人教版语文六年级下册第17课《汤姆索亚历险记第四章》同步练习

（　）味相投 无（　）无靠 游手好（　） 鱼（　）而入

惊（　）之鸟 虚（　）一场 浩（　）（　）荡 若无（　）事

悔（　）　猎（　）呻（　）墓（　）淘（ ）

诲（　）　惜（　）伸（　）幕（　）掏（ ）

（1）吃了败仗慌张逃跑（　 ）

（2）彼此的思想作风、兴趣等相同，很合得来（常指坏的）（　 ）

（3）象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入（　 ）

（4）被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕（　 ）

（1）名著《汤姆·索亚历险记》的作者 ，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公 和小伙伴们惊险、有趣的美国生活他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，鼡冒险实现自己的理想用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的 和叛逆精神的形象特征

第17课《汤姆索亚历险记苐四章》同步练习（含答案）.doc