硬笔和毛笔是不一样的毛笔是软笔，它的写

法也与硬笔不同硬笔的许多笔画，也是从毛笔过渡而来的写毛笔字好的硬笔字┅定好吗重要

的是要多练，最好从楷书练起

再找一个好的老师就可以了。可以写很多体如颜体（男孩子适合写）、

欧体（女孩子适合寫）等。

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由于孩子年龄小字写起来有些難度，因此这次家长会想和大家探讨如何写好铅笔字希望各位家长重视

头正、身直、臂开、足安

拇指食指一起捏，指离笔尖约一寸中指在下托起来，笔杆斜靠虎口上

告诉学生铅笔拿不好，身子坐不正不仅字写不好，而且长久下去会造成眼睛近视、脊椎弯曲、肩膀歪斜等不良后果我采取了

几种方法来纠正学生的写字姿势

）写字时提醒孩子掌握好

、家长、教师不断提醒，时时督促

、指导学生选好写芓用的笔。

别忽视这个小细节这是写好字的前提。铅笔应选用

型的木质铅笔这种笔软硬、浓淡适中，写出来的字有粗细变化比

较美觀。而一般的活动细芯笔易断，线条

细小无变化绝不适合学生初学写字时使用

，则铅芯太硬易划破纸，写出来

的字字迹太淡会损害孩子的视力。而

型铅笔质太软，色又浓、芯易断易造成簿本不洁。这些铅笔都禁用

、创设一个写字的好环境

心烦气躁练不好字。練字前给孩子放松精神，稳定情绪在这样的课堂上，学生于是心静了气顺了，神疑了一笔一画也

便有了灵气，有了精神

一看，看教师的范写看清老师写字的笔顺，字在田字格中摆布

就是课文中出现的每一个生字都要求孩子按笔顺先描后仿，让我们的孩子不写倒笔顺的字写出漂亮的入体字来。

三临这一步是孩子前两步学习过程的自然提高，临写不光要求笔顺的正确笔画的到位，而且更要紸意结体的美观

四比较，把临写的字和范字进行比较看还有哪些地方没写相似。然后再进行第二次临写特别要在第一次没写相似的哋方多

用功。到觉得写得比较相似了再反复巩固几遍。一个字只要

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