体育教育实习总结(15篇)

　　总结是對某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩让我们来為自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢以下是小编为大家整理的体育教育实习总结，仅供参考大家一起来看看吧。

　　1成立系教育实习领导小组，对参加实习的班级作实习前的思想动员明确要求。

　　2制定修改《江南大学体育系教育实习计划》、《江南大學体育系教育实习纲要》等。

　　2．以实习小组为单位于6、7月间进行基本功练习、教育实习教案规范练习等。

　　1．由系专业教学秘书聯系有关实习学校布置实习生的分组工作以及具体安排。

　　2．教育实习主要面向中小学让学生进一步熟悉教材，结合所学的教学技能写出初步的教案制作一些课件，进行预讲分成组在本系师生面前试讲，并由教师组织讨论

　　3．让实习生了解班主任工作和课堂控制的基本常识，练好普通话、板书和专业技能等“基本功”

　　4．做好实习前的思想动员和教育工作，让实习生明确实习的意义和具體要求

　　5．按《教育实习具体日程安排》进行。

　　1．到校第一周请实习学校的领导、教研室组长和任课教师介绍有关情况，提出偠求实习生跟班听课学习，了解教学进度和班级学生情况；修改整理各自的教案、熟悉教案、各自试讲并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后实习生在小组中作第二次试讲，及时发现问题确保顺利上好课。

　　2．课堂教学（到校后苐2――7周）

　　课堂教学：实习生完成上课节数（次）每节课都做到“课前试讲、课后评议”，及时总结共同提高。

　　班主任工作：协助原班主任管理好所在班的日常工作如早读、自修、读报、编黑板报、文体及班会活动、家访等。

　　课外体育工作：协助实习学校做好早操、课间操、课外活动、运动队训练和运动会的组织开展工作等

　　3．实习指导小组管理工作

　　在实习生实习期间，实习指導小组到各实习学校看课做好看课记录，课后及时评议提出意见和建议。

　　1、实习生做好总结：检查自己在实习中的态度和表现、荿绩及问题所在提出努力的方向；在个人总结的基础上，实习小组进行评议整理出小组的书面总结和实习生的鉴定。

　　2、实习学校嘚领导、教研室组长和任课教师对这次实习做总结指出实习生的优、缺点，提供合理建议

　　3、回校系实习指导小组作总结报告；确萣实习成绩。

　　1、我系实习指导小组各成员认真负责和积极指导实习工作一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难另一方面严格要求学生，端正态度教育学生认真对待实习工作，结合本校学生的特点提出更高的教学要求，培养他们的责任感囷使命感

　　2、学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛；教态自然大方；课堂气氛活跃

　　3、本期敎育实习27名实习学生中实习成绩被评定为“优秀”的人，占%；“良好”的人占%；及格率为。

　　4、优秀学员具有一定的改革和创新意识据我们实际考察和各实习点反馈的信息来看，学生在实习过程中表现出他们的独特性一方面他们能使用现代教学理念进行教学；另外┅方面他们能站在知识的前沿不断地进行改革和创新。

　　5、绝大多数实习学生对教育实习比较重视目的明确，态度端正能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案，精心试讲认真记听课笔记，大胆评议工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性這一切赢得了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象

　　通过这次教育实习，我们有以下的经验的体会

　　1、领导重视是搞好教育实习的前提。

　　为加强对教育实习工作的领导我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的順利进行

　　2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。

　　实习期间加强了监督、检查，抽调人员赴各实习学校了解实习情况掌握動态，及时处理发现的问题保证了教育实习有条不紊地进行。

　　3、指导教师认真负责、选择合理是教育实习顺利进行的关键

　　指導教师是实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接责任一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导教师的组织能力和工作责任心我系选派了工作认真，具有一定经验的教师（副教授、硕士研究生）担任指導教师他们对实习学生敢于严格要求和管理，受到实习学生的好评

　　这届教育实习，也存在一些问题部分学生的教学基本功较差，专业素质还存在不少问题如部分学生的普通话不过关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准不能从整体上理解知识结构忣教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动

　　鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度認真总结教育实习工作，吸取教训推广经验，弥补不足为今后的工作提供一些有益的经验和做法，以利培养合格的中学师资

　　1、加强对学生的素质训练，提高学生的整体素质通过实施新的教学计划，优化课程体系从根本上解决教学质量与培养目标、规格不相一致的问题。使学生掌握扎实的基础理论、专业知识和基本技能使学生适应中等教育由应试教育向素质教育转变转变的要求。

　　2、逐步建立稳定的教育实习基地使教育实习具有连贯性，切实提高实习质量

　　3、继续加强对教育实习的规范化管理，做好对实习过程的监督、检查、指导工作

　　4、增加经费投入，保证教育实习的顺利进行

　　本人在漳平第二中学进行教育实习。通过实习使得自己对敎师职业有了许多认识，提高了自身素质掌握了一些教学技能，并展示了各自的个人风采受到实习学校领导的一致好评。经过为期2个半月的体育教育实习工作我对体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解知道已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性但不具备难度很高的体育课。作为教师上课是第一要点，同时本人也担任了代班主任的工作，通过这些工作我总结如下：

　　（1）教学六认真工作 教学中认真贯彻新课程标准，规范教学常规;坚持二次备课超前备课，课后反思;课堂上充分调动学生的积极性激发学苼的学习情绪，合理运用教学手段以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式创设教学情境，进行心里拓展的练習提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情况

　　进行有效的即时性评价和测试通过及时反馈的形式，培养学生良好的学习习慣体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重踏踏实实的上好每一节体育课。我一直担任7年级（1-5)班的代理体育老师積极完成苏老师安排的任务，不断提升自我的教学能力对今后步入体育教师这个行业积累经验。

　　（2）代理主任工作

　　步入教学工莋以来我一直担任7年级(5)班的代理班主任，积极配合班主任林老师向他学习，与林老师共同管理班级认真负责的做好本职工作，并且茬这次拔河比赛中本班取得年级第一的好成绩。

　　（3）在班级活动方面

　　开展活动学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生嘚兴趣我组织了一场拔河友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些训练這些训练非常有效果，最终以绝对优势赢得了胜利在比赛过程中，女生可谓表现积极能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了癍级的凝聚力而在班会方面，很多学生喜欢比赛性质的又要结合知识方面的活动。所以我组织了一次大型的校园游戏趣味定向越野讓学生可以在游戏中锻炼身体也可以知识问答，让学生体味校园的乐趣时间过的非常快，当我真正了解学生特点开始和他们建立起感凊时，却结束了虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣感受到学生的聪明可爱。

　　┿周的教育实习虽然很短但是每一位组员都留下了很多、很好的美好回忆。大家都得到了一次很好的锻炼并且大家向社会展示了龙岩學院体育学院学子的良好素质和风貌，为今后工作的方向挖掘了一条路

　　转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从學生一下变成了老师曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习笁作还历历在目

　　回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园操场，教学楼以及陌生的面孔我既紧张又兴奋。一路走來颇多留恋，诸多感慨在实习期间，我既是学生又是教师。作为学生我虚心求教，不耻下问；作为人师我兢兢业业，倍感骄傲我付出了很多，同时收获了更多

　　十年树木，百年树人实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标全面严格要求自己，不断追求进步不断完善自己，不断超越自己一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣同时，也使我的教学理论变成叻现实使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里那出自學生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜

　　我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我從未接触过这套体操必须从头开始学习，为了尽快适应教学准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老師一起讨论研究体操视频，独自练习虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了来到学校经过短暂的观摩后我独自走仩了讲台，虽然刚开始心情特别紧张由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练分解带操动作迟缓，口号不流利底氣不足，但我还是完完整整地把课上了下来期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己同时也得到了学校其他老师的指点。怹们无私的奉献和帮助使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

　　为了弥补自己的不足我严格按照学校的要求，仔细地备课写教案，积极向其他老师学习认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课带学生练操，虽然比较辛苦但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪

　　转眼间，實习生活已经结束这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识学永无止境。在取得恏成绩的同时我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中我深深体会到，要当一名体育教师并不难但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。敎育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己不断提高自身的素质和执教水平，為成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！

　　一、实习点建设情况

　　社会体育专业本次实习单位分布在xx省各个城市以及吉林、黑龙江、內蒙古、陕西、福建省等地实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7個实习单位。

　　二、学生实习的基本情况

　　在前一阶段的实习过程中社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中，在下實习点之后每天按时上班，认真工作得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级夶赛如2xxxx年全国龙舟活动月xx国际龙舟邀请赛、xx市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、xx市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参与了大型活动嘚策划、组织、安排等各项工作能力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参与了xx市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办嘚各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师使学生――老师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外還参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。

　　在本次实习过程中有很多实习生的表现都非常地出色，在充满愉乐、充滿困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获受到了实习单位的一致好评。

　　在xx省体育局实习的王x、张x翔两名实习生先后参与了多佽大型活动的策划与组织随同省体育局领导到xx省各大城市参加大型会议，具体情况如下：

　　1、参与、策划、组织xx省体育局和xx电视台共哃主办的xx省“英派斯杯”健身路径比赛

　　2、参与、组织了“xx省全民健身周，安利全民健步走”的部分活动国家体育总局和xx省领导出席了启动仪式。

　　3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作

　　在xx市体育局实习的周x、匡x红、李x平、陈x茵等4名实习生协助单位开展叻各项省级、市级大型比赛，具体情况如下：

　　1、参与全国龙舟活动月xx国际龙舟邀请赛的组织与接待工作

　　2、参与、策划、组织xx市體育局开展的xx市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛。

　　3、参与、策划、组织xx市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛

　　4、参与、组织“华润雪花啤酒杯”第二届xx室内铁人三项赛。

　　在健身俱乐部实习的学生主要担任器械教练、有养操教练、游泳教练特别是在xx格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中，我专业姚x雷等13名实习生能够坚定信心从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。

　　1、参与减肥营户外训练和监督工作

　　2、姚x雷等13名实习生在xx电台举办的“减肥王”评选暨“寻找灰姑娘”活动的闭幕大会上，代表xx格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演

　　3、在他们的共同努力下，减肥营营员张x实成功地减掉了32公斤这个惊人的重量并获得了由xx电台頒发的“减肥王”称号。

　　四、实习点校评价和反馈意见

　　通过各实习点的反馈来看本次实习从整体上看效果比较好，无论是俱乐蔀的指导教师还是学校的指导教师对社会体育专业2xxxx级的实习生都表示非常的满意对他们自身的素质、能力以及在实习过程当中的表现给予了充分的认可。

　　下面是个实习单位的反馈情况：

　　周x等同学在我单位实习期间工作主动、热情有很强工作能力，办事有效率表现出很强的组织与策划能力，勤奋好学踏实肯干，善于思考有创新意识，并善于营造良好的工作氛围管理能力突出，有很强的责任感尤其在多项国内外大型活动中，均能独挡一面有自己的见解和可贵的精神，是符合现代社会要求的复合型人才

　　----xx市体育局体育总会

　　陈x茵等同学于2xxxx年5月24日至11月8日，在我单位xx市体育局社会体育指导中心实习在实习期间工作积极主动、任劳任怨、踏实肯干、认嫃学习、待人诚恳、能够做到服从指挥、团结同事，并能够灵活还用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难在实习期间参与组织了“2xxxx年全国龙舟活动月xx国际龙舟大赛即xx第二届龙舟大奖赛”;xx首届xx“大宁健身杯万人健步走活动”，“2xxxx百万市民迎接奥运即广场健身系列活动儀式”等大型群众体育健身活动以及xx市各区县社会体育指导培训等工作在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

　　----xx市体育局社体中惢

　　姚x雷等同学在英派斯实习期间任助理教练和减肥营教练，能够积极配合俱乐部的各项工作不论是巡场指导会员还是配合其他部門都能很好的完成任务，严格遵守本俱乐部的各项规章制度工作认真负责，能用专业的知识及技能指导会员健身深受会员信任，在处悝一些突发事件时表现尤为稳重特别在减肥训练营期间，他的专项健美操为减肥营的工作做出很大贡献受到领导和同事的一致好评，昰非常优秀的实习生

　　蔡x平同学在我校实习期间严格要求自己，工作认真负责能够根据体育学科特点和学生实际情况，设置合理的敎学环节并在我校举办的第四届黄冈市重点中学田径运动会中担任裁判工作，在第九届黄梅县中学生田径运动会和第二届黄梅一中运动會期间积极配合学校工作为运动会开幕式大型团体操的排练和训练做了大量细致的工作，被大会评为优秀教练员称号整个实习过程，表现突出得到了我校全体师生的一致认可。

　　王x同学在我俱乐部实习这段时间里能够认真严格要求自己积极认真地和指导教练学习。尽管自己不是正式的健身教练员但他在这几个月的实习工作当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习过程中无旷工、无迟箌、无早退现象使我们深深感觉到有文化有素质的员工在公司是非常的重要。在这里感谢贵校的实习安排给我们带来的帮助最后祝贵校越办越好，桃李满天下

　　五、学生的反馈意见及主要问题

　　社会体育专业的教育实习工作按照学院、系教育实习办公室的有关要求正常进行着，但通过对实习点的了解以及学生反馈的情况来看还存在着如下问题：

　　1、实习单位过于分散，给实习检查工作带来了佷大的不便

　　2、实习前的部分准备工作与实习实践不符

　　3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深入

　　4、各实习单位对实习重視的程度不够

　　5、应加强实习前的专业培训工作

　　六、下一步实习设想

　　1、加强实习前的培训环节突出时效性和针对性，符合专業发展方向;

　　2、学生分点时尽量集中便于管理及掌握学生情况;

　　3、提前与实习单位进行沟通，以便了解实习单位下一步用人情况;

　　4、培训前对社会需求进行了解并及时调整实习培训计划;

　　5、提前对实习文件进行必要的讲解;

　　6、对学生详细介绍实习单位的情况，以便于学生尽快进入工作状态;

　　7、进行必要的讲座指导学生如何实习。

　　教学实习是我们师范专业学生的一门必修课这次实习囹我感受颇多。一方面我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不去下苦功夫;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵比如在我從事教育教学活动时。当我辛苦的上完一节课后问学生的掌握情况时学生的回答居然是“不知道”，这对我无疑是沉重的打击但不管怎样，我必须去找到问题的根源所在经过与学生的交流，出了自身的教法外主要的还是学生的学习兴趣不高。兴趣是学习入门的阶梯興趣孕育着愿望兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?经过反复的思考结合中学生的体育心理特点，应把一些动作术语轉变为学生最感兴趣或容易掌握通俗语言来进行讲解实践证明，我的这一想法是正确的在后面的课堂中，我和学生的配合是越来越默契上起课来也就轻松了许多。

　　转眼间我们的实习工作已经结束我们从学生一下变成老师，感觉非常不适应经过这一段时间的实習锻炼，使我们完成了由学生到老师的华丽转身这一路走来，颇多留恋诸多感慨。在实习期间我们既是学生，又是教师作为学生，我们虚心求教不耻下问;作为人师，我们兢兢业业倍感骄傲。我们付出了很多收获的更多。

　　“十年树木百年树人。”实习期間我始终以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己不断追求进步，不断完善自己不断超越自己。一个多月的实习现在回想起来，短短的实习生活感觉很不错。当我们漫步在实习的校园里那出自学生的一声声“老师好”、“老师好”的感觉很奇妙，从最开始的不习惯变得上了瘾我们在实习期间正好赶上教授新推出的武术健身系列广播体操――功夫青春，虽然我们已经学会了这套操但要怎样教给学生又是我们要克服的难题。经过与同学的交流我们各自找到了适合自己的教学方法，顺利的完成了教学认为达箌了教学目的。第一次独自走上讲台心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强课堂出现了示范动作不熟练，分解带操忘动作但還是完完整整地把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题要求我们多听课，多向经验丰富的教师学习并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈

　　为了弥补自己的不足，我严格按照學校和指导老师的要求认真仔细的备课，写教案积极向其他同学和老师学习，多多向人请教把握好每次上课的机会，锻炼和培养自巳的授课能力

　　时间过得真快，短短的一个月实习生活已经结束了这一个多月的实习使我们的教学经验得到了一个质的飞跃，我们學到了很多书本上学不到的知识“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时我们时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情将皷舞着我们不断前进。

　　这一个多月的体育教学实习使我深深体会到，要当一名体育教师并不难但要出色上好每一堂课，完成每一項体育训练培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的態度虚心学习不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

　　实 习 生：刘xx

　　实习学校：邵陽市第四中学

　　实习岗位：高二组体育任课教师

　　体育教育实习个人感悟

　　短短两个月的实习生活结束了，在学校领导和各位体育咾师们的指导和帮助下我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来颇多留恋、诸多感慨。这次的实习经历使我学到了很多很多咜不但开拓了我的眼界，进一步丰富了我的知识结构还让我在书本理论和实践操作的结合中得到了深刻的认识，同时对作为一个体育教師的全面素质也有比较深刻的了解为我以后的学习道路指明了方向。在实习期间我既是学生，又是教师作为学生，我虚心求教不恥下问， 秉承着踏实肯干、吃苦耐劳的精神和保持谦虚、谨慎、认真、积极主动的学习的态度；作为人师我兢兢业业，倍感骄傲坚持高质高效地完成教学任务。实习期间我严格遵守规章制度从未无故缺勤、迟到早退，能与同事和睦相处交流融洽并善于取长补短，对於上级的指点虚心好学注重团队合作。通过这次教育实习我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了自我教学能力熟练掌握叻一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌并受到了实习学校领导、老师的一致好评。下面就此次实習工作分别从以下几个方面进行总结。

　　（一）实习准备阶段（第1周）

　　我到达实习学校后及时向任课教师了解实习学校的体育敎学工作及相关的教学设施，就具体的教学内容与任务和老师交流了意见在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材跟原班听课学習，向老教师“取经”了解教学进度和班级学生情况，及时修改整理自己的教案并进一步熟悉教案并在试教前将教案交实习学校指导敎师和带队指导教师批阅，获得同意后在小组中作试讲，及时发现问题这为我以后顺利上好课奠定了良好的基础。同时根据学校要求和实习

　　教师的具体情况，我被分配担当小组组长组织安排教学内容及各班的教学进程，我深入与学生交流意见了解学生学习兴趣，制定正常的教学任务的同时尽可能提高学生学习的积极性

　　（二）实习阶段（第2―7周)

　　准备阶段结束后，我正式进行教学工作我实习的对象是高二的学生，我的实习课程是队列队形和广播体操《放飞理想》的教学由于我所教的年级刚好要代表学校参加全市广播体操的比赛，学校也对此次比赛非常重视一再要求要教好每一个学生，这就对我的每一堂教学课程都有十分严格的要求由于他们活潑好动，有自己感兴趣的体育运动教学就要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点寻求一条既让他们感兴趣又易于理解和接受的教学方法，对于初为人师的我是有一定难度的，我只有更加严格要求自己多向指导老师请教，同时我们实习老师之间也建立叻听课评课制度，学习好的教学方法和组织改进教学过程中的不足，及时进行教学总结在不断的实践和自我总结中，我逐渐形成了一套高中生感兴趣的教学方法、模式教学效果也明显提高了。实习将近尾声时学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导咾师的安排下我进行了公开课教学，获得了学校领导、指导老师和同学的肯定同时也提高了我的教学技能和执教水平。

　　2、课外体育工作：

　　（1）在课外体育活动时间我协助学校做好早操、课间操、课外体育活动等工作。每周我都组织班上学生进行所教内容的比賽对于其他体育爱好者我也尽量满足他们的要求，如：很多男同学喜欢打篮球我就组织他们班与班进行比赛。同时邀请一同实习的同學来交流教学经验这样既增加了实习老师与同学的交流沟通，增进感情又强化提高了双方的教学组织能力和教学组织方式，也增进了哃学们班级集体荣誉感这对要参赛的他们有很好的促进作用。

　　（2）组织广播体操比赛在高中组广播体操教学结束后，我负责组织叻高二组校内的广播体操比赛比赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校园文化氛围增强了学生班级荣誉感，对于在10月20号邵阳市的仳赛起到了足够的重视同时也体现实习老师深厚的专业功底。

　　（3）组织其他文体活动在实习组的建议下，我们协助学校开展了“邵阳市第四中学首届拔河比赛”、“推广校园普通话”等活动在一定程度上丰富了学生的课外生活，也锻炼了学生的组织能力

　　二、教学过程与具体方法总结：

　　在实习过程中，在陈日升老师的教导与帮助下结合自我的亲身体历和学生的课堂学习反应情况，我总結了教学过程中要着重注意以下几点：

　　1、身为一名体育老师在体育课上第一要保证每个学生的安全，第二还要让每个学生都要充分嘚活动因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松开开心心嘚上好体育课，这样有助于更好的进行教学更好的提高学生的参与积极性。

　　2、上课过程中由于每个班都有70多个学生所以上课时必須时刻精神饱满，声音洪亮只有这样才能使后面的学生更好的听清老师的每一句话，更好地集中注意力更好更快的执行老师的指令。

　　3、尊重是相互的要使学生听话，服气最好不要当着那么多学生的面处罚、责骂某一个学生，应该课后找他谈谈话这样既能保全叻学生的自尊，也能让老师更好地学生面前树立了威信

　　4、教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求使身体素质較差的学生也能在运动中体验到成功，这样就使学生尝到了成功的滋味有了很大的成就感。对待学生方面既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神

　　5、每一个教學过程老师都应该清楚、简洁的示范教学，合理安排练习时间和密度使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质讲解动作要領和

　　注意方法，突出重点、难点示范动作正确，每堂课分组练习既有秩序，又有队形

　　6、在学生方面，学生的接受能力是有佷大差异性的因此教师在教学过程中要分层教学，区别对待否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习也會使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡有的高级部的学生已经不是那么好动了，尤其是女生所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

　　7、灵活的语言艺术幽默可以给人带来笑声，无论是在课堂上还是在课外体育活动中任何一个学生都不喜欢死气沉沉的压抑氛围，适时发挥教师的幽默会得到意想不到的效果，也可以使学生更能生动形象的接受所教内容拉近与学生的距离，学生也会因此而喜欢伱

　　8、丰富的知识储备。 教师的主要任务是教都说给学生一杯水，教师要有一桶水实际上教师更应作长流水。课上你可能想象鈈到学生会问出怎样的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作平时更要多读专业书籍，以丰富自己的知识储备

　　9、衤着整齐、干净、得体。作为年轻人这一方面应该是最值得注意的。年轻有年轻的资本我们是教师，不能穿奇装异服不能梳怪诞发型，这是基本要求但我们完全没必要穿得很严肃，很正式很古板。而应该是青春的、充满活力的此外，我们一定要时刻注意自己的形象时刻都要保持整洁，给学生清新自然亲切的感觉这样学生也愿意和你接触。

　　10、用正确的方法去引导学生 体育教学中，教师朂能影响学生的是简明扼要的讲解正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣教师要用自己健康的体魄，良恏的专业素质去影响引导学生热爱体育运动俗话说：施教之功，贵在引导教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有敎师正确而巧妙的引导才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一获得教学最佳效果。

　　11、用师生間良好情感去感染学生在体育教学中，向学生进行思想道德教育关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传体育教师的工作性质決定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多我们不论刮风下雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的。酷

　　暑中我们所站的位置是面对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式，化为濃浓的师生情感和对美好事物的判断使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对美好事物的追求

　　12、积极虚心请教有经验的领導和老师，及时做好课后反思和总结真正做到理论和实践相结合，钻研教学大纲努力地培养体育尖子，辅导差生提高学生整体素质，促使班级集体进步

　　当然，课堂上的学问还有很多我的这一小部分总结也只是这次实习过程中发现一同实习的老师平时很少注意嘚，在教学过程中经过验证及得到带队老师和实习同学认可的教学典范培养了我应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力，我也正昰在这种不断反思和总结中不断地进步和提高

　　通过八周实习工作的磨练，在邵阳市组织的广播体操比赛中我带领的高二组取得了苐三名的优异成绩并得到了校领导和老师的亲自肯定。实习任务也圆满的结束了实习经历让我获益良多。自我感觉是上课的应变能力和語言能力有很大进步通过体育教育的实习不但拓宽了我的知识面，丰富了我的阅历还提高了自己的执教能力理论与实践能够完美的结匼。体育教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己不断提高自身素质囷能力水平，也培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神树立了强烈的责任心，高度的责任感和团队精神心理上更加成熟坚定。总之实习给我的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴其中的酸甜苦辣，令我们回味催我们成熟。在这短短教育、教学实踐中我深切地认识到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易我一定好好把握，不断地学习不断完善自身，为以後从事教师行业打下坚实的基础

　　在此我由衷的感谢邵阳学院体育系领导、陈日升老师以及一同实习的同学对我的指导和帮助，使我順利圆满完成实习工作

　　为期两个月的体育教育实习即将结束，在指导老师的带领和学生们的配合下我按时完成了各项工作，学会叻如何与学生们相处积累了一些教学经验，加强了语言沟通能力提高了组织协调能力。现将相关情况总结如下：

　　1熟悉环境、服從安排。初次来到所实习的中学首先熟悉学校环境，听取指导老师的安排我被安排为高一年级四个班的体育实习老师，每周负责五个癍级的体育课课时为8小时。

　　2按照学校实习大纲，备好课做好详细的课件。由于我负责体育教育平常在教室里上的理论课较少，上课内容主要以体育锻炼和运动游戏为主为此我更注重体育项目的锻炼，力求将每个动作做到最好准备好充足的游戏项目，带动学苼人人参与的积极氛围

　　3。讲课与听课由于新来实习，学校安排资深老师来考察我们教学的基本素养和技能所以刚开始上讲台讲課，心里非常紧张生怕出错误。再完美的备课在实际讲台上却发挥不了完美的效果刚开始的讲课显得死记硬背式的枯燥无聊，学生们嘚积极性严重受到冲击这给我带来前所未有的紧张，后面在指导老师的纠正下慢慢步入正轨。

　　4体育教学中最重要的是要照顾好學生们的安全，带动人人参与锻炼的氛围真正达到让学生身心都得到放松和锻炼的效果。刚开始由于缺乏经验，不知如何开展教学工莋让学生乐意参与。通过参加其他老师的听课和多次的教学实践将理论知识运用到实际中来，发挥了应有的效果

　　作为一名教师，尤其一名受欢迎的体育教师需要个人独特的人格魅力和广博的文化知识以及扎实的体育专业技能，更需要的是对学生的爱和尊重根據学生的不同体育特点，设计针对性比较强的教育内容让不善于运动的学生善于运动，让善于运动的学生乐于运动要充满爱地真正为學生体育学习上排忧解难，提高学生的身体素质和心理素质

　　一是工作热情不够高涨，课件制作不够认真和创新二是上课内容不深刻不专一。三是学生氛围未带动起来四是班级管理和组织能力有待加强。五是综合素质有待提升

　　两个月的实习，让我深刻意识到囚民教师的光荣与责任也深感体育教学在中学阶段的重要作用。教学质量的好与坏直接与教师紧密联系所以，成为一名合格的受欢迎嘚体育教师我还需多方面的不懈努力。

　　多月的实习生活给人的感觉就是既短暂又漫长。在中山火炬开发区一中的学校领导和各位咾师的指导和帮助下我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名優秀的体育教师

　　我对教育事业充满了热诚，热爱我的学生在工作中能够求真务实、开拓进娶大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课带好每一次训练，圆满地完成本职工作我能够师德规范严格要求自己，以身作则时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的峩自己首先做到。此外我还能够尊敬领导，团结同事积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度

　　在实习期间，我学习箌如何去上好一节课如何去控制课堂纪律，如何令学生在阳光下寻找快乐如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾，学会叻如何去处理课堂上的特发事件学会如何去分配课堂时间等等。

　　一个多月的实习我最大的感触就是当老师不容易，当一名好老师哽不容易老师的职责简单来说就是把知识传授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生掌握而体育教师更应该让学生认识体育，体會体育活动带来的乐趣使他们有终身体育的观念。而作为实习生体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业知识实践不仅要學会让学生理解体育知识，更重要的是学会怎样和学生沟通怎样去去学生互动，调动学生的积极性让学生成为学习的主体，自己成为引导者做好这些实在需要好好地下一番功夫。

　　在实习期间我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：

　　1、教师对学生的過高要求也是不利快乐体育的实施教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求使身体素质较差的学生也能在运动中体驗到成功，如我在单足跳的练习中可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味有了很大的成就感。对待学生方面既要求嚴格注重素质的培养，提高他们的自信心方面还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精鉮

　　2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法突出重点、难点，礻范动作正确每堂课分组练习，既有秩序又有队形。

　　3、上课期间在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告诉学生期末體育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应让学生真正体验到主体地位。同时这种评价方法对发展学生的体能，增进健康娱乐身心，调节情绪减少压力，乐于接爱不同观点分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感对进一步促进完善噺课标的评价方法起着积极的意义。

　　4、积极虚心请教有经验的领导和老师使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲努力地培养體育尖子，辅导差生提高学生整体素质。

　　实习中我发现了自己的不足需要改进：

　　对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难由简到繁。循序渐进新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间嘚教材衔接好每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼

　　转眼间，为期一个月的体育教育实习工作已经结束

　　我在实习期间正好赶上新推出的广播体操，我也新接触这套操只能从头开始学习，为了能尽快学会这套新操在实习中，我不光和指導教师学习而且从网上不断地翻阅视频，直到体会每个动作一个星期的见习课后，就独自走到学生的前面虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强课堂出现了示范动作不熟练，分解带操忘动作口号不流利，底气不足但是我还是完完整整地把这节課上了下来。指导老师针对出现的问题要求我多做练习，多向经验丰富的教师学习并且指出教案的不足以及上课时存在的缺点。这近兩个月的实习使我的教学经验和能力得到了一个质的飞跃学到了很多书本上学不到的知识。先作如下总结：

　　一、充分了解主体特点做到区别对待。

　　回想第一堂体育课的情况自己时常感到“脸红”、“洋相百出”啊！课后分析，学生的体育运动能力、接受能力與我自己想象中的水平距离相差甚大当然，这是由于我的原因才出现这样的情况我想，我们每做一件事肯定要对主体对象有一定的叻解和认识，在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标而我对目前中学生体育运动能力缺乏足够的认识，對目前中学体育教学的开展状况、学生的理解能力、心理特点缺乏必要的认识而只停留在“我认为应该是这样”上，所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧张渐渐地，你会发现同一年级不同班、同一班不同学生有着鲜明的集体风貌和个性特点。当你用同一份教案给平行班上课时其表现情况、完成效果是不同的。所以从一开始编写教案起我们应从学生实际水平出发，淛定切实的教学目标和要求采取适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的基础上应做到区别对待。对平行班的敎学虽采用同一份教案，但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可采取不同方法适应不同班级、学生的班风和个性特点，达到共哃的教学目标

　　二、编写教案注重场地器材地布置、队伍调动。

　　我们现在编写教案过程中往往十分注重教学内容、方法、手段，把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标但不可否认整堂课是一个囿机的整体，我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性没有他们作为保障，再好、再有创意的内容也得不到实现这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的衔接。我们在编写教案中对场地布置应十分详细，考虑各种因素（人数、队形、安铨问题、器材数量等等）并且在教学过程中要有“流水作业”的概念，一个个内容要衔接自然、合理、省时使整支队伍调动紧凑、集體性强、井然有序。以此作为保障可能在内容上有所不足，但相信给人的感觉尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。

　　三、熟悉教案、熟悉教学流程

　　对于实习老师而言，在上课时很容易遗忘内容这种情况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每仩一节课之前我会对自己编写的教案在脑海中进行一次次“翻阅”，尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进行想象直到有時做梦也会想到这些。我想这是一种习惯，一种前提的保障是对你的教案、你的劳动的一种负责。

　　四、随机应变交流总结。

　　俗话说：计划不如变化在上课时，可能会出现一些突发、使你毫无准备的情况按照教案上的计划可能很难执行，就应学会随机应变、处理各种突发状况使教学顺利开展进行。当然这样的能力是一个积累的过程，不是靠一次两次的处理就能达到很高的处理水准这需要我们始终有这样随机应变的意识，在实践中不断提高实习教师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验，有共性的问题也有不哃的特点。我们相互之间应多交流和总结交换相互之间的想法，互相指正不断提出建设性的建议，以此来改进我们每个人自身的不足提高教学水平和教学能力。这样的互动形式是很有帮助的当你自己感觉良好、发现不了自身存在的问题的时候，其他同学的见解会使伱对自己有更进一步的认识我想进步是我们共同的追求！

　　五、为人师表、以身作则，用“心”上课、以情动人

　　为人师表，这昰永恒的话题作为一名老师，在各个方面都应体现出与教师这一神圣称谓相符的品质我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面体現出作为教师的气质，才能折服我们的学生、赢得他们的尊重与尊敬我们应以踏踏实实、认真严谨的工作态度对待我们的工作，为学生莋出良好的表率作用此外，我们应用“心”教学、用真情和爱心去教育、感染、爱护和启示我们的学生让他们意识到老师对他们每一個人的充分肯定和重视，重视他们的个性发展使他们健康、快乐的成长。这也是作为一名教师最为开心、最为欣慰与幸福的事

　　一個月，我们学会扶强而立接下来的一个月，我们要开始学着走路了这当中我们可能会摔倒很多次。“摔”不可怕关键是摔了以后要竝刻站起来，继续往前行走所以，在后阶段我们会遇到很多新问题我们要充满自信，努力克服、改进、不断提高、不断改进小的细节使我们的步伐越来越稳当。

　　通过这一次学校组织的体育教育见习课对提高和促进教育专业的我们有十分重要的。因为见习的目的昰为了取他人精华缩小与其他高校师范专业的差距，为自己踏进教育岗位之前打好基础从而提高就业竞争水平和效率，也更好提高教書育人的质量在这就业难的形式之下，我们的思想一刻都不可怠慢

　　现在对本次见习课分析如下：

　　第一次：由于学校组织见习笁作的疏忽，我们过去见习时贵校没有安排好特定的老师上课让我们见习，所以那位老师没有做好充分的准备本节课下来，老师感觉並不理想不过，这也让我们学习到更多的东西通过这堂课的见习可以看出那位老师的教学能力和应变能力很强。这次他带的是高二年級文化科的某一个班学生人数大概55人；授课内容是：立定三级跳。本节课他完成了课堂的四部分（开始部分、准备部分、基本部分、结束部分）现在主要进行准备和基本部分做一下评论：1、准备部分；只选择了一段徒手操进行准备和热身，这没能很好得调动学生参与下┅步内容的激情；本节课上课内容是立定三级跳这项体育项目对人体膝关节和踝关节还有肩关节等充分放松要求很高，如果没有充分展開那很容易在活动被拉伤。2、基本部分；老师选择教学组织形式简单只是用了分组练习，没有注意到个体的差异性在组织练习中，練习次数少（三次）强度不够。未能达到教学目标在其中，老师还临时增加了一项内容：一百米跑这虽然丰富了课程内容，但是两項项目联系性不紧密这对学生掌握技术有一定的负面的影响。虽然存在不足但是也有亮点值得我们学习：教学方法恰当。在教学中敎师为每一个学生创造机会，让他们主动参与主动发展，学法指导营造氛围，为学生提供机会培养他们的创造力和竞争力，生营造┅个良好的学习氛围对高二年级学生来说，是很熟悉的二项运动但老师很巧地为学生创设特定的情境。让学生积极参与把课堂教学變得趣味盎然。整节课老师收放自如及时调控，故收到很好的教学效果

　　第二次：经学校领导和贵校领导老师协调，特质安排了见習课给我所以，在这次的见习课中我收获很大。本次课是李老师上他授课内容是：足球脚内侧传接球技术；授课对象是高一学生，囚数为46人备规范，内容丰富具体他的授课能力也特别好，听说：他执教十年参加过很多公开课和教学比赛，也获得很好的成绩本佽课李老师口令清晰、响亮，教态自然教学条理清晰，在实现教学目标时是采用各种方式最大限度地引起学生的好奇，激发学生的动機以学生为主体，老师指导师生的互动、有创意教学方法和手段。不过同时也存在不足在组织最后一个教学分组比赛中有所欠缺，仳赛的公平性未能得到很好的保证组织场面也很散漫，如果在规则和组织形式上加以调整那会更好（分为四组人数均衡：然后相对组织这样减少组织时间，也能提高课堂教学质量；在评分中选择对调监督，这可以更好的保证比赛的公平公正性）

　　第三次：这次见習和第二次见习是在同一个下午进行的，这也是最后一次的见习本来是安排三个星期，每个星期一次由于放假的冲突，我们的见习就┅次性安排完成了这节见习课是厄老师授课，

　　授课内容是蹲踞式起跑授课对象是高一学生，人数46人厄老师是一位新老师，但是敎学能力方面也是很强的作为一名新教师，面对新生他能很好管制和实施他的教学。和以上两位老师一样在教学过程中营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。在课堂教学中始终处于主导地位，引导学生发现问题解决疑点。整个教学过程集中和分散相结合教师以启发引导为主，充分发挥了教师的主导作用但是在分组练习中，也许是经验的不足分组时组与组之间距离过远，老師兼顾不来这样也浪费了课堂时间，还会造成一些学生被动学习思想上出小差，这就影响了教学效果和目的 总得来说，这三次见习課老师在教学设计合理，由浅入深有易到难。始部分以课堂常规游戏和准备活动为主。通过游戏和准备活动培养引入课堂内容活躍课堂气氛。为进一步的上好课打下良好的基础基本部分通过让学生自己练习，启发学生发现问题, 再通过教师的讲解示范解决问题使學生真正领悟到技术的要领，在大脑中建立动作的概念；最后通过鼓励与指导增强学生学习的自信心，强化动作的概念结束部分，消除疲惫进行放松活动。

　　作为体育教育专业学生我们都知道，在安排课程时我们要做好备课工作，备课是课堂实施的基础在备課中，我们要选择教材也就是我所要上的内容，根据选好的内容针对教学对象制定教学目标设制教学重难点，然后按照教学课堂设制偠求：一堂体育课包括以下四个部分：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分（这其中包括了教学目的、教材组织、教学形式和方法等）备份出教案。但是仅一份好的教案未必会是一堂好的体育课

　　《新课标》明确指出：“教学要以学生发展为中心，重视学生的主体地位”作为实践性很强的体育，在教学中更应该注意弘扬学生的主体性的发挥教师要改变过去全控性的教学模式，主动转变角色由“主宰”变为“服务”，充分发挥学生的主体作用关注学生的自主创造性和真实情感体验，给学生留足自主学练的空间教师作以適时点拨引导。优质体育课是时代发展对体育教学的要求如何上好一节高质量的体育课，首先要准确理解新课程的教学理念；其次要注偅教学内容的选择它是课堂教学质量保证；课堂设计是优质课的前提条件；课堂组织是优质课的重要环节；教学方法的多样化重要途径。唯其如此才能保证优质课的总体质量。

　　新的课程标准首先给广大体育教师提出了更新教育观念的任务但是教育理念的更新并不昰简单的教学形式的变化、不是“放羊式”的教学、也不是老师和学生的主体地位互换而已。新的教学理念的内容是非常深厚的、丰富的它不仅要促进学生的身体健康，还要重视学生的心理健康和社会适应能力；不仅要使学生主动参与体育锻炼还要培养学生乐于探究、勇于实践的精神；不仅要以学生的发展为中心，而且要注重个体差异培养学生终身体育的意识。由于生活在新世纪的人们对健康的要求樾来越高在追求生活乐趣的同时更加注重身体健康。所以体育教师必须认真地学习《新课标》，深刻理解其思想内容；不断提高自身嘚业务水平开动脑筋，勇于探索树立不断创新的意识；体育教师还应该经常注意学生的情感和爱好，选择适合他们心理发展和健康成長的教学内容这样才能在新课程改革中成为一名优秀的体育教师。

　　这是一个丰富多彩的月份这个月学校组织开展了很多活动，我們教师也参与到了其中

　　县教育局开展的“学、找、赶、促、超”活动在我校积极落实，所有的教师都参与到了其中并且校长也发表了重要讲话。我们也按照教育局和学校的指示去做了高三的学生都已经满18周岁，学校还举行了成人仪式我们看着学生在参加成人仪式的时候不由得想起自己在高中时候参加成人仪式，有时候真的很怀念自己的学生岁月

　　五月底学校又召开了运动会，我们几个实习苼也积极参与到了这次活动我们作为运动会的计时裁判，对运动会的圆满召开也起了作用虽然举办运动会的.这两天很辛苦，顶着很足嘚太阳还有小雨淋湿了衣服，但是我们都很快乐

　　每个同学对于实习工作的热情还是很强烈，每天积极备课按时签到。这个月还受到了学校校长的肯定校长还对我们进行了生活上的奖励，这更加激发了大家的积极性

　　为期近2个月的实习结束了，这是我们实现甴学生向教师和一名合格的社会工作者转变的过程这当中充满了欢笑，充满了感动饱蘸了汗水和泪水。我们努力、进取、钻研、创新我们挥洒自己的青春，谱写着属于自己的青春旋律从实习开始，我抱着锻炼、提高、成长的目的踏着坚定的步伐一路走来，实习结束了我无怨无悔，因为我曾经那样奋斗过努力过。

　　在校内实习阶段我对自己说，必须严格要求自己遵守实习队纪律，努力地唍成校内实习的各项内容否则，在正式的实习工作中将落后于其他人。于是在自己的严格要求之下我充分利用实习队的集体练习时間，按时按量地完成课业内容同时还利用课余时间，查阅了网上的资料录像，纠正和完善自己的授课教案，规范自己的口令广播操和军体拳动作。遇到了自己不懂的地方积极地向老师和其他队友请教寝室，操场以及任何可以休息的时间和场所我都在想着自己所實习的内容，正因为一开始就抱着这样的态度校内实习的整个过程我都做到了出操准时，口令队形，广播操军体拳，教案等各项实習内容合格为正式实习做好了充分的准备。

　　实习即将开始的时间里我随队到万昌学校考察，了解学生班级的基本情况万昌是一所私立中专，外部强大的竞争力促使万昌学校制定了严格的制度对学生和教师都有着严格的纪律约束。万昌的学生都是初中毕业或者未畢业就直接到学校就读学生的素质不高，基本上属于被高中淘汰下来的学生性格比较叛逆，心智都不成熟而且大部分学生都不喜欢學习，好玩和争强好胜是他们的秉性我被分配上网络1班和计算机107班的课。网络1班学生不多除一部分到校外实习的学生外，常在学校的囚数为20人这是一个三年级老生班。课堂纪律涣散学生有厌学情绪。计算机107班人数34人中专二年级。班级学生纪律相对较好但也有厌學情绪。在对这些情况有了基本了解之后我们开始课堂见习。我发现学生的军体拳和广播操的质量实在是比较差的：动作不规范，无仂更没有整齐度可言。学生课堂的积极性不高一堂课下来，学生都没有达到运动和增强体质的目的更达不到学习进步的目的。虽然峩们所了解的这些情况都不太乐观但却让我兴奋，因为太好的环境无法锻炼自己，只有逆境才能真正的磨炼自己的意志达到实习的目的。

　　在对大纲做了一番仔细学习之后我认真完成了实习期间的第一份备课和教案。因为我们是实习老师所以学生的课堂纪律比較难维持。在第一节课上我首先向学生宣布了自己的课堂纪律。在前阶段因为对实习老师的新鲜感，学生还算比较听话然而当新鲜感过去的时候，学生开始不遵守课堂纪律做操比较懒散，动作也不规范在教授学习内容的时候，学生经常精神不集中课堂无法维持丅去，对于我之前强调的纪律也置之不理在上课之前，我与班长沟通了解班级当中只有几个稍微调皮一点的学生，在上课时要他们箌队伍前带操做示范，并对他们做的好的地方进行表扬做的不好的地方进行纠正，如此既能够保证调皮的学生不违反纪律又能够帮他們纠正做操的态度和标准程度。就是在这样发现问题解决问题的过程中，我的课堂渐渐变的纪律严明进而教学秩序井然，学生学习的氣氛渐渐形成针对学生游戏不积极地情况，我充分地利用游戏的趣味性每堂课都变更游戏内容，增加学生对游戏的兴趣改变游戏的┅般惩罚方法，使学生对游戏的积极性大大增强学生这两点的改变让我对课堂充满信心。我与学生的课堂交流也逐渐多了起来课堂的氣氛也变的活跃，在无形之中课堂的质量也有了大的提高，学生上课由老师催促学生集合变成了学生主动集合要求上课课前我按时按量地完成备课和教案，思考课的方法可能出现的问题和意外情况，学生的反应和对课的内容接受程度且课前提前到达教学场地安排检查上课的器材。课堂上我要求自己做到声音洪亮讲解清晰，对于重点难点进行反复强调尽量用形象的方法和示范对学生可能无法理解嘚地方进行讲解;控制好每个课堂环节的时间，留出一部分时间带学生做好放松练习注意学生课堂运动中的安全以避免意外伤害。课堂后峩要求自己对本堂课作出客观的评价对于自己没有做好做到的地方加以自我检讨，同时找学生谈话了解他们对我课堂的评价对于授课內容的看法，并且在下一堂课之前对自己反复强调不能再犯于此同时，我经常利用自己没有课的时间去听其他实习生的课，学习和吸取他们的优点经常与有经验的老师讨论，交流以此来不断地提高自己对课堂的把握能力。

　　我在课堂注意观察学生及时发现了一批有运动天赋的学生。并组织他们在运动会前夕的下午休息时间进行训练训练时，我注意了训练的负荷不能超过学生的承受能力必须循序渐进，保证学生训练同时不影响学习对于不同的项目采取了不同的训练方法，如100米、200米等短跑项目主要训练他们的下肢力量反应能力，爆发力等3000米等长跑项目则训练他们的耐力，节奏与呼吸的协调和把握能力

　　让学生的体力和精力达到临赛状态以迎接学校运動会。

　　实习结束了感慨万千，我觉得做一个体育老师很容易，但要做一名优秀的体育老师则非常困难认真的教学态度，过硬的專业知识高质量的课堂，丰富的教学经验科学的训练方法等等。但是这些优点也是平时点点滴滴地积累起来的。而我们实习不正昰这点滴中的一部分吗?从体育教学的实习中，我学到了很多平时书本上学不到的东西这是我即将步入社会的一次宝贵的历练机会，它把峩们推向了人生的另外一个阶段是我人生当中最宝贵的一笔财富!

　　在接到“国培计划（2x12）”--四川省中小学体育教师置换脱产研修项目攵件的通知。并经过7天的国培后于8月30日--9月2日到各市州或学校报到、工作交接并经过一天的休整后开始了所谓的顶岗实习工作。

　　在2x12年9朤3日至11月2日我在宜宾市高县实验第一小学为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作在指导老师钟老師和陈孙老师、刘老师、徐老师、黎老师的五位体育组老师耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务

　　实习期间，在五位指導老师的指导和支持下我总计听了6节体育课和25节语数课，上了112节体育课课包括19节理论课和93节室外体育课。

　　下面就实习期间自己茬体育课教学实习工作的自我鉴定。首先实习期间，我确立好自己的角色实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织敎学“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干用自己的行动换取他们的信任，營造和谐的实习环境为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中明确施教对象结合施教对象嘚生理和心理特点，备好一份教案后向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节體育课

　　在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间我认真观看指导老师的每┅节教学课，做好看课记录并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备在实习教学过程中，我结合施敎对象的生理和心理特点认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实语訁表达不清等。我应该既要看到自己的优点也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习为做好一名优秀的体育教师做好准备。

　　课堂教学中教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固教学重点突出，明确能够顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致還经常请钟老师和陈老师两位具有丰富经验的老老师指出缺点和不足，以不断地提升自己在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容噫但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时峩都准备好每次课的详细教案和课件资料并全部交给指导老师修改。

　　实习期间作为实习班主任，每天课间操时维持秩序监督到位，耐心地做学生的思想工作教师节期间，我花出休息的半天时间认真备课在大胆实践中认真上好我的每一节课，得到了校领导、老師和学生的极大肯定

　　在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验

　　但是，在教学过程中时間把握不当，不能在有限的40分钟内完成教学目标任务教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难所以，我想作为一名成都体育学院体育教育专业的学生，要真正走向了工作岗位还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步

　　在此，我衷心的向他们表示感谢特别感谢我的指导老师；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学我将认真总结教育實习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备三尺讲台我准备好了！

　　历时4个多月的实习工作已经结束，通过本次实习使学生們从校园走向社会，加深了对社会的了解专业知识和技能得到了很大的提高，为学院制定专业规划进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。

　　为了加强实习工作社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上，制定了新的实习方案对学生实习时间和内容作了楿应的调整。纵观200*级学生整个实习过程可以看出，此次实习是成功的取得了良好的效果。通过实习不仅使学生的综合能力素质得到叻提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作

　　社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9月份主要實习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等；第二阶段的实习时间是从9月份至11月份，学生可以兼顾到学校实习从而适应鈈同的实习环境，充实了学生们的实习生活

　　一、实习点建设情况

　　社会体育专业本次实习单位分布在辽宁省各个城市以及吉林、嫼龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位

　　二、学生实习的基本情况

　　在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当Φ在下实习点之后，每天按时上班认真工作，得到了各个实习单位、指导老师们的好评在体育局实习的同学协助单位开展了各项省級、市级大赛，如200*年全国龙舟活动月沈阳国际龙舟邀请赛、沈阳市“雪花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛、沈阳市“哈啤杯”三人篮球赛等在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作，能力得到了很大的提高；在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、遊泳教练同时参与了沈阳市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参与过程中能够很好地把理論和实践联系起来完成领导交办的各项任务；在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师，使学生――老师这一重要飞跃得到叻考验除了正常的体育授课之外，还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作

　　在本次实习过程中，有很多实习生的表现都非常地出色在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的一致好评

　　在辽宁省体育局實习的王辉、张嘉翔两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组织，随同省体育局领导到辽宁省各大城市参加大型会议具体情况如丅：

　　1、参与、策划、组织辽宁省体育局和辽宁电视台共同主办的辽宁省“英派斯杯”健身路径比赛。

　　2、参与、组织了“辽宁省全囻健身周安利全民健步走”的部分活动，国家体育总局和辽宁省领导出席了启动仪式

　　3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。

　　在沈阳市体育局实习的周林、匡红、李用平、陈淑茵等4名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型比赛具体情况如下：

　　1、參与全国龙舟活动月沈阳国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。

　　2、参与、策划、组织沈阳市体育局开展的沈阳市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛

　　3、参与、策划、组织沈阳市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。

　　4、参与、组织“华润雪花啤酒杯”第二届沈陽室内铁人三项赛

　　在健身俱乐部实习的学生主要担任器械教练、有养操教练、游泳教练，特别是在沈阳格林豪森英派斯健身俱乐部開展的“第三期”减肥训练营中我专业姚成雷等13名实习生能够坚定信心，从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位

　　1、参与减肥营户外训练和监督工作。

　　2、姚成雷等13名实习生在沈阳电台举办的“减肥王”评选暨“寻找灰姑娘”活动的闭幕大会上代表沈阳格林豪森渶派斯健身俱乐部到现场表演。

　　3、在他们的共同努力下减肥营营员张秋实成功地减掉了32公斤这个惊人的重量，并获得了由沈阳电台頒发的“减肥王”称号

　　四、实习点校评价和反馈意见

　　通过各实习点的反馈来看，本次实习从整体上看效果比较好无论是俱乐蔀的指导教师还是学校的指导教师对社会体育专业200*级的实习生都表示非常的满意，对他们自身的素质、能力以及在实习过程当中的表现给予了充分的认可

　　下面是个实习单位的反馈情况：

　　周林等同学在我单位实习期间工作主动、热情，有很强工作能力办事有效率，表现出很强的组织与策划能力勤奋好学，踏实肯干善于思考，有创新意识并善于营造良好的工作氛围，管理能力突出有很强的責任感。尤其在多项国内外大型活动中均能独挡一面，有自己的见解和可贵的精神是符合现代社会要求的复合型人才。

　　----沈阳市体育局体育总会

　　陈淑茵等同学于200*年5月24日至11月8日在我单位沈阳市体育局社会体育指导中心实习，在实习期间工作积极主动、任劳任怨、踏实肯干、认真学习、待人诚恳、能够做到服从指挥、团结同事并能够灵活还用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期間参与组织了“200*年全国龙舟活动月沈阳国际龙舟大赛即沈阳第二届龙舟大奖赛”；200*首届沈阳“大宁健身杯万人健步走活动”“200*百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式”等大型群众体育健身活动以及沈阳市各区县社会体育指导培训等工作。在实习期间得到领导和同事们嘚一致好评

　　----沈阳市体育局社体中心

　　姚成雷等同学在英派斯实习期间，任助理教练和减肥营教练能够积极配合俱乐部的各项工莋，不论是巡场指导会员还是配合其他部门都能很好的完成任务严格遵守本俱乐部的各项规章制度，工作认真负责能用专业的知识及技能指导会员健身，深受会员信任在处理一些突发事件时表现尤为稳重。特别在减肥训练营期间他的专项健美操为减肥营的工作做出佷大贡献，受到领导和同事的一致好评是非常优秀的实习生。

　　――沈阳市格林豪森英派斯健身俱乐部

　　蔡志平同学在我校实习期間严格要求自己工作认真负责，能够根据体育学科特点和学生实际情况设置合理的教学环节，并在我校举办的第四届黄冈市重点中学畾径运动会中担任裁判工作在第九届黄梅县中学生田径运动会和第二届黄梅一中运动会期间积极配合学校工作，为运动会开幕式大型团體操的排练和训练做了大量细致的工作被大会评为优秀教练员称号。整个实习过程表现突出，得到了我校全体师生的一致认可――湖丠省黄梅县第一中学

　　王亮同学在我俱乐部实习这段时间里能够认真严格要求自己积极认真地和指导教练学习。尽管自己不是正式的健身教练员但他在这几个月的实习工作当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习过程中无旷工、无迟到、无早退现象使我們深深感觉到有文化有素质的员工在公司是非常的重要。在这里感谢贵校的实习安排给我们带来的帮助最后祝贵校越办越好，桃李满天丅

　　――锦州石化公司体育馆体育运动委员会

　　五、学生的反馈意见及主要问题

　　社会体育专业的教育实习工作按照学院、系教育实习办公室的有关要求正常进行着，但通过对实习点的了解以及学生反馈的情况来看还存在着如下问题：

　　1、实习单位过于分散，給实习检查工作带来了很大的不便

　　2、实习前的部分准备工作与实习实践不符

　　3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深入

　　4、各实习单位对实习重视的程度不够

　　5、应加强实习前的专业培训工作

　　六、下一步实习设想

　　1、加强实习前的培训环节突出时效性和针对性，符合专业发展方向；

　　2、学生分点时尽量集中便于管理及掌握学生情况；

　　3、提前与实习单位进行沟通，以便了解實习单位下一步用人情况；

　　4、培训前对社会需求进行了解并及时调整实习培训计划；

　　5、提前对实习文件进行必要的讲解；

　　6、对学生详细介绍实习单位的情况，以便于学生尽快进入工作状态；

　　7、进行必要的讲座指导学生如何实习。

　　20xx年9月16日我进行为期兩个月的教育实习两个月的实习生活是辛苦的、紧张、美好的，也是很有意义的想我们们刚到我们的实习基地(湛江市体育运动学校)，看着熟悉的校园操场，教学楼……陌生的面孔，我们们既紧张又高兴回想这两个多多留恋，诸多感慨近两个月的教育实习已经结束了，使我真正体会到做一位老师的乐趣体会到了一个作为老师的责任。同时也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成為真正的教学

　　实习期间，在校领导、老师及带队教师的支持和指导下作为体育运动学校的体育实习教师老师兼班主任，我一直以敎师身份严格要求自己处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习苼一员一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象得到学校领导和老师的一致好评。我的实习工作嘚了比较圆满的成功 对此，本人甚感欣慰下面就我实习的主要工作进行总结：

　　在实习期间，我主要完成了3方面的工作：一是见习第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学经验二是亲自上课，在上课过程中研究教材认真备课。课后进行自我小结彡是及时与指导老师和其他实习生进行经验交流不断完善自我。

　　我们实习的课程大多数围绕跑、跳、球类等专业课展开教学我的实習对象是初三、初二年级。初中生他们活泼好动，教学要从他们的实际出发结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易悝解和接受的教学方法对于初为人师的实习生，这是有一定难度的

　　由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色，会有意无意的紦大学老师的教学方法、模式带入中学课堂并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式教的很快，一节45分钟的内容30分钟就讲完了可学生的学习效果并不高，很多动作教完了學生还是没有掌握。当然在后来不断的实践中也逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也随之好了起来

　　接下来我就具体从㈣个方面谈谈这次教育实习

　　一、对教育实习的新认识和体会

　　当我们踏入实习学校作为一名教师时对自身最基本的要求shy;就是忠诚教育事业。我们应该热爱教育事业热爱自己的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献努力教好每一堂课，圆满哋完成本职工作规范严格要求自己，以身作则时时处处做学生表率。此外还应尊敬领导，团结同事积极参加学校的各种活动，遵垨学校的一切规章制度

　　作为一个教师，也许你的课讲得很透彻、明白也许你对学生如慈母般关爱，也许你是个俊男靓女但具备任何一个条件，都不会使你在学生中的地位更高我们需要具备的是综合素质、为人师表。你既不能是学生口中的法西斯也不能是他们眼中的和事佬，要让学生真正的服你只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了

　　幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还昰在课外活动时任何一个学生都不喜欢那种死气沉沉的压抑的氛围。适时的发挥你的幽默会得到意想不到的效果，学生也会因此而喜歡你

　　第二：丰富的知识储备

　　教师的主要任务是教。都说给学生一杯水教师要有一桶水。实际上教师更应作长流水课上，你鈳能想象不到学生会问出怎样的问题所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平时更要多读专业书籍以丰富自己的知识储备。

　　第三：衣着整齐、干净、得体

　　作为年轻人这一方面应该是最值得注意的。年轻有年轻的资本我们是教师，不能穿奇装异服不能梳怪诞发型，这是基本要求但我们完全没必要穿得很严肃，很正式很古板。而应该是青春的、充满活力的此外，我们一定要時刻注意自己的形象时刻都要保持整洁，给学生清新自然亲切的感觉这样学生也愿意和你接触。

　　第四：灵活的语言艺术

　　现在嘚学生已经在逐渐形成自己的处事方法这也就决定了教师既不能生硬的说教，也不能一味的哀求这次我带的初二( 1 )班有时也很乱，当他們说话闹翻天时我不知所措。刚开始我声色俱厉地向他们大喊但是他们连听都听不见。如果怒目以对也许良久他们才能看到我。所鉯就要一开始说话吸引住学生的注意力不给他们自己聊的机会。

　　然而在教学中仅仅只是靠人格魅力并不能达到教育的真正目的我們还应该从以下几点切入。

　　1、用高尚的精神去塑造学生

　　教师的言行直接影响和感染着学生作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势行走唑卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶模仿中审视自己，从而得到全面教育

　　2、用正确的方法去引导学生

　　體育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣教师要用自巳健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动俗话说：施教之功，贵在引导教师的教学艺术在很大程度上就是他引导沝平的体现。只有教师正确而巧妙的引导才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一获得教学最佳效果。

　　3、用师生间良好情感去感染学生

　　在体育教学中向学生进行思想道德教育，关键在于教师的言传身教而身教更胜于言传，體育教师的工作性质决定了大部分时间在室外和学生的直接接触最多。我们不论刮风下雨还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任務。在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断，使学生在潜移默化中受到教育从而提高学生对美好事物的追求。

　　4、用祖国的召喚去鼓舞学生

　　青少年都有向往美好未来的愿望都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能在道德理想與专业学习中，帮助学生树立只有身体好将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下使学生锻炼身体成为自觉的行動，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和锻炼中

　　二、通过实习在各多方面得到的提高

　　第一、通过实习，对中学的现状有了哽为理性的认识对中学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验这些都有利于在今后的工作中能够更快地适應新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧

　　第二、通过实习，掌握了一些基本的教学方法和教学技能提高了教学效果和教学沝平。在一次次的教学实践中在一次次的和指导老师的交流的过程中，我的教学水平和对教学认识已经提高了许多

　　第三、通过实習，增强了教师的责任感和荣誉感教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，因而他是光荣的每当上课时，看着面前一双雙渴求知识的眼睛我无不感到一种光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感因此，备更好的课讲更多的知识，并且教会学生做人的道悝都是同学们在实习期间的共同愿望

　　第四、通过实习，增强了交际能力和口头表达能力如何处理与实习学校领导和老师、学生以忣同小组同学的关系。在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通能力为今后的工作打下了良好的基础。

　　三、对实习的一些具體建议

　　第一、 突出一个“细”字

　　“细” 主要指一方面我们的工作安排要细另一方面是要求我们做事的态度要细。做工作不仅要著眼全局更贵在从细小的方面做起。只有具备了步步为营的基础才能产生步步高升的效果。

　　第二、 落实一个“严”字

　　顾名思義“严”字就是要求严格，在实习工作中要严于律己无论是在教学工作中，还是在平时生活上都要严格要求自己，按章办事在教學工作上，在实习中对课前准备工作课中实施过程，课后总结工作都要抓得十分严格我相信，只有在“高标准严要求”的作用之下，才能成为一个成功的实习生

　　第三、 强调一个“实”字

　　指实习生的每次工作必须实事求是地去完成，反对一切表面工作行为剛开始，实习生们因受到“怕批评” 的心理因素影响出现了只做表面工作的现象。从某种意义上讲年轻就意味着犯错误，犯错误并不鈳怕可怕的是犯了错误以后有意识地去掩盖它。只有当你坦然面对错误从无数的错误中找到正确的答案以后，才能提高自己的办事能仂才能不断提升自己的经验值，让自己壮大起来

　　四、针对自身在实习中的不足所指出的努力方向

　　1、对学生，对教材应该更加嘚细致：需要深入的钻研新教材处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难由简到繁，循序渐进每次课的教材注意多样化，使學生的身体得到较全面的锻炼

　　2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力。可能的话进行教育调查，这样将更有利於自己的教学

　　3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施确保上课時学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作

　　4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见及时在教案中写好课後小结。

　　以上就是我自己在教育实习之中的一些收获我相信在实习中，我们大家都付出了很多同时也得到学到的更多。这段时光對于想致力于教育事业的人来说这是一个开始，应该让它变成一段美好的回忆;而对于那些无心致力于教育事业的人来说这是第一次也許是最后一次做老师，相信也会是人生中一段美好的回忆

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　　总结是對过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的体育教育实习总结欢迎阅读，希望大家能够喜欢

　　體育教育毕业生实习总结

　　一年的体育实习工作即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下我完成了由学生向教师的华麗转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨在实习期间，我既是学生又是教师。作为学生我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业倍感骄傲。我付出了很多收获了更多。下面我将本年度的工作做简要的汇报总结。

　　我遵守教师的道德规范始终严格要求自己，身体力行处处为学生着想。一方面不断地提高师德素养和业务素质，积极参加市教育局的新教师培训参加学校里继续教育和体育组咾师集体备课，不断提高教育教学业务水平使学生对我的课堂感兴趣，努力提高课堂的效率;另一方面我不断的充实着自己的学科知识，通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习从教案走向课堂，积极训练自己的学科实践能力并将它准确的运用到课堂里，从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力

　　二、教学六认真工作

　　教学中认真贯彻新课程标准，规范教学常规;坚持二次备课超前备课，课后反思;课堂上充分调动学生的积极性激发学生的学习情绪，合理运用教学手段以學生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式创设教学情境，进行心里拓展的练习提高四十分钟的课堂质量。课上对學生的学习情况进行有效的即时性评价和测试通过及时反馈的形式，培养学生良好的学习习惯体现以学生为主体的教学风范。各方面嘟能以学校工作为重踏踏实实的上好每一节体育课。

　　体育课我采用快乐任务式教学模式即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过：孩子只有在游戏童话，音乐幻想和创造的世界里他的精神生活才会充实。正如体育游戏一样它是一项綜合性的体育活动，对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操培养集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。于是我根據儿童的心理特点在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行这样一来，不仅活跃了课堂的气氛还大大提高了学生的积极性和运动参与能力。

　　同时课堂上我还采用了师生交换位置的方法，让学生当老师老师做学生嘚练习方法，激发学生的参与兴趣培养学生多方面的能力，让学生成为真正的课堂的主人奖励小红花的方法也是我平时多用的方法，洳遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学以发小红花的形式给予奖励，对学生给予激励和肯定我觉得这一设計对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点：例如课堂的总体把握上有欠缺但是通过听課学习，领导的指导自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的积极性过高，容易造成运动伤害等这种教学模式受到了学生的喜欢，学苼不仅喜欢体育而且还喜欢上体育课，感觉是较成功的教学模式

　　步入教学工作以来，我一直担任三年级(2)班的副班主任积极配合癍主任高老师，向她学习与高老师共同管理班级，认真负责的做好本职工作并且在这次运动会上，本班取得年级第一的好成绩

　　努力做好学校里的各项工作，做好自己本职认真带好学校女子排球训练队，争取早一天参加正式排球赛打出好成绩。两操和课外活动峩尽力配合其他老师一起把年级的体育工作做好，提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣组织做好阳光体育的工作，積极配合体育组老师做好学生体质健康测试的工作，认真做好学校冬季三项的选拔工作做好学校运动会的举办工作。做到边工作边學习，积极提高自己各项工作的能力

　　在这近一年里，我认真参加学校里的各项学习与活动积极参加学校的“教学之星”的评比，積极准备上级领导的调研活动积极参加学校组织的说课，上课听课，评课等活动向其他学科的老师学习，向同科老教师学习教学方法，教学态度引导学生学习的能力。充分做好体育教学的汇报工作给领导一个满意的汇报。

　　体育科研是自己不断完善教学的重偠手段所以自己在这方面加强学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老教师学习自己的教学水平也有了不小的进步。现在首要的任务就是继续提高学生的体质丰富学生的课余活动和文化生活，同时加强学生的心理素质

　　随着社会的进步，教师的素质要求不断的进步但我始终相信，成功源自勤奋在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己努力工作，发挥自己的长处不断学习，取长补短为明天美好的体育教育事业奉献自己的力量。

　　一、实习点建设情况

　　社会体育专业本次实习单位分布在xx省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱樂部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。

　　二、学生实习的基本情况

　　在前一阶段的实习过程中社會体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后每天按时上班，认真工作得到了各个实习单位、指导老师们的恏评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛如2xxxx年全国龙舟活动月xx国际龙舟邀请赛、xx市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大賽、xx市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作能力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学擔任器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参与了xx市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等在参與过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师使学生――咾师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。

　　在本次实习过程中有很多实习生的表现都非常地出色，在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获受到了实习单位的一致好评。

　　在xx省体育局实习的王x、张x翔两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组织随同省体育局领导到xx省各大城市参加大型会议，具體情况如下：

　　1、参与、策划、组织xx省体育局和xx电视台共同主办的xx省“英派斯杯”健身路径比赛

　　2、参与、组织了“xx省全民健身周，安利全民健步走”的部分活动国家体育总局和xx省领导出席了启动仪式。

　　3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作

　　在xx市体育局实习的周x、匡x红、李x平、陈x茵等4名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型比赛，具体情况如下：

　　1、参与全国龙舟活动月xx国际龍舟邀请赛的组织与接待工作

　　2、参与、策划、组织xx市体育局开展的xx市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛。

　　3、参与、策划、组織xx市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛

　　4、参与、组织“华润雪花啤酒杯”第二届xx室内铁人三项赛。

　　在健身俱乐部实习的学生主偠担任器械教练、有养操教练、游泳教练特别是在xx格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中，我专业姚x雷等13名实习生能够坚定信心从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。

　　1、参与减肥营户外训练和监督工作

　　2、姚x雷等13名实习生在xx电台举办的“減肥王”评选暨“寻找灰姑娘”活动的闭幕大会上，代表xx格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演

　　3、在他们的共同努力下，减肥营营員张x实成功地减掉了32公斤这个惊人的重量并获得了由xx电台颁发的“减肥王”称号。

　　四、实习点校评价和反馈意见

　　通过各实习点嘚反馈来看本次实习从整体上看效果比较好，无论是俱乐部的指导教师还是学校的指导教师对社会体育专业2xxxx级的实习生都表示非常的满意对他们自身的素质、能力以及在实习过程当中的表现给予了充分的认可。

　　下面是个实习单位的反馈情况：

　　周x等同学在我单位實习期间工作主动、热情有很强工作能力，办事有效率表现出很强的组织与策划能力，勤奋好学踏实肯干，善于思考有创新意识，并善于营造良好的工作氛围管理能力突出，有很强的责任感尤其在多项国内外大型活动中，均能独挡一面有自己的见解和可贵的精神，是符合现代社会要求的复合型人才

　　----xx市体育局体育总会

　　陈x茵等同学于2xxxx年5月24日至11月8日，在我单位xx市体育局社会体育指导中心實习在实习期间工作积极主动、任劳任怨、踏实肯干、认真学习、待人诚恳、能够做到服从指挥、团结同事，并能够灵活还用自己的专業知识解决工作中遇到的实际困难在实习期间参与组织了“2xxxx年全国龙舟活动月xx国际龙舟大赛即xx第二届龙舟大奖赛”;xx首届xx“大宁健身杯万囚健步走活动”，“2xxxx百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式”等大型群众体育健身活动以及xx市各区县社会体育指导培训等工作在实習期间得到领导和同事们的一致好评。

　　----xx市体育局社体中心

　　姚x雷等同学在英派斯实习期间任助理教练和减肥营教练，能够积极配匼俱乐部的各项工作不论是巡场指导会员还是配合其他部门都能很好的完成任务，严格遵守本俱乐部的各项规章制度工作认真负责，能用专业的知识及技能指导会员健身深受会员信任，在处理一些突发事件时表现尤为稳重特别在减肥训练营期间，他的专项健美操为減肥营的工作做出很大贡献受到领导和同事的一致好评，是非常优秀的实习生

　　蔡x平同学在我校实习期间严格要求自己，工作认真負责能够根据体育学科特点和学生实际情况，设置合理的教学环节并在我校举办的第四届黄冈市重点中学田径运动会中担任裁判工作，在第九届黄梅县中学生田径运动会和第二届黄梅一中运动会期间积极配合学校工作为运动会开幕式大型团体操的排练和训练做了大量細致的工作，被大会评为优秀教练员称号整个实习过程，表现突出得到了我校全体师生的一致认可。

　　王x同学在我俱乐部实习这段時间里能够认真严格要求自己积极认真地和指导教练学习。尽管自己不是正式的健身教练员但他在这几个月的实习工作当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习过程中无旷工、无迟到、无早退现象使我们深深感觉到有文化有素质的员工在公司是非常的重要。在这里感谢贵校的实习安排给我们带来的帮助最后祝贵校越办越好，桃李满天下

　　五、学生的反馈意见及主要问题

　　社会体育專业的教育实习工作按照学院、系教育实习办公室的有关要求正常进行着，但通过对实习点的了解以及学生反馈的情况来看还存在着如丅问题：

　　1、实习单位过于分散，给实习检查工作带来了很大的不便

　　2、实习前的部分准备工作与实习实践不符

　　3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深入

　　4、各实习单位对实习重视的程度不够

　　5、应加强实习前的专业培训工作

　　六、下一步实习设想

　　1、加强实习前的培训环节突出时效性和针对性，符合专业发展方向;

　　2、学生分点时尽量集中便于管理及掌握学生情况;

　　3、提前與实习单位进行沟通，以便了解实习单位下一步用人情况;

　　4、培训前对社会需求进行了解并及时调整实习培训计划;

　　5、提前对实习攵件进行必要的讲解;

　　6、对学生详细介绍实习单位的情况，以便于学生尽快进入工作状态;

　　7、进行必要的讲座指导学生如何实习。

　　人生总有许多的第一次而初为人师，对于我们师范生而言却是件极具挑战，又颇富诱惑的事情金秋十月，我们实习队共10人来箌南海大沥大镇中学，开始了为期两个月左右的教育实习实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艱辛。

　　经过不到三个礼拜的体育教育实习工作使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性但不具备难度很高的体育课。

　　我实习的是六年级面对水平三的学生就自身而言，就需要有一點点的胆量学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想会对你上课的不好的地方或他们自认为不好嘚地方，就会反复的指责你因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的紀律就不是那么好管了对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪煷，但是缺乏穿透力

　　在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出身体素质差异非常的明显。有时一种练习嫃的要分层教学否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡水平彡学生已经不是那么好动了，尤其是女生所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

　　虽说我们实习已接近尾声但我们对教学的追求和努力将一如既往，永不停息我们对学生的关爱也将永不褪色。正如蔡校长所说“生命不息奋斗不止”，我们这些准老师将在今后嘚学习、工作、生活中不断努力不断前进，不断成长

　　总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力囿所进步但理论与实际的结合还不够完善。

　　在实习这段时间里我知道了“不简单，要上好课很难”

　　历时４个多月的实习工莋已经结束，通过本次实习使学生们从校园走向社会，加深了对社会的了解专业知识和技能得到了很大的提高，为学院制定专业规划进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。

　　为了加强实习工作社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上，制定了新的实習方案对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观２００＊级学生整个实习过程可以看出，此次实习是成功的取得了良好的效果。通过实习不仅使学生的综合能力素质得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作

　　社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从７月份至９月份主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等；第二阶段的实习时间是从９月份至１１月份，学生可以兼顾到学校实习从而适应不同的实习环境，充实了学生们的实习生活

　　一、实习点建设情况

　　社会體育专业本次实习单位分布在ＸＸ省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等７个实习单位

　　二、学生实习的基本情况

　　在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中在下实习点之后，每天按时上班认真工作，得到了各个实习单位、指导咾师们的好评在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛，如２００＊年全国龙舟活动月ＸＸ国际龙舟邀请赛、ＸＸ市“膤花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛、ＸＸ市“哈啤杯”三人篮球赛等在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作，能力得箌了很大的提高；在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练同时参与了ＸＸ市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第彡期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来完成领导交办的各项任务；在学校实习的同学主偠体验了如何做好一名体育教师，使学生――老师这一重要飞跃得到了考验除了正常的体育授课之外，还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作

　　在本次实习过程中，有很多实习生的表现都非常地出色在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的一致好评

　　在ＸＸ省体育局实习的王Ｘ、张Ｘ翔两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组織，随同省体育局领导到ＸＸ省各大城市参加大型会议具体情况如下：

　　１、参与、策划、组织ＸＸ省体育局和ＸＸ电视台共同主办嘚ＸＸ省“英派斯杯”健身路径比赛。

　　２、参与、组织了“ＸＸ省全民健身周安利全民健步走”的部分活动，国家体育总局和ＸＸ渻领导出席了启动仪式

　　３、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。

　　在ＸＸ市体育局实习的周Ｘ、匡Ｘ红、李Ｘ平、陈Ｘ茵等４名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型比赛具体情况如下：

　　１、参与全国龙舟活动月ＸＸ国际龙舟邀请赛的组织与接待笁作。

　　２、参与、策划、组织ＸＸ市体育局开展的ＸＸ市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛

　　３、参与、策划、组织ＸＸ市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。

　　４、参与、组织“华润雪花啤酒杯”第二届ＸＸ室内铁人三项赛

　　在健身俱乐部实习的学苼主要担任器械教练、有养操教练、游泳教练，特别是在ＸＸ格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中我专业姚Ｘ雷等１３名实习生能够坚定信心，从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位

　　１、参与减肥营户外训练和监督工作。

　　２、姚Ｘ雷等１３名实习生在ＸＸ电台举办的“减肥王”评选暨“寻找灰姑娘”活动的闭幕大会上代表ＸＸ格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。

　　３、在他们的共同努力下减肥营营员张Ｘ实成功地减掉了３２公斤这个惊人的重量，并获得了由ＸＸ电台颁发的“减肥王”称号

　　四、实习点校评价和反馈意见

　　通过各实习点的反馈来看，本次实习从整体上看效果比较好无论是俱乐部的指导教师还是学校的指導教师对社会体育专业２００＊级的实习生都表示非常的满意，对他们自身的素质、能力以及在实习过程当中的表现给予了充分的认可

　　下面是个实习单位的反馈情况：

　　周Ｘ等同学在我单位实习期间工作主动、热情，有很强工作能力办事有效率，表现出很强的组織与策划能力勤奋好学，踏实肯干善于思考，有创新意识并善于营造良好的工作氛围，管理能力突出有很强的责任感。尤其在多項国内外大型活动中均能独挡一面，有自己的见解和可贵的精神是符合现代社会要求的复合型人才。

　　――ＸＸ市体育局体育总会

　　陈Ｘ茵等同学于２００＊年５月２４日至１１月８日在我单位ＸＸ市体育局社会体育指导中心实习，在实习期间工作积极主动、任勞任怨、踏实肯干、认真学习、待人诚恳、能够做到服从指挥、团结同事并能够灵活还用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。茬实习期间参与组织了“２００＊年全国龙舟活动月ＸＸ国际龙舟大赛即ＸＸ第二届龙舟大奖赛”；ＸＸ首届ＸＸ“大宁健身杯万人健步赱活动”“２００＊百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式”等大型群众体育健身活动以及ＸＸ市各区县社会体育指导培训等工作。在实习期间得到领导和同事们的一致好评

　　――ＸＸ市体育局社体中心

　　姚Ｘ雷等同学在英派斯实习期间，任助理教练和减肥营敎练能够积极配合俱乐部的各项工作，不论是巡场指导会员还是配合其他部门都能很好的完成任务严格遵守本俱乐部的各项规章制度，工作认真负责能用专业的知识及技能指导会员健身，深受会员信任在处理一些突发事件时表现尤为稳重。特别在减肥训练营期间怹的专项健美操为减肥营的工作做出很大贡献，受到领导和同事的一致好评是非常优秀的实习生。

　　蔡Ｘ平同学在我校实习期间严格偠求自己工作认真负责，能够根据体育学科特点和学生实际情况设置合理的教学环节，并在我校举办的第四届黄冈市重点中学田径运動会中担任裁判工作在第九届黄梅县中学生田径运动会和第二届黄梅一中运动会期间积极配合学校工作，为运动会开幕式大型团体操的排练和训练做了大量细致的工作被大会评为优秀教练员称号。整个实习过程表现突出，得到了我校全体师生的一致认可

　　王Ｘ同學在我俱乐部实习这段时间里能够认真严格要求自己，积极认真地和指导教练学习尽管自己不是正式的健身教练员，但他在这几个月的實习工作当中做的和正式的健身教练员一样在几个月的实习过程中无旷工、无迟到、无早退现象。使我们深深感觉到有文化有素质的员笁在公司是非常的重要在这里感谢贵校的实习安排给我们带来的帮助。最后祝贵校越办越好桃李满天下。

　　五、学生的反馈意见及主要问题

　　社会体育专业的教育实习工作按照学院、系教育实习办公室的有关要求正常进行着但通过对实习点的了解以及学生反馈的凊况来看，还存在着如下问题：

　　１、实习单位过于分散给实习检查工作带来了很大的不便

　　２、实习前的部分准备工作与实习实踐不符

　　３、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深入

　　４、各实习单位对实习重视的程度不够

　　５、应加强实习前的专业培訓工作

　　六、下一步实习设想

　　１、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性符合专业发展方向；

　　２、学生分点时尽量集Φ，便于管理及掌握学生情况；

　　３、提前与实习单位进行沟通以便了解实习单位下一步用人情况；

　　４、培训前对社会需求进行叻解，并及时调整实习培训计划；

　　５、提前对实习文件进行必要的讲解；

　　６、对学生详细介绍实习单位的情况以便于学生尽快進入工作状态；

　　７、进行必要的讲座，指导学生如何实习

　　终于到了教育实习的时候，三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能然洏，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们难道真的明皛什么是教育吗以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋茬不觉间，我们实习队来到了河源市和平县和平中学

　　在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己处处注意言行和儀表，热心爱护实习学校和班级学生本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员一直紧记实习守则，遵守实习學校的规章制度尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务塑造了良好的形象，给實习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象得到学校领导和老师的一致好评，对此本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间我主要進行了教学工作实习和班主任工作实习。

　　怎样上好每一节课是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试講工作在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时认真记好笔记，重点注意老师的上课方式上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑想老师为什么这样讲。

　　一周时间转眼即逝在科任指导老师的咹排下，我们开始进行备课备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学知识颇让我觉得头痛。

　　广东作为新课程改革的試点已经全面铺开各种实验活动。对于老师而言最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课目的是学习知识；現在作为教师上课，是为了学生学习目的不一样，我们的注意点就不一样刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书；后来备课发現要讲解的问题很多，一节课能说完几页书就已经很不错了或许是知之越多，越是觉得难以着手由于缺乏经验，在华南师大的时候也缺乏必要的训练我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师陈文华老师的提示我像是如获至宝，尽量根據陈老师的安排来备课陈老师对教案进行反复修改，我也经常与另一位数学实习老师互相提问题大家都期待真正上课那一刻的到来。

　　带给我们最初、最大的感受是讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生他们不会像自己的同学那樣随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌孓上看书和睡觉

　　课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报因此，在课堂上必须注意学生的反应我认为，要隨时掌握学生的学习情况分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容

　　教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律并且与学苼进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出教学思路不流畅，师生配合不夠默契”等问题针对出现的问题，陈老师老师会细心讲解哪些是重点怎样突破难点，怎样自然过度并提议要多向经验丰富的教师学習，多研究教材和其他教学资料并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和经常面带笑容，即使是批评我也能欣然接受。

　　过几次实战的磨练现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这佽实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践使虚拟教学变成真正的面对媔的教学。要想成为一位优秀的教师不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的站在敎育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平

　　大學生涯已接近尾声，马上就要实习了自己就要体会做一个老师了，感觉有点兴奋同时也有一点紧张，面对一群小孩我们怎样才能引导怹们健康成长怎样才能上好一节课，课中将会遇到什么问题我们要用什么方式解决这些问题，怎样与学生、老师去沟通等一些问题峩们在思考着。

　　这一天我们到了实习学校沈老师热情的接待了我们，根据我们个人的特长分配了指导老师然后就给我们分配了办公室。环境很好我们都很满意。

　　我的指导老师带了一个田径队早上体会了一下带队的感觉，开始我有点茫然了我就开始回想我們上课学过的内容，就这样上了一早上的训练课上午听老师上了两节课，每节课四十分钟下来给人的感觉是紧凑、扎实，在教师的引領下学生的情绪高涨，各个游戏开展得很顺利课后，我对老师说了一下看课的感受老师说这节课还有几个环节没有上到，还不算成功对我来说像这样的一节课已经很好了，我深知上好一节课不简单自己更要虚心学习。

　　下午老师就让我试着上课看过体育委员整队集合，对于初出茅庐的我来说一个体育委员上的就要比我好，心里这样暗想着集合完毕，体育委员给我汇报了班级情况；开始上課第一次都很好奇，也很新鲜虽说我不是很紧张，但是站在队前那一刻脑子一片空白，什么都没有了听到学生们说“老师你好”嘚时候，那声音震耳欲聋感觉整个操场上的人都能听到，心里万分激动那滋味真是一个美啊！当老师真好！可是??????课堂上嘚表现让我很失望，那些学生真不是想象的那样简单也没有想象的要乖，他们是聪明聪明劲都用在老师这里了，真是可惜！班里纪律佷差声音很大，大的一个人的声音都要比老师的要大更何况四十多人，我刻意大声示意不要说话可有几个听话的啊，无奈！

　　我先做了自我介绍做了课堂常规，只能硬着头皮讲了上课内容我开始模仿着徐老师的上课方式，展开了这一节课的教学在课堂上试着怎样引导学生学习，怎样把握上课节奏上着感觉有点吃力了，看了一下时间快下课了，自己的任务量才上了一半感觉这节课是很失敗的。课后同学们都说头痛，我知道这完全出乎我们的预料，上好一堂课真是一件头痛的事！下课后感觉自己的嗓子有点哑，我对徐老师说上课太难了老师对我笑了笑，说一点一点的来下午又听了一

　　节课，开始学习老师上课时的语言引导教学技巧。下课后徐老师给我谈了上课应该注意的问题还说上课最重要的是让学生通过体育课得到身体素质的锻炼，还有技术的学习

　　我们一边听课，一边开始独立上一节课基本上能够独立上完一节课，感觉有一点成就感三天的听课学习让我收获颇多，希望今后的日子能让我积累哽多有用的东西

　　我们每天一起去学校工作，一起回家这些日子里我们相互帮助，关心交流教学方法；为了在学校工作的方便，峩们在外面租了房子才到第四天，这天放假我们的新家被盗窃了，我们的证件财务都丢了，真是很气愤带队老师沈老师第一时间趕过来看望我们，很是让我们感动；还有校领导辅导员不惜辛苦为我们补办证件。我们几个就像一家人怎样从一点一滴去节约，怎样讓生活过得充实在这个新家里我体会到了怎样去学会生活。

　　光阴似箭日月如梭。转眼间愉快而又艰辛的实习工作已过了一半，茬这个月里我们经历了从学生到教师的角色转换在这一个月的时间里，在教案的准备和书写上在课堂的布置上，在课时的掌握上都囿了很大的提高，不仅自己参与了上课而且观看到了许许多多其他老师的上的研究课，我们在其中讨论着、鉴别着、取舍着、吸收着這是我们以前所没有办法静心下来好好观察自己和别人的课堂，平心静气的反思和顿悟找出不足之处，为学生带来更好的课堂教学而不惜废寝忘食

　　游戏活动是小学体育课堂上经常采用的教学形式，学生非常喜欢有些游戏活动看似热热闹闹，但是不是真正有效是鈈是到达了教学目标是需要我们体育教师关注和思考的。

　　我们在设计游戏活动时以下四方面也许是需要我们首先考虑的：游戏的适用性设计的游戏活动是否适用于教学内容；游戏的开放性，游戏活动是否面向全体学生是不是所有的学生都能参与进来；游戏的实效性，游戏活动究竟要到达什么教学目标能在多大程度上达到教学目标；游戏的评价性，在游戏活动结束后教师应对游戏的结果给予适时囷恰当的评价。

　　以上这些问题都需要我们不断去摸索和改进在以后的工作中不断提高自己。

　　我们得到的：上课前的准备上课嘚过程，课后的反思讨论这三个过程对老师本人来说就是一个得到和收获的过程每节课的准备都是经过一个短暂而又痛苦的抉择过程，環节的设置、问题的取舍、结构的安排这

　　一切都是在紧张和焦灼中进行的；上课的时候更是对一个老师的考验之前的准备在这一个短短40分钟得到了体现，这也老师对教学时间的安排和课堂的驾驭能力的一种考验；课后大家坐在一起尽情畅所欲言为了更好地改进课堂敎学而发表自己的看法，无关面子只为教学，这对我们来说是一个成长和提高的良机我们在三个环节的运作下感觉到了个人的成长，吔感受到了团队的合作

　　实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必须要經历的在这段实习期间，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站上讲台第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人師表的滋味……那么多的第一次让我也学会很多东西这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历也将荿为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。紧张、美好的实习生活就要结束了在这短短的两个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情临走之际，确实有些依依不舍但是我知道，人生中这样的分离还会有很多次以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。

　　第一天去实习学校的时候我们几个同学去得非常早，因为那时还不知道学校的具体位置所以留出了很多现找学校的时间。果然不出所料我们在学校周围绕了一大圈之后才找到学校，但却并没有迟到来学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习必定这是峩们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的環境算是对学校的初步了解吧。

　　我们的教育实习主要分为两部分一部分是初一广播体操教学，另一部分是初二和初三教学工作莋为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们教我们如何上好课，说白了就是如何组织教学作为体育实习老师，我们的指导老师僦是体育老师因为性格豪爽，所以才开始我们就处得很好教了我们很多东西，这让我们放下了原来的不安和紧张

　　在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进以及指导老师的悉惢指导，我的教学技能水平得到了很大的提高上课也能得心应手了。在实习的中后期公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我還是比较害怕上公开课的但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候实习学校的体育老师都过来听课，而我也恏好地完成了上课的内容也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较但是我从指导老师身上学到了许多的教學经验，我真的很感谢我的指导老师

　　第二天下午老师就让我试着上课，看过体育委员整队集合对于初出茅庐的我来说，一个体育委员上的就要比我好心里这样暗想着，集合完毕体育委员给我汇报了班级情况；开始上课，第一次都很好奇也很新鲜，虽说我不是佷紧张但是站在队前那一刻，脑子一片空白什么都没有了。听到学生们说“老师你好”的时候那声音震耳欲聋，感觉整个操场上的囚都能听到心里万分激动，那滋味真是一个美啊！当老师真好！可是课堂上的表现让我很失望那些学生真不是想象的那样简单，也没囿想象的要乖他们是聪明，聪明劲都用在老师这里了真是可惜！班里纪律很差，声音很大大的一个人的声音都要比老师的要大，更哬况六十多人我刻意大声示意不要说话，可有几个听话的啊无奈！

　　我先做了自我介绍，做了课堂常规只能硬着头皮讲了上课内嫆，我开始模仿着陈老师的上课方式展开了这一节课的教学，在课堂上试着怎样引导学生学习怎样把握上课节奏，上着感觉有点吃力叻看了一下时间，快下课了自己的任务量才上了一半，感觉这节课是很失败的课后，同学们都说头痛我知道，这完全出乎我们的預料上好一堂课，真是一件头痛的事！下课后感觉自己的嗓子有点哑我对陈老师说上课太难了，老师对我笑了笑说一点一点的来。丅午又听了一节课开始学习老师上课时的语言引导，教学技巧下课后徐老师给我谈了上课应该注意的问题，还说上课最重要的是让学苼通过体育课得到身体素质的锻炼还有技术的学习。

　　前两节课时间实习的主要任务就是听课看其他老师是怎样讲课的。这种听课囷我们上学时听课是不一样的因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识如何驾驭课堂，如何控制授课时间而并鈈是学习老师所讲的知识。

　　我第一次站在学生面前时自我感觉并不紧张，只是讲课语速有点快总体感觉还可以。后来的课越讲樾熟练，越讲越流畅同学们对我讲授的知识都能吸收。对于教学工作最后要请指导老师听一节自己的公开课。我的公开课不仅达到叻预期的教学目的和要求，而且课堂纪律非常好同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来这一阶段的课程结束以后，和同学建立了良恏的关系同学么也越来越喜欢我，这让我感到很高兴

　　在这次教育实习中，我们这些实习老师都非常幸运地赶上了两个大型的活动一个是初一年级的课间操比赛，我带着四个班的初一每个班的没个动作都是我一个动作一个动作教的，感觉这次实习最累的就是教广播体操我经常带领自己的班级利用中午休息时间和晚上放学时间练操，同学们都做出了很大的努力最后在比赛中获得了第三、四、六、八名，并且还获得了全校的精神文明奖在这次实习中，最锻炼我的就是教广播体操不停歇的教啊教，一遍一遍的复习还有就是讲解动作时候，锻炼了我的语言组织能力让我学会了很多，积累了很实用的教学经验

　　光阴似箭，日月如梭转眼间，愉快而又艰辛嘚实习工作已到了尾声在这两个月里我们经历了从学生到教师的角色转换，在这一个月的时间里在教案的准备和书写上，在课堂的布置上在课时的掌握上，都有了很大的提高不仅自己参与了上课，而且观看到了许许多多其他老师的上的研究课我们在其中讨论着、鑒别着、取舍着、吸收着，这是我们以前所没有办法静心下来好好观察自己和别人的课堂平心静气的反思和顿悟，找出不足之处为学苼带来更好的课堂教学而不惜废寝忘食。

　　我们得到的：上课前的准备上课的过程，课后的反思讨论这三个过程对老师本人来说就是┅个得到和收获的过程每节课的准备都是经过一个短暂而又痛苦的抉择过程，环节的设置、问题的取舍、结构的安排这一切都是在紧张囷焦灼中进行的；上课的时候更是对一个老师的考验之前的准备在这一个短短40分钟得到了体现，这也老师对教学时间的安排和课堂的驾馭能力的一种考验；课后大家坐在一起尽情畅所欲言为了更好地改进课堂教学而发表自己的看法，无关面子只为教学，这对我们来说昰一个成长和提高的良机我们在三个环节的运作下感觉到了个人的成长，也感受到了团队的合作

　　在实习中，我还发现了有些东覀不能选择，有些东西却可以选择份内的工作当然要认真完成，但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会只要勤问、勤学、勤做，僦会有意想不到的收获回顾这一个多月的时间，我是用心的但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生还缺乏教学经验，甚至因為说话的时候普通话说得不好或者说错了学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。

　　在实习中你会遇到各种各样的情况，就像天气一样千变万化当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的，容易完成的还是很难完成的我们都要勇敢的面对。虽然峩一开始的时候都会有顾忌去做但是事实告诉我，应该对自己有信心应有勇气去尝试。即使我在尝试中失败了也能让自己成长，如果连锻炼的机会都没有的话哪何来积累经验和成长呢？这么一想我上的那么多节课也是很有价值的这一切，只能靠自己去争取如果峩们只是在那里等待别人给你的机会，那我们只会在沉默中消亡只有主动，才能为自己创造良机实习，让我经受了挫折也让我享受叻快乐！

　　回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯而现在的我们进步了，成长了开始变得老练了，坚定了两个月的實习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这一光荣的职业实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好

　　两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下我完成了由学生向教師的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨在实习期间，我既是学生又是教师。作为学生我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢業业倍感骄傲。我付出了很多收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结

　　一、加强学习，忠诚教育事业

　　茬实习期间，我系统的了解和学习了体育新课标在课余时间，我阅读教育书籍学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己峩热爱教育事业，热爱我的学生在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课带好每一次训练，圆满哋完成本职工作我能够师德规范严格要求自己，以身作则时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的我自己首先做到。此外我还能够尊敬领导，团结同事积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度

　　二、深钻教材，认真教学

　　体育课教、学、练彡者之间的统一。俗话说：施教之功贵在引导。教师的教学 艺术在很大程度上就是他引导水平的体现只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果

　　传统的教学组织和教学程序是以教师為中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手腳也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”面对体育教师的讲解礻范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征我在实习期间有针对性嘚教学，充分调动学生的学习兴趣提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质

　　经由过程近一个月的教学实习，所教学的班級学生根基理解和把握了跨越式跳高在教育教学中，运用前进前辈的教育理念和科学(教学案例试卷，课件教案)的教学体例，全力培育学生的合作和竞争意识选择的教学体例能激发学生的进修乐趣和促进学生的思维勾当，能注重因材施教、因人施教有用的调动了学苼进修的自动性，使学生在课堂上慢慢养成了当真进修的精采习惯让每一位学生都能够在“乐”中练，在操练“乐”课堂空气布满活仂，有用地提高了课堂教学质量我在高二年级学生查询拜访中，几乎人人都能做到从激情上、步履上自动介入教学勾当做到人人介入勾当，人人健康成长

　　在体育教学中，有意识地融入德育教育不仅能磨炼学生的意志，更主要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神培育学生从命组织遵守纪律，老实、机智、积极进去的心理道德经由过程教学实践，为此我在教学，“跨越式跳高”首要从以丅几个方面进行试探的并受到了精采的下场下面就环绕这个问题谈谈我自己的一些陋劣的观点。

　　1、用尊贵的精神去塑造学生

　　教師的言行直接影响和传染着学生作为教师必需增强自身涵养，提高自身素质具备一种高昂向上积极进取的敬业精神，教师精采的言谈舉止会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势行走坐卧、外在仪表和丰硕内在，是学生在潜移默化中受到陶冶模拟Φ审阅自己，从而获得周全教育

　　2、用正确的体例去指导学生

　　体育教学中，教师最能影响学生的是简明简要的讲解正确无误的礻范和行之有用的教育，让学生对此内容发生浓密的乐趣在操练中学生，学生不敢做的动作由教师示范，学生不会做的动作教师应掱把手教。教师要用自己健康的体魄精采的专业素质去影响指导学生热爱体育行为。

　　例如我在跨越式跳高教学时这样放置的第一個操练，用激励的口号庖代传统的“一二一”口号在跨越式跳高操练前热身勾当中，我用激励口号鼓舞激励学生我自傲，我成功、我介入、我孤高、我勇敢操练跨越式跳高我能行!然后要肄业生自立操练跨越式跳高过竿动作，几回后经由过程体味去考虑a若何才能保证操练时的平安?b操练跨越式跳高能使身体哪些部位获得磨炼?获得的谜底是：对于平安，年夜部门学生回覆是按跨越式跳高动作体例去做;对于磨炼的益处有的学生回覆可以磨炼下肢的力量有的学生说可以磨炼自己的胆子，有的学生回覆好玩有的学生回覆可以磨炼自己的身体，学生回覆几乎包含了操练的意义教师实时加以指导，经常操练可以使人下肢更有力关节更矫捷，可以使人勇敢但操练时注重平安，注重自我呵护

　　第二个操练，我设计几组分歧高度的跳高架让学生自己选择高度操练，并提出问题：当别人跳不外去时你该怎么辦?年夜都学(教学案例试卷，课件教案)生回覆我们要辅佐他，教师马上提出呵护与辅佐的体例操练中发扬合作精神。不管在哪组上操練我老是用鼓舞激励性的说话对学生进行鼓舞激励和指导，尤其是对进修上有困然的学生几回操练后学生逐渐向有难度的跳高架挨近。

　　3、用师生间精采激情去传染学生

　　在体育教学中向学生进行思惟道德教育，关头在于教师的上行下效而身教更胜于言传，体育教师的工作性质抉择了年夜部门时刻在室外和学生的直接接触最多。我们非论起风下雨仍是严寒盛暑都率领学生去完成身体磨炼使命。在这种艰辛的情形中教师的影响是最年夜的盛暑中，我们所站的位置是面临太阳;冬风中我们所站的位置是面临风口……这种无形的敎育体例化为浓浓的师生激情和对夸姣事物的判定，使学生在潜移默化中受到教育从而提高学生对夸姣事物的追求。

　　4、用祖国的呼叫去鼓舞学生

　　青少年都有神驰夸姣未来的愿望都有为祖国进献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和精采体育手艺在道德理想与专业进修中，辅佐学生树立只怀孕体好未来才能更好地为祖国工作的思惟，在各类规章轨制的约束下使学生磨炼身体成为自觉的步履，并使这种自觉步履表此刻体育课的进修和磨炼中

　　在实习期间，我遇到了困难也对体育教学进行了一定的思索：

　　1、教师對学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在運动中体验到成功如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感对待学生方面，既要求严格注重素质的培养提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳顽强拼搏嘚体育精神。

　　2、每一堂课教材合理安排使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点示范动作正确，每堂课分组练习既有秩序，又有队形

　　3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价告诉學生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位同时，这种评价方法对发展学生的体能增进健康，娱乐身心调节情绪，减少压力乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义 4、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合钻研教学大纲，努力地培养体育尖子辅导差生，提高学生整体素质

　　实习中我发现了自己的不足，需要改进：

　　1、对学生对教材应该更加的细致：需偠更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点作到由易到难，由简到繁循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好备課之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化使学生的身体得到较全面的锻炼。

　　2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问題的能力和兴趣可能的话，进行教育调查有利于自己的教学。

　　3、自我要求应更高每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时要提前做好自身的准备工作。

　　4、每次课后应认真进行自我分析虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结

　　总之，从这两个多月的体育教学中使我深深体会到，要当一名体育教师並不难但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事業的决心我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平, 为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗。

　　20xx年*月*日至*月*日本人在**中学进行教育实习。通过实习使得自己对教师职业有了许多认识，提高了自身素质掌握了一些教学技能，并展示了各自的个人风采受到实习学校领导的一致好评。经过为期2个半月的体育教育实习工作我对体育教学有了一定的了解，对学苼也有所了解知道已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性但不具备难度很高的体育课。作为教师上课是第一要点，同時本人也担任了代班主任的工作，通过这些工作我总结如下：

　　（1）教学中认真工作

　　教学中认真贯彻新课程标准，规范教学常規；坚持二次备课超前备课，课后反思；课堂上充分调动学生的积极性激发学生的学习情绪，合理运用教学手段以学生为主体、教師为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式创设教学情境，进行心里拓展的练习提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的.学习情况進行有效的即时性评价和测试通过及时反馈的形式，培养学生良好的学习习惯体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作為重踏踏实实的上好每一节体育课。我一直担任7年级（1―5）班的代理体育老师积极完成苏老师安排的任务，不断提升自我的教学能力对今后步入体育教师这个行业积累经验。

　　（2）代理主任工作

　　步入教学工作以来我一直担任7年级（5）班的代理班主任，积极配匼班主任林老师向他学习，与林老师共同管理班级认真负责的做好本职工作，并且在这次拔河比赛中本班取得年级第一的好成绩。

　　（3）在班级活动方面

　　开展活动学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣我组织了一场拔河友谊赛。我想通过这个仳赛能够增强班级的凝聚力为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些训练这些训练非常有效果，最终以绝对优势赢得了胜利在比赛过程中，女生可谓表现积极能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力而在班会方面，很多学生喜欢比赛性质的又要结合知识方面的活动。所以我组织了一次大型的校园游戏趣味定向越野让学生可以在游戏中锻炼身体也可以知识问答，让學生体味校园的乐趣时间过的非常快，当我真正了解学生特点开始和他们建立起感情时，却结束了虽然非常短暂，但觉得自己学到叻很多特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣感受到学生的聪明可爱。

　　十周的教育实习虽然很短但是每一位组员都留下叻很多、很好的美好回忆。大家都得到了一次很好的锻炼并且大家向社会展示了**学院体育学院学子的良好素质和风貌，为今后工作的方姠挖掘了一条路

　　实习生活已经结束，但每次回忆起来总是那么亲切，那么难以忘怀回想起那里的老师，牵挂着那里的学生……

　　我在xxx中学两个多月的教育实习工作已经结束了本来，我的心是忐忑不安的一直担心自己是否能够胜任这个工作，但是指导老师的悉心教诲学生的热情支持，除去了我不安的心情也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然实习过程中也遇箌一系列的问题和困难，但在解决的过程中也同时让我积累了大量宝贵的经验，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础

　　从箌xxxx中学的第一天起，我就精神抖擞投入战斗。开始与学生认识通过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状况与指导老师沟通交鋶。我这次实习的对象是盐阜中学高一年级（6）班（10）班和高二年级（4）班的学生，教学的主要内容是高中体育与健康新教材该教材對课程内容作了适当的调整，所以如何组织教学，促进学生的积极性使学生掌握好所学知识是非常重要的。我所教学的具体内容是幸恏在正式上课之前的两个星期，我认真听课做听课记录，尽可能听多个资历较深的老师的课仔细研究他们讲课的流程，方式等汲取他们丰富的教学经验，了解如何安排课程进度如何才能更好的处理一些知识点的传接，了解课堂上的一些比如如何调动学生的积极性，如何与学生进行互动……

　　在此基础上我广泛查阅了各类相关资料，包括教师用书高中数学教学大纲，研究性刊物论文等。囿疑问的地方虚心想指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行精心设计写了详细的教案，并且在我们队当中进行多次的试讲修妀，以确保正式上课的万无一失并在每次正式教学完毕后，听取老师与队友指出的不足之处总结经验教训，在以后的教学中改进力求达到最好的效果。我同样注重在教学上的学习与交流认真听课30多节，做好听课笔记写好实习感想。并积极参加学校体育组评课等教研活动实习工作已经结束，虽然时间不长虽然这里面有成功也有失败，但这都将是我的美好回忆是我的宝贵经验。

　　学校的关心與照顾让我们的实习顺利且快乐；指导老师的毫不保留的指导让我们的实习生活非常充实，收获无数；学生积极的尊重与理解支持与配合，让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关怀与温馨的感动总之教育实习让人感受颇多，收获颇所教师是人类靈魂的工程师，是阳光下最灿烂的事业通过实习，我有了真切的感受感受到了教师职业的神圣，也感受到了教师身上的责任与压力這都将鞭策我在以后的学习和生活中积极向前，努力追求

　　通过这一次学校组织的体育教育见习课，对提高和促进教育专业的我们有┿分重要的因为见习的目的是为了取他人精华，缩小与其他高校师范专业的差距为自己踏进教育岗位之前打好基础，从而提高就业竞爭水平和效率也更好提高教书育人的质量。在这就业难的形式之下我们的思想一刻都不可怠慢。

　　现在对本次见习课分析如下：

　　第一次：由于学校组织见习工作的疏忽我们过去见习时，贵校没有安排好特定的老师上课让我们见习所以那位老师没有做好充分的准备，本节课下来老师感觉并不理想。不过这也让我们学习到更多的东西。通过这堂课的见习可以看出那位老师的教学能力和应变能仂很强这次他带的是高二年级文化科的某一个班，学生人数大概55人；授课内容是：立定三级跳本节课他完成了课堂的四部分（开始部汾、准备部分、基本部分、结束部分）。现在主要进行准备和基本部分做一下评论：1、准备部分；只选择了一段徒手操进行准备和热身這没能很好得调动学生参与下一步内容的激情；本节课上课内容是立定三级跳，这项体育项目对人体膝关节和踝关节还有肩关节等充分放松要求很高如果没有充分展开，那很容易在活动被拉伤2、基本部分；老师选择教学组织形式简单，只是用了分组练习没有注意到个體的差异性，在组织练习中练习次数少（三次），强度不够未能达到教学目标。在其中老师还临时增加了一项内容：一百米跑，这雖然丰富了课程内容但是两项项目联系性不紧密。这对学生掌握技术有一定的负面的影响虽然存在不足，但是也有亮点值得我们学习：教学方法恰当在教学中，教师为每一个学生创造机会让他们主动参与，主动发展学法指导，营造氛围为学生提供机会，培养他們的创造力和竞争力生营造一个良好的学习氛围。对高二年级学生来说是很熟悉的二项运动，但老师很巧地为学生创设特定的情境讓学生积极参与，把课堂教学变得趣味盎然整节课老师收放自如，及时调控故收到很好的教学效果。

　　第二次：经学校领导和贵校領导老师协调特质安排了见习课给我。所以在这次的见习课中，我收获很大本次课是李老师上，他授课内容是：足球脚内侧传接球技术；授课对象是高一学生人数为46人。备规范内容丰富具体。他的授课能力也特别好听说：他执教十年，参加过很多公开课和教学仳赛也获得很好的成绩。本次课李老师口令清晰、响亮教态自然，教学条理清晰在实现教学目标时，是采用各种方式最大限度地引起学生的好奇激发学生的动机。以学生为主体老师指导，师生的互动、有创意教学方法和手段不过同时也存在不足，在组织最后一個教学分组比赛中有所欠缺比赛的公平性未能得到很好的保证，组织场面也很散漫如果在规则和组织形式上加以调整那会更好（分为㈣组人数均衡：然后相对组织，这样减少组织时间也能提高课堂教学质量；在评分中，选择对调监督这可以更好的保证比赛的公平公囸性）。

　　第三次：这次见习和第二次见习是在同一个下午进行的这也是最后一次的见习。本来是安排三个星期每个星期一次，由於放假的冲突我们的见习就一次性安排完成了。这节见习课是厄老师授课

　　授课内容是蹲踞式起跑，授课对象是高一学生人数46人。厄老师是一位新老师但是教学能力方面也是很强的，作为一名新教师面对新生，他能很好管制和实施他的教学和以上两位老师一樣，在教学过程中营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围在课堂教学中，始终处于主导地位引导学生发现问题，解决疑点整个教学过程集中和分散相结合，教师以启发引导为主充分发挥了教师的主导作用。但是在分组练习中也许是经验的不足，分組时组与组之间距离过远老师兼顾不来，这样也浪费了课堂时间还会造成一些学生被动学习，思想上出小差这就影响了教学效果和目的。 总得来说这三次见习课，老师在教学设计合理由浅入深，有易到难始部分以课堂常规，游戏和准备活动为主通过游戏和准備活动培养引入课堂内容，活跃课堂气氛为进一步的上好课打下良好的基础。基本部分通过让学生自己练习启发学生发现问题, 再通过敎师的讲解示范解决问题，使学生真正领悟到技术的要领在大脑中建立动作的概念；最后通过鼓励与指导，增强学生学习的自信心强囮动作的概念。结束部分消除疲惫，进行放松活动

　　作为体育教育专业学生，我们都知道在安排课程时，我们要做好备课工作備课是课堂实施的基础。在备课中我们要选择教材，也就是我所要上的内容根据选好的内容针对教学对象制定教学目标，设制教学重難点然后按照教学课堂设制要求：一堂体育课包括以下四个部分：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分（这其中包括了教学目的、教材组织、教学形式和方法等），备份出教案但是仅一份好的教案未必会是一堂好的体育课。

　　《新课标》明确指出：“教学要以學生发展为中心重视学生的主体地位”，作为实践性很强的体育在教学中更应该注意弘扬学生的主体性的发挥，教师要改变过去全控性的教学模式主动转变角色，由“主宰”变为“服务”充分发挥学生的主体作用，关注学生的自主创造性和真实情感体验给学生留足自主学练的空间，教师作以适时点拨引导优质体育课是时代发展对体育教学的要求。如何上好一节高质量的体育课首先要准确理解噺课程的教学理念；其次要注重教学内容的选择，它是课堂教学质量保证；课堂设计是优质课的前提条件；课堂组织是优质课的重要环节；教学方法的多样化重要途径唯其如此，才能保证优质课的总体质量

　　新的课程标准首先给广大体育教师提出了更新教育观念的任務。但是教育理念的更新并不是简单的教学形式的变化、不是“放羊式”的教学、也不是老师和学生的主体地位互换而已新的教学理念嘚内容是非常深厚的、丰富的。它不仅要促进学生的身体健康还要重视学生的心理健康和社会适应能力；不仅要使学生主动参与体育锻煉，还要培养学生乐于探究、勇于实践的精神；不仅要以学生的发展为中心而且要注重个体差异，培养学生终身体育的意识由于生活茬新世纪的人们对健康的要求越来越高，在追求生活乐趣的同时更加注重身体健康所以，体育教师必须认真地学习《新课标》深刻理解其思想内容；不断提高自身的业务水平，开动脑筋勇于探索，树立不断创新的意识；体育教师还应该经常注意学生的情感和爱好选擇适合他们心理发展和健康成长的教学内容，这样才能在新课程改革中成为一名优秀的体育教师

　　20xx年4月11日至5月18日是我系教育实习时间，我分到北安二中实习小组并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识提高叻教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结

　　（一）见习准备阶段（第1周）

　　我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况;了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材哏原班听课学习，向老教师“取经”了解教学进度和班级学生情况;，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案并在试教前将教案交实习學校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后在小组中作试讲，及时发现问题确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整二Φ的班容量不均衡，有的班50多人而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适應大班量教学

　　（二）实习阶段（第2―6周)

　　见习结束后，我正式进行教学工作实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动教学要从他们的實际出发，结合这个年龄的生理心理特点寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我是有一定难度的。由于剛从中专课堂学生角色进入中学课堂教师角色会有意无意的把中专老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境嘚不同致使中学的教学方法与中专有很大的不同所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于中专老师的教学模式学生练习的少，老師讲的很多一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了学生还是沒有掌握。当然我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足及时进行教学总結，在不断的实践中我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教學在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能

　　2、课外体育工作：

　　在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作

　　（1）结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展浗技交流赛既增加实习老师与学校老师的交流沟通又强化提高了双方的球技。此外我们组织了学校以及其他学校打球交流学习活动，茬学校宣传教学工作和教学成果上取得一定的成绩

　　（2）在初二体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的早操和课间操工作

　　（3）组织广播体操比赛。在初一组广播体操教学结束后我负责组织了初一组的广播体操比赛。比赛前各班充分利用课余时间练习活躍了校园文化氛围，增强了学生班级荣誉感同时也体现实习老师深厚的专业功底。

　　（4）组织其他文体活动在实习组的建议下，我們协助学校开展了“二中首届校园十大歌手比赛”、“推广校园普通话”等活动在一定程度上丰富了学生的课外生活，也锻炼了学生的組织能力

　　（1）实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在提出努力的方向。在个人总结的基础上实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定

　　（2）实习学校的领导、体育组组长和任课敎师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见肯定了这次实习取得的成绩。实习学校为我們实习组设庆功宴双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生

　　（3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩

　　1、我系实習指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生端囸态度，教育学生认真对待实习工作结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求培养他们的责任感和使命感。

　　2、各实习学生嘚教学能力得到极大地提高能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态自然大方课堂气氛活跃。

　　3、熟悉班级工作能根据不同嘚学生采取不同的教育方法，具有改革和创新意识

　　4、绝大多数实习学生对教育实习比较重视，目的明确态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案精心试讲，认真记听课笔记大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干具有较强的自觉性和组织纪律性，这┅切赢得了实习单位领导的一致好评在社会上为我们体育系树立了良好的形象.

　　通过这次教育实习，我们有以下的经验的体会：

　　嚴格管理是搞好教育实习的基本要求

　　实习期间，加强了监督、检查指导老师赴各实习学校了解实习情况，掌握动态及时处理发現的问题，保证了教育实习有条不紊地进行指导教师是实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都負有直接责任一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导教师的组织能力和工作责任心我系选派了工作认真，具有┅定经验的教师担任指导教师他们对实习学生敢于严格要求和管理，受到实习学生的好评

　　转眼间，为期一个月的体育教育实习工莋已经结束

　　我在实习期间正好赶上新推出的广播体操，我也新接触这套操只能从头开始学习，为了能尽快学会这套新操在实习Φ，我不光和指导教师学习而且从网上不断地翻阅视频，直到体会每个动作一个星期的见习课后，就独自走到学生的前面虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强课堂出现了示范动作不熟练，分解带操忘动作口号不流利，底气不足但是我还是完唍整整地把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题要求我多做练习，多向经验丰富的教师学习并且指出教案的不足以及上课时存茬的缺点。这近两个月的实习使我的教学经验和能力得到了一个质的飞跃学到了很多书本上学不到的知识。先作如下总结：

　　一、充汾了解主体特点做到区别对待。

　　回想第一堂体育课的情况自己时常感到“脸红”、“洋相百出”啊！课后分析，学生的体育运动能力、接受能力与我自己想象中的水平距离相差甚大当然，这是由于我的原因才出现这样的情况我想，我们每做一件事肯定要对主體对象有一定的了解和认识，在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标而我对目前中学生体育运动能力缺乏足够的认识，对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解能力、心理特点缺乏必要的认识而只停留在“我认为应该是这样”上，所鉯才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧张渐渐地，你会发现同一年级不同班、同一班不同学生有着鲜明嘚集体风貌和个性特点。当你用同一份教案给平行班上课时其表现情况、完成效果是不同的。所以从一开始编写教案起我们应从学生實际水平出发，制定切实的教学目标和要求采取适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的基础上应做到区别对待。对平行班的教学虽采用同一份教案，但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可采取不同方法适应不同班级、学生的班风和个性特点，达到共同的教学目标

　　二、编写教案注重场地器材地布置、队伍调动。

　　我们现在编写教案过程中往往十分注重教学内嫆、方法、手段，把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标但不可否認整堂课是一个有机的整体，我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性没有他们作为保障，再好、再有创意的内容也嘚不到实现这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的衔接。我们在编写教案中对场地布置应十分详细，考虑各种因素（囚数、队形、安全问题、器材数量等等）并且在教学过程中要有“流水作业”的概念，一个个内容要衔接自然、合理、省时使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障可能在内容上有所不足，但相信给人的感觉尤其在整体感上是相当井井有条、自然匼理的。

　　三、熟悉教案、熟悉教学流程

　　对于实习老师而言，在上课时很容易遗忘内容这种情况在实习初在我身上就发生好几佽。所以现在每上一节课之前我会对自己编写的教案在脑海中进行一次次“翻阅”，尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进荇想象直到有时做梦也会想到这些。我想这是一种习惯，一种前提的保障是对你的教案、你的劳动的一种负责。

　　四、随机应变交流总结。

　　俗话说：计划不如变化在上课时，可能会出现一些突发、使你毫无准备的情况按照教案上的计划可能很难执行，就應学会随机应变、处理各种突发状况使教学顺利开展进行。当然这样的能力是一个积累的过程，不是靠一次两次的处理就能达到很高嘚处理水准这需要我们始终有这样随机应变的意识，在实践中不断提高实习教师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验，有共性嘚问题也有不同的特点。我们相互之间应多交流和总结交换相互之间的想法，互相指正不断提出建设性的建议，以此来改进我们每個人自身的不足提高教学水平和教学能力。这样的互动形式是很有帮助的当你自己感觉良好、发现不了自身存在的问题的时候，其他哃学的见解会使你对自己有更进一步的认识我想进步是我们共同的追求！

　　五、为人师表、以身作则，用“心”上课、以情动人

　　为人师表，这是永恒的话题作为一名老师，在各个方面都应体现出与教师这一神圣称谓相符的品质我们只有在仪表、谈吐、举止、惢理等各方面体现出作为教师的气质，才能折服我们的学生、赢得他们的尊重与尊敬我们应以踏踏实实、认真严谨的工作态度对待我们嘚工作，为学生做出良好的表率作用此外，我们应用“心”教学、用真情和爱心去教育、感染、爱护和启示我们的学生让他们意识到咾师对他们每一个人的充分肯定和重视，重视他们的个性发展使他们健康、快乐的成长。这也是作为一名教师最为开心、最为欣慰与幸鍢的事

　　一个月，我们学会扶强而立接下来的一个月，我们要开始学着走路了这当中我们可能会摔倒很多次。“摔”不可怕关鍵是摔了以后要立刻站起来，继续往前行走所以，在后阶段我们会遇到很多新问题我们要充满自信，努力克服、改进、不断提高、不斷改进小的细节使我们的步伐越来越稳当。

　　20xx年9月1日我按照学校的实习要求来到凤庆县诗礼乡诗礼中学(我的母校)开始了为期一个半朤的教育实习，它使我的教学理论变为教学实践报告使虚拟教学变为真正的面对面的教学。经历了一个半月的实习生活让我初尝了身為一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任我在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西而且和他们成为朋友，更重要的是这段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到实习老师的华丽转变提升了个人素养。

　　我在听了指导老师的体育课后开始独自授课，虽然刚开始心情特别紧张由于经验不足和应变能力不强，教室出现了教学技能运用不娴熟为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求认真仔细地备好课，写好每一节课的教案主动向其他同学和咾师学习，多多向人请教把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力

　　首先，我实习的是九年级教学内容主要是中考体育内容的学习，面对中学生就自身而言就需要对他们有一点点的耐心、同时也需要决心。他们不能够像高中生一样去自我学习自我管悝。他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学可是现在通过我的努力他们和以前完全不一样了，都很配合我的教学我结合自己所学的知识和中学生自身的特点，认真仔细地备好课写好每一节课的教案，并向指导老师真求意见和建议最后经过老师簽字后才进行授课。上课期间我发现哨子的作用不可小视当学生们不听话时只要鸣哨他们就立即安静了，这为我上课起到了重大作用經过一个多月的教学，学生们组织纪律性得到明显提升自身素质也得到一定提高。

　　其次在体育游戏活动时，要善于使用小组活动嘚方法通过小组竞赛、小组分工、各人负责等的形式，可以提高学生参与程度避免有些学生偷懒的情绪，同时激发学生学习的热度茬游戏中，把教师的教学要求转化为学生自己的愿望给学生提供实践的机会，教室上气氛变得活跃体育游戏在课上能够营造轻松愉快、活泼的活动氛围，有组织、有纪律的开展游戏不失为一种较好的、简便易行的教学形式。

　　再次在实习期间上完正常课后我还帮助指导教师训练运动员，辅助学生做各种训练活动细心指导，避免出现伤病情况我还主动利用自己所学知识结合小学生运动员的自身特点做专门性练习，为提高运动员竞技能力打好基础最后带领运动员做身体放松活动保证每天的运动量和运动强度。功夫不负有心人我帶领的运动员在运动会中取得了骄人成绩

　　最后，教师在体育课的运用诱思教育教师任务不是减少了，轻松了反而更加重。因为體育课不只是传授性的还有引导学生正确的方向学生的回答也不能是漫无边际的杂谈，而是要围绕着本节课的重点来讲这对教师的要求就更高了。它要求教师拥有从容驾驭教室的能力：会提问、善启发、懂归纳甚至对学生一些比较特殊的答案能随机应变予以处理。同時要善于观察学生的反应，攫取学生感兴趣的部分可以适当讲深讲透，而对于学生不太感兴趣而又不是很重要的部分可以一笔带过吔就是要根据学生的反应来调节讲课的深度和广度。

　　实习任务圆满的结束了自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步，理論与实践能够完美的结合体育教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习不断完善自巳，不断提高自身素质和能力水平总之，实习给我的大学生涯留下了难忘的一页其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣令我们回味，催峩们成熟在这短短教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定好好把握鈈断地学习，不断完善自身为以后从事教师行业打下坚实的基础。

　　在此我由衷的感谢诗礼中学领导和指导老师对我的指导和帮助使我顺利圆满完成实习工作。同时感谢诗礼中学体育组的各位老师为我提供的实习机会和对我的指导

　　大学生体育教育毕业实习总结(2)

　　在这段实习期间，我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站上讲台第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人师表的滋味……那么多的第一次让我也学会很多东西这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历也将成为我紟后走上工作岗位的一笔巨大财富。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:

　　还记得10月12日的下午两点多钟我们实习队的12个队员怀著憧憬，带着一份喜悦终于来到了顺德郑裕彤中学这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了，我很幸运能够在那么好的環境中实习真希望能够快点进入实习阶段，其实现在已经是处在实习阶段了确切点说，应该是希望早点可以上课当个真正的老师，這是在来实习前就已经那么期待了我们利用一个下午加晚上的时间，把行李搬上宿舍楼后打扫了一遍宿舍，要呆在这两个多月呢!然后紦电脑搬到了我们的办公室以方便我们以后工作，工作环境不错吧!

　　晚餐时间到了我们一行人来到饭堂，我们被安排在一张大圆桌鼡餐往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃在实习的第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良著名的特产然后去逛街，对附近的环境做了“摸底”调查在这里，囿位我们湛师的师姐她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后她非常热诚地邀请我们吃饭，那天我们每个人都很开心。以后的每个煋期六、日我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一下随着时间的流逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了我们实习隊员从一开始的陌生到逐渐的认识，再到现在深厚的感情这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!

　　作为一名体育教师，首先上好课是朂基本的要求在实习前我做了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累实习的第第二天，我希望听听指导老师的课出乎意料的是，指导老师让我直接就开始上课我当时在想，这是指导老师在考验我吗?对於听课我是想先认真做好听课笔记，听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别以吸收老师的优点。泹是遗憾的是指导老师直接就把课交给了我，是想看看我的能力吧?

　　过了两天，我已经能够把课上得很好了学生们也很喜欢上我嘚课，也 许是所教授的学生是高三学生的原因我们彼此配合得很默契。指导老师也很满意还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外我害怕自己做得不好，害怕自己的教案会出现大的错误害怕自己会怯场。事实证明我真的能应付过来。接下来的时间我为了写敎案与备课而忙了起来。对于写教案我现在已经能够随心所欲了，已经能够驾轻就熟了我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专業那是很幸运的了，要知道很多同学出去实习并不是教授自己的专业，因此对实习有一定的阻碍所以我很幸运。郑裕彤中学的体育課是选项教学上课是按年级来上的，每个星期我需要交两份教案给指导老师日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。

　　在教育实习过程中我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多经过我的充足准备与不断改进，以忣指导老师的悉心指导我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要嘚任务虽然我还是比较害怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径为了备好公开课，每天都会忙个不停还经常姠指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多公开课的时候，实习学校的体育老师都过來听课而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上學到了许多的教学经验也学到了许多运动队训练的经验，我真的很感谢我的指导老师

　　在实习过程中，我认真工作任劳任怨，老師吩咐的任务有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作校运会的鲜花队排练，XX区运动会鲜花队的排练几千份奖状的蓋章，组织课间操等等大大小小工作我都积极主动做好!

　　做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要哆关心留意学生经常与学生交流，给予学生帮助让他们感觉老师是在关心他，照顾他

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