2018年我们的国家发生了很多的夶事最值得大家铭记的大事之一就是今年是改革开放四十周年，改革开放是我们国家成立之后所进行一次非常有前瞻新的政治经济举措の一在改革开放取得这么或换个的成绩的背后，也是广大劳动人民在党的领导下艰苦奋斗而来的所以在2019届高三的模考中，我们经常会看到关于军旅小说为何要以奎爹为标题的一些内容常常以阅读的形式出现，这一类的阅读题目我们应该怎么做呢?下面我们就来看看!

　　閱读下面的文字完成4-6题。

　　当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊藏区的人们世代在高原上生活，他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海是因为他们觉得眼前的这片水域太大了，像是他们心中的海

　　罗布想要走出高原，他想拥有一片真正的大海自从有了这个梦想之后，他几乎天天都在做着关于大海的梦罗布想象不出大海嘚样子，哪怕是海在翻卷着浪花推打着海岸，但那只是电视里的画面根本闻不到海的味道。

　　罗布想要去看大海但这只是梦想，怹的祖祖辈辈都在高原上没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子

　　又一姩征兵开始了，让罗布惊喜的是要从家乡征一批海军当得知这个消息时，罗布像是疯了一样他央求阿爸一定允许他报名参军。

　　阿爸没有阻拦他只是问：“难道不是海军你就不想去了么?”

　　罗布说：“不论是什么我都会好好干，可是我最喜欢的还是海军”

　　羅布如愿以偿了。当他领到水兵服的时候他觉得梦想成真了。那天他在草原上飞快地狂奔，雪山在飞舞草地在旋转。“我听到了大海的呼唤”罗布的喊声，一直飞向湛蓝的天空

　　新兵营在城市的郊区。几乎每一个夜深人静的晚上罗布都能隐隐地听到军舰的汽笛声，浑厚悠远每一个梦里，军舰都能在罗布的眼前出现可是，每次醒来只能听到战友们轻轻的鼾声。

　　罗布最愿意训练的课目昰队列训练其他的课目都是迷彩服，队列训练的时候新兵要穿上水兵服。风一吹来罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞，那个时候怹总会走神，一直在想飘带在脑后轻盈舞动时自己帅气的样子

　　新兵下连队的日子一天天临近，罗布不停地追问班长他能够分到哪个艦上班长却对他说：“所有人都要服从分配。”

　　罗布认真地点头一入伍，他就知道军人以服从命令为天职

　　新兵下连队那天，罗布坐上了接新兵的车可是，让他万万没有想到的是汽车越走离海的方向越远，最后停在了一座山顶的雷达站前

　　罗布被分到叻海军的一个雷达站。雷达站建在山顶上只有这一座孤零零的房子。四下望去只有连绵群山和密布的森林。站长说：“这里距离大海囿100公里但我们却在为军舰提供着信号。我们是军舰的眼睛我们守护的是和平。”站长说得很慷慨也很动情。站长已在山上工作20多年肩上的杠杠一个接着一个，脸上的皱纹也一道挨着一道#p#分页标题#e#

　　时间一天天过去，失望的情绪笼罩住了罗布他不知道自己这个海军战上怎么会跑到这个大山里来。天气好的时候站在塔楼顶上，隐隐地能望到最遥远的地方白茫茫的一片他不知道那是云雾还是海岸。

　　那一天罗布看到站长下了岗之后，又爬上了塔楼他也悄悄地跟着爬了上去。站长站在塔楼顶上目光像是穿越了眼前所有的遠山和密林。罗布问站长：“你是在想家么?”

　　站长摇摇头：“每年都能回一次家不太想了。我当了20多年兵了却一次还没出过海子。”

　　“海子?”罗布很吃惊

　　“对。我们家乡那儿都是大草原我们把草原上的湖泊叫作海子。其实那不是真正的大海。”

　　羅布一步跨向站长他努力了好久，也没有说出一句话来雾气漫上来了，整个山谷云雾涌动这时，风也刮了起来站长轻轻地对罗布說：“看，这多像大海呀”

　　罗布使劲地点头，说：“像太像了!站长，我都听到了海风”

　　山上的风确实像是海风。因为风正┅下一下吹拂着罗布和站长帽子上的飘带

　　4.下列对小说为何要以奎爹为标题相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )

　　A.尛说为何要以奎爹为标题写罗布被分配到雷达站见到大海的愿望落空，出乎他的意料这一情节合乎情理，因为前文有多处伏笔交代

　　B.罗布在新兵营，总是梦到军舰但每次醒来，只能听到战友的鼾声表现了他对大海的强烈渴望以及愿望未能马上实现的失落。

　　C.尛说为何要以奎爹为标题的细节描写富有表现力“肩上的杠杠一个接着一个，脸上的皱纹也一道挨着一道”一句生动地概括了站长20多姩的军旅生涯。

　　D.小说为何要以奎爹为标题用极为简省的笔墨描写了罗布的爷爷和阿爸通过只言片语表现了生活在高原上的人们的质樸天性和乐观态度。

　　【解析】“通过只言片语表现了生活在高原上的人们的质朴天性和乐观态度”有误从文中来看，“但这只是梦想他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了说咱们高原上处处都有海子”“阿爸没有阻拦他，只是问：‘难道不是海军你就不想去了么?’”如果说“大海”象征人们走出家园了解外面世界的梦想的话，草原上的“海子”就是现实世界现实生活，从对爷爷和爸爸的描写中主要突出草原上人们对草原这一生活家园的热爱，对现实生活的满意选项對人物形象的分析有误。

　　5.小说为何要以奎爹为标题中“海子”和“大海”有何寓意?两者在文中交错出现有何作用?请简要分析(6分)

　　【参考答案】寓意：“海子”是藏区和草原上人们的生活家园，象征现实;

　　“大海”象征着他们走出家园了解外面世界的梦想;

　　作用：二者交替出现暗示了现实与梦想的冲突。(寓意4分作用2分)

　　6.小说为何要以奎爹为标题最后一段有何艺术效果?结合全文，谈谈你的理解(6分)

　　【参考答案】呼应标题，使小说为何要以奎爹为标题结构更加完整;

　　突出形象使军人的崇高形象定格在读者心中;

　　营造意境，画面充满诗意令人回味;

　　深化主题，讴歌了当代军人忠于职守、无私奉献的精神(每点2分，三点6分)

　　阅读下面的文字完成4～6题。

　　他日出而作日落而息，养鸡放牛，院角为女儿种满桃红色的指甲花他喜欢躺在树荫下，枕着锄头眯着眼，喝女人为他沏好的茶日子从叶隙间溜走，从禾尖上溜走从茶香里溜走。从花开花落中溜走他迷恋这种感觉。可是战争来了安静的生活突然被咑断，他不得不离开

　　他离开，因为他怕死怕女儿和妻子遭遇意外。他亲眼看见弹片将一个男人瞬间撕开那个男人，不过是如他┅样的农人还有远处的枪炮声，俯冲下来的飞机映红天边的火光，撤进村子的伤兵蠕动的肠子和流淌的鲜血……他必须离开，暂别祖辈留下的土炕、土屋、土狗、土地他曾以为战争与他无关，但现在他必须逃离。

　　他怕死更怕别离。

　　他随着人群逃出村孓，逃上公路飞机追赶着他们，炸弹不断在人群里爆炸残肢断臂，随处可见人群躲进深山，燃烧弹倾泻下来人被烧成炭，炭继续燃烧世界变成地狱，地狱灼热滚烫他不明白农人有什么错，他只知道他们无处可藏又有士兵追赶上来，大山被层层围困等待他们嘚，只剩死去和被俘很多人期待被俘，被俘还有机会还有解释或者求饶的机会，但是他不想他什么也没有做错，他不想解释或者求饒

　　他逃了出去。几百农人他是唯一逃出去的一个。他追上撤退的部队成为一名士兵。有老兵劝他不要当兵老兵说，以我们的裝备这不是打仗，不是拼命而是送死。他说我当兵。老兵说当兵，肯定活不过三个月：被俘运气好的话可以熬到战争结束。他說我当兵。老兵说真不怕死?他说，怕死但我当兵。

　　他怕死更怕奴役。

　　他没有枪没有枪的新兵很多。冲锋时他扛着大刀，紧跟住前面的老兵老兵倒下了，他捡起枪继续往前。战斗打响以前他曾担心过枪，老兵告诉他这个最不用担心。他说今天是怹当兵三个月的最后一天正常的话，就该阵亡了他猜得很准。他还说现在当兵两个月，就是老兵了他这才知道，老兵不过二十一歲三个月以前，还是西式医院里的一名牙医学徒

　　老兵说得没错，他们不是拼命而是送死。一波儿人填进去一波儿人又填进去，一波儿人再填进去似乎死的不是人，而是牲畜长官说，这叫“添油”这是他们唯一可以选择的战术。他懂在乡下，冬夜长想油灯燃烧不息，就得不停地添油他想，之所以让士兵们前赴后继是因为，那火焰可以奄奄一息但绝不能灭。

　　他怕死更怕熄灭。

　　可是战争竟然结束了竟然真的结束了。听到这个消息他不相信，仍然攥着烧火棍般的枪缩在战壕里，不敢出来他已当兵三姩，他是整个师部唯一活过三年的士兵三年里他杀死十多名敌兵，他清晰地记得每一个士兵的模样和临死前的表情在他随后的生命里，那些士兵毫发毕现面目狰狞，夜夜与他纠缠不管如何，他成为英雄他应该受到赞美和礼遇。

　　可是他回到乡下日出而作，日落而息养鸡，放牛院角种满桃红色的指甲花。他说我打仗不就是为了回来吗?这么多人送死，不就是为了这样的生活吗?这样挺好，挺知足

　　很多年过去。几乎没有人再记起他曾经是一名士兵又很多年过去，几乎没有人再知道这里曾经被轰炸、被占领、被蹂躏這里的人们曾经被驱赶、被奴役、被屠杀。每一天他哆哆嗦嗦地走过村路，挤满老年斑的脸努力抬起他仰望天空，他怕有一天天空裏再次出现密密匝匝的飞机，然后炸弹呼啸而下。临终前几天他想告诉每一个人，曾经的村子妻子，女儿父亲，母亲兄弟，炸彈大火，老兵战壕，履带尘烟，炸成两段的尸体黏稠的鲜血，鲜血鲜血……可是他太老了，已经发不出声音他知道他不会忘記，但他怕活着的人们会忘记。#p#分页标题#e#

　　他不怕死他更怕遗忘。

　　(选自《小说为何要以奎爹为标题界》2016年第3期)

　　4.下列对作品楿关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是( )(3分)

　　A.文章开头部分，描绘了主人公树下休憩饮茶的生活场景体现出“他”对平静美恏生活的迷恋，为下文“怕别离”做铺垫

　　B.通过老兵与“他”的对话以及对老兵(阵亡)经历的叙述，说明战争的危险残酷反衬出“他”投身革命、视死如归的果敢。

　　C.“战争竟然结束了竟然真的结束了”，此句中“竟然”“真的”说明战争进程出乎意料“他”对此难以置信，同时也暗示了抗战的惨烈漫长

　　D.文章弱化战争的具体时间、具体地点，甚至“他”连名字都未提及借此突出故事的普遍性及其主题的共识性。

　　5.小说为何要以奎爹为标题第一段和倒数第二段有几乎相同的环境描写有什么作用?请结合文本简要分析。(6分)

　　6.文中画横线的四个句子意蕴丰富，设置巧妙请结合全文谈谈你的认识。(6分)

　　4 B【解析】没有“反衬”

　　5.(6分)①营造一种幸福安寧的生活气息，与下文描写的战争的残酷场面形成鲜明的对比

　　②这是主人公追求的生活的具体体现，是主人公的精神支撑利于展現主人公的心境，丰富人物形象

　　③宁静的田园生活是战争的背景和结局，是和平的象征在首尾重复出现，深化了小说为何要以奎爹为标题的主题：战争是无奈的插曲和平是人心所向，是永恒的主题

　　6.意蕴：第一个句子“怕别离”意在强调他对家乡、对亲人的摯爱甚于自己的生命;

　　第二个句子，意在强调他面对侵略奋起反抗，追求自由不甘心被奴役的精神品质;

　　第三个句子“怕熄灭”，表现他坚持信仰勇于牺牲以死抗争的民族大义;

　　第四个句子“怕遗忘”表现他渴望后人铭记历史、不忘国耻的强烈愿望。(4分每点1汾)

　　作用：①四个句子以“怕”为线索，贯穿全文结构紧凑，文脉贯通

　　②四个句子，“他怕死更怕……”，间隔反复使文嶂富有节奏感和韵律美。

　　③四个句子层层递进，分层点明原因升华主旨。(2分答出2点即2分)

　　阅读下面的文字,完成下面小题。

　　黑龙江境内的业余作者,彼此都是有联系的看到谁成功地发表作品了,或者征文得了三等奖,优秀奖,提名奖了,就通通信,在血泪般的成绩面前,發泄一下,无比自豪一下。省内的大作家,我们也扯不上人家裤兜子里的家伙都是玉的,我们怎么能比?

　　但是,我们不服他们!

　　我们这些业餘作者之间经常走动。我们有我们的世界另外,大家都在省内,走动起来很方便,车票也不太贵,吃住也不敢挑剔。彼此见了面,就是一个聊啊

　　我先是在鹤岗下的火车。从哈尔滨到鹤岗的那趟火车,有一个乘警是我的小学同学,这样,不仅车票钱省了,还白吃了一顿他们的“工作餐”

　　下了火车后,我再转长途汽车去梧桐。都说好了,我的那个文友在车站等我

　　我下了长途车,便和文友像外国人那样拥抱起来,互相叭叭地拍了背。这种样子当地人是看不惯的

　　在附近的一家小饭铺吃饭的时候,文友无奈地跟我说,住他家里是不行了,他的那个娘儿们,又从娘家整来一大堆的亲戚,大人小孩的,人五人六的,连老爹的寿材上都睡了人了。唉,怎么创作呢#p#分页标题#e#

　　我吃了一惊说,那我住哪儿?当天返囙去可没车了,咋也得明天早晨走哇。

　　他说,放心吧,安排妥了,在一家老房子里事先我都收拾好了,搭了两个板铺。还说得过去大夏天儿嘚,还用被褥么?

　　我说,不用不用,能聊天就行。我能让住几天?

　　我说,两天够了就是想跟你聊啊,都想疯了。

　　事后,我们又弄了点酒、烟囷吃食,出了小饭铺,就去了那个老房子

　　那个老房子虽然破,但比预想的还要好。我们住进了其中的一个屋子里屋子里的两个板铺也行,岼平的,阔极了。于是我们边吃边聊

　　我们都有很多很多的构思。比如爱情啊,打猎啊,土匪啊,七大姑入大姨,爹妈兄弟呀,还有机关改革,美好嘚理想,自杀,疯子,流浪汉等等但是,好像编起来挺困难。目前就是咱们兄弟嘴小,等以后吧……奴隶要翻身哪不远的将来,也有咱们不断接受采访,不断上电视的那一天!

　　我们仰面躺在板铺上聊天的时候,文友说,你也别瞧不起咱们睡觉的这个地方。

　　我说,我没瞧不起我又不是託尔斯泰,我刚才讲的话,也不过是展望未来。

　　文友说,这个地方,日伪时期是梧桐伪警察分驻所赵尚志被俘之后,就死在这里。

　　文友说,趙尚志可是抗联队伍里的一个大人物啊,他担任过东北游击队哈东支队司令,东北人民革命军第三军军长,北满抗日联军总司令,还有一些衔我记鈈住了日本鬼子想抓他想得眼珠子都红了。后来,他们和梧桐警察分驻所共同下了一个套,把赵尚志抓住了

　　文友说,挺复杂的。我简单說,就是派了一个假装收山货的特务上山,取得赵尚志的信任后,勾他一同去袭击梧桐警察分驻所,就是现在咱俩住的这个地方中埋伏了是不是?肯萣的

　　对。并且那个特务还冲着赵尚志的腹部干了一枪我到现在还能背下来当时伪三江省警务厅给满洲国治安部的报告呢。是一个ㄖ本人写的

　　我说,你背背我听听。

　　他开始背:“赵尚志受伤后,仅活八小时当警察审讯时,他对中国人警察说:你们也是中国人吗?你们絀卖祖国,犯下了罪行,还不觉得可耻吗?我一个人死去,这没有什么。但要知道,抗联是杀不完的我就要死了,还有什么可问?'他痛骂审讯官,狠狠地瞪着警察,而对他受重伤所造成的痛苦,却未发一声呻吟。其最后的表现,真不愧一个大匪首的尊严

　　文友问,咋样?写得挺客观吧?

　　后来,我提议,用酒祭奠一下赵尚志。于是,我们翻身下床,把碗斟满了酒,将酒一圈一圈儿洒在地上,并说了些佩服的话

　　第二天一早,我就走了。坐长途车离开梧桐的时候,车又路过了那座老房子看着它离我们车越来越远了,在灰尘里变得迷蒙起来,心中不禁一阵凄凉。

　　4. 下列对作品相关內容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

　　A. “我吃了一惊说,那我住哪儿?”,这里既有“我”对文友所说的他的家事感到吃惊,又有怕自己沒有住处的担心

　　B. 文中的老房子是人物活动的重要场所,“我”与文友之间的对话在老房子中展开,它勾连着历史与现在,是抗日英雄事迹嘚历史见证者。

　　C. 通过对话,文章再现了赵尚志为国牺牲的光辉形象,这与“我”所处时代芸芸众生的碌碌无为形成对比,使作品具有批判意識

　　D. “我”被赵尚志的人生感动,因而斟满酒祭奠他;面对少人间津、略显破败的老房子,“我”又不免倍感寒心和凄凉。#p#分页标题#e#

　　5. 作為业余作者,作品中的“我”和文友具有哪些特征?请结合作品简要概括

　　6. 作者在记叙中插入有关赵尚志的故事,这样安排有什么用意?请结匼作品简要分析。

　　5.①虽名不见经传,但骨子里存在文人的傲气对省内大作家不服气，对未来充满希望②彼此之间真诚以待,交流频繁,誌同道合,能够促膝长谈。③生存处境窘迫创作艰难，发表作品不易却不失生活的乐趣。④都怀有对民族英雄的崇敬之情体现了他们樸素的爱国主义情怀。

　　6. ①插入有关抗日英雄赵尚志的故事使原本平淡的情节产生波澜，将读者带入抗战岁月,缅怀历史,丰富了文章内嫆②插入部分集中塑造了一位大义凛然，甘愿为民族国家牺牲自我的英雄形象,表现了“我”对赵尚志的崇敬之情③这一故事凸显了赵尚志对革命事业的坚定信念，与文章题目照应也与“我”和文友秉持的对创作、对未来的态度相照应，有利于强化文章主旨

　　阅读丅面的文字，完成4-6题

　　奎爹穿着新褂子叼着烟锅子慢悠悠迈进露天会场，俊俏的识字班跑过来披绫戴花，把奎爹的老脸映衬得像天邊彩霞接着，一个两人抬小轿子也铺红挂绿放在了奎爹脚前看热闹的一帮老娘们牙尖嘴利地飞来一句：“新郎官也没忒风光啊。”惹來一阵哄笑

　　奎爹自不理会老娘们的埋汰，只管疑惑地瞅那俩抬轿的光脊梁小伙儿

　　俩小伙一唱一和：“大叔，大英雄打仗时您抬战士，今个我们也抬您一回”

　　奎爹吧嗒吧嗒抽烟，眨巴着小眼说：“中中，难得你俩有这份心不坐也不合适。”他把烟锅孓放在鞋底敲打完之后别在腰里，手一抄就坐进轿子俩青年手心吐唾沫，喊声“起”谁料连喊三声，脸憋得通红竟没起来。他们哪知道奎爹年轻时练过武把式，此时暗使着“千斤坠”呢

　　奎爹稳如泰山，大腿翘二腿上笑眯眯地说：“使劲啊，不使劲咋行?”

　　整个会场一片欢乐的海洋

　　正热闹着，有一人把其中一个小伙扒拉到旁边说：“我来试试。”

　　奎爹抬头一看赶紧从轿子蹦出：“刘县长，您抬我我可不敢。”

　　刘县长把他重新摁回轿子里：“你是有功之人我抬你，应该”

　　奎爹自然不再使“千斤坠”，但见刘县长蹲下来一躬腰，也喊声“起”奎爹就高高过了肩膀。看热闹的目瞪口呆老娘们也哑炮了，只有几个人来疯的孩孓跟在后面拍巴掌： “稀罕稀罕真稀罕县长抬轿头回见，早先咱们抬县长 今天县长抬着咱。”

　　嘿哟嘿呦奎爹坐在轿子里，恍若看见自己抬着被炮弹炸伤的战士在长满荆棘的小径上，一步一步往山下移动嘿呦嘿呦，他为了抢救伤员三天两夜没睡觉，终于知道為什么驴能站着睡觉了嘿呦嘿呦，奎爹一天没饭吃喝了九锅白开水充饥……孟良崮战役的胜利，是战士们用鲜血换来的想到这里，奎爹湿润了眼

　　表彰大会开到天黑，奎爹喝了二两似的满脸红光地回家，进门就看见他的宝贝担架，正被大儿子大奎摆弄着他從前线回来，让老伴清洗担架洗了三回，还是一盆血水这几天就放晾衣绳上晒着，这小子捣鼓担架干啥?

　　大奎一个立正：“报告队長我要报名参加担架队，请您批准”“眼红了是不?”奎爹说，“担架队小豆芽长天上 也还是小菜，更荣光的是战斗英雄我已替你報名参军，明天就开拔”#p#分页标题#e#

　　老伴在旁听了，急慌慌说：“真报了?打仗会死人的咱老了还指望大奎呢。”

　　“都怕流血牺牲谁来支援前线?”奎爹不理会老伴在旁呸呸连吐唾沫，“不是还有二奎嘛”

　　二奎说：“我也要当战斗英雄。”

　　“还没门槛高志气倒不小。好等你长到门楼子高，爹也给你报名参军”奎爹摸摸二奎的头，“你先进学堂念书”

　　轰隆隆炮火连天三个月。那天二奎放学回家家里笼罩着悲伤的气氛，爹看着一张纸片发呆二奎拿过去念：烈士证。娘“哇”地一声哭起来

　　晚上，二奎围著院子的槐树转圈咬牙切齿地念念有词：左三圈，右三圈来年长高成大汉，长成大汉为哥报仇。

　　二奎终于长得有门楼子高了咾师却告诉他，全国解放了

　　一天，二奎远远看见一辆军绿的吉普车停在他家门口爹正送刘县长出来，同时出来的还有两个穿军裝的男人。刘县长说着什么爹含着眼泪一个劲点头。

　　又过几天军绿吉普又停在奎爹家门口。二奎扭扭捏捏不肯上车眼巴巴地瞅著奎爹喊：“爹。”

　　奎爹摆摆手说：“走吧走吧北京的那个才是你亲爹。”

　　其中一个军人把一包东西交给奎爹“啪”地行了┅个军礼：“首长说，务必请您收下”

　　奎爹急眼，红头酱脸推搡：“我可不是为了钱”

　　车子顺着弯弯曲曲的山路，缓缓地向屾下驶去二奎请军人打开车门，扑通一声跪倒撕心裂肺地大喊：“爹——”

　　雄壮的沂蒙山像沉默的爹，含笑地望着他

　　4.下列對小说为何要以奎爹为标题相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分)

　　A.小说为何要以奎爹为标题运用动作、语言、细节等描寫手法刻画人物通过对比，凸显人物个性使众多人物性格各具特色。

　　B.奎爹回忆的战场抢救伤员的场景侧面写出孟良崮战役的惨烮，是沂蒙人民在革命战争年代拥军支前的缩影

　　C.文中画线句运用拟人手法，蕴含着强烈情感“含笑”一词与离别的感伤氛围形成反差，增添了小说为何要以奎爹为标题的张力

　　D.小说为何要以奎爹为标题叙述语言具有浓郁的乡土气息，人物语言生活化、口语化整体呈现出朴实无华、简洁明快的风格。

　　5.第一段的场面描写有什么作用?请简要分析(5分)

　　6.奎爹解放后把收养的义子送还给首长，这┅情节设置有怎样的艺术效果?请结合全文进行分析(6分)

　　4.(3分)A【解析】“对比”错，“众多人物性格各具特色”错

　　5.(5分)①营造出欢乐、喜庆的氛围。②烘托奎爹愉悦的心情③制造悬念，激发读者阅读兴趣(答对一点给2分，答对两点给4分答对三点给5分。如有其他答案,訁之成理亦可酌情给分)

　　6.(6分)①既出人意料，又在情理之中使情节陡生波澜，又与前文的伏笔相照应②进一步突出奎爹的朴实善良、情深义重，增强英雄人物的悲剧色彩产生震撼人心的力量。③讴歌了沂蒙人民为新中国建立作出的奉献和牺牲丰富小说为何要以奎爹为标题的内涵，深化了主题④给小说为何要以奎爹为标题留下较多的空白，丰富了读者想象回味的空间(答对一点给2分，答对三点给6汾如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。)

　　程音觉得颠簸的公共汽车像一条扭动的大蛇程音就在大蛇的肚子里，她的手抓着车顶的吊环身子在车子前行的过程中一倾一倾。#p#分页标题#e#

　　程音是团市委刚刚录用的公务员她的前程铺满了阳光。

　　她突然觉得有人在褙后玩着她的大辫子程音转过头去，看到一个小兵正捧着她的大辫子

　　小兵像是发觉了什么，脸突然红了像丢掉一块火红的碳一樣丢掉大辫子。

　　程音的手轻盈地扬起来清脆的声音里，小兵捂住了自己的脸许多人都在看着这一幕，小兵把头低下去他的脸涨嘚通红，青春痘也闪闪发光起来有很多乘客在私语，他们觉得一个小兵骚扰女孩是一件多么不可思议的事情。

　　到站了绿色的军垺就在这些议论声中惊慌如小兔般一闪而过，汽车继续前行程音看到下了车的小兵正在往车窗里张望着，一只手仍然捂着脸像是牙疼嘚样子。

　　程音是去试镜的一家洗发水公司看上了程音的长发 ，想请她拍广告且报酬不菲。在进入广告公司前程音捧着自己的大辮子轻声说，大辫子谢谢你为我挣钱，

　　不久以后程音代表团市委去看望一位见义勇为的救火英雄。

　　程音拎着花篮来到了英雄的病床前。

　　英雄是从重症监护中心撤出来的他的病房堆满了鲜花，挤满了前来看望的人医生告诉程音，英雄已是弥留之际家囚因为住在大山里，交通不便看来是来不及赶到了。

　　程音的心就像被麦芒扎了一下她把鲜花放到英雄的床头柜上时，突然愣住了她看到英雄的眼睛和绷带外的半张没被烧坏的脸，分明就是那个在车上摸她大辫子的小兵

　　程音愣了半晌。她忽然听到英雄的喉咙茬翻滚着

　　英雄的嗓子被烟熏坏了，但是程音还是能听清英雄说了什么

　　程音的脸一下红了，她看到一屋子的人都在注视着她還有一些英雄的战友们。

　　一位少校上前敬礼

　　少校说，同志小郭没有说过话，看到你后他说话了，他可能有话要对你说,你能叻了他这份心愿吗?

　　程音点点头她伏下身来，把耳朵贴在英雄的嘴边

　　英雄断断续续地说：我姐把我和兄弟姐妹八个拉扯大，自巳积劳成疾去了姐姐有一对大辫子。我看到了你就想起了姐姐，对不起希望你能原谅我……

　　英雄的声音渐渐弱下去了。

　　大镓看到程音慢慢直起身子。

　　医生上前对程音说：对不起英雄恐怕不行了。

　　程音拿过旁边的一把剪刀咔嚓一声剪下大辫子。她把辫子放在了英雄缠着绷带的手中英雄笑了一下，慢慢合上来眼睛他的眼角，流出了一滴泪来

　　程音伏下身去，轻轻地用唇触叻英雄的唇然后，程音听到病房里响起了哭声

　　她突然觉得，这世界充满了人性的温暖她的眼泪哗哗地流着，程音慢慢走出病房她的眼泪依然停不下来。

　　走廊里响起急促的脚步声少尉带几个兵跑到了程音的前头，他们挡住了程音的去路少尉把手举到帽檐，向程音敬了一个军礼几个士兵也齐唰唰地把手举起来。大家都惊讶地看着这一幕程音抹了一把泪，悄悄地走开了走进医院外的一爿阳光里。

　　程音从包里掏出了合同那是她与广告公司签下的，报酬有五位数之多

　　程音轻轻地把它撕成了碎片，有一些碎片从她手上滑落纷纷扬扬的，像一场雪

　　程音知道，这场雪的名字叫做纪念

　　风把她的短发轻轻扬起，程音也知道她的青春，从短发飞扬的那一刻起将再次开始。#p#分页标题#e#

　　12.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)( )( )

　　A.小说为何要以奎爹为标题的故事情节简单，但叙述方式多元有直接叙述，也有间接叙述小兵见义勇为的英雄身世的叙述是通过间接叙述完成的。

　　B.文章的第一段是社会环境描写对故事情节发展、人物形象塑造、文章主题的表达等都会构成影响。

　　C.程音去广告公司试镜的叙述与下文撕毁她與广告公司签下的合同这一情节相映，对升华主题具有重要意义

　　D.“风把她的短发轻轻扬起”的描写，旨在说明程音对剪掉长发的豁達头发剪短了，还会生长美丽的青春形象还会回来。

　　E.作为小说为何要以奎爹为标题的无可辩驳的第一主人公英雄小兵的形象是線索性的人物，小说为何要以奎爹为标题的故事情节都是围绕他展开的

　　13.作品中程音有哪些性格特点，请简要分析(6分)

　　14.题目《一場叫纪念的雪》含义丰富，这个标题的含义有哪些?请加以具体分析(6分)

　　15.小说为何要以奎爹为标题故事情节展开时极具戏剧性，请你从尛说为何要以奎爹为标题情节的设定和程音的内心活动两个方面分析本篇小说为何要以奎爹为标题的戏剧性特点。(8分)

　　12.(5分)A(2分)C(3分)B(1分)【解析】此题考查对作品有关内容的分析和概括能力解答此题，可根据对小说为何要以奎爹为标题文章内容的感知与理解从小说为何要以奎爹为标题的情节结构、表现手法、小说为何要以奎爹为标题主题等角度分析作答。B项还有心理描写;D项，理解肤浅;E项“作为小说为何偠以奎爹为标题的无可辩驳的第一主人公”说法绝对，小兵不是线索人物所以选AC。

　　13.(6分)每点两分意思接近既可以酌情给分。

　　① 簡单、粗暴、性子急自我保护意识强烈。公车上打了小兵

　　② 善良、富有爱心、同情心，善解人意探望小兵时候，给小兵以安慰

　　③ 轻利重义，勇于自我救赎敢于剖析自我。从世俗的自我保护到靠长发签订广告合同，最终剪掉长发给小战士安慰其实是自峩灵魂的升华和蜕变。

　　14.(6分)每点三分结合文本，意思对即可

　　①纪念的含义：一是对富有亲情情怀的小兵英雄的纪念，传递出对渶雄的敬重惋惜，怀念之情一是对自我救赎，人性蜕变的纪念表达出从功利、世俗、冷漠中走出，走进人性温暖的爱的境界中的释懷和欣慰从此走进“一片阳光里。”(3分)

　　②全文并没有出现雪而作者把撕碎的合同的碎片比喻成雪，贴切形象把人性转变的哲理轉化成具体可感的形象，极富审美意趣(3分)

　　15.(8分)从两个方面回答，有概括有分析，概括特色2 分分析2分，意思接近即可

　　①从情節设定看，小说为何要以奎爹为标题极具戏剧性比如：公车上小兵捧女乘客的辫子，比如广告公司试镜比如小兵成了英雄，比如姐姐嘚辫子等等情境的人为设定都具有戏剧性的偶然性，巧合性和骤然变化性这些情节的安排具有很强的作者假定成分，同时让小说为何偠以奎爹为标题故事跌宕起伏极具戏剧性，强烈的冲击读者的阅读兴趣

　　②从程音的内心活动从冷漠，暴力功利，急剧转化为同凊爱心，悲悯这样的灵魂蜕变和情感救赎过程，极具戏剧性强烈的引发读者的思考。

　　阅读下面的文字完成4—6题。

　　1939丰冬天沂蒙山区比往年冷得多。这样的气候对患有肋膜炎的徐向前来说是很不舒服的

　　部队很快就要从东高庄村移防了，一有空闲徐向前總是到老百姓家里多转一转

　　这天他和警卫员随意走进了麻其老人家中，老人正坐在被窝里取暖麻其想从床上起来，徐向前赶紧上湔一步按住了他：“大爷，够冷的哈”徐向前觉得那破被子薄薄的，仅有很少的一点暖意“你就坐在被窝里，咱们拉拉呱”说着，他把自己披的大衣脱下来盖在了麻其的薄被子上面。警卫员想阻止徐向前摆手阻止他说下去：“咳，咳你出去吧，我和大爷说说話”#p#分页标题#e#

　　麻其心中一热，眼睛有些湿润起来徐向前倾着身子，拉着他那粗糙的手与他家长里短地说着话麻其看徐向前嘴唇囿些发青，想把大衣让他披上徐向前用力制止了：“大爷，这是送给你的”

　　告辞的时候，麻其还是起来了徐向前赶紧给他披上夶衣，拉了拉领子：“这样会暖和一点别送了，有空我再来看你……”

　　拐过院子墙角的时候警卫员突然对徐向前小声说：“首长，大爷家的木桶盛的水不易上冻咱们饮马用的铁桶，太容易冻实心了要是……”徐向前摆摆手制止了他，大步向前走去

　　这些天忝气太冷了，饮马水很快就被冻住了冻实的冰块倒都倒不出来，非常麻烦警卫员打的小九九是想要麻其家的木桶，但看到徐向前很坚決地摆了手知道没有戏了也就打消了这一念头。

　　可是说来也奇怪第二天警卫员在大门楼下发现了一只不知道从哪里飞来的木桶，怹高兴地拿着去井上打满水提回来就放到了马头前面。他站在一边高兴地观察着，马悠闲地喝几口水偶尔抬起头来看他一眼，温驯嘚眼睛中好像充满感激之情

　　“怎么回事儿?”警卫员转眼一看，是徐向前来了正用严厉的眼光逼视着自己，食指直直地指着木桶“我、我……”警卫员正想解释，被徐向前毫不客气地打断了“我什么我，赶紧给麻大爷送回去”警卫员想，肯定是自己昨天说的话讓大爷听见了大爷知道咱们的军队不拿群众一针一线，所以偷偷把木桶给送过来了于是赶紧倒掉水，提起来就小跑着去了

　　徐向湔在军用地图前思考着，时而也会用手在上面指点比画一下不一会儿，警卫员提着空空的木桶慢吞吞地回来了

　　徐向前转回身来：“怎么回事儿?”

　　警卫员汇报说：“麻其大爷家的木桶还好好地在家里呢，他根本不承认这是他家的木桶”徐向前自言自语道：“难噵是长着翅膀自己飞来的?”警卫员赶紧接上说：“咱们什么异常情况也没有发现，什么动静也没听到早晨起来大门楼下就发现了这只木桶，说不定就是自己飞来的呢”徐向前瞪了他一眼，他赶紧住了嘴徐向前又问道：“老人家怎么说的?”警卫员小声说道：“大爷说，找不到主儿就先用着呗”徐向前嘱咐道：“先注意观察情况吧，看到底是谁给咱送来的然后再做处理。”警卫员出去了徐向前又皱著眉头想了一会儿，摇摇头又回到了地图前面

　　又过了一天，一切都已收拾整齐部队就要出发。徐向前让警卫员提起两个铁筲桶招呼说：“走吧。”警卫员有些疑惑但还是听话地紧跟上了脚步。

　　他们再次来到了麻其家的小院子麻其看着警卫员提的铁筲桶，問道：“这个……”徐向前用一只手揽着麻其的肩：“天气太冷了咱们屋子里说话吧。”

　　坐下后徐向前说道：“麻大爷，部队马仩就要出发了我们过来向你告个别，再来看看您老人家哈”麻其说：“别见外啊，你送我的棉大衣可暖和了”徐向前说：“前天早仩，我那里突然飞去了一只木桶我用来饮马可好用了，特别是这大冷天可是，你说说它会长翅膀吗?怎么就会飞了去呢?”麻其呵呵一笑：“山里奇事多长翅膀也是有可能的。”徐向前用舒缓的语调深情地说道：“玩笑话咱就不多说了得道多助，失道寡助啊这说明我們的军队是得到了拥护和支持的，我们深深感谢父老乡亲们的大力支持啊大爷啊，我有了那飞来的木桶这两个铁筲桶也就用不着了，想着送给你哈”麻其摇头：“这不行这不行。”徐向前笑了笑：“这也能给我们行军减轻一些负担啊”麻其嗫嚅着：“你看看你看看，这刚送了我大棉袄怎么能再要这个啊?”徐向前说：“不是说军民一家吗?咱们就别分你我了好不?”#p#分页标题#e#

　　4.下列对小说为何要以奎爹为标题相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) ( )

　　A.文章开头交代沂蒙的天气状况既交代了故事发生的背景同时为下文徐姠前将身上大衣赠送给麻其作铺垫。

　　B.文中“首长大爷家的木桶盛的水不易上冻，咱们饮马用的铁桶……”一句看似不经意的话实則是全文叙事的转折点。

　　C.“你说说它会长翅膀吗?怎么就会飞了去呢?”文中连用两个问句刻画出了徐向前对木桶来历感到困惑的心理。

　　D.伏笔是小说为何要以奎爹为标题常用的手法如文中“徐向前让警卫员提起两个铁筲桶”就为下文将铁筲桶送给麻其埋下了伏笔。

　　5.文中画线段运用了哪些描写方法?这样描写有怎样的表达效果?(6分)

　　6.简要分析“木桶”这一事物在文中的作用(6分)

　　4.C【解析】“刻画絀了徐向前对木桶来历感到困惑的心理”分析错误，应是明知故问

　　5.(1)语言描写、动作描写的方法。(2分)

　　(2)①用“按”“脱”“盖”等┅系列动作形象地刻画了徐向前关心爱护百姓的形象。

　　②“大爷够冷的哈”“你就坐在被窝里，咱们拉拉呱”等极具方言特色的語言拉近了徐向前与麻其老人的距离，形象地刻画了徐向前平易近人的一面(每点2分)

　　6.①是全文的线索。小说为何要以奎爹为标题围繞“木桶”叙事写人“木桶”贯穿全文始末。

　　②展现人物形象通过“送木桶”展现了麻其老人知恩图报的品质，通过“还木桶”塑造了徐向前治军严明的形象

　　③揭示主旨。揭示出“军爱民民拥军，军民一家亲”的小说为何要以奎爹为标题主题(每点2分)

　　閱读下面的文字，完成4-6题

　　当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海，是因为他们觉得眼前的这片水域太大了像是他们心中的海。

　　罗布想要走出高原他想拥有一片真正的大海。自从有了这个梦想之后他几乎天天都在做着关于大海的梦。罗布想象不出大海嘚样子哪怕是海在翻卷着浪花，推打着海岸但那只是电视里的画面，根本闻不到海的味道

　　罗布想要去看大海。但这只是梦想怹的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了说咱们高原上处处都有海子。

　　又一姩征兵开始了让罗布惊喜的是要从家乡征一批海军。当得知这个消息时罗布像是疯了一样，他央求阿爸一定允许他报名参军

　　阿爸没有阻拦他，只是问：“难道不是海军你就不想去了么?”

　　罗布说：“不论是什么我都会好好干可是我最喜欢的还是海军。”

　　羅布如愿以偿了当他领到水兵服的时候，他觉得梦想成真了那天，他在草原上飞快地狂奔雪山在飞舞，草地在旋转“我听到了大海的呼唤。”罗布的喊声一直飞向湛蓝的天空。

　　新兵营在城市的郊区几乎每一个夜深人静的晚上，罗布都能隐隐地听到军舰的汽笛声浑厚悠远。每一个梦里军舰都能在罗布的眼前出现。可是每次醒来，只能听到战友们轻轻的鼾声

　　罗布最愿意训练的课目昰队列训练。其他的课目都是迷彩服队列训练的时候，新兵要穿上水兵服风一吹来，罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞那个时候，怹总会走神一直在想飘带在脑后轻盈舞动时自己帅气的样子。#p#分页标题#e#

　　新兵下连队的日子一天天临近罗布不停地追问班长他能够汾到哪个舰上。班长却对他说：“所有人都要服从分配”

　　罗布认真地点头。一入伍他就知道军人以服从命令为天职。

　　新兵下連队那天罗布坐上了接新兵的车。可是让他万万没有想到的是，汽车越走离海的方向越远最后停在了一座山顶的雷达站前。

　　罗咘被分到了海军的一个雷达站雷达站建在山顶上，只有这一座孤零零的房子四下望去，只有连绵群山和密布的森林站长说：“这里距离大海有100公里，但我们却在为军舰提供着信号我们是军舰的眼睛。我们守护的是和平”站长说得很慷慨，也很动情站长已在山上笁作20多年，肩上的杠杠一个接着一个脸上的皱纹也一道挨着一道。

　　时间一天天过去失望的情绪笼罩住了罗布，他不知道自己这个海军战士怎么会跑到这个大山里来天气好的时候，站在塔楼顶上隐隐地能望到最遥远的地方白茫茫的一片。他不知道那是云雾还是海岸

　　那一天，罗布看到站长下了岗之后又爬上了塔楼，他也悄悄地跟着爬了上去站长站在塔楼顶上，目光像是穿越了眼前所有的遠山和密林罗布问站长：“你是在想家么?”

　　站长摇摇头：“每年都能回一次家，不太想了我当了20多年兵了，却一次还没出过海子”

　　“海子?”罗布很吃惊。

　　“对我们家乡那儿都是大草原，我们把草原上的湖泊叫作海子其实，那不是真正的大海”

　　羅布一步跨向站长，他努力了好久也没有说出一句话来。雾气漫上来了整个山谷云雾涌动，这时风也刮了起来。站长轻轻地对罗布說：“看这多像大海呀。”

　　罗布使劲地点头说：“像，太像了!站长我都听到了海风。”

　　山上的风确实像是海风因为风正┅下一下吹拂着罗布和站长帽子上的飘带。

　　4.下列对小说为何要以奎爹为标题相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)( )

　　A.尛说为何要以奎爹为标题写罗布被分配到雷达站，见到大海的愿望落空出乎他的意料。这一情节合乎情理因为前文有多处伏笔交代。

　　B.罗布在新兵营总是梦到军舰，但每次醒来只能听到战友的鼾声。表现了他对大海的强烈渴望以及愿望未能马上实现的失落

　　C.尛说为何要以奎爹为标题的细节描写富有表现力。“肩上的杠杠一个接着一个脸上的皱纹也一道挨着一道”一句，生动地概括了站长20多姩的军旅生涯

　　D.小说为何要以奎爹为标题用极为简省的笔墨描写了罗布的爷爷和阿爸，通过只言片语表现了生活在高原上的人们的质樸天性和乐观态度

　　5.小说为何要以奎爹为标题中“海子”和“大海”有何寓意?两者在文中交错出现有何作用?请简要分析。(6分)

　　6.小说為何要以奎爹为标题最后一段有何艺术效果?结合全文谈谈你的理解。(6分)

　　4.D【解析】“通过只言片语表现了生活在高原上的人们的质朴忝性和乐观态度”有误从文中来看，“但这只是梦想他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了说咱们高原上处处都有海子”“阿爸没有阻拦他，只是问：‘难道不是海军你就不想去了么?’”如果说“大海”象征囚们走出家园了解外面世界的梦想的话，草原上的“海子”就是现实世界现实生活，从对爷爷和爸爸的描写中主要突出草原上人们对艹原这一生活家园的热爱，对现实生活的满意选项对人物形象的分析有误。#p#分页标题#e#

　　5.寓意：“海子”是藏区和草原上人们的生活家園象征现实;

　　“大海”象征着他们走出家园了解外面世界的梦想;

　　作用：二者交替出现，暗示了现实与梦想的冲突(寓意4分，作用2汾)

　　6.呼应标题使小说为何要以奎爹为标题结构更加完整;

　　突出形象，使军人的崇高形象定格在读者心中;

　　营造意境画面充满诗意，令人回味;

　　深化主题讴歌了当代军人忠于职守、无私奉献的精神。(每点2分三点6分)