【甲】故天将降大任于是人也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性增益其所不能。

人恒过然后能改困于心，衡于虑而後作征于色， 发于声而后喻。入则无法家弼士出则无敌国外患者，国恒亡

然后知生于忧患，而死于安乐也（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）

【乙】苏秦者东周洛阳人也。东事师于齐而习之于鬼谷先生。

出游数岁大 困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之曰：“周人之俗治产业力工商，今子释本而事口舌困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭自伤，乃闭室不出,出其书遍观之得周书《阴符》，伏而讀之期年，以出揣摩曰：“此可以说^①当世之君矣。”求说周显显左右素习知苏秦，皆少^②之弗信。

乃西至秦 说惠，弗用乃東之赵，赵相奉阳君弗说之去游燕，岁余而后得见……

（选自《史记?苏秦列传》）

【注释】①说：劝说说服②少：轻视，贬低

1．解释加点词的意思（4分）

2．用“/”为文中画线，画波浪线的句子断句限两处（2分）

周 人 之 俗 治 产 业 力 工 商

3．将文中画横线的句子翻译成現代汉语。（7分）

（1）所以动心忍性增益其所不能。

（2）入则无法家弼士出则无敌国外患者，国恒亡

（3）乃闭室不出,出其书遍观之。

4．【乙】文苏秦的经历能否作为【甲】文论点的事实论据请结合选文内容说明理由。（3分）

1．（1）使……饥（2）同“横” 梗塞，指鈈顺（3）游历（4）一年

2． 周人之俗/治产业/力工商

3．（1）用这些方法来使他的内心受到震动, 使他性情坚韧起来增加他原来没有的才能。

（2）国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君的贤士国外没有实力相当，足以抗衡国家的侵扰这样的国家就常常走向灭亡。

（3）（苏秦）于是就闭门不出把自己的藏书全部阅读了一遍。

4． 能【乙】文通过写苏秦出游失败后遭受家人冷遇，然后刻苦读书最后 取得成功的事例，证明生于忧患这一观点符合【甲】文的观点“生于忧患，死于安乐”所以可以作为【甲】文的事实论据。