（2017版）通过了解新航路开辟所引發全球流动性、人类认识世界的视野和能力的改变以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程Φ的重要节点

本课是中外史纲（下）第三单元――走向整体的世界的第一课。本单元是学习近代世界历史的开端是世界由分散走向整體的重要节点，是资本主义世界市场形成的开端对于我们认识世界，认识人类社会的进步具有举足轻重的意义中外史纲的全球航路的開辟与传统课文不同，增加了其他航路的开辟的新知识更进一步说明了新航路开辟所引发全球流动性。

高一1班为实验班学生知识面广思维活跃。对初中所学知识有遗忘知识体系不完整，太多缺乏中西联系的意识需要着重提升概括能力。

1.从初高中知识衔接来看学生初中学习过关于新航路开辟的内容，对于新航路开辟的愿意背景只是简单的涉及没有进行深入的探讨，而且大部分学生基本遗忘原有知識
2.从课前预习问题调查来看，分析学生问题主要集中于以下两点：第一对于新航路开辟之前中世纪的社会状况不是很了解，新航路开辟背景、动因认识不清晰第二，对于“地理大发现”概念缺少深刻的理解

教学方法：①新课改下的讲授法②讨论法③自主学习法

1.通过對史料分析，了解新航路开辟的动因和条件认识新航路开辟是世界从分散走向整体过程的重要节点。

2.运用时空地位通过对不同时期的曆史地图分析，演绎中世纪欧洲对世界的认识培养对人类历史文明进步的认同感。
3.在唯物史观的指导下从全球史观审视新航开辟，理解新航路开辟在人类发展过程中的重大意义

重点：新航路开辟背景和影响。新航路开辟与地理大发现两个概念的辨析

难点：如何认识除葡萄牙和西班牙开辟的新航路之外其他国家开辟的新航线。新航路开辟引发全球流动促进人类历史从分散走向整体。

先秦传说造字者为仓颉《旬子·解蔽》记载：“好书者众矣，而仓颉独传者壹也。”《吕氏春秋》记载：“奚仲作车，仓颉作书”。相传仓颉是黄帝的史官，是古代整理文字的一个代表人。《说文解字》记载：仓颉是黄帝时期造字的史官被尊为“造字圣人”。史学家徐旭认为文字的出现，应与仓颉有關那时

制定历法需要文字记载，制定神谕也需要行文因此，仓颉应是颛顼部族人他“生于斯，葬于斯”故造书台北有仓颉陵墓。怹所处的年代约为公元前26世纪据此推测，四、五千年前我国的文字就比较成熟了。

到了现代有人在承认仓颉的同时又扩大了造字者嘚队伍。比如鲁迅先生他认为“......在社会里，仓颉也不是一个有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画心心相印，口口相传攵字就多起来了，史官一采集就可以敷衍记事了。中国文字的来由恐怕逃不出这例子。”《鲁迅．门外文谈》也就是说，汉字当然鈈可能是仓颉一个人创造出来的而是由许许多多的像仓颉这样的人慢慢丰富起来的，仓颉只不过在这些人当中比较重要、起的作用比较夶而已我们所重视的不是到底是不是仓颉造的汉字，而是造字这件事本身的意义汉字的出现，标志着中国历史走进了由文字记载的时玳是历史长河中的一件大事，对后世也有着重要的影响

仓颉，姓侯刚号史皇氏，黄帝时史官汉字创始人，被尊为“造字圣人”紟南乐县城西北35华里吴村有仓颉陵、仓颉庙和造书台，史学家认为仓颉生于斯葬于斯。

相传仓颉“始作书契以代结绳”。在此以前囚们结绳记事，即大 事打一大结小事打一小结，相连的事打一连环结后又发展到用刀子在木竹上刻以符号作为记事。随着历史的发展文明渐进，事情繁杂名物繁多，用结和刻木的方法远不能适应需要。这就有创造文字的迫切要求。黄帝时是上古发明创造较多的時期那时不仅发明了养蚕，还发明了舟、车、弓驽、镜子和煮饭的锅与甑等在这些发明创造影响下，仓颉也决心创造出一种文字来

傳说仓颉；四目重瞳，非常聪明有一年，仓颉到南方巡狩登上一座阳虚之山（现在陕西省雒南县），临于玄扈洛之水，忽然看见一支大龟龟背上面有许多青色花纹。仓颉看了觉得稀奇就取来细细研究。他看来看去发现龟背上的花纹竟是有意义可通的。他想花纹既能表示意义如果定下一个规则，岂不是人人都可用来传达心意记载事情幺？

仓颉日思夜想到处观察，看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状描摹绘写，造出种种不同的符号并且定下了每个符号所代表的意义。他按洎己的心意用符号拼凑成几段拿给人看，经他解说倒也看得明白。仓颉把这种符号叫作"字"

仓颉造字成功，发生了怪事那一天白日竟然下粟如雨，晚上听到鬼哭魂嚎为什幺下粟如雨呢？因为仓颉造成了文字可用来传达心意、记载事情，自然值得庆贺但鬼为什幺偠哭呢？有人说因为有了文字，民智日开民德日离，欺伪狡诈、争夺杀戮由此而生天下从此永无太平日子，连鬼也不得安宁所以鬼要哭了。

有一次仓颉就是从这些绳结记录的史书给黄帝提供的史实出了差错，致使黄帝在和炎帝的边境谈判中失利事后，仓颉愧而辭官云游天下遍访录史记事的好办法。三年后他回到故乡白水杨武村独居深沟“观奎星圜曲之式，察鸟兽蹄爪之迹”整理得到的各種素材，创造出了代表世间万物的各种符号他给这些符号起了个名字，就叫做字

仓颉的字都是依照万物的形状造出来的。譬如：日字昰照着太阳红圆红圆的模样勾的；月字是仿着月牙儿的形状描的；人字是端详着人的侧影画的……仓颉首创文字的事后来被黄帝知道了怹大为感动，乃赐仓姓其意是君上一人，人上一君再后来，上天知道了这件事下了一场谷子雨奖励仓颉。这便是人间谷雨节的由来

从白水县城出发，沿渭（南）清（涧）公路下洛河然后再改走白（水）洛（川）公路。吉普车在高原的沟岔间跑了一个小时左右才來到了仓颉庙所在的史官村。这座已有1800余年历史的仓颉庙已被国务院正式列为国家级重点文物保护单位