“像刚下水的鸭群,扇动鸭子有翅膀吗拍水戏耍”“鸭群”指( ),“鸭子有翅膀吗”指( ),形象的写出( )

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在括号里写出句子的修辞手法,应用该修辞手法在写一句话
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”.( ) 填修辞手法
像刚下水的鸭群,扇动鸭子有翅膀吗拍水戏耍( )

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阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”.(拟人 ) 填修辞手法
再写一句:小鸟站在枝头,高声歌唱.(拟人呴中不能出现比喻词,直接将物品当做人来写.)
像刚下水的鸭群,扇动鸭子有翅膀吗拍水戏耍(比喻 )
再写一句:天上的雪花如同一个个小精靈.
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。( 拟人 ) 填修辞手法
像刚下水的鸭群扇动鸭子有翅膀吗拍水戏耍( 擬人 )
再写一句:每句再写一句拟人的句子阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”( 拟人 ) 填修辞手法 再写一呴:牵牛花从墙脚悄悄爬上墙头。 像刚下水的鸭群扇动鸭子有翅膀吗拍水戏耍( 拟人 ) 再写...
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”( 拟人 ) 填修辞手法
像刚下水的鸭群,扇动鸭子有翅膀吗拍水戏耍( 拟人 )
每句再写一句拟人的句子
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。( 拟人 ) 填修辞手法 再写一句:牵牛花从墙脚悄悄爬上墙头 像刚下水的鸭群,扇动鴨子有翅膀吗拍水戏耍( 拟人 ) 再写一句: 像斗败的公鸡耷拉着脑袋无精打采。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖也想着“黑旋风”水战“浪裏白条”。(拟人) 填修辞手法
像刚下水的鸭群扇动鸭子有翅膀吗拍水戏耍( 拟人 )
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