侨行动中，每当我们的同胞遇到危难时，祖国总会在关键时刻及时出手，做同胞的“诺亚方舟”，做人民的安全卫士。一句“祖国接你回家”折射出人民至上的执政理念，凸显了一个大国的自信与力量。
⑤月是故乡明，心安是归途，作为中华儿女的命运共同体，强大的中国是每个中国人的坚强靠山，祖国繁荣昌盛也是所有中国人的心愿。因为，个人的命运从来就与国家、民族的命运紧密相连。只有国家强大，个人的自由、幸福才有保障。如果国家贫弱，个人尊严也将无从谈起。
⑥近代以来遭受百年屈辱的中华民族对此有着刻骨铭心的记忆，那段不堪回首的历史也时刻提醒我们，有国才有家，国强才能民安。今天，我们享受的和平、安宁和幸福的生活来之不易，当倍加珍惜。
⑦再过几日，我们将迎来建党百年之后第一个国庆节。此刻，我们更应涵养家国情怀，砥砺强国之志，将个人的梦想融入中国梦之中，与时代精神同声相应、同频共振，用行动擦靓那一抹“中国红”，为新时代的中国共同奋斗！
11. 下列选项中对本文的理解和分析错误的一项是（ ）
A. 这是一则新闻评论，第①②两段交代了新闻的主要事件，点出孟晚舟回国的艰辛及意义重大。
B. 文章第⑤小节“月是故乡明，心安是归途”一句强调了强大的祖国是每个中国人的坚强靠山，表达了孟晚舟对故乡的思念，对归途的期盼。
C. 孟晚舟能顺利回国，主要是因为她对祖国深沉的爱和个人魅力打动了美加政府。
D. “同频共振”本义指同样频率的东西会共振、共鸣或走到一起，在本文的意思是我们应该与顺应、学习时代精神，以时代精神来指导自己的行为。
12. 请分析本文的论证思路。
13. 联系全文，说说你对第⑤段画线句子的理解。
14. 请依据本文并结合自身实际，谈谈作为当代中学生，我们应怎样做？
2022年江苏省淮安市洪泽区中考一模语文试题
阅读下面的文章，完成各题。
00后，自我崛起的一代
①“00后”出生于2000年之后，他们在欧美被称作“Z一代”，以区别于之前出生的“X一代”。他们是在移动互联网影响下成长起来的“指尖一代”，自出生之日起就处在了移动互联网的爆炸式上升大潮中。
②“00后”与初探互联网的“80后”、生于PC互联网成熟期的“90后”，在个性上截然不同。一方面，他们对外界信息非常敏感，可以通过快速的信息获得，高效地发现和认识自我；另一方面，在竞争异常激烈的教育环境下，他们希望拥有一种族群认同的归属感，而社交网络的多元化，让他们能够找到兴趣相投的族群，聚集起志同道合的朋友。
③大多数还未成年的“00后”每天奔波于学校和家的两点一线之间，似乎生活在另外的平行世界里，还未对社会现实产生影响。但他们当中，闪闪发光的佼佼者已经出现。
④比如，17岁的深圳男孩晏劭廷，凭借着名叫“Smart Helix”（中文名“机智螺旋”）的设计发明，夺得了素有“工业设计界奥斯卡”的红点设计大奖中“最佳设计大奖”，成为有史以来获得此奖项的第一位中学生；还有来自福建厦门六中的阿卡贝拉童声合唱团，一群正在上初一的孩子，他们的表演是纯粹轻灵的无伴奏合唱，配合难度高超的身体打击，在成人世界里引起了极大的震撼。
⑤那么，“00后”一代的日常行为背后的价值观又是怎样的呢？由腾讯社交洞察摸手腾讯用户研究与体验设计部（CDC）联合发布的《腾讯00后研究报告》提供了一个洞察“00后”一代的机会。这次的研究，通过专家访谈、72位“00后”网络生活记录、24位“00后”深度访谈等定性研究手段来发现“00后”的价值观假设；接着再以定量问卷形式，对1.5万名“00后”来做假设验证分析，形成了对“00后”的价值观发现。
⑥腾讯的这项研究，带我们看到了“00后”一代的独特之处：相比起他们的前辈，知识的广度对他们而言并不稀奇，但追求某个领域的深度是他们最明显的特征。“懂即自我”——以对某领域的深刻见解和成果来定义自我，成为排在“00后”价值观中的第一关键词。这种“懂即自我”的形成来源于移动互联网时代信息获得的效率，来自于更加民主、更加尊重孩子兴趣的老师和家长，也源自于更优越的经济条件下，孩子们对兴趣领域可以进行的精力和金钱的投入。在家庭资源允许的情况下，他们首先会利用原生家庭的资源支持发展兴趣，即使原生家庭无法提供相应帮助，移动互联网也会降低他们向外获得资源的难度。
⑦“00后”出生在商业飞速发展的时代。他们已经习惯了商业和品牌渗透在生活的方方面面，相信消费和商业的意义并积极卷入商业时代。由“懂即自我”的价值观，引申到消费态度，他们愿意为自己的兴趣付费，具有更强烈的个人意识和追求。他们大多希望自己消费的和别人不一样，还喜欢有独到见解和成果的品牌。对于整日不断接受各商业信息的“00后”来说，那些传达了执着、个性和勇敢等正能量主题的品牌，更容易让他们触动。
⑧不得不说，“00后”是自我崛起的一代。这一代的年轻人身处丰厚优越的物质环境当中，社会态度更加开放包容，沟通渠道更加畅通，可以预见他们将会有前所未有的发展自由。
（选自《三联生活周刊》，有删改）
17. 文章②—⑦段围绕“00后”介绍了哪些方面的内容？
18 文章第④段连举两个事例有什么作用？
19. 第⑦段加点词语“大多”有什么表达效果？
20. 某品牌为了打开“00后”这一消费群体的市场，举行了一场营销派对。派对上设置了富有创意的广告展示，AI黑科技玩法和各种营销体验，吸引了众多“00后”的眼球。请联系文章说说这场营销派对为什么能取得成功。
2022年江苏省盐城市中考语文模拟试卷
阅读下面的文章，完成下面小题。
以拼搏诠释奥林匹克精神
①北京冬奥会上，18岁的谷爱凌在赛场上摘金夺银，令人印象深刻。特别是在自由式滑雪女子大跳台决赛关键时刻，她毅然选择了自己之前没有在赛场上完成过的高难度动作，最终收获成功。她说：“不论成功与否，我都会为自己感到骄傲。因为在这么大的舞台上，我能展示的是体育精神。挑战自我，我只想做最好的自己。”
②完成阿克塞尔四周跳，是日本花样滑冰运动员羽生结弦的梦想。在北京冬奥会赛场上，为了挑战高难度动作，他勇敢向上跳起、旋转，而后却因摔倒无缘奖牌。对于已两次站上冬奥会花样滑冰男单最高领奖台的羽生结弦来说，选择相对保守的动作或许更加稳妥，但他依然决定勇敢尝试，努力打开自己运动生涯的可能空间。观众感慨：闪耀冬奥会赛场的，不是只有奖牌，还有自强不息、顽强拼搏、敢于超越的体育精神。
③体育竞赛场上，完成一套超越常人运动极限的技术动作，就像奋力攀登并站在氧气稀薄的高山之巅，那是只有少数人才能抵达的高度。每一次自我超越的背后，往往意味着无数次摔倒在地的付出。超越自我，折射着竞技体育的魅力，也是体育健儿的不懈追求。
④胜利，需要超出常人的拼搏。在某项运动领域处于领先地位的选手，一次次向着更高目标发起顽强冲击，实属难能可贵。在他们眼中，真正的优秀不是一再重复某项动作，甚至也不是赢得某一次比赛，而是挑战自身水平的极限。即使面对“99%可能失败”的风险，也要奋力一搏，努力实现自我超越。
⑤观察本届冬奥会，超越极限、超越自我，是许多运动员的共同品质。任子威和李文龙在短道速滑男子1000米决赛中摘金夺银，实现了中国队在该项目新的突破；苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台中夺冠，书写中国队在冬奥赛场上新的历史；金博洋在经历了世锦赛第二十二名的“蛰伏期”后，分别刷新了短节目和自由滑个人赛季最好成绩，感叹“自己战胜了自己”。
⑥有人说，人生的一大乐趣便是，完成别人认为你不能做到的事。生活处处是赛场。在不同的领域，普通人也有属于自己的“珠穆朗玛峰”。体育竞技启示人们，能否走向人生的领奖台、站在属于自己的巅峰，关键就看拥有什么样的人生态度，敢于作出何种选择，能不能拿出勇气、接受挑战。
⑦选择超越，无惧失败，享受过程。这，或许就是挑战极限、在自我超越中实现突破的勇气和追求，也是对奥林匹克精神的生动诠释。
（选自《人民日报评论》版）
16. 下列对本文理解和分析错误的一项是（ ）
A. 本文观点鲜明，论证充分，运用大量事实论据，阐述了挑战极限、超越自我是奥林匹克精神的重要内涵的观点。
B. 开头举谷爱凌夺冠的例子，并通过她的话语，引出了“挑战自我”的体育精神的论题，本身也作为事实论据论证了中心论点。
C. 日本花样滑冰运动员羽生结弦无缘奖牌的原因是他选择了相对比较保守的动作，不具备挑战性。
D. 在某项运动领域处于领先地位的选手眼中，真正的优秀是努力实现自我超越，而不仅仅是赢得比赛。
17. 解释下列加点词语在句中的意思。
（1）金博洋在经历了世锦赛第二十二名的“蛰伏期”后，分别刷新了短节目和自由滑个人赛季最好成绩，感叹“自己战胜了自己”。
（2）在不同的领域，普通人也有属于自己的“珠穆朗玛峰”。
18. 下面的链接材料可否替换文中画线句？为什么？
金博洋在过去几年通过不断的训练和比赛，让自己的“信念越来越坚定、心态越来越平和”，从容面对成败，一步一个脚印、一棒接着一棒，不断奔跑、接续奋斗，才在比赛中“滑出了精彩的节目，更滑出了自己”。
19. 奥林匹克精神是否仅限于体育运动？结合文章内容，联系实际，谈谈你的看法。
江苏省苏州市相城区六校2022年中考语文一模试卷
9．（10分）非连续性文本阅读。材料一
“云教育”是指基于云计算应用的教育平台服务。集教学、管理、学习等于一体，它搭建了一个可供教育主管部门、学校、教师、学生以及家长分工协作的在线平台，从而共同达成教学目标和育人任务。近年来，“云教育”受到国内外众多教育界人士关注，此次疫情的发生让“云教育”在我国得以大面积推广。不可否认，在实践过程中，“云教育”在新技术的运用、教学内容的设计、教育质量的保证等方面还存在一些问题。同时，“云教育”不可能完全代替线下教育，传统课堂仍具有无可取代的重要作用。当正常的教育教学秩序逐渐恢复，相信有关“云教育”的探索不会也不应停滞。
（选自杨国营《“云教育”拓展未来教育想象空间》，有删改）
疫情暴发的特殊形势，带来了教育教学各个方面的困难与挑战。据调查，各学校开展在线教学的准备明显不足。就我省而言，支持在线学习的网络环境和教学资源建设是推进教育信息化的突出短板。学生自主学习能力较差的问题也在疫情中充分暴露出来。这里面既有由中小学生年龄所决定的、在线教学很难达到面对面教学效果的客观因素，又有改变学生现有学习习惯的主观因素。从深层次看，当前出现的问题是被动学习向主动学习转变中的“阵痛”，只有通过改变教与学的方式来解决。在线教育教学对家庭配合要求很高，这涉及家庭学习环境和家长的认知、文化程度、时间精力等一系列问题。如何进一步密切家校沟通协作，积极解决在线学习条件的实际问题和实际困难，是今后开展在线教育教学要面对的重点任务。
学生喜欢的上课模式（传统课堂、线上教学 1、线上教学 2）调查（可选取二项）
①传统课堂+线上教学 2；②传统课堂；③线上教学 2（互动多样型）；④传统课堂+线上教学 1；⑤线上教学 1（听讲为主型）
家长反映学生居家学习存在的困难主要是孩子缺乏自控力，家庭网速等学习环境不佳，教师教学过程缺少互动，家长不能辅导等。同时，家长对在线学习的优点比较认同，例如，家长认为孩子可以学习更多优秀教师的教学课程，孩子没有掌握的知识可以反复看、反复学，学习资源更全面、更丰富。有三分之二的家长赞成学校在疫情之后的教学活动中增加在线学习的形式和内容。由于家长对孩子的学习期望高，多数家长要求学业“加码”，除个别家长关心孩子的视力外，没有反映学业负担过重的问题。对在线学习的效果，45%的家长认为效果很好或较好，55%的家长认为效果一般或较差。
（1）请根据材料二，概括在线教学过程中所遇到的困难。
（2）下列关于“云教育”的理解和分析，不正确的一项是
A.“云教育”集教学、管理、学习等于一体，有共享性、重复性、不受时空限制的便利性等优势，但也有自身的短板。
B.从材料三图一可以看出，课堂教学与互动式的线上教学融合最受学生青睐，听讲式的线上教学最不受欢迎。
C.这次疫情中，在线教育得到了广大用户的认同，他们普遍反映网络云平台使用便捷、内容丰富、资源优质。
D.未来的“云教育”如果实现与线下课堂教学质量实质等效，将成为未来教育主流，并逐渐取代传统课堂。
（3）材料一结尾说：“当正常的教育教学秩序逐渐恢复，相信有关‘云教育’的探索不会也不应停滞。”请结合上述材料简要分析复课后“云教育”继续探索的必要性。
2022年江苏省苏州市中考语文模拟仿真试卷
阅读下面三则材料，完成15-17题。（9分）
材料一：进入二十一世纪，消除贫困依然是当今世界面临的最大全球性挑战。“消除一切形式和表现的贫困，包括到2030年时消除极端贫困。”2016年，联合国启动《联合国2030年可持续发展议程》，将减贫视为首要任务，并为全人类制定脱贫时间表。该议程成为继制定千年发展目标后，联合国又一次为消除贫困做出的努力。
图 脱贫攻坚战以来中国农村贫困人口变化情况
图表来源：《人类减贫的中国实践》白皮书
中国作为联合国常任理事国，也是千百年来与贫困作斗争的世界第一人口大国。新中国成立后，中国政府带领人民向贫困宣战，在2012年后又提出了新的减贫时间表：“2020年确保现行标准下的农村贫困人口实现脱贫”，解决老百姓的温饱问题。
因为人口数量占世界人口总量的约五分之一，中国2020年的减贫目标之于联合国2030年的可持续发展议程，就有了重要意义。最明显的是，中国提前10年实现联合国的减贫目标，通过自身人口的减贫，为联合国2030年消除贫困的目标“减负”。2012到2020年， 。过去40年中国更有7亿多人脱离贫困，对全球减贫贡献率超过70%，成为世界上减贫人口最多的国家。
下一步，中国政府将促进脱贫地区社会经济文化进一步发展，带领全国人民朝着共同富裕的目标大步前进。
（摘编自梁晓辉《联合国75周年；当2020遇上2030，中国减贫为联合国“减负”“增效”》）
材料二：国家最新制定的“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，支持浙江高质量发展，建设共同富裕示范区。在扎实推进共同富裕示范区建设过程中，浙江省把解决地区差距、城乡差距、收入差距作探索的主攻方向。
浙江宁波余姚的中意宁波生态园与远在300多公里外的浙西南山区松阳县有着割不断的联系。一边是靠海的余姚市，一边是靠山的松阳县，因这个“消薄飞地”（消除薄弱）产业园，两地完成了“山”与“海”的跨区域牵手。松县整合全县48个有意愿的薄弱村集体资金2510万元，采取“飞地抱团”模式，按股集中统一投入。打破村域界限，让“山”的优势和“海”的资源“飞”起来，实现优势互补。
为持续深化山海协作工程，浙江支持山区26县到省内发达地区投资建设产业、科创、消薄3类“飞地”。目前，30个“消薄飞地”已实现26县全覆盖，累计返利超2亿元。
（摘编自于佳欣等《在山海协作中寻找缩小差距的密码——浙江建设共同富裕示范区调研走笔》，新华网，有删改）
材料三：10月17日，由中国公共外交协会主办的“外交帮扶 筑梦云南——麻栗坡大坪中学球场捐赠仪式”在云南省麻栗坡县大坪中学崭新的篮球场上如期举行。
麻栗坡县为云南省文山州下辖县，南部与越南接壤。外交部自1992年对麻栗坡开展定点帮扶以来，累计投入外援扶贫资金2.2亿元。经过29年的努力，麻栗坡已于去年退出贫困县序列，社会经济有了发展。
据悉，2021年6月，在外交部、中国公共外交协会的关心帮助和积极推动下，NBA中国援建大坪中学篮球运动场，下一步还将追加捐赠改建运动场跑道。此举将有效解决学校体育场地标准化建设问题，对麻栗坡县教育教学质量的提高起到积极的促进作用。
（摘编自邢晓婧《29年外交定点帮扶成果显著》，《环球时报》，有删改）
15.阅读以上三则材料，下列理解不符合文意的一项是（ ）。（3分）
A.从材料一可知，我国积极参与全球贫困治理，攻坚克难。
B.材料二介绍了跨区域联合，实现优势互补，缩小地区差距的经验。
C.材料三中，通过列举外交部援建球场的例子，体现了定点帮扶的显著成果。
D.三则材料整体按照总——分——总的顺序，分别对我国脱贫状况进行了详细的介绍。
16.根据材料一的内容和柱状图提供的信息，下列填入文中横线处的句子中，正确的一项是（ ）。（3分）
A.相比起2012年，截止到2020年，我国脱贫攻坚战即将获得最后的胜利
B.经过8年持续奋斗，中国现行标准下的农村贫困人口已全部脱贫
C.中国农村贫困人口数量呈逐年下降趋势，使得消除贫困不再是当今世界面临的最大全球性
D.经过8年持续奋斗，中国农口数过减少了近一亿人
17.阅读以上三则材料，以“中国减贫与发展进程”为主题，为这三则材料重新排序，并简要说明如此排序的理由。（3分）
2022年江苏省苏州市中考考前押题语文试卷
阅读下面三则材料，完成15～17题。
①北京冬奥会中，“雪场凌空”的谷爱凌，“一鸣惊人”的苏翊鸣，“龙腾虎跃”的李文龙……中国体育代表团的00后运动员在冬奥赛场崭露头角并取得优异成绩，青春力量成为冰雪之上的一抹亮色，让人们不禁感叹：这些年轻人好棒！
②青春的热情，与冬奥赛场的冰雪相逢，碰撞出梦想的火花。在北京冬奥会上，我国代表团运动员平均年龄25.2岁，其中1/4是00后。他们奋楫扬帆，在赛场上与世界最高水平运动员切磋技艺，展现阳光、自信、奋发的精神风貌，赢得了竞技对手的高度尊重，受到了场内外观众的热烈赞誉。
③冬奥赛场，耀眼的不只是成绩，更有永不放弃的拼搏精神和超越自我的不懈追求。冬奥会年轻选手热血拼搏，让人们看到了青春最美好的模样。21岁的短道速滑小将李文龙，在短道速滑男子1000米1/4决赛最后一个弯道上被撞出赛道，险些失去晋级资格；之后的男子1000米A组决赛中，他的冰刀折断，不得不重新出发。尽管意外频出，但李文龙始终未言放弃，最终摘得该项目的银牌。点燃激情，逐梦冰雪，中国小将以顽强拼搏，完美展现了奥林匹克精神。
2022年北京冬奥会吉祥物名为“冰墩墩”。它将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，整体形象酷似航天员，好似一位来自未来的冰雪运动专家。头部装饰的彩色光环灵感源自于北京国家速滑馆——“冰丝带”，线条流动象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。
冬奥会期间，“一墩难求”的社会现象引出热门话题，不同国家对于“冰墩墩”的狂热追求也让我们看到了它的火热程度，激发出了我们强烈的民族自信。
15．请给材料一拟一个标题，不超过15字。（2分）
16．请结合材料二和你的理解，说说将“冰墩墩”作为北京冬奥会吉祥物的巧妙之处。（4分）
17．冬奥会上一大批年轻选手让人们看到了青春最美好的模样。同学们正值青春年华，请结合材料，写下你对“青春最美好的模样”的感悟，不超过50字。（3分）
2022年江苏省靖江市泰州医药高新区高港区中考一模语文试卷
（四）阅读下面三则材料.完成14-17题。(12 分)
①在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬, 有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别
②匠人在重复，大师在创造。一个匠人,比如木匠, 他总在重复做着一种式样的家具, 高下之分只在他的熟练程度和技术精度。大师则绝不重复, 他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。
③匠人在实践层面，大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富, 但还没从经验上升到理论。虽然这些輕验体现和验证丁规律, 但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上，靠规律运作。面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起-根瓜藤。
④匠人常自持一技, 自炫于一艺, 偶有一得，守之为本; 大师视鲜花掌声为过眼烟云, 进取不竭, 心犹难宁。居里夫人把诺贝尔奖章送給小女儿当玩具, 但是接着她又得了一个诺奖。
⑤匠人较单一，大师善综合。我们常说一技之长, 一招鲜, 吃遍天, 这是指匠人; 大师则不靠这，他纵横捭阖, 触类旁通, 举一反三。因为凡创新、创造, 都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。而成为一个社会科学方面的大师要求就更高。马克思、思格斯是一部他们那个时代的百科全书,毛泽东则是当时中国政治军事。文学的宝典。
⑥这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意, 大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。世界需要大师也需要匠人, 但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。鲁班最初也是一名普通木匠,当他在技术层面已经純熟, 不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时,就成了建筑大师。虽然从匠人而成为大师的总是少数, 但这种进取精神是人类进步、社会发展的动力。
张艺谋，中国电影导演。1984 年第一次担任电影摄影师，获中国电影优秀摄影师奖，1986年主演第一部电影《老井》夺三座影帝,1987年执导的第一部电影《红高梁》获中国首个国际电影节金熊奖, 实现由摄影师到演员到导演的三部曲。他导演的影片在国内外屡屡获奖, 并三次提名奥斯卡、五次提名金球奖。他分别担任2008年北京奥运会、2022北京冬奥会开、闭幕式总导演, 在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会获嘉奖。
总导演张艺谋详解北京冬奥会开幕式：唯美东方韵 质朴人民情
将传统中熊熊燃烧的奥运之火, 幻化成雪花般圣洁、灵动的小火苗, 体现低碳环保理念。一朵小小的雪花成为贯穿开幕式始终的线索, 当带有所有参赛国家和地区名字的雪花组成美丽的大雪花，用小小的火炬点燃，象征了“星星之火可以燎原”。这与人类起源呼应:火是生命之源,所有人在洞穴中呵护这个火种,这种意境既体现人类生生不息,更体现人类团结,一起向未来。这种表达在张艺谋看来,是对冬奥初心的回归:“世界处在这样一个艰难时刻,我们想奉献一份温暖和感动。”
奥林匹克广播服务公司首席执行官评价北京冬奥会开幕式:“真正震撼世界的,是张艺
谋使用先进的技术讲述人类社会具有温度的故事。”
本届冬奥会开幕式有个短片叫《萌娃上冰雪》。张艺谋说，孩子们的表现感动了很多人，很多人说看到这里觉得很柔软很温暖,这是三亿人参与冰雪运动最好的一个诠释。
张艺谋特别提到了他讲故事的一个核心----人民性。“我们致敬人民, 强调团结、人民性, 所以没有采用专业艺术家、演员和明星, 用的大多是普通人。”他说。
2008年奥运会壮观的击缶倒计时, 让无数人记忆犹新。而这次, 二十四节气倒计时同样彰显中国风。“开幕式当日恰逢二十四节气中的立春，这是完美巧合，寓意万物生长、新的开始。”谈及创意来源, 张艺谋说，二十四节气凝聚着中国人观察自然的古老智慧，展现春夏秋冬时节更替中的如画江山，饱含冬去春来、欣欣向荣的诗意气韵，蕴含中国人的生命观、价值观和宇宙观。
从恢宏到唯美, 从刻意展示上下五千年的传统文化到从容表现中国的文化自信, 是14年间，张艺谋导演最大的理念变化。
(选自《光明日报》,有改动)
14.下列对材料一和材料三的分析不正确的一项是(2 分)
A.《匠人和大师》运用比喻论证和举例论证，论证生动而有力。材料三多次提到“张艺谋说”“张艺谋认为”，并引用他人的评价, 增强了新闻报道的真实感。
B.在综合能力方面,自然科学大师的综合能力比社会科学大师的能力低,社会科学大师贡献更大。
C.“大师是辉煌的里程碑, 匠人是可贵的铺路石"形象地阐述了大师与匠人的关系, 匠人是基础，大师是在匠人的基础上成长起来的。
D. 我们不应满足于做匠人,要有更高的追求,努力创新,这样个人、民族、社会才能进步。
15.有人认为材料一中第④段的观点与第②段的观点重复, 可以合并到第②段后面, 你是否赞同, 为什么 (4分)
16.阅读了三则材料，请你仿照第⑤段的画线写一句话 ,说说要成为一个优秀的导演需具备哪些综合能力。(2分)
17.联系材料一的观点, 结合材料二三, 分析张艺谋导演具备了大师的哪些特点。(4分)
14.B（社会科学大师对综合能力要求更高，并不等于自然科学大师的能力就低，也不等于社会科学大师的贡献就更大。）（2分）
15.（4分）不赞同。这两段的观点不重复。第②自然段的观点是“匠人在重复，大师在创造”（1分），而第④自然段的观点是“匠人自我炫耀，自我满足，固步自封；大师则在成绩面前不满足，不断开拓”（1分），前者是能力的差异，而后者是心态的差异，两者之间是递进关系（1分），结构上引出下文匠人较单一，大师善综合的议论（1分），所以不能合并。
如果答赞同，并能分析出两者都强调了匠人是重复，没有创造，大师是不断创新，不断开拓，则给1分。
16.一个导演，当他成为导演大师时，他艺术生命中并不只是导演的技术，还有音乐、美术、文化、先进的现代科技、文学、政治、哲学、社会等。（2分，至少能列出除导演技术之外的三项综合能力。）
17.张艺谋导演善于创造，两次担任奥运会开幕式和闭幕式的导演，他的创作理念在变化，由恢宏到唯美，不再只专注于展示上下五千年的传统文化，而是向世界展示中国的文化自信。他有理论的高度，每一个创意都有理念的支撑。他有开拓精神，没有躺在已有的成绩上，而是不断进取，从摄影师到演员再到成功的导演。他善于综合各种技能。（能结合材料内容，从任意三个角度分析张艺谋作为大师的品质即可得满分4分）
2022年江苏省溧阳市中考一模语文试卷
阅读文章，完成下面小题。
强大的中国是每个中国人的坚强靠山！
①这是历史性的一刻！历时近三年的艰巨斗争，如今，孟晚舟乘坐的中国政府包机，正进入中国领空！
②经中国政府不懈努力，当地时间9月24日，孟晚舟乘坐中国政府包机离开加拿大，即将回到祖国，并与家人团聚。
③“回家的路，虽曲折起伏，却是世间最暖的归途。”正如孟晚舟获释后给中央广播电视总台发来的一份感人至深的感言所说：“在中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由。”
④何止是孟晚舟，在之前也门、阿富汗等撤侨行动中，每当我们的同胞遇到危难时，祖国总会在关键时刻及时出手，做同胞的“诺亚方舟”，做人民的安全卫士。一句“祖国接你回家”折射出人民至上的执政理念，凸显了一个大国的自信与力量。
⑤月是故乡明，心安是归途，作为中华儿女的命运共同体，强大的中国是每个中国人的坚强靠山，祖国繁荣昌盛也是所有中国人的心愿。因为，个人的命运从来就与国家、民族的命运紧密相连。只有国家强大，个人的自由、幸福才有保障。如果国家贫弱，个人尊严也将无从谈起。
⑥近代以来遭受百年屈辱的中华民族对此有着刻骨铭心的记忆，那段不堪回首的历史也时刻提醒我们，有国才有家，国强才能民安。今天，我们享受的和平、安宁和幸福的生活来之不易，当倍加珍惜。
⑦再过几日，我们将迎来建党百年之后第一个国庆节。此刻，我们更应涵养家国情怀，砥砺强国之志，将个人的梦想融入中国梦之中，与时代精神同声相应、同频共振，用行动擦靓那一抹“中国红”，为新时代的中国共同奋斗！
11. 下列选项中对本文的理解和分析错误的一项是（ ）
A. 这是一则新闻评论，第①②两段交代了新闻的主要事件，点出孟晚舟回国的艰辛及意义重大。
B. 文章第⑤小节“月是故乡明，心安是归途”一句强调了强大的祖国是每个中国人的坚强靠山，表达了孟晚舟对故乡的思念，对归途的期盼。
C. 孟晚舟能顺利回国，主要是因为她对祖国深沉的爱和个人魅力打动了美加政府。
D. “同频共振”本义指同样频率的东西会共振、共鸣或走到一起，在本文的意思是我们应该与顺应、学习时代精神，以时代精神来指导自己的行为。
12. 请分析本文的论证思路。
13. 联系全文，说说你对第⑤段画线句子的理解。
14. 请依据本文并结合自身实际，谈谈作为当代中学生，我们应怎样做？
【答案】11. C 12. 首先借孟晚舟乘坐中国政府包机回国的事件引出孟晚舟获释后给中央广播电视总台所发的感言；其次列举祖国在也门、阿富汗等地的撤侨行动的例子，从而证明“作为中华儿女的命运共同体，强大的中国是每个中国人的坚强靠山”的观点；最后借中华民族的百年屈辱史，告诫国人珍惜来之不易的幸福生活并呼吁国人涵养家国情怀，砥砺强国之志，为新时代的中国共同奋斗。
13. 因为有国才有家，国强才能民安，我们每个人的命运是与国家、民族的命运紧密相连。只有国家强大，个人的自由、幸福才有保障；祖国的繁荣昌盛也是每个中华儿女的共同愿望。
14. 作为当代的中学生，我们首先要热爱自己的国家；我们要珍惜这来之不易的和平、安宁和幸福的生活。我们更应涵养家国情怀，砥砺强国之志，将个人的梦想融入中国梦之中，为了实现中华民族的伟大复兴而努力学习。
考查对文章内容的理解和分析。
C.结合第③段“在中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由”可知孟晚舟能顺利回国，主要是因为祖国的繁荣昌盛、祖国的强大；
考查议论文的论证思路。分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答。一般采用“先通过………引出论点或分论点，再用………事例或名言加以论述，最后得出……的结论”的答题方法，结合文本内容概括作答。
文章①-③段列举了孟晚舟历时近三年的艰巨斗争，乘坐中国政府包机离开加拿大，即将回到祖国，并与家人团聚的事例，然后由孟晚舟写给中央广播电视总台的一份感人至深的发言引出文章的观点：没有强大的祖国，就没有我今天的自由。即强大的中国是每个中国人的坚强靠山。接着第④段列举了也门、阿富汗等撤侨行动中，祖国总会在关键时刻及时出手，做同胞的“诺亚方舟”，做人民的安全卫士的例子，再次强调“强大的中国是每个中国人的坚强靠山”的观点。第⑥段写了近代以来中国遭受的百年屈辱，从“今天，我们享受的和平、安宁和幸福的生活来之不易，当倍加珍惜”可知告诫了我们珍惜来之不易的幸福生活。第⑦段“我们更应涵养家国情怀，砥砺强国之志，将个人的梦想融入中国梦之中，与时代精神同声相应、同频共振，用行动擦靓那一抹‘中国红’，为新时代的中国共同奋斗”呼吁我们涵养家国情怀，砥砺强国之志，将个人的梦想融入中国梦之中，与时代精神同声相应、同频共振。
据此结合论证思路的模式作答即可。
考查对句子的理解。“作为中华儿女的命运共同体”一句，结合下文“个人的命运从来就与国家、民族的命运紧密相连”及第⑥段“有国才有家，国强才能民安”可知个人和国家、民族的命运紧密相连，有国才有家、国强才能民安。“强大的中国是每个中国人的坚强靠山”一句结合下文“只有国家强大，个人的自由、幸福才有保障。如果国家贫弱，个人尊严也将无从谈起”可知，只有国家强大，个人的自由、幸福才有保障，因此，祖国繁荣昌盛也是所有中国人的心愿。
考查提建议的能力。注意要结合中学生的身份，依据本文并结合自身实践来谈。结合第⑤段“因为，个人的命运从来就与国家、民族的命运紧密相连。只有国家强大，个人的自由、幸福才有保障。如果国家贫弱，个人尊严也将无从谈起”可知我们个人的命运与祖国的命运紧密相连，我们要热爱我们的祖国，为祖国的富强努力学习；结合第⑥段“今天，我们享受的和平、安宁和幸福的生活来之不易，当倍加珍惜”可知，作为中学生，我们要倍加珍惜我们今天享受的和平、安宁和幸福的生活来之不易。结合第⑦段“我们更应涵养家国情怀，砥砺强国之志，将个人的梦想融入中国梦之中，与时代精神同声相应、同频共振，用行动擦靓那一抹‘中国红’，为新时代的中国共同奋斗”可知我们要涵养家国情怀，砥砺强国之志，将个人的梦想融入中国梦之中，与时代精神同声相应、同频共振。
据此进行分点概括即可。
2022年江苏省淮安市洪泽区中考一模语文试题
阅读下面的文章，完成各题。
00后，自我崛起的一代
①“00后”出生于2000年之后，他们在欧美被称作“Z一代”，以区别于之前出生的“X一代”。他们是在移动互联网影响下成长起来的“指尖一代”，自出生之日起就处在了移动互联网的爆炸式上升大潮中。
②“00后”与初探互联网的“80后”、生于PC互联网成熟期的“90后”，在个性上截然不同。一方面，他们对外界信息非常敏感，可以通过快速的信息获得，高效地发现和认识自我；另一方面，在竞争异常激烈的教育环境下，他们希望拥有一种族群认同的归属感，而社交网络的多元化，让他们能够找到兴趣相投的族群，聚集起志同道合的朋友。
③大多数还未成年的“00后”每天奔波于学校和家的两点一线之间，似乎生活在另外的平行世界里，还未对社会现实产生影响。但他们当中，闪闪发光的佼佼者已经出现。
④比如，17岁的深圳男孩晏劭廷，凭借着名叫“Smart Helix”（中文名“机智螺旋”）的设计发明，夺得了素有“工业设计界奥斯卡”的红点设计大奖中“最佳设计大奖”，成为有史以来获得此奖项的第一位中学生；还有来自福建厦门六中的阿卡贝拉童声合唱团，一群正在上初一的孩子，他们的表演是纯粹轻灵的无伴奏合唱，配合难度高超的身体打击，在成人世界里引起了极大的震撼。
⑤那么，“00后”一代的日常行为背后的价值观又是怎样的呢？由腾讯社交洞察摸手腾讯用户研究与体验设计部（CDC）联合发布的《腾讯00后研究报告》提供了一个洞察“00后”一代的机会。这次的研究，通过专家访谈、72位“00后”网络生活记录、24位“00后”深度访谈等定性研究手段来发现“00后”的价值观假设；接着再以定量问卷形式，对1.5万名“00后”来做假设验证分析，形成了对“00后”的价值观发现。
⑥腾讯的这项研究，带我们看到了“00后”一代的独特之处：相比起他们的前辈，知识的广度对他们而言并不稀奇，但追求某个领域的深度是他们最明显的特征。“懂即自我”——以对某领域的深刻见解和成果来定义自我，成为排在“00后”价值观中的第一关键词。这种“懂即自我”的形成来源于移动互联网时代信息获得的效率，来自于更加民主、更加尊重孩子兴趣的老师和家长，也源自于更优越的经济条件下，孩子们对兴趣领域可以进行的精力和金钱的投入。在家庭资源允许的情况下，他们首先会利用原生家庭的资源支持发展兴趣，即使原生家庭无法提供相应帮助，移动互联网也会降低他们向外获得资源的难度。
⑦“00后”出生在商业飞速发展的时代。他们已经习惯了商业和品牌渗透在生活的方方面面，相信消费和商业的意义并积极卷入商业时代。由“懂即自我”的价值观，引申到消费态度，他们愿意为自己的兴趣付费，具有更强烈的个人意识和追求。他们大多希望自己消费的和别人不一样，还喜欢有独到见解和成果的品牌。对于整日不断接受各商业信息的“00后”来说，那些传达了执着、个性和勇敢等正能量主题的品牌，更容易让他们触动。
⑧不得不说，“00后”是自我崛起的一代。这一代的年轻人身处丰厚优越的物质环境当中，社会态度更加开放包容，沟通渠道更加畅通，可以预见他们将会有前所未有的发展自由。
（选自《三联生活周刊》，有删改）
17. 文章②—⑦段围绕“00后”介绍了哪些方面的内容？
18 文章第④段连举两个事例有什么作用？
19. 第⑦段加点词语“大多”有什么表达效果？
20. 某品牌为了打开“00后”这一消费群体的市场，举行了一场营销派对。派对上设置了富有创意的广告展示，AI黑科技玩法和各种营销体验，吸引了众多“00后”的眼球。请联系文章说说这场营销派对为什么能取得成功。
【答案】17. “00后”与“80后”“90后”，在个性上的截然不同；“00后”的一些突出行为表现；“00后”的价值观；“00后”的消费态度。
18. 两个事例都写出还未成年的“00后”的突出行为和成就，具体直观地写出还未成年的“00后”当中，闪闪发光的佼佼者已经出现，他们对社会现实产生了影响。说明“00后”是自我崛起的一代。表达了作者对这些“00后”的赞赏。为下面探究“00后”一代的日常行为背后的价值观做铺垫。激发读者阅读兴趣。
19. “大多”是“大部分”的意思，写出大部分“00后”希望自己消费的和别人不一样，喜欢有独到见解和成果的品牌，突出了“00后”有强烈的个人意识和追求（是自我崛起的一代）。同时“大多”不是“全部”，说明有一小部分不是，体现了文章语言的准确性。
20. 因为该品牌有独到见解和成果，富有个性能够激起“00后”的兴趣。“00后”有更强烈的个人意识和追求。
根据②段“‘00后’与初探互联网的‘80后’、生于PC互联网成熟期的“‘90后’，在个性上截然不同”提炼：“00后”与“80后”“90后”，在个性上的截然不同；
③段“但他们当中，闪闪发光的佼佼者已经出现”，④段列举了一系列事例，说明00后的表现在成人世界里引起了极大的震撼，据此概括为：“00后”的一些突出行为表现；
根据⑤段“‘00后’”一代的日常行为背后的价值观又是怎样的呢”概括为：“00后”的价值观；
根据⑦段“‘00后’出生在商业飞速发展的时代。他们已经习惯了商业和品牌渗透在生活的方方面面，相信消费和商业的意义并积极卷入商业时代”概括为：“00后”的消费态度。
本题考查列举事例的作用。
④段列举了17岁深圳男孩晏劭廷夺得“最佳设计大奖”、福建厦门六中的童声合唱团表演无伴奏合唱震撼成年人的事例，表现了“00后”突出行为和成就；结合上文“但他们当中，闪闪发光的佼佼者已经出现”分析，具体说明了“00后”当中，闪闪发光的佼佼者已经出现，他们对社会现实产生了影响。联系下文“‘00后’”一代的日常行为背后的价值观又是怎样的呢”分析，为下文探究“00后”一代的日常行为背后的价值观做铺垫。激发读者的阅读兴趣。
本题考查说明文语言特点。
“大多”是“大部分”的意思，在句中起强调作用，意思是大部分“00后”希望自己消费的和别人不一样；联系上文“他们愿意为自己的兴趣付费，具有更强烈的个人意识和追求”分析，突出了“00后”有强烈的个人意识和追求（是自我崛起的一代）。同时“大多”不是“全部”，在句中也起到了限制作用，说明有一小部分不是，体现了文章语言的准确性。
本题考查内容提炼概括。
首先，营销派对的内容是AI黑科技玩法和各种营销体验，宣传广告富有创意。其次结合“00后”的特点，⑦段“他们愿意为自己的兴趣付费，具有更强烈的个人意识和追求”，由此可知，该品牌有独到见解和成果，AI黑科技玩法和各种营销体验，富有个性，加上创意的广告，充分地激起了“00后”的兴趣。因为“00后”有更强烈的个人意识和追求，愿意为自己的兴趣付费，他们的消费态度也使得营销派对能够取得成功。
2022年江苏省盐城市中考语文模拟试卷
阅读下面的文章，完成下面小题。
以拼搏诠释奥林匹克精神
①北京冬奥会上，18岁的谷爱凌在赛场上摘金夺银，令人印象深刻。特别是在自由式滑雪女子大跳台决赛关键时刻，她毅然选择了自己之前没有在赛场上完成过的高难度动作，最终收获成功。她说：“不论成功与否，我都会为自己感到骄傲。因为在这么大的舞台上，我能展示的是体育精神。挑战自我，我只想做最好的自己。”
②完成阿克塞尔四周跳，是日本花样滑冰运动员羽生结弦的梦想。在北京冬奥会赛场上，为了挑战高难度动作，他勇敢向上跳起、旋转，而后却因摔倒无缘奖牌。对于已两次站上冬奥会花样滑冰男单最高领奖台的羽生结弦来说，选择相对保守的动作或许更加稳妥，但他依然决定勇敢尝试，努力打开自己运动生涯的可能空间。观众感慨：闪耀冬奥会赛场的，不是只有奖牌，还有自强不息、顽强拼搏、敢于超越的体育精神。
③体育竞赛场上，完成一套超越常人运动极限的技术动作，就像奋力攀登并站在氧气稀薄的高山之巅，那是只有少数人才能抵达的高度。每一次自我超越的背后，往往意味着无数次摔倒在地的付出。超越自我，折射着竞技体育的魅力，也是体育健儿的不懈追求。
④胜利，需要超出常人的拼搏。在某项运动领域处于领先地位的选手，一次次向着更高目标发起顽强冲击，实属难能可贵。在他们眼中，真正的优秀不是一再重复某项动作，甚至也不是赢得某一次比赛，而是挑战自身水平的极限。即使面对“99%可能失败”的风险，也要奋力一搏，努力实现自我超越。
⑤观察本届冬奥会，超越极限、超越自我，是许多运动员的共同品质。任子威和李文龙在短道速滑男子1000米决赛中摘金夺银，实现了中国队在该项目新的突破；苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台中夺冠，书写中国队在冬奥赛场上新的历史；金博洋在经历了世锦赛第二十二名的“蛰伏期”后，分别刷新了短节目和自由滑个人赛季最好成绩，感叹“自己战胜了自己”。
⑥有人说，人生的一大乐趣便是，完成别人认为你不能做到的事。生活处处是赛场。在不同的领域，普通人也有属于自己的“珠穆朗玛峰”。体育竞技启示人们，能否走向人生的领奖台、站在属于自己的巅峰，关键就看拥有什么样的人生态度，敢于作出何种选择，能不能拿出勇气、接受挑战。
⑦选择超越，无惧失败，享受过程。这，或许就是挑战极限、在自我超越中实现突破的勇气和追求，也是对奥林匹克精神的生动诠释。
（选自《人民日报评论》版）
16. 下列对本文理解和分析错误的一项是（ ）
A. 本文观点鲜明，论证充分，运用大量事实论据，阐述了挑战极限、超越自我是奥林匹克精神的重要内涵的观点。
B. 开头举谷爱凌夺冠的例子，并通过她的话语，引出了“挑战自我”的体育精神的论题，本身也作为事实论据论证了中心论点。
C. 日本花样滑冰运动员羽生结弦无缘奖牌的原因是他选择了相对比较保守的动作，不具备挑战性。
D. 在某项运动领域处于领先地位的选手眼中，真正的优秀是努力实现自我超越，而不仅仅是赢得比赛。
17. 解释下列加点词语在句中的意思。
（1）金博洋在经历了世锦赛第二十二名的“蛰伏期”后，分别刷新了短节目和自由滑个人赛季最好成绩，感叹“自己战胜了自己”。
（2）在不同的领域，普通人也有属于自己的“珠穆朗玛峰”。
18. 下面的链接材料可否替换文中画线句？为什么？
金博洋在过去几年通过不断的训练和比赛，让自己的“信念越来越坚定、心态越来越平和”，从容面对成败，一步一个脚印、一棒接着一棒，不断奔跑、接续奋斗，才在比赛中“滑出了精彩的节目，更滑出了自己”。
19. 奥林匹克精神是否仅限于体育运动？结合文章内容，联系实际，谈谈你的看法。
【答案】16. C 17. ①. “蛰伏”原指动物冬眠，藏起来不吃不动，这里的“蛰伏期”指运动员由于比赛失利、状态不好等原因未能有骄人成绩，自我修整的时期。 ②. 指在某个领域内能达到的最高峰，自我的极限。
18. 不能。文中画线句和链接材料虽都是举金博洋的例子，但链接材料重在论证“要从容面对成败”，要持续奋斗；而文章画线句是在论证“超越极限、超越自我，是许多运动员的共同品质”，两者论证的观点不同。
19. 不是。奥林匹克精神在任何领域都可以有，只要我们敢于挑战极限，无惧失败，选择超越，都是对奥林匹克精神的生动诠释。比如我们在学习中面对已有的好成绩，敢于突破，追求更加卓越；或者尽管与别人比有差距，但仍然坚持超越自我，都是奥林匹克精神的体现。
本题考查信息筛选和辨析
C．根据文章第②段“为了挑战高难度动作，他勇敢向上跳起、旋转，而后却因摔倒无缘奖牌”的内容可知，选项中“他选择了相对比较保守的动作，不具备挑战性”的表述不正确。
本题考查对重点词语的理解能力。
（1）先明确加点词的本身含义，“蛰伏期”本义是指动物冬眠，藏起来不吃不动。再分析加点词在句中的含义，此处用“蛰伏期”来表示金博洋在世锦赛时失利后进入自己不懈努力的训练阶段，且在本届冬奥会上取得骄人的成绩。所以这里的“蛰伏期”指运动员由于比赛失利、状态不好等原因未能有骄人成绩，自我修整的时期。
（2）先明确加点词的本身含义，“珠穆朗玛峰”本义是指世界最高峰。再分析加点词在句中的含义，此处用“珠穆朗玛峰”来表示普通人也可以在特定的领域取得无人能及的高度。也就是指在某个领域内能达到的最高峰，自我的极限。
本题考查分析重点语句能否替换的能力。首先要先明确观点，不能替换。接着明确两个句子的作用，画线句子是在用金博洋的例子来论证第⑤段的观点，即“超越极限、超越自我，是许多运动员的共同品质”；而材料中的句子是在用金博洋的例子来论证句中“从容面对成败，一步一个脚印、一棒接着一棒，不断奔跑、接续奋斗”这一观点。最后明确两个句子的不能替换的理由，即论证的观点不同，所以材料句子不能论证第⑤段的观点。
本题考查对文章内容进行个性化探究的能力。首先明确观点，奥林匹克精神不仅限于体育运动。根据文章第⑦段“挑战极限、在自我超越中实现突破的勇气和追求”这一奥林匹克精神，可以应用在任何领域。再结合个人的经验明确自己的观点，必须能够用生活中的例子来证明，例如：我们在面对自己不擅长的领域，要敢于挑战，克服自己对未知的恐惧，也许可以发现自己的无限潜能，也是一种奥林匹克精神的体现。
江苏省苏州市相城区六校2022年中考语文一模试卷
9．（10分）非连续性文本阅读。材料一
“云教育”是指基于云计算应用的教育平台服务。集教学、管理、学习等于一体，它搭建了一个可供教育主管部门、学校、教师、学生以及家长分工协作的在线平台，从而共同达成教学目标和育人任务。近年来，“云教育”受到国内外众多教育界人士关注，此次疫情的发生让“云教育”在我国得以大面积推广。不可否认，在实践过程中，“云教育”在新技术的运用、教学内容的设计、教育质量的保证等方面还存在一些问题。同时，“云教育”不可能完全代替线下教育，传统课堂仍具有无可取代的重要作用。当正常的教育教学秩序逐渐恢复，相信有关“云教育”的探索不会也不应停滞。
（选自杨国营《“云教育”拓展未来教育想象空间》，有删改）
疫情暴发的特殊形势，带来了教育教学各个方面的困难与挑战。据调查，各学校开展在线教学的准备明显不足。就我省而言，支持在线学习的网络环境和教学资源建设是推进教育信息化的突出短板。学生自主学习能力较差的问题也在疫情中充分暴露出来。这里面既有由中小学生年龄所决定的、在线教学很难达到面对面教学效果的客观因素，又有改变学生现有学习习惯的主观因素。从深层次看，当前出现的问题是被动学习向主动学习转变中的“阵痛”，只有通过改变教与学的方式来解决。在线教育教学对家庭配合要求很高，这涉及家庭学习环境和家长的认知、文化程度、时间精力等一系列问题。如何进一步密切家校沟通协作，积极解决在线学习条件的实际问题和实际困难，是今后开展在线教育教学要面对的重点任务。
学生喜欢的上课模式（传统课堂、线上教学 1、线上教学 2）调查（可选取二项）
①传统课堂+线上教学 2；②传统课堂；③线上教学 2（互动多样型）；④传统课堂+线上教学 1；⑤线上教学 1（听讲为主型）
家长反映学生居家学习存在的困难主要是孩子缺乏自控力，家庭网速等学习环境不佳，教师教学过程缺少互动，家长不能辅导等。同时，家长对在线学习的优点比较认同，例如，家长认为孩子可以学习更多优秀教师的教学课程，孩子没有掌握的知识可以反复看、反复学，学习资源更全面、更丰富。有三分之二的家长赞成学校在疫情之后的教学活动中增加在线学习的形式和内容。由于家长对孩子的学习期望高，多数家长要求学业“加码”，除个别家长关心孩子的视力外，没有反映学业负担过重的问题。对在线学习的效果，45%的家长认为效果很好或较好，55%的家长认为效果一般或较差。
（1）请根据材料二，概括在线教学过程中所遇到的困难。
（2）下列关于“云教育”的理解和分析，不正确的一项是
A.“云教育”集教学、管理、学习等于一体，有共享性、重复性、不受时空限制的便利性等优势，但也有自身的短板。
B.从材料三图一可以看出，课堂教学与互动式的线上教学融合最受学生青睐，听讲式的线上教学最不受欢迎。
C.这次疫情中，在线教育得到了广大用户的认同，他们普遍反映网络云平台使用便捷、内容丰富、资源优质。
D.未来的“云教育”如果实现与线下课堂教学质量实质等效，将成为未来教育主流，并逐渐取代传统课堂。
（3）材料一结尾说：“当正常的教育教学秩序逐渐恢复，相信有关‘云教育’的探索不会也不应停滞。”请结合上述材料简要分析复课后“云教育”继续探索的必要性。
【分析】本题为以“云教育”为中心的材料阅读题。第一题考查材料内容理解概括能力，第二题考查材料内容分析判断能力，第三题考查材料内容的理解与概括能力。
【解答】（1）本题考查文章内容概括。结合“各学校开展在线教学的准备明显不足”，概括为：各学校开展在线教学的准备明显不足。结合“支持在线学习的网络环境和教学资源建设是推进教育信息化的突出短板”，概括为：支持在线学习的网络环境和教学资源建设存在不足；结合“学生自主学习能力较差的问题也在疫情中充分暴露出来”，概括为：学生自主学习能力较差。结合“在线教育教学对家庭配合要求很高，这涉及家庭学习环境和家长的认知、文化程度、时间精力等一系列问题”，概括为：在线教育教学对家庭配合要求很高。
（2）本题考查文章内容理解分析。
D.有误，材料一中明确指出“‘云教育’不可能完全代替线下教育，传统课堂仍具有无可取代的重要作用”，可见选项中“逐渐取代传统课堂”的说法错误。
（3）本题考查文章内容理解分析。结合“‘云教育’是指基于云计算应用的教育平台服务。集教学、管理、学习等于一体，它搭建了一个可供教育主管部门、学校、教师、学生以及家长分工协作的在线平台，从而共同达成教学目标和育人任务”“同时，家长对在线学习的优点比较认同，例如，家长认为孩子可以学习更多优秀教师的教学课程，孩子没有掌握的知识可以反复看、反复学，学习资源更全面、更丰富。有三分之二的家长赞成学校在疫情之后的教学活动中增加在线学习的形式和内容”，概括为：“云教育”具有内容丰富、资源优质、使用便捷等优势；疫情期间“云教育”受到了广泛的欢迎，是推进教育公平的重要途径。
（1）各学校开展在线教学的准备明显不足；支持在线学习的网络环境和教学资源建设存在不足；学生自主学习能力较差；在线教育教学对家庭配合要求很高。
（3）“云教育”具有内容丰富、资源优质、使用便捷等优势；疫情期间“云教育”受到了广泛的欢迎，是推进教育公平的重要途径。
【点评】阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。
2022年江苏省苏州市中考语文模拟仿真试卷
阅读下面三则材料，完成15-17题。（9分）
材料一：进入二十一世纪，消除贫困依然是当今世界面临的最大全球性挑战。“消除一切形式和表现的贫困，包括到2030年时消除极端贫困。”2016年，联合国启动《联合国2030年可持续发展议程》，将减贫视为首要任务，并为全人类制定脱贫时间表。该议程成为继制定千年发展目标后，联合国又一次为消除贫困做出的努力。
图 脱贫攻坚战以来中国农村贫困人口变化情况
图表来源：《人类减贫的中国实践》白皮书
中国作为联合国常任理事国，也是千百年来与贫困作斗争的世界第一人口大国。新中国成立后，中国政府带领人民向贫困宣战，在2012年后又提出了新的减贫时间表：“2020年确保现行标准下的农村贫困人口实现脱贫”，解决老百姓的温饱问题。
因为人口数量占世界人口总量的约五分之一，中国2020年的减贫目标之于联合国2030年的可持续发展议程，就有了重要意义。最明显的是，中国提前10年实现联合国的减贫目标，通过自身人口的减贫，为联合国2030年消除贫困的目标“减负”。2012到2020年， 。过去40年中国更有7亿多人脱离贫困，对全球减贫贡献率超过70%，成为世界上减贫人口最多的国家。
下一步，中国政府将促进脱贫地区社会经济文化进一步发展，带领全国人民朝着共同富裕的目标大步前进。
（摘编自梁晓辉《联合国75周年；当2020遇上2030，中国减贫为联合国“减负”“增效”》）
材料二：国家最新制定的“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，支持浙江高质量发展，建设共同富裕示范区。在扎实推进共同富裕示范区建设过程中，浙江省把解决地区差距、城乡差距、收入差距作探索的主攻方向。
浙江宁波余姚的中意宁波生态园与远在300多公里外的浙西南山区松阳县有着割不断的联系。一边是靠海的余姚市，一边是靠山的松阳县，因这个“消薄飞地”（消除薄弱）产业园，两地完成了“山”与“海”的跨区域牵手。松县整合全县48个有意愿的薄弱村集体资金2510万元，采取“飞地抱团”模式，按股集中统一投入。打破村域界限，让“山”的优势和“海”的资源“飞”起来，实现优势互补。
为持续深化山海协作工程，浙江支持山区26县到省内发达地区投资建设产业、科创、消薄3类“飞地”。目前，30个“消薄飞地”已实现26县全覆盖，累计返利超2亿元。
（摘编自于佳欣等《在山海协作中寻找缩小差距的密码——浙江建设共同富裕示范区调研走笔》，新华网，有删改）
材料三：10月17日，由中国公共外交协会主办的“外交帮扶 筑梦云南——麻栗坡大坪中学球场捐赠仪式”在云南省麻栗坡县大坪中学崭新的篮球场上如期举行。
麻栗坡县为云南省文山州下辖县，南部与越南接壤。外交部自1992年对麻栗坡开展定点帮扶以来，累计投入外援扶贫资金2.2亿元。经过29年的努力，麻栗坡已于去年退出贫困县序列，社会经济有了发展。
据悉，2021年6月，在外交部、中国公共外交协会的关心帮助和积极推动下，NBA中国援建大坪中学篮球运动场，下一步还将追加捐赠改建运动场跑道。此举将有效解决学校体育场地标准化建设问题，对麻栗坡县教育教学质量的提高起到积极的促进作用。
（摘编自邢晓婧《29年外交定点帮扶成果显著》，《环球时报》，有删改）
15.阅读以上三则材料，下列理解不符合文意的一项是（ ）。（3分）
A.从材料一可知，我国积极参与全球贫困治理，攻坚克难。
B.材料二介绍了跨区域联合，实现优势互补，缩小地区差距的经验。
C.材料三中，通过列举外交部援建球场的例子，体现了定点帮扶的显著成果。
D.三则材料整体按照总——分——总的顺序，分别对我国脱贫状况进行了详细的介绍。
16.根据材料一的内容和柱状图提供的信息，下列填入文中横线处的句子中，正确的一项是（ ）。（3分）
A.相比起2012年，截止到2020年，我国脱贫攻坚战即将获得最后的胜利
B.经过8年持续奋斗，中国现行标准下的农村贫困人口已全部脱贫
C.中国农村贫困人口数量呈逐年下降趋势，使得消除贫困不再是当今世界面临的最大全球性
D.经过8年持续奋斗，中国农口数过减少了近一亿人
17.阅读以上三则材料，以“中国减贫与发展进程”为主题，为这三则材料重新排序，并简要说明如此排序的理由。（3分）
【解析】C.选项中因果表述错误，并非“外援建设篮球场”“体现了定点帮扶的显著成果”；结合材料三第二段可知，是“外交部自1992年对麻栗坡开展定点帮扶以来，累计投入外援扶贫资金2.2亿元。经过29年的努力，麻栗坡已于去年退出贫困县序列，社会经济有了发展”；故选C。
【解析】B.根据材料一中的“2020年确保现行标准下的农村贫困人口实现脱贫”的内容，以及材料一图表中的“年度贫困人口数量”“2012—2020年的变化”可知，经过8年持续奋斗，中国现行标准下的农村贫困人口已全部脱贫；故选B。
17.【答案】示例：排序：①材料一；②材料三；③材料二。理由：这体现了“中国减贫与发展”的进程。材料一写的是中国已完成了消除极端（绝对）贫困人口的目标，同时也为联合国实现消除贫困作出了自己的贡献；材料三，是在消除贫困基础上，促进社会经济文化的深入发展，比如麻栗坡已退出贫困县序列，外交部在教育、学生身体康健上加大帮扶力度；材料二，则是浙江省在探索建设共同富裕示范区，以实现高质量的发展。
【解析】本题考查探究能力。以“中国减贫与发展进程”为主题，为三则材料排序，首先要理解三则材料的主要内容，材料一“2020年确保现行标准下的农村贫困人口实现脱贫”“中国提前10年实现联合国的减贫目标，通过自身人口的减贫，为联合国2030年消除贫困的目标‘减负’”写的是中国已完成了消除极端（绝对）贫困人口的目标，同时也为联合国实现消除贫困作出了自己的贡献；材料二，“国家最新制定的‘十四五’规划和2035年远景目标纲要提出，支持浙江高质量发展，建设共同富裕示范区”，写浙江省在探索建设共同富裕示范区，以实现高质量的发展；材料三，“经过29年的努力，麻栗坡已于去年退出贫困县序列，社会经济有了发展”“2021年6月，在外交部、中国公共外交协会的关心帮助和积极推动下，NBA中国援建大坪中学篮球运动场，下一步还将追加捐赠改建运动场跑道。此举将有效解决学校体育场地标准化建设问题，对麻栗坡县教育教学质量的提高起到积极的促进作用”，写麻栗坡已退出贫困县序列，外交部在教育、学生身体康健上加大帮扶力度。即在消除贫困基础上，促进社会经济文化的深入发展。三则材料要想体现“消除贫困——深入发展——共同富裕”这样一个发展的进程，应该排列为材料一、材料三、材料二。
2022年江苏省苏州市中考考前押题语文试卷
阅读下面三则材料，完成15～17题。
①北京冬奥会中，“雪场凌空”的谷爱凌，“一鸣惊人”的苏翊鸣，“龙腾虎跃”的李文龙……中国体育代表团的00后运动员在冬奥赛场崭露头角并取得优异成绩，青春力量成为冰雪之上的一抹亮色，让人们不禁感叹：这些年轻人好棒！
②青春的热情，与冬奥赛场的冰雪相逢，碰撞出梦想的火花。在北京冬奥会上，我国代表团运动员平均年龄25.2岁，其中1/4是00后。他们奋楫扬帆，在赛场上与世界最高水平运动员切磋技艺，展现阳光、自信、奋发的精神风貌，赢得了竞技对手的高度尊重，受到了场内外观众的热烈赞誉。
③冬奥赛场，耀眼的不只是成绩，更有永不放弃的拼搏精神和超越自我的不懈追求。冬奥会年轻选手热血拼搏，让人们看到了青春最美好的模样。21岁的短道速滑小将李文龙，在短道速滑男子1000米1/4决赛最后一个弯道上被撞出赛道，险些失去晋级资格；之后的男子1000米A组决赛中，他的冰刀折断，不得不重新出发。尽管意外频出，但李文龙始终未言放弃，最终摘得该项目的银牌。点燃激情，逐梦冰雪，中国小将以顽强拼搏，完美展现了奥林匹克精神。
2022年北京冬奥会吉祥物名为“冰墩墩”。它将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，整体形象酷似航天员，好似一位来自未来的冰雪运动专家。头部装饰的彩色光环灵感源自于北京国家速滑馆——“冰丝带”，线条流动象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。
冬奥会期间，“一墩难求”的社会现象引出热门话题，不同国家对于“冰墩墩”的狂热追求也让我们看到了它的火热程度，激发出了我们强烈的民族自信。
15．请给材料一拟一个标题，不超过15字。（2分）
16．请结合材料二和你的理解，说说将“冰墩墩”作为北京冬奥会吉祥物的巧妙之处。（4分）
17．冬奥会上一大批年轻选手让人们看到了青春最美好的模样。同学们正值青春年华，请结合材料，写下你对“青春最美好的模样”的感悟，不超过50字。（3分）
15．示例：冬奥赛场绽放青春风采
16．示例：“冰墩墩”将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技的特点；设计最为巧妙的是它头部的冰晶外壳造型取自冰雪运动头盔，加以彩色光环装饰，使之极富科技气息，既能够体现出“冬奥”的主题，又能够体现科技冬奥的理念，同时还致敬了我们航天探索的大进展和新征程。
17．示例：青春最美好的样子，就是有一个清晰的目标，并能为此努力拼搏，要胸怀理想、志存高远。
【解析】15．本题考査拟写标题。标题应是点明材料内容的简短语句。根据材料一第①段“‘雪场凌空’的谷爱凌，‘一鸣惊人’的苏翊鸣，‘龙腾虎跃’的李文龙……中国体育代表团的00后运动员在冬奥赛场崭露头角并取得优异成绩，青春力量成为冰雪之上的一抹亮色，让人们不禁感叹：这些年轻人好棒”可知，材料主要写了00后运动员在冬奥赛场崭露头角并取得优异成绩，展现了属于青春他们的风采。据此可拟写标题为：冬奥赛场，青春绽放或冬奧赛场绽放青春风采。
16．本题考査对材料的分析理解。解答时要材料二围绕“冰墩墩”外形特点好和代表的内容展开，结合冬奥会表述即可。根据材料二“它将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，整体形象酷似航天员，好似一位来自未来的冰雪运动专家。头部装饰的彩色光环灵感源自于北京国家速滑馆——“冰丝带”，线条流动象征着冰雪运动的赛道和5G高科技”来理解。“冰墩墩”将中国独有的大熊猫形象与富有科技感的冰晶外壳做了巧妙的结合，体现冰雪运动和现代科技特点；头部外壳造型取自冰雪运动头盔，头部装饰的彩色光环其灵感源自于北京冬奥会国家速滑馆——“冰丝带”；整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领新时代以及面向未来的无限可能。据此作答即可。
17．本题考查感悟拓展。根据材科一第②段“青春的热情，与冬奥赛场的冰雪相逢，碰撞出梦想的火花”“他们奋楫扬帆，在赛场上与世界最高水平运动员切磋技艺，展现阳光、自信、奋发的精神风貌”，第③段“尽管意外频出，但李文龙始终未言放弃，最终摘得该项目的银牌。点燃激情，逐梦冰雪，中国小将以顽强拼搏，完美展现了奥林匹克精神”可知，感悟可围绕为梦想、拼搏、阳光、自信、奋发、坚持等与青春相关的词语抒发感想即可。
示例：青春的模样是奋斗的姿态，青春如初春之萌动，如朝阳之喷薄，如百花之含苞。我们应该拼搏向前，新时代必将因青春光彩绽放而更加瑰丽动人。