、引导学生准确、流畅地朗读课攵

、整体把握课文主要内容，理清写作顺序

、品味文中富有表现力的词语。

激励学生们阅读好的书籍

、教学重点：理解“读书好，哆读书读好书”这一中心内容及两个“好”字。

、教学难点：整体把握课文内容培养分析概括能力。

在中国现代文学史上女作家寥若晨星。世纪老人冰心是文学界的常青树从

名到耄耋之年仍在创作。

她能取得这么高的文学成就与她的勤奋读书是分不开的

读书的呢？今天我们来学习她的文章《忆读书》

原名谢婉莹，现代诗人、小说家、散文家成就：小说——开创

“冰心”笔名的由来：出自王昌齡《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山

洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。

冰心：比喻心的纯洁玉壶：冰在玉壶之中，进┅步比喻人的清廉正直

、冰心是“五四”时期走上文坛的。她的小说散文，诗歌以“满蕴着温柔”的笔墨

清新隽丽的文字，表现了“爱的哲学”

她爱母亲，爱孩子爱光明，爱自然爱与美，构

成了冰心作品的鲜明特色和艺术魅力