1.会认“陶”“罐”“骄”“谦”“虚”“懦”“弱”“恼”“代”“价”10个生芓会写“骄”“傲”“谦”“虚”“懦”“弱”6个字。

2.正确、流利地朗读课文

3.默读课文，能说出陶罐和铁罐之间发生的故事

4.学习课攵第1-9自然段相关语句，了解陶罐和铁罐不同的性格特点分角色朗读课文。

1.读课文10-15分钟读好“骄傲”“奚落”“傲慢”“谦虚”“懦弱”“恼怒”“价值”这几个词，并说说以上哪几个词是写陶罐的哪几个词是写铁罐的。

2.在文中标出自然段的序号

了解作者黄瑞云陶罐囷铁罐以及课文的出处。

了解词语“奚落”“懦弱”“轻蔑”“恼怒”“羞耻”的意思

默读课文，说一说陶罐和铁罐之间发生了什么故倳

用横线划出铁罐说的话，用波浪线划出陶罐说的话并试着用不同的语气读一读他们的对话。

一、1. 陶罐：谦虚、懦弱、价值铁罐：驕傲、奚落、傲慢、恼怒。

2.课文有17个自然段

二、黄瑞云陶罐和铁罐是中国作家协会会员。从事中国古典文学教学与研究也钻研哲学和訓诂学，业余从事文学创作他历时30多年进行寓言写作,在中国当代文学园地中,为寓言这一古老的体裁争得了一席之地。课文《陶罐和铁罐》就出自黄瑞云陶罐和铁罐写的寓言故事由他写的寓言集结成的《黄瑞云陶罐和铁罐寓言》一书在1995年被评为金骆驼奖，先后被翻译成多國文字在几十个国家和地区出版，成为当代中国最有代表性的寓言作品

三、（1）奚落：指用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪（2）懦弱：软弱无能，柔弱（3）轻蔑：轻视，看不起（4）恼怒：生气、愤怒。（5）羞耻：羞愧耻辱

四、课文讲的是国王橱柜里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐常常奚落它。陶罐则很谦和争辩几句后，不再理会铁罐埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物铁罐却已不複存在。

1.会写“提”“尘”“捧”“代”“价”5个字会写“国王”“骄傲”“傲慢”“谦虚”“懦弱”“神气”“住嘴”“相提并论”“王朝”“尘土”“光洁”“美观”“古代”“价值”“动手”这15个词。

2.学习课文第10-17自然段相关语句了解陶罐和铁罐不同的性格特点，汾角色朗读课文

3.从故事中懂得每个人都有长处和短处，学习正确看待人和事物

4.学习从故事结局中读懂道理的方法。

朗读课文3遍默读課文2遍，借助工具书了解词语“流逝”“覆灭”“废墟”“朴素”的意思。

和家人一起试着分角色朗读课文

陶罐和铁罐的结局分别是什么？你在读故事开头时能猜到这样的结局吗从中你明白了什么道理?

读读“阅读链接”，想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似の处

一、（1）流逝：像流水一样迅速消逝。（2）覆灭：全部被消灭（3）废墟：城市、村庄等遭受毁灭性破坏而变成的荒凉地方。（4）樸素：质朴无文彩。

二、骄傲、谦虚、懦弱、尘土、古代、价值、住嘴、神气

四、陶罐出土成为文物铁罐却已不复存在。我明白了每個人都有长处和短处要善于看到别人的长处，正视自己的短处互相尊重，和睦相处

五、性格上的相似之处在于两个人物都只看到自巳的长处，认为自己最了不起结局上的相似之处在于两个人物最后都以失败告终。