法学院推荐书目及网站
　　　　　　　　　　　 　----书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
一、推荐法学网站：
1、司法考试资料库 2、老行者之家
3、中国法院网 4、北大法律信息网
5、中国人大网 6、最高人民法院网
7、最高人民检察院网 8、法律思想网
9、法律教育网 10、中国普法网
11、损害赔偿网 12、民商法网
13、法律史学术网 14、华政法史网
15、刑事审判网 16、北京大学法学院精品课程刑法网
17、大道法律网 18、刑法中国
19、中国知识产权网 20、中国专利网
21、版权信息网
二、法理学：
1、《法理学》舒国滢主编，中国人民大学出版社2005年版；
2、《比较法总论》茨威格特克茨著，高鸿均、贺卫方、潘汉典、米健译，法律出版社2003年1月第1版；
3、《法理学》博登海默著，邓正来译，中国政法大学出版社2004年出版。
4、《法理学》韦恩·莫里森著，李桂林等译，武汉大学出版社2004年版；
5、《法理学》伯恩·魏德士著，丁小春、吴越译，法律出版社2003年出版；
6、《法哲学》H·科殷著，林荣远译，华夏出版社2002年出版。
三、宪法类：
1、 姆斯﹒M﹒伯恩斯等著：《民治政府》，社会科学出版社1996年9月版；
2、 美汉密尔顿、杰伊、麦迪逊著：《联邦党人文集》，商务印书馆1980年6月版；
3、 英洛克著：《政府论》（上下），商务印述馆1982年11月版；商务印书馆1964年2月版；
4、 法托克维尔著：《论美国的民主》（上下），商务印书馆1988年12月版；
5、 英弗里德利希·冯·哈耶克著：《自由秩序原理》（上下），三联书店1997年12月版；
6、 英W·LVOR·詹宁斯著：《法与宪法》，三联书店1997年11月版；
7、 英M·J·C·维尔著：《宪政与分权》，三联书店1997年11月版；
8、 美爱德华·S·考文著：《美国宪法的"高级法"背景》，三联书店1996年11月版；
9、 美卡尔·J·弗里德里希著：《超验正义--宪政的宗教之维》，三联书店1997年8月版；
10、美路易斯·哼今等：《宪政与权利》，三联书店1996年12月版；
11、英戴雪著：《英宪精义》，中国法制出版社2001年4月版；
12、英哈耶克著：《致命的自负》，社会科学出版社；
13、英哈耶克著：《通往奴役之路》，社会科学出版社；
14、林达著：《总统是靠不住的》，三联书店；
15、张千帆著：《西方宪政体系》（上下），中国政法大学出版社2000年7月版；2001年5月版；
16、朱学勤著：《道德理想国的覆灭》，三联书店1994年9月版；
17、李步云主编：《宪法比较研究》，法律出版社，1998年版；
18、曾广载著：《西方国家宪法和政府》，湖北教育出版社1989年版；
19、杉原太雄著：《宪法的历史--比较宪法学新论》，社会科学文献出版社2000年版；
四、中国法制史：
1、程树德：《九朝律考》，中华书局1988年版
2、杨鸿烈：《中国法律发达史》，上海书店1990年版
3、戴炎辉：《中国法制史》，台湾三民书局1979年版
5、范忠信：《中国法律传统的基本精神》，山东人民出版社2001年版
6、张中秋：《中西法律文化比较研究》，南京大学出版社，2003年第二版
7、张晋藩：《中华法制文明的演进》，中国政法大学出版社1999年版
8、梁治平：《清代习惯法--社会与国家》，中国政法大学出版社1996年版
9、徐忠明：《思考与批评--解读中国法律文化》，法律出版社2000，山东人民出版社2001年版年版
10、美 布迪：《中华帝国的法律》，朱勇译，江苏人民出版社1995年版
11、高道蕴：《美国学者论中国法律传统》，清华大学出版社2004年增订版
12、日 滋秀贺三等：《明清时期的民事审判与民间契约》，王亚新等译，法律出版社1998年版
13、范忠信著：《中西法文化的差异与暗合》，中国政法大学出版社
五、外国法制史：
1、《法学阶梯》，优士丁尼（古罗马）著，徐国栋译，中国政法大学出版社，1999年版；
2、《法学总论――法学阶梯》，查士丁尼（古罗马）著，张企泰译，商务印书馆，1989年版；
3、《社会契约论（政治权利的原理）》，卢梭（法）著，何兆武译，商务印书馆，1980年版；
4、《拿破仑法典（法国民法典）》，李浩培等译，商务印书馆，1979年版；
5、《论法的精神（上、下）》，孟德斯鸠（法）著，张雁深译，商务印书馆，1963年版；
6、《西方法哲学史纲（增补本）》，张乃根著，中国政法大学出版社，2002年版；
7、《罗马盛衰原因论》，孟德斯鸠（法）著，婉玲译，商务印书馆，1962年版；
8、《普通法的历史道路》，SFC密尔松著，李显冬等译，中国大百科全书出版社，1999年版；
9、《法律的正当程序》，丹宁勋爵（英）著，刘庸安等译，法律出版社2000年版；
10、《法律的生长》，（美）本杰明.内森.卡多佐著，刘培峰、刘骁军译，贵州人民出版社，2003年版；
11、《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》，任东来等著，中国法制出版社，2004年版；
12、《寻找法律的印迹》，余定宇著，法律出版社，2004年版。
13、《古代法》，（英）梅因著，沈景一译，商务印书馆，1959年版；
14、《日耳曼法简介》，由荣著，法律出版社，1987年版；
15、《欧洲法律发达史》，（美）孟罗.斯密著，姚梅镇译，中国政法大学出版社，1999年版；
16、《法律与革命》，（美）哈罗德.J.伯尔曼著，贺卫方等译，中国大百科全书出版社，1993年版；}

榆林学院本科专业简介
1.法学
非师范专业，本科，学制4年，授予法学学士学位
培养目标：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉掌握我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机关和法律服务机构从事法律工作的实践型、应用型人才。
主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、民法、刑法、经济法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、商法、国际法、国际私法、国际经济法、知识产权法、环境资源法、劳动与社会保障法。
2.社会工作
非师范专业，本科，学制4年，授予法学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向榆林及周边地区经济社会建设事业的第一线，具有基本的社会工作理论知识，较熟练的临床社会工作技巧和较高的调查统计分析能力，能在民政、劳动、社会保障、卫生等政府职能部门、社区、工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构，从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作以及其他社会服务的高素质应用型人才。
主要课程：社会学概论、社会心理学、社会保障概论、社会工作概论、西方社会学理论、社会调查研究方法、社会统计学、个案工作、小组工作、社区工作、工作行政、社会工作价值与伦理、人类行为与社会环境、中国社会思想史、社会统计应用SPSS。
3.思想政治教育
师范专业，本科，学制4年，授予法学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具备哲学、经济学、政治学、管理学、法学、教育学等多学科基本理论知识，具有一定的实际工作能力，适应社会发展要求，能在初等以上学校从事思想政治教育的教学、科研工作，以及在党群组织、国家机关、企事业单位从事行政管理、理论宣传、思想政治工作的高素质应用型人才。
主要课程:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、中学思想政治课教学论。
4.历史学
师范专业，本科，学制4年，授予历史学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握历史学专业基本知识、基本理论，具备现代教育观念、创新精神和实践能力，能在普通中学、职业中学、政府部门、文教事业等单位从事历史教学、历史研究及图书档案、文秘、史志、文物、旅游等管理工作的高素质的复合型、应用型人才。
主要课程：中国古代史(上、下)、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界上古中古史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中国历史文选、史学概论、历史教学论等。
5.行政管理
非师范专业，本科，学制4年，授予管理学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向榆林及周边地区经济社会建设事业的第一线，具有良好的政治素质与道德修养，掌握行政学、管理学、政治学、经济学、法学等多学科知识，具备扎实的现代行政管理学的基本理论和专业知识，具有与时俱进的管理理念和服务意识，具有现代行政管理的基本素养和工作能力，能在党政机关、企事业单位和其它社会组织或人民团体从事公共管理、公共服务以及科研工作的高素质应用型人才。
主要课程：法学概论、社会学概论、社会保障概论、政治学原理、管理学原理、公共管理学、公共行政学、公共经济学、公共政策分析、公共部门人力资源管理、当代中国政府与政治、比较政治制度、行政组织学等。
6.学前教育
师范专业，本科，学制4年，授予教育学学士学位
培养目标：本专业面向榆林及周边地区，培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育的基础知识和基本技能，并能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理的高素质应用型人才。
主要课程：学前教育学、儿童发展心理学、中外教育史、幼儿园教育活动设计与指导、美术、声乐、钢琴、舞蹈与形体、幼儿游戏理论。
7.音乐学
师范专业，本科，学制4本，授予艺术学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，系统掌握音乐专业基本理论、基本知识与基本技能，能在中、小学从事音乐教学和研究，同时能够胜任企、事业单位群众文化工作的多面型、高素质应用型人才。
主要课程：基本乐理、钢琴、声乐、视唱练耳、舞蹈、中国音乐史、西方音乐史、艺术概论、和声学、合唱指挥、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、民族民间音乐、音乐欣赏、器乐选修等。
8.舞蹈学
师范专业，本科，学制4年，授予艺术学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握舞蹈的基本理论、基本技能，具备教学和创编能力，能在各中、小学校、群艺馆、厂矿及企事业单位从事教学、研究、创编的高素质应用型人才。
主要课程：芭蕾舞基础、基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、古典舞、民族民间舞、剧目排练、舞蹈编导、古典舞身韵、现代舞、舞蹈教学法、陕北民间舞蹈、艺术概论、中外舞蹈史。
9.美术学
师范专业，本科，学制4年，授予艺术学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，立足榆林、辐射周边地区社会经济建设事业第一线，掌握美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及相关的文、史、哲知识，具备史与论、理论与实践相结合和一定水准的教学能力，能在美术教育领域、美术研究、文博艺术管理等部门从事美术教育和科研、美术编辑和艺术管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、教育学、心理学、美术教学法、素描、水彩、速写、国画、油画等。
10.视觉传达设计
非师范专业，本科，学制4年，授予艺术学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，系统掌握设计专业基本理论、基本知识与基本技能，具备扎实的专业基础和较强的综合设计实践能力，面向于地区视觉传达设计领域，能够胜任广告公司、装潢公司、电视台、企事业单位广告宣传部门、规划部门等企、事业单位和基层群文工作等的多面型高素质应用型人才。
主要课程：平面构成、色彩构成、立体构成、设计概论、设计简史、书籍装帧设计、计算机设计基础、广告设计、标志设计、图形创意、印刷工艺、展示设计、企业形象设计、包装设计、宣传画册、广告影片制作、Flash动画设计等。
11.环境设计
非师范专业，本科，学制4年，授予艺术学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，系统掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在艺术环境设计机构、建设部门、规划部门等企、事业单位从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与施工管理等能力的高素质应用型人才。
主要课程：建筑设计史、建筑初步、室内空间设计、人机工程学、设计简史、设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、透视学、家具设计、电气设计、模型制作与工艺、工程概算、建筑装饰材料学、工程制图（CAD）、计算机辅助设计基础（3DMAX）、景观设计等。
12.体育教育
师范专业，本科，学制4年，授予教育学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高素质应用型人才。
主要课程：学校体育学、体育训练学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、心理学、中学体育与健康教材教法、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术。
13.汉语言文学
师范专业，本科，学制4年，授予文学学士学位
培养目标：本专业主要面向榆林及周边地区社会、经济建设第一线，培养德、智、体、美全面发展的，掌握汉语言文学的理论知识，具备专业的现代教育实践能力，能在中、小学校进行语文教学和科学研究的教师、教育工作者，以及可以从事新闻、现代文秘和其它文化工作的高素质应用型人才。
主要课程：现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、写作。
14.秘书学
非师范专业，本科，学制4年，授予文学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，面向党政机关及各类企事业单位，能适应社会主义市场经济和现代化建设需要，具有较高的语言文字表达能力、行政工作能力和办公室管理能力，掌握现代办公系统技能，熟悉各类文书写作知识，能在党政机关、各类企事业单位、社会团体从事高级文秘、办公室管理、会展活动管理、人力资源管理、公关宣传、秘书教育等工作的高素质应用型人才。
主要课程：秘书学概论、秘书文档管理、社会学、行政管理学、秘书写作、秘书公关与礼仪、中国秘书史、中国文化概论、公务员概论、办公自动化、秘书实务、人力资源管理、会展策划与管理、现代汉语、古代汉语、古代文学作品选读、现代文学作品选读、当代文学作品选读。
15.新闻学
非师范专业，本科，学制4年，授予文学学士学位
培养目标：主要面向榆林及周边地区社会、经济建设第一线，培养德、智、体、美全面发展的，掌握宽广的文化与科学知识、系统的新闻理论知识，具备专业的新闻业务实践能力，能在新闻、出版、宣传及公关、广告等部门从事编辑、记者及策划等工作的高素质应用型人才。
主要课程：现代汉语、中国古代文学作品选读、中国现代文学作品选读、中国当代文学作品选读、外国文学作品选读、基础写作、新闻学概论、广播电视学、传播学概论、新闻写作、新闻采访、新闻摄影、新闻编辑、中国新闻事业史、外国新闻事业史、网络传播概论、新闻评论、新闻法规与新闻职业道德。
16.英语
师范专业，本科，学制4年，授予文学学士学位
培养目标：本专业遵循现代教育基本理论和基本规律，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的教学模式，培养德智体全面发展，英语语言基础扎实，相关科学文化知识丰富，适应能力强，能在外事、经贸、文化、教育等部门从事翻译、教学等工作的高素质应用型人才。
主要课程：精读、语音、听力、口语、泛读、语法、写作、高级英语、翻译、英语语言学、英语学术论文写作、第二外语、英语教学法等。
17.翻译
非师范专业，本科，学制4年，授予文学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，具有扎实的英汉语言基础、较强的逻辑思维能力、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德，了解中外社会文化、翻译及其相关行业的运作流程，熟悉翻译基础理论，具备口笔译专业技能，能在外事、商贸、教育、科技、文化、旅游等领域中从事笔译、口译或其他跨文化交流工作的高素质应用型人才。
主要课程：精读、语音、听力、口语、泛读、语法、写作、高级英语、英语语言学、英汉翻译、汉英翻译、中西翻译简史、翻译学概论、商务口译、商务笔译、高级口译、文学翻译、科技翻译、英汉对比与翻译、交替传译、名作翻译赏析、跨文化交际、欧洲文化入门、希腊罗马文化入门、圣经文学文化入门、英语学术论文写作、第二外语等。
18.数学与应用数学
师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握数学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，能在教育、科技、经济等相关部门从事教育教学、开发研究和实际应用工作的高素质应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、大学物理、常微分方程、中学数学教育学概论、初等数学研究、数学建模与实验、抽象代数、实变函数、微分几何、数值分析、复变函数、运筹学。
19.统计学
非师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备扎实的数学基础，具有良好的经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，解决经济社会方面的实际问题，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或者在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门应用型人才。
主要课程：数学分析、线性代数、概率论、数理统计学、统计学原理、微观经济学、宏观经济学、市场调查与分析、应用回归分析、应用多元统计分析、计量经济学等。
20.应用统计学
非师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备扎实的数学基础，具有良好的经济学和管理学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，解决金融、财务和经济管理等实际问题，能在企业、经济管理、金融和市场研究等机构部门从事数据收集、统计核算、质量管理、市场调查分析、统计信息管理和数量分析等工作的高级专门应用型人才。
21.物理学
师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握物理学的基本理论、基本知识和基本实验技能，获得科学研究的初步训练，能在中等学校（包括中学、中等专业、技术学校及职业高中）从事物理教学工作、教研工作和其他教育工作的高素质应用型人才。
主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、普通物理实验、物理教学论等。
22.机械设计制造及其自动化
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，具有人文科学社会素养、社会责任感、工程职业道德掌、创新精神和实践能力，掌握机械设计制造及其自动化专业基础知识，具备机械产品开发、生产管理、营销等方面的能力，能在工业生产部门从事机械工程及自动化领域内设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、互换性与测量技术、电工技术、电子技术、机械设计、机械控制工程基础、工程材料、机械制造技术基础等。
23.测控技术与仪器
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握电子技术、传感器技术、计算机技术、光电测量技术等基本知识，具备仪器仪表设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：电路分析基础、工程光学、工程力学、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理、自动控制原理、精密机械与仪器设计、误差理论与数据处理等。
24.能源与动力工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握热与流体、能量转换与利用的基本知识，具备工程设计、工程管理的基本能力，能在能源动力、制冷空调、化工、冶金、环保等部门从事科研、设计、施工以及运行与维护的高素质应用型人才。
主要课程：工程流体力学、工程热力学、传热学、电工学、热能与动力机械测试技术、锅炉原理、汽轮机原理及运行、泵与风机、热力发电厂设备及系统、热工过程自动控制。
25.电气工程及其自动化
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握电路、电子技术、控制理论、电机以及电力系统理论等专业知识，具备解决电气工程技术与自动化控制技术问题的能力，能在电气、工业控制部门从事与电厂电气、计算机系统控制、电气控制等专业相关工作的高素质应用型人才。
主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、自动控制原理、电机学、电力电子技术等。
26.石油工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业主要培养适应榆林及周边地区需求和社会经济发展的需要，面向经济社会建设事业第一线，具有人文社会科学素养、社会责任感、工程职业道德、国际视野、创新精神和实践能力的，掌握必需的自然科学、工程技术的基础知识，并具有一定的人文科学和经济管理学知识，掌握石油工程相关专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井与完井、采油、油藏及储层评价等方面的工程设计、施工与管理工作，具有较强的实践能力和创新精神的高素质应用型人才。
主要课程：油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、工程流体力学、油气渗流力学、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、提高采收率等。
27.安全工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养适应榆林及周边地区需求和社会经济发展的需要，面向经济社会建设事业第一线，具有人文社会科学素养、社会责任感、工程职业道德、国际视野、创新精神和实践能力的，掌握必需的自然科学、工程技术的基础知识，并具有一定的人文科学和管理学知识，掌握工程基础知识和安全科学、安全技术、安全工程的基本知识及技能，具备从事安全工程方面的设计、检测、评价、监察与管理等工作能力和素质，能够在工矿企业、建筑施工单位、服务机构及各级安全监管部门从事安全技术及工程设计、安全监察与管理、安全环境监测与检测、安全评价、安全教育与培训等工作的高素质应用型人才。学生毕业5年后，能够成为安全工程领域的安全工程师，并成为所在单位或部门安全技术、安全管理方面的中坚人才。
主要课程：燃烧与爆炸学、安全人机工程、安全科学基础、安全系统工程、通风空调与净化、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学、灾害防治理论与技术、安全法规等。
28.化学
师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握化学方面的基础知识、基本理论和基本技能，具备一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力，能在化学及其相关领域从事科学研究、教学和应用开发等工作的高素质应用型人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学基础、化工基础等。
29.过程装备与控制工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握化学工程、机械工程、控制工程等方面的基础理论知识，具备过程设备的优化设计、创新改造和新型化工装置的技术开发应用的能力，能在化工、石油、能源、机械、轻工、环保、制药、食品及劳动安全等领域从事过程装备工程设计、技术开发、应用、维护及管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：画法几何及机械制图、机械设计基础、化工原理、工程力学、工程热力学、工程流体力学、化工容器设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、化工设备设计等。
30.化学工程与工艺
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握化学工程与化学工艺方面的知识，具备对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工和环保等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工仪表及自动化、化学反应工程、化工热力学等课程。
31.油气储运工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握工程流体力学、化学、油气储运工程等方面知识，具备进行油气储运工程规划、设计与运行管理的基本能力，能在石油企业和其他工矿企业、油气储运管理等部门从事油气储运系统规划、设计，施工项目管理和研究、开发等工作的高素质应用型人才。
主要课程：电工技术、电子技术、工程力学、工程流体力学、工程热力学、传热学、泵与压缩机、城市燃气输配、输油管道设计与管理、油气集输与矿场加工、油库设计与管理等。
32.生物科学
师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位
培养目标：本专业面向榆林及周边地区培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的生物科学基本理论、基础知识和基本技能，具有初步的科学研究和实际工作能力，能在学校、生物学及相关领域从事教学、技术开发及管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：植物学、动物学、生物化学、人体组织解剖学、微生物学、遗传学、植物生理学、人体及动物生理学、细胞生物学、生物学课程与教学论等。
33.植物科学与技术
非师范专业，本科，学制4年，授予农学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、能全面发展，具备创新精神和实践能力，具有扎实的专业基本知识，基本理论和基本技能。面向榆林及晋陕蒙农业生产第一线，适应现代特色农业发展和新农村建设需要，能在现代植物生产，特色农产品加工和生态环境重建等相关企事业单位和行政管理部门从事植物科学与技术相关的应用研究、技术开发、农业技术推广、现代农业生产和管理的高素质应用型人才。
主要课程：基础生物化学、植物生理学、遗传学、农林气象学、土壤与植物营养、植物育种学、植物生态学、植物保护学、果树栽培养护学、植物资源学、植物化学等。
34.水土保持与荒漠化防治
非师范专业，本科，学制4年，授予农学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、能全面发展的，面向榆林及晋陕蒙生态脆弱区，掌握水土保持与荒漠化防治的基本理论和技能，具备水土保持工程、林业生态工程、荒漠化防治工程等领域的专业技术指导能力，能在水土保持、农业、水利、环境保护及规划设计等相关企事业单位和行政管理部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测、方案编制、概预算编制以及国土资源整治与资源合理开发利用的高素质应用型人才。
主要课程：植物学、树木学、生态学、工程水文学及水利计算、地质地貌学、土壤学、工程测量、工程制图、土力学、水力学、气象学、林业生态工程学、土壤侵蚀原理、概率论与数理统计、水土保持原理、水土保持工程学、沙漠学、荒漠化防治工程学、水土保持规划学等。
35.动物科学
非师范专业，本科，学制4年，授予农学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及晋、陕、蒙、宁畜牧业生产第一线，掌握动物生产基本理论和技能，具备动物生产、动物营养、饲料加工、疫病控制等领域专业技术指导能力，熟悉畜牧业法律法规，从事畜牧兽医相关生产经营、技术推广、产品开发等工作的高素质应用型人才。
主要课程：动物解剖学及组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、动物繁殖学、动物育种学、动物营养学、饲料加工工艺学、动物环境卫生学、动物(猪、牛、羊、禽)生产学等。
36.园林
非师范专业，本科，学制4年，授予农学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设第线，掌握生态学、园林植物、园林建筑、园林工程、园林规划设计等方面的知识，具备园林初步设计能力和园林植物景观设计及栽培养护等能力，能在园林企业部门、城市建设部门、环境企业部门、林业部门、科研机构、花卉企业部门从事园林绿地规划、设计、施工、科学研究、园林植物繁育栽培、养护管理等方面的高素质应用型人才。
主要课程：园林工程制图、园林树木学、花卉学、园林植物遗传育种、园林规划设计、园林建筑学、园林工程、园林艺术、园林设计初步、园林绿地建植与养护管理、园林植物景观设计、园林绿化工程概预算等。
37.计算机科学与技术
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区社会经济建设事业第一线，具有良好的职业素养和人文素养，系统地掌握计算机科学与技术专业包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本技能与方法，具有程序设计、应用软件开发和使用数据库技术、网络技术等解决实际问题的能力，能在科研部门、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用、系统设计开发和维护的高素质应用型人才。
主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、组成原理与汇编语言、计算机网络、C语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理、操作系统、离散数学、编译原理、单片机与接口技术、计算机系统结构、面向对象程序设计、嵌入式系统原理、软件工程等。
38.物联网工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备传感技术、通信技术、网络技术、软件技术的基本理论、基础知识和应用技能，能在电子信息、通信、计算机应用与软件开发等相关领域从事与物联网有关的技术工作，培养成为基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、适应物联网工程技术相关产业发展需要的高级工程技术人才。
主要课程：物联网工程导论、C程序设计、离散数学、模拟电子技术、数字电子技术、数据结构、计算机组成原理与汇编语言、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、软件工程、通信原理、传感检测与RFID技术、单片机与接口技术、嵌入式系统原理、无线传感网、移动通信、DSP处理及应用、网络安全与管理、Web技术、中间件设计与应用、数据采集与处理、数据仓库与数据挖掘等。
39.信息管理与信息系统
非师范专业，本科，学制4年，授予管理学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握信息管理的基本理论与技能和信息系统分析与设计方法，具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，能在各级管理部门、金融机构、工商企业、教育部门、科研院所等部门从事信息管理和信息系统分析、设计、开发、维护、实施管理和评价方面的高素质应用型人才。
主要课程：信息管理概论、管理学原理、信息组织学、经济学原理、数据结构、计算机网络、数据库原理、信息系统分析与设计等。
40.土木工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线(面向榆林乃至全国)，掌握建筑工程、道路与桥梁、岩土工程等土木工程学科基本知识，具备项目规划、建筑设计、工程管理、现场施工等能力，能在设计、施工、管理等单位或部门从事项目勘测、结构设计、建筑施工以及建筑管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程：材料力学、理论力学、结构力学、土力学及地基基础、土木工程材料、房屋建筑学、工程测量、混凝土结构设计原理、钢结构、结构抗震设计、土木工程施工技术与管理。
41.给排水科学与工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的基本理论和基本知识，具备发现、分析和解决一般给水排水工程问题的基本能力，能在政府、规划、经济管理、环保等部门以及设计单位、工矿企业、大、中专院校等从事规划、设计、施工、运营和管理方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：工程力学、测量学、水力学、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水泵及水泵站、水处理微生物学、有机化学、水分析化学、物理化学、水文学、给水排水工程施工。
42.市场营销
非师范专业，本科，学制4年，授予管理学学士学位
培养目标：本专业立足榆林，面向陕西及周边地区，培养德、智、体、美全面发展的，适应区域经济和社会发展需要，具备良好人文素质、职业技能和管理能力，系统掌握市场营销的基本知识，具备营销管理的基本素养和技能，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销服务及管理工作的专门人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、基础会计学、统计学、经济法基础、市场营销学、消费者行为学、广告学、公共关系学、营销策划、国际市场营销、市场调研与预测等。
43.会计学
非师范专业，本科，学制4年，授予管理学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握系统的管理学、经济学理论知识和会计学专业知识，基础扎实、知识全面，具备较强专业实践能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计工作的高素质应用型人才。
主要课程：管理学、西方经济学、统计学、经济法基础、政治经济学、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、税法、审计学原理、政府与非营利组织会计、成本会计、财务管理等。
44.财务管理
非师范专业，本科，学制4年，授予管理学学士学位
培养目标：本专业立足榆林、面向陕西及周边地区，培养德、智、体、美全面发展的，适应区域经济和社会发展需要，具备财务管理的专门知识和技能，以及会计、企业管理、金融、税务、外语、计算机应用等方面的知识和能力，能够从事大中型企事业单位、政府部门和非盈利组织、中介机构的财务管理、资产管理、投资理财、会计、税务及财务分析等实务工作的应用型人才。
主要课程：财务管理原理、管理学、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、基础会计学、财务会计、审计学原理、中级财务管理、高级财务管理、财务报表分析、政府与非营利组织会计、审计学原理、经济法基础等。
45.旅游管理
非师范专业，本科，学制4年，授予管理学学士学位
培养目标：本专业立足榆林、面向陕西及周边地区，培养德、智、体、美全面发展，适应区域经济和社会发展需要，掌握旅游管理专业基本知识，具备良好的人文素质、职业技能和管理能力，能在旅游企事业单位和旅游行政管理部门从事旅游服务和管理的应用型人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、统计学、旅游学、饭店管理学、旅行社管理、旅游经济学、旅游法规、旅游市场营销学、旅游心理学、旅游资源与开发等。
46.工程管理
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林乃至全国工程一线、能在工程管理（建设类）及其它工程领域从业的高级应用型人才。要求掌握管理学和经济学的基本理论，具备土木工程技术及相关的管理、经济和法律等基本知识，具备从事建设工程管理、工程造价管理机项目规划等基本能力，能从事工程投资、建筑施工、工程监理、造价咨询等项目管理方面的工作。
主要课程：运筹学、房屋建筑学、建筑施工技术与管理、技术经济学、工程项目管理、工程计量与计价、建筑材料、会计学原理、工程招投标与合同管理、建筑项目可行性研究、工程监理概论等。
47.新能源科学与工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养具备新能源科学与工程领域的基础理论和工程技术知识，能够在风力发电、光伏发电、绿色电源、变频器、电动车驱动等相关领域从事研究和开发工作的复合型高级技术人才。毕业生能够在现代电力企业和研究设计单位、新能源设备制造、变频器制造、电气设备制造等相关单位，从事产品研发、系统设计、规划、运行维护以及技术管理等工作。
主要课程：电路基础、电子技术、风力发电原理、智能电网、电力电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础。
48.材料科学与工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：培养在金属材料、无机非金属材料、光电信息功能材料、电子材料与器件、复合材料领域的科学与工程方面具有较宽基础知识、从事材料设计、研究、开发和技术管理的高级工程技术人才。
主要课程：材料科学基础、物理化学、材料工程基础、材料现代研究方法、金属材料、光电材料、功能材料、复合材料、电子技术与控制、计算机系列课程等。
49.社会体育指导与管理
非师范专业，本科，学制4年，授予教育学学士学位
培养目标：本专业培养具有良好的道德修养和文化素养，具有较强的实践能力和创新意识，较好掌握社会体育指导与管理的基础理论知识和基本技能，能胜任体育健身、休闲娱乐指导工作，并能从事体育休闲娱乐业经营管理、体育社会工作的应用型高级专门人才。
主要课程：健身俱乐部指导、社区体育组织与策划、有氧训练理论与实践、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、锻炼心理学、体育管理学、体育概论、社会学基础、老年学概论、社会体育概论、老年社会工作、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践等。
50.建筑环境与能源应用工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有良好思想道德修养、健全人格、高度责任感和较高职业道德素养，掌握建筑环境与能源应用工程专业所需的基本理论知识和专业技术能力，毕业生可在设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的应用型高级专门人才。
主要课程：高等数学、大学物理、大学英语、理论力学、材料力学、工程热力学、传热学、流体力学、热质交换原理与设备、流体输配管网、建筑环境学、暖通空调、空调用制冷技术、供热工程、燃气输配。
51.小学教育
师范专业，本科，学制4年，授予教育学学士学位
培养目标：本专业主要培养具有广泛的小学教育理论知识和较强的实践能力、研究能力，富有创新精神，德、智、体等方面全面发展的、能够适应小学教育工作需要、可持续发展的、高素质的小学教师。
主要课程：普通心理学、普通教育学、中外教育史、小学教育学、小学课程设计与评价、小学心理健康与辅导、儿童发展心理学、教育心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、德育与班主任工作、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学数学研究等。
52.设施农业科学与工程
非师范专业，本科，学制4年，授予农学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向榆林及周边地区设施农业生产第一线，掌握设施工程科学及农业科学基础知识，具有较扎实的现代设施农业科学与工程的基本技能，具有创新意识和创新、创业能力，综合素质高，适应能力强, 能在农业及其它相关企事业部门从事现代农业设施的工程设计、设施作物栽培、农业园区的经营管理、产品研发及科学研究的高素质应用型人才。
主要课程：植物生理学、土壤肥料学、遗传育种学、植物保护学、园艺学、农业设施设计与建造、设施农业工程学、设施园艺学。
53.商务英语
非师范专业，本科，学制4年，授予文学学士学位
培养目标：本专业遵循现代教育基本理论和基本规律，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的教学模式；培养德、智、体、美全面发展，热爱祖国，具有良好的职业道德，面向涉外经贸行业、合资企业、现代化生产第一线的高技能应用型英语人才。本专业旨在培养掌握扎实的英语听、说、读、写、译的技能和一定的国际商务理论知识及实务技能，商务专业知识丰富，适应能力强，能以英语为工具，从事国际商务交流及贸易活动，能够使用计算机等现代化办公设备进行业务操作，能在外事、经贸、旅游、文化、教育等部门从事外贸实务、电子商务、商务翻译、教学等工作的高素质应用型英语人才。
主要课程：综合商务英语、商务英语口语、商务英语视听说、商务英语阅读、高级商务英语、商务英语写作、英汉商务笔译、汉英商务笔译、商务口译、商学导论、管理学概论、经济学导论、商务函电、市场营销、商务合同和文书翻译、国际贸易、外贸实务、国际商务礼仪、科技翻译、英语论文写作、计算机辅助翻译等。}

下面是小编为大家带来的关于中考家长常见问题答疑，本文共10篇，希望大家能够喜欢!篇1：关于中考家长常见问题答疑1.初三孩子到底要不要督促？要，但要讲究艺术。孩子的可塑性很强，你严他进步，你松他跟着松。2.现在努力还来得及吗？来得及，很多孩子都有很大潜力。3.孩子很认真，可成绩却不见提高，怎么办？配合老师，加强学习方法与策略的指导，教会孩子养成复习习惯、学会合理安排时间。4.孩子至今不认真或想认真但控制不了自己，偏科严重，有没有好办法？主要是习惯不好加上缺乏自信与学习兴趣。注意：1)在此阶段，家长急不得也放不得；2)看中学习态度应甚于看中学习成绩；3)肯定、鼓励、指出不足、帮助寻找方法甚至解决问题，再进一步提出可以改进的地方，先从容易做到的入手，贵在坚持！4)学科方面：有能力的家长可以主动向老师领任务；对学习极差的，家长可配合老师，要求孩子完成基本作业；5)提供良好的晚自习环境；6)父母的榜样作用不可小看。5.考生平时学习成绩好，家长能否放心？家长要把目光放长远些，不要只盯着中考，应该指导孩子确定目标、勇于冒尖。6.初三的孩子到底可不可以玩？可以，劳逸结合，但不能玩物丧志、主次不分。7.其它：1)相信学校，相信老师。经常到学校逛逛，找老师聊聊。2)初三年学习重要，但做人、做事的基本要求还是不能松。3)家长要帮助学校转变孩子认为理化政不重要的错误观念。4)敦促孩子养成整理学习资料的习惯。[关于中考家长常见问题答疑]篇2：雅思考试常见问题答疑雅思考试常见问题答疑1.雅思考试报考是否有次数限制雅思每个月都会安排2-4次考试，十个工作日左右出成绩。雅思考生的报考次数没有限制，但是两次考试日期必须间隔7天以上。2.雅思有无特殊形式考试如果考生有身体方面的障碍，例如视觉或听觉障碍等，可以申请办理特殊考试安排。英国文化教育协会可以根据身体状况预定特制试卷或做出特殊考务安排。考生需要在考试日期至少三个月前联系教育部考试中心雅思考试全国服务热线(电话：+86 (0)10 82345671，电子邮箱：ielts@mail.neea.edu.cn，服务时间：周一到周五：08:30 - 17:00， 周六：07:30-13:00)，同时提交2年内由正规医院出具的相关医生证明和/或残疾证明。3.雅思报考是否只能用身份证中国大陆考生凭有效的二代身份证或护照报名，香港、澳门考生凭有效的身份证或护照报名，台湾考生凭有效的台湾居民来往大陆通行证(台胞证)报名。非中国籍考生凭有效的护照报名。雅思报名不接受的身份证件包括但不限于：一代身份证、临时身份证、户口本、户籍证明、驾驶执照、学生证、工作证、往来港澳通行证、香港签证身份书、社保卡、军官证、任何过期证件等等。不过考生需要注意，考生必须在考试当日出示与报名时完全一致的身份证件，否则将被取消考试资格和考试成绩，并不得转考、退考或退费。4.如果恰逢证件更换等情况，如何处理报名截止日期之前，如果考生对身份证件进行更换并造成与报名证件信息不一致，考生需立即联系教育部考试中心雅思考试全国报名服务热线(电话：+86 (0)10 82345671，电子邮箱：ielts@mail.neea.edu.cn，服务时间：周一到周五：08:30 - 17:00， 周六(笔试日)：07:30-13:00)申请修改身份证件类型/号码，并提供证明文件。如果在报名截止日期之后，由于考生更换身份证件并造成与报名证件信息不一致，考生需在笔试日期前联系教育部考试中心雅思考试全国报名服务热线申请退考，并提供证明文件。雅思考试明确要求：考生必须在考试当日出示与报名时完全一致的身份证件，否则将被取消考试资格和考试成绩，并不得转考、退考或退费。5.考试前证件丢失如何处理报名截止日期之前，如果考生丢失了身份证件，需尽快在户口所在地派出所申请办理新的二代身份证件，或者考虑申请变更成其他可接受的证件参加考试并参照以上申请身份证件类型/号码变更的程序办理。如果在报名截止日期之后丢失了身份证件，考生需在笔试日期前联系教育部考试中心雅思考试全国报名服务热线(电话：+86 (0)10 82345671，电子邮箱：ielts@mail.neea.edu.cn，服务热线：服务时间：周一到周五：08:30 - 17:00， 周六(笔试日)：07:30-13:00)申请退考，并提供证明文件。雅思阅读技巧之倒装句型Ⅰ.全部倒装(1)There/Now/Then/Here+谓语+主语：There comes the bus.Now comes your luck.There goes the bell.[注]①如果主语是人称代词时，不引起主谓倒装。Here(There)we are.Here you are.②谓语动词一般是移动性动词或表示状态的动词。如：come/go/run/lie(位于)/stand(位于)/rush/be等。(2)副词up/down/upon/out/back/over/away/off/ahead位于句首时，要用全部倒装：Off went the teachers.Ahead sat an old woman.Out rushed the boys.(3)So/Nor/Neither+谓语+主语：Mary has never been to China，neither(nor)has her husband.(4)表语+谓语+主语：(参照本节的修辞性倒装部分)Happy indeed are those who received good news.What she did Was important，but more important was the way she did things.(5)介词/分词短语+谓语+主语：Lying on the floor was a boy aged about five.Ⅱ.部分倒装谓语的一部分(如助动词、情态动词或“to be”)置于主语之前，引起部分倒装。(1)由否定词(not/never/little/no sooner/not until/hardly/rarely/scarcely/seldom/nowhere)开头的句子引起部分倒装.Little did we expect that he would fulfill his task so rapidly.No sooner do I get one problem settled before another appears.Never before have we made so great achievement in science and technology.Not until dark did he got home.In vain did we try to persuade him to give up smoking. (我们都没有办法劝他戒烟。)On no account should any money be given to a small kid.By no means are we satisfied with the success we have achieved.At no time and under no circumstances will China be the first to use nuclear weapons.(3)当频度状语(often/always/once/many a time/now and again/every other day/every two hours)等及方式状语“thus”等置于句首时，引起部分倒装Thus was the Emperor deceived.Not only did I forger to close the window, but also I forget to lock the door.(5)从属连接词 “no sooner..than， scarcely..when, hardly..when”等表示“一…就…”概念时，且“no sooner, scarcely，hardly’’置于旬首时，引起部分倒装。此结构中的谓语动词用“过去完成时(从句)+过去时(主句)“Hardly had he arrived when she heard the telephone ring.No sooner had we gone home than it began to rain heavily.(6)Only+状语+部分倒装：Only in the street did I meet him.Only then did he realize the importance of learning English.Only when the war was over in 1948 was he able to get happily back to work.(7)虚拟条件句中若有“were，should，had，”时。可省略“if，’，引起部分倒装.Should it rain tomorrow, I shall stay at home.Were I you,1 wouldn’t buy this book.Had we not helped him, he would not have succeeded.Business is risky.But should we succeed，we would be rich.(8)当“So…that”中的“so”位于句首时，引起部分倒装;如果谓语为“be”，则引起全部倒装。其构成倒装的基本结构为”So+形容词/情态动词/to be十主语“So fast did he run that I couldn’t keep up with him.So loudly did he speak that students at the back heard him clearly.The question we have already discussed at some length.A very reliable person she is.Terribly cold it certainly was.Two years ago that was.②表语前移，引起全部倒装，表示强调：为了使句子结构达到平衡协调，将表语提前，使带有较长修饰语的主语置后，以避免头重脚轻。Gone were the restrictions that prevented blacks voting.Such was Albert Einstein.a simple man of great achievements.More serious was the question of how the president would present the joint announcement.③宾语后置，改变语序，避免头重脚轻：You should leave to us what you haven’t finished.Please translate into English the following sentences.The site of the battle brought back to him memories of the Anti-Japanese War.I tore into little pieces a small notebook with questions that I’d prepared in advance for interviews.有时将较长的名词修饰语与名词隔开并置于句末，避免头重脚轻。There is a labeler the handle with my name and address on it.Word came that a typhoon had hit several cities along the coast.A new book will come out on how to memorize words in a scientific way.雅思阅读技巧之Sentence completion解题技巧Task descriptionYou will be provided with a number of incomplete sentences which you need to complete using information from the reading text. Generally you must complete the statement in three words or fewer, but confirm this with the instructions.What is being tested is your ability to:skim for general informationread for detailsunderstand paraphrase in the incomplete sentencesHow to approach sentence completion questionsStep 1: Read the instructions carefully. Note that in the sample task you must only use words from the reading passage, and that you may use no more than three words to complete each sentence.Step 2: Briefly read through all the incomplete sentences to get an idea of what information you will have to find in the text.Step 3: Read the first sentence more carefully. Decide what information you will need. In this case, you will look for a section discussing inquiries about improving safety procedures.Step 4: Once you have found the relevant section of the reading text, look back at the incomplete sentence and decide what specific information you need to complete it. In this case, you need to find what was initiated.Step 5: Read that part of the text more carefully to find the answer. Remember that the correct answer you find in the text should fit the incomplete sentence grammatically. If not, you may need to look for another answer. In some IELTS tests the instructions will not say 'using words taken from the text', in which case you can use your own words or change the form of the words in the reading text.篇3：法律硕士报考常见问题答疑法律硕士报考常见问题答疑1、简单介绍一下法律硕士法律硕士（简称JM，即Juris Master的缩略语）是专业学位之一，JM与MBA（工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）并称为文科职业研究生教育的三大支柱。法律硕士给非法学专业学生考研提供了新机遇、新选择。由于历史原因，我国法律人才专业口径过窄、人才规格单一，加上招生方法及培养模式均不适合于高层次的复合型、应用型法律人才的培养，难以满足当今社会的需要。目前高质量的法律人才不足，尤其是社会急需的高层次的应用型、复合型法律人才更为缺乏，因此，法律硕士专业学位研究生教育是培养高层次的复合型、实践性法律人才，其毕业生就业前景广阔。法律硕士专业学位培养工作的一个重要特征，即培养的全过程要体现法律职业对其从业人员应具备的法律理念，即法律意识及价值观、法律思维的逻辑与方式、法律职业道德与职业责任、法律人员的从业素质和从业能力等方面的要求。2、法律硕士与法学硕士有何不同招生条件不一样。法学硕士要求本科毕业，不招收同等学历；法律硕士要求大学本科学历（或具有本科同等学力）的非法律专业的毕业生。同等学历的专科毕业生必须工作两年以上。考试试题不同。法学硕士这几年越来越难、考生也越来越多，难度之大有目共睹；而法律硕士的考试虽然政治理论课、外语考试是一样的，但专业课考民法学、刑法学和综合考试（含宪法、法学基础理论、中国法制史），为全国联考科目，已经形成了规范的复习教材，相关资料可以在考研教育网上买到。录取比例不一样。法学硕士的录取比例，一般都是在10：1左右，北大等名校更达20：1；法律硕士录取比例一般在8：1，名校达到15：1.培养方式不同。法律硕士基本是自费，如北大的是每学分800元，论文指导和论文答辩费6000元；法学硕士有公费也有自费。教学方式不同。法学硕士分专业采取导师制，每个学生一个导师。而法律硕士不分专业，在导师组的指导下进行，学习的课程是法律的基础课。3、国家五部委好像也在组织一种法硕的相关考试（每年10月份考试，只发学位证书，称为在职法律硕士），能否做一点说明。此指的是同等学历申请硕士学位。每年10月份参加考试，大多是在职人员报考，只有学位证书，没有毕业证。报考条件是具有国家承认的大专文凭，通过率一般在40%左右。4、报考法律硕士有什么要求法律硕士只招收具有国民教育序列大学本科学历或具有本科同等学历的非法律专业毕业生。本科同等学历者一般要求具有国家承认的`大专学历，毕业后工作两年（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日）或两年以上。各校对专科生的报考要求不同，详情请以招生简章为准。下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法。5、法律硕士联考主要考哪几门课初试共五门：政治、外语、专业课（刑法、民法）、综合课（法理学、宪法学、中国法制史）。其中政治、外语用全国统考，专业课和综合课的命题从起由教育部考试中心负责。联考科目的考试大纲为教育部考试中心制定。6、执业律师有没有必要继续读法律硕士看个人的需求。比如你在单位的前景很好，但学历不够高，这个时候你无论如何要拿个文凭。有的人确实为了工作需要，他只是想学到知识，而不是为了考试。7、能否说说考试各科的具体题型和分值情况政治（100分、3小时）全国统考外语（100分、3小时）全国统考综合课（150分、3小时）联考专业基础课（150分、3小时）联考刑法：75分，其中总论45分占60%；分论30分占40%.在具体题型上，注重客观性和应用性的题目（也就是主观题）。具体分值如下：1、单选题20分（20×1分）2、多选题10分（5×2分）3、简答题10分（2×5分）4、辨析题10分（2×5分）5、法条分析题10分（1×10分）6、案例分析题15分（1×15分）7、总题量共计45题（客观性试题40分，主观性试题35分）民法：75分。具体分值如下：1、单选题20分（20×1分）2、多选题10分（5×2分）3、简答题10分（2×5分）4、辨析题10分（1×10分）5、法条分析题10分（1×10分）6、案例分析题10分（1×15分）7、总题量共计36题，其中客观题30分，主观题45分。综合课：150分，其中法理60分，宪法50分，法制史40分。具体题型及分值分布情况如下：1、单选题50分（50×1分）（法理14 宪法22 法制史14）2、多选题26分（13×2分）（法理4 宪法5 法制史4）3、简答题24分（3×8分）（法理8 宪法8 法制史8）4、分析题30分（3×10分）（法理10 宪法10 法制史10）5、论述题20分（1×20分）（法理20 ）8、39所招收法律硕士专业的院校是哪些北京大学、中国人民大学、清华大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、南开大学、山西大学、辽宁大学、吉林大学、黑龙江大学、复旦大学、华东政法学院、南京大学、苏州大学、浙江大学、安徽大学、厦门大学、山东大学、郑州大学、武汉大学、中南财经政法大学、湘潭大学、中山大学、四川大学、西南政法大学、云南大学、西北政法学院、兰州大学、贵州大学、海南大学、河南大学、湖南大学、南京师范大学、中国社会科学院研究生院、江西财经大学、烟台大学、中国人民公安大学、上海交通大学、西南财经大学。9、每年报考法硕是什么时间每年11月10日至11月14日。网上报名的时间会早一些，同学们应及时关注所报学校的网站和招生简章。考研教育网也会在第一时间为同学们提供第一手信息。10、本科为哪些专业的学生更适合报考法律硕士大致可以这样分：1、根据研究生报考中，文科主要考英语，理科主要考英语和数学的观点。法律硕士报考时占有优势的专业有：外语（包括英语、俄语、日语等小语种），还有双学历，其中有一门是法律专业；另一种是毕业后很好就业，属于1+1大于2的论断，如：经济、国际贸易、金融、银行、保险、房地产、航空、医药等社会需求比较大的专业。其实学任何一种专业还在于自己学得精不精，以上观点只是相对的，不是绝对的。11、为什么报法律硕士的学生如此之多法律硕士火爆的主要原因：公平。东北考生刘女士选择法律硕士专业，她认为：“如果我报考其他专业，不可避免要与读这个专业的本校学生一同竞争。如今，每个学校有自己的流派与教材，怎么能保证所有考生得到同样的信息呢？可法律硕士是让所有非法律专业学生都站在同一起跑线上，所有人的机会均等。”12、计划内招生与计划外招生有什么区别计划内招生是指国家统一招生中，有一批名额由国家出学费，这类名额也叫公费生，如中国政法大学有60名；人大20名；对外经贸大学10名等。计划外招生是指考上后由自己出学费（也叫自费生），每年3―4万元，各校招生比较多。13、报考法律硕士专业可以填第二志愿吗可以，但调剂最好是在复试以前调剂，可能性比较大，而且只能调剂到第一志愿没有招满的学校，主要是自己及时与学校联系，第一志愿报考的学校推荐作用不大。14、请问39所院校中，哪些院校招收小语种考生主要招收小语种的学校如下：北大（英语、日语、俄语）、人大（英语、日语）、政法（英语、俄语、日语）、吉林大学（英语、日语、俄语）、山东大学（英语、日语、俄语）、苏州大学（英语、日语）、浙江大学（英语、日语、俄语、德语、法语）、武汉大学（英语、日语、俄语、德语、法语）、湘潭大学（英语、俄语、日语、德语、法语）、西南政法（英语、俄语、日语）、西南财经大学（英语、日语）、贵州大学（英语、日语）、中国社会科学院（英语、日语、俄语）等。15、法律硕士复习有什么指定教材及好的复习指导书最重要的是考试大纲和联考指南，因为它对考试而言针对性最强。一般来说，如果把指南掌握的比较熟悉，应该能过关。谁都不能承诺只读这些书就够了，考题的内容涉及到联考指南之外是很有可能的，相关资料都可以买到。16、考纲上的推荐教材是最权威的，但内容都与考纲不同，如人大的民法缺少知识产权法和继承法。怎么看待这个问题考纲上推荐的教材是参考教材，谈不上是最权威的。最权威的是法典。与考纲不同的不用看，只着重看与考纲相同的。具体的国家颁布的法律的变化与我们考试的内容相关的你要注意。其它间接相关的不必去关注。随着国家制定法的变化，但书本没来得及变的，原则上说这些含糊的内容或新近变革的是不会考的。除非他作专门的通知。比如说他要你关注某个时间段的法规，你就要多留意一下书上没有的它的变化。17、应如何复习法硕专业课复习民法和刑法最重要的是将基本理论理解透，把书本吃透；后期要记忆对你自己认为的重点。要结合案例和书本，看书以后尽量拿书上的理论去分析问题，并且注意用专业术语写下来。最好多找几本书来看。综合课主要靠记忆，特别是法制史，篇4：酷狗常见问题答疑问：为什么有些歌曲下载不了？答：部分歌曲由于下载源少，如果拥有者不在线，则不能下载该歌曲，直到拥有者在线才能下载，我们即将对每一首歌曲在数据库做备份，相信以后出现下载不了的情况将大大减少问：为什么试听会下载？答：酷狗正式版，试听歌曲时，会将歌曲文件缓冲到临时文件夹里，试听完后就会自动删除缓冲文件的，但不删除歌词文件。试听方法：搜索歌曲后点击试听按钮，即可试听歌曲问：怎样下载歌词？答：播放歌曲时会自动下载相应的歌词问：为什么歌词复制到MP3会出现乱码？答：酷狗的默认歌词是KRC歌词，这种格式的歌词只能使用酷狗软件播放，否则会出现乱码。使用酷狗5.300版本的“复制到MP3或手机”功能，可以将歌词和歌曲同时复制到移动设备，并将KRC歌词转换成MP3支持的LRC歌词问：为什么会搜索超时？答：网络连接问题，过一段时间再登陆酷狗软件，如果还是不行，应该是电脑防火墙或局域网网关对网络做了限制,建议您尝试参考下面方法在酷狗“选项”―“网络设置”修改下载端口号为9000或附近数值，重启酷狗如果还是不能下载，可能是您电脑的防火墙或局域网网关设置限制了使用酷狗软件。如果是电脑防火墙或杀毒软件阻止，只要在防火墙或杀毒软件上允许酷狗软件运行即可。如果是局域网网关设置问题，就只能叫网管处理。问：为什么找不到好友功能？答：不好意思，酷狗08版已经取消好友功能，如需要与好友交流请使用新版的“我的狗窝”，我们也在策划相应功能，作为网友间音乐分享交流的工具若确实需要好友功能，建议下载安装使用酷狗问：歌词不同步，歌词不正确？答：在歌词上停留0.5秒，出现歌词框，点击“歌词不对”，出现歌词搜索框，点击右上角“搜索”，选择一个歌词后点击“下载”问：韩文歌词出现乱码？答：酷狗软件不支持韩文歌词，故会出现乱码问：酷狗比较占带宽，电脑资料怎样才能限制酷狗的带宽?答：方法：鼠标点击酷狗软件左下角的“开始菜单”，在弹出的快捷菜单选择“选项”，在弹出的窗口左侧选择“网络设置”，窗口右侧将“关闭网络功能”和“后台播放时节省带宽”两个复选框钩上，并修改上传和下载带宽问：怎样才能上传歌曲到酷狗？答：歌曲放到酷狗的下载保存路径，让您的好友也将该歌曲放到他们电脑的酷狗默认下载路径下，当资源数达到一定数量就可以使用酷狗搜索下载问：登陆时失败常见的错误代码答：错误代码147：密码错误错误代码146：多次输入密码，请使用酷狗或狗窝上填写的邮箱，将酷狗帐号和您要求修改的密保信息，以邮件发送到my@kugoo.com，我们核实后会直接将重设后的密码发送到您所提供的邮箱里错误代码65535：表示输入的用户有误，请直接使用账号登陆酷狗错误代码150： 网络连接问题，过一段时间再登陆酷狗软件，如果还是不行，应该是电脑防火墙或局域网网关对网络做了限制问：使用酷狗播放音质不是很好答：可以使用均衡器功能，调节音效如果对音质还是不满意，建议您在网上找个音频插件，嵌入酷狗软件，酷狗支持winamp2音效插件问：只需要下载，不想播放，如何操作呢？答：先搜索您需要下载的歌曲，在搜索的结果里面，找到您需要的下载的歌曲，在后面点击下载小图标就可以了。这样操作不会播放，也不会添加到播放列表，您可以在音乐管理－>本地音乐里面找到您的歌曲。问：Vista系统下无法正常使用酷狗软件答：您好，只要使用操作系统管理员身份运行运行酷狗软件，即可正常使用。下面提供两种解决方法：方法一、安装程序右击”命令提示符”，在菜单中选择使用Administrator运行程序，若弹出对话框，请单击“允许”；。方法二、点击开始菜单在搜索框里输入 msconfig 打开系统策略配置窗口，在“工具”一栏里找到“禁用 UAC”（UAC=用户帐户控制），点击旁边的“启动”，待出现“操作成功完成”窗口后，重启电脑即可正常使用酷狗。篇5：Windows系统常见问题答疑Windows系统由于读者经常进行的一些惊人举动（分析家和老编真的很佩服你们的想像力和创造力，当然这里面也包含有制造问题的能力），虽然分析家和老编尽力对每一个读者的问题进行回复，但是仍然不能完全照顾到每一个读者的胃口，所以还希望大家谅解，＾＿＾ 河北红色闪电由于读者经常进行的一些惊人举动（分析家和老编真的很佩服你们的想像力和创造力，当然这里面也包含有制造问题的能力），虽然分析家和老编尽力对每一个读者的问题进行回复，但是仍然不能完全照顾到每一个读者的胃口，所以还希望大家谅解。＾＿＾河北红色闪电问：我的电脑在上完聊天室后，就有一些Mfm1992文件，在哪儿都有，首先出现在桌面，然后在好多文件夹里都有。我删除过，几天后还出现！我查毒但没查到！什么原因？我的系统是Windows 98。嘿嘿，出现这个问题是有原因的，这个“Mfm1992”文件是因为使用智能ABC输入法才生成的。因为在智能ABC输入法的词库容量是有限的，而你在使用输入法的时候会创造一些新的词汇，因此输入法相应的词库容量就改变了，在原有容量不够或被占用时就生成了这个“Mfm1992”文件。智能ABC输入法是很多人的选择，但是惟一的不足就是这个临时词库不能自动删除，如果你看着实在别扭，那就自己动手吧。山东东东问：我是一个会计，经常要用到Excel，但是我发现在使用工作表中输入数据时，往往是既有英文、数据，又有中文，这样在输入时就需要来回在中英文之间反复切换输入法，非常麻烦，请分析家教一个好一些的方法，快速切换中英文。俺找了半天，方法是找到了，不过俺的晚饭饺子全变成片儿汤了。快速切换不好用，给你找了个自动切换：1、打开所使用的中文输入法，再选中需要输入中文的单元格区域。2、点击“数据→有效数据…”，在弹出“有效数据”对话框中，选中“IME模式”选项卡，在输入法的“模式”框中选择“打开”，3、选中输入英文和数字的单元格区域，在“有效数据”对话框中，单击“IME模式”选项卡，在“模式”框中选择“关闭（英文模式）”。通过以上的方法设置后，用鼠标分别在刚才设定的两列中选中单元格，中文和英文输入方式就可以相互切换了。上海李瑾问：前几天，我在原有的Windows 98操作系统的基础上，又安装了WindowsXP，但是自从安装完成后Windows 98就出现了毛病，每次我清空Windows 98的回收站后，回收站的图标仍然显示有文件没有清理，但是我打开回收站却发现一个文件都没有，请分析家帮我解释一下。你说的这个毛病，其实根本称不上毛病，问题的关键还是你的多操作系统。在通常的情况下，如果是Windows 9x和Windows XP组合，或者Windows 9x和Windows 组合，都会出现这种毛病。主要是因为两个操作系统都使用了根目录下相同的“回收站”文件夹Recycled，说白了就是你的两个操作系统都是用了同一个回收站当作垃圾箱。不过放心啦，这不算是毛病，尽管大胆使用。河北颖儿问：我在重装Windows XP的时候发现，我每安装一次，都需要激活一次，无论是否是覆盖安装（我的Windows XP是正版）。请问如何解决这个问题？首先在重新安装系统并且激活Windows XP后，你进入系统目录“C:WindowsSystem32”就会发现激活储存的数据保存在这里，文件名是Wpa.dbl和Wpa.bak。这样的话，你就可以先储存激活的数据库，然后在新安装的Windows XP中恢复。首先将这两个文件Wpa.dbl和Wpa.bak保存下来，存到软盘中。以后每当重新安装Windows XP时，你可以从软盘拷贝这两个文件来恢复激活状态。这种激活恢复方式只适合于重新安装Windows XP，不适合硬件等条件改变的情况。原文转自：www.ltesting.net篇6：报检员考试常见问题答疑1、关于报检员资格考试时间、考试类别的问题答：国家质检总局一般在考前3个月对外发布公告，明确考试具体时间和考试类别，届时请在国家质检总局网站、各地检验检疫机构网站和报检大厅以及报检员资格全国统一考试网站（www.bjy.net.cn）等查看考试公告，2、关于报检员资格（代理报检）考试的问题答：代理报检市场报检员较充足，能基本满足代理报检的市场需求，国家质检总局将根据代理报检市场的需求变化情况适时举办考试。3、关于报检员资格证和报检员证有效期的问题答：取得《报检员资格证书》后，2年内（含注册为《报检员证》期间）未从事报检业务的，《报检员资格证书》将自动失效，备考资料《报检员证》的有效期为2年，期满之日前1个月，报检员应当向发证检验检疫机构提交延期审核申请书。4、关于报检员资格证的补办问题答：报检员资格证是办理报检从业注册的必要材料，必须妥善保管。资格证遗失、损毁的，可以按规定申请补发，每年的1月和9月为检验检疫机构集中受理时间。申请人应向考试报名地检验检疫机构提交《报检员资格证补发申请表》、身份证复印件（同时交验原件）、2寸彩色近照，资格证丢失的应提交登报声明的证明，损毁的应交回原证。5、关于何时受理代理报检企业注册登记申请的问题答：目前我们正对代理报检市场进行清理整顿，今后具体受理申请的时间将由国家质检总局于申请开始前一个月对外公布，您可以在公布的时间内通过网上申请。篇7：英国留学签证常见问题答疑英国留学签证常见问题答疑没有固定答案。您的资金应涵盖全部旅行、食宿和生活费用，如果您是学生的话还要加上学费。请尽量提供您的财力证明，以帮助我全面了解您的财务状况。证明越多，签证人员越容易做出签证积极的决定。还需要大宗存款的历史出处。2、目前英国留学签证周期是多久?据使馆的最新统计，截止到6月中旬，大概80%审理会在15个工作日内出结果。今年使馆加派了相关工作人员加快处置学生签证的审理，尽量保证学生都能如期赶到英国参与课程的学习。由于今年签证的学生量很大，每个人情况各异，为了降低签证资料的审理难度，签证官这里能轻松过关，一定要准备符合使馆规定的申请资料，建议提前咨询，增加签证的胜利率。3、需要提前多长时间去递交签证?根据规定，学生可以比开课时间提前最多3个月到使馆去递交留学签证。不过根据我以往的经验，多数学校都无法提前这么久把签证需要的CAS发给学生，有的甚至会在开课前1个月才把CAS确定下来。所以如果可以，请早一点去英国签证中心递签，对签证的.获取至少有个时间上的保证。4、使馆是否会通知申请者签证审理进度?不会。申请人需要根据缴费单据上的查签号，通过电话或者在线查询进度。5、申请英国留学签证时可以带朋友或家人吗？有可能请您单独前来。但是对于陪伴16岁以下或65岁以上申请人的家人，或者定居申请人的担保人可以例外。6、英国能不能延长英国留学签证期限?有可能。您需要向英国内务部提供被认可的课程的录取通知书。也就是说只要你学业没有完成，需要继续，就可以申请延长，这需要出具相应的签证资料。7、被拒签过，什么时候可以再次申请?任何时候，但是您应该考虑被拒签的理由，以及新的申请是否含有可能获得不同结果的新内容。应该注意的再次申请时则必须是单独提交申请，而不应通过团体申请。8、拿到签证后最晚可以什么时候到达英国?签证上显示有效期，但是请记住，这也是允许您呆在英国的最后日期。9、护照和签证丢失了怎么办?首先，您应该申请换领护照，然后向设有签证处的英国海外机构重新申请入境批准。您应该为此再次付费，并提交所有证明文件。10、应该在哪个地方申请签证?英国大使馆在北京、上海和广州分别设有签证处。如果您能在您所居住的省份所属的签证处进行申请，就会协助北京英国大使馆更快更有效地为您办理。这是因为北京英国大使馆在三地的人员设置均是从当地居民的不同需要动身的北京的英国驻华大使馆受理居住在华北、华中和华西的居民的申请。上海、浙江和江苏的居民应去上海的英国总领事馆申请。而广东、广西、福建和海南的居民则应去英国驻广州总领事馆申请。以上就是留学生赴英国留学所应注意的英国留学签证常见问题，希望您多多关注。篇8：考研政治常见问题答疑考研政治常见问题答疑在暑期的政治复习中，同学们经常会遇到这样的一些问题，如政治到底该怎样复习、资料选取有何窍门、理科生要不要报班……，今天，考研教育网考研教育网就针对同学们的困惑，具体来阐释一下。一、政治理论复习该如何安排政治复习的时间因人而异，有同学基础比较好，可以晚些开始，有同学基础差，就要及早作准备。对于大多数同学来说，我们可以把复习时间分为四个阶段：第一个阶段是4月―7月。本阶段的主要任务是熟悉政治理论的大致框架和知识点，在思想上形成一个系统整体的理论结构体系，并明确考研(微博)政治的试题结构。对于考研政治复习来说，理解掌握各学科各章节的每个考点，并熟知其知识框架和层次结构是至关重要的。在这一过程，同学们可以在教材上对自己已经熟知的、比较熟悉的和不太了解的知识点，分门别类地做上标记，这样就可以让自己在下一阶段复习或听课时，更具针对性，提高效率。同时要开始做考研真题，明确考研政治的试题结构和难易程度。第二个阶段是8月―10月。本阶段的主要任务是在第一阶段熟悉知识框架的基础上将具体知识点填入知识体系中，全面掌握各科重点、考点。这一时期，新的考研大纲基本上公布出来了，同学们要结合大纲的变化情况进行复习，尤其要注意新增的内容。这一阶段要在继续做真题的同时，有针对性的进行分章节模拟题的练习，以查漏补缺并强化实战能力。第三个阶段是11月份。本阶段的主要任务是要强化基本理论知识的记忆，做到把课本由厚读薄，能从全局上熟练把握知识点(不单能把学科内的`知识点串联起来，还能把学科间的内容串联起来)，同时加强对时政内容的复习。这一阶段还要通过选择命题质量较高的模拟试题进行实战训练，以做到灵活准确地运用所学原理回答问题，并对答题速度有一个把握，提高实战应用能力。要在这一时期关注时事政治，并且能够对热点与焦点问题结合基本原理进行全方位、深层次、多角度的分析。这一阶段的复习非常重要，能够在很大程度上影响考生最后的出成绩。第四个阶段是12月―考前。这一阶段的主要任务是冲刺，同学们要在这30天左右的时间内对所学内容和答题方法等做系统总结。另外，要进一步做模拟试卷查进行漏补缺，并特别关注近两个月中央的新精神、新思想和国内外的热点问题。二、政治辅导用书的选择我认为政治辅导书不需要太多，三到四本就足够了：考试大纲、讲义教材、真题和模拟题。考试大纲要至少通读两遍；讲义教材要能完全包含大纲内容，而且要使重点、考点部分明确；历年考试真题要认真去做；分章节训练题和综合模拟题对提高解题能力至关重要。在这里给同学们推荐一本我们考研教育网考研的政治内部教案――《2013考研思想政治理论真题与考点结构精解》，这本书既有对大纲的简述，也有对大纲知识脉络图及历年真题的解析，非常实用。三、报考辅导班有无必要至于要不要报考研政治辅导班，这完全是因人而异的。基础比较好的同学，经过几个月的自学完全可以考出好成绩；对于那些基础不是太好的同学，尤其是没怎么接触过政治的理科生，以及边工作边考研的同学，就非常有必要报考研政治辅导班了。报班的作用主要还是提供一套系统、完善的复习思路，某种程度上，能节省不少时间和精力。政治复习，并无太多捷径可走，唯有通过多看、多背，希望同学们仔细掌握好复习方法，争取在来年考试中取得好成绩。() 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篇9：GRE备考词汇量常见问题答疑GRE备考词汇量常见问题答疑GRE词汇复习两大问题新GRE的词汇复习有两个问题很常见：一是GRE词汇精选中词汇量能覆盖新GRE考试要求词汇量的比列，二是新GRE要求词汇有多少是有用的。第一个问题根据以前许多专家老师的统计，答案应该是占九成以上，所以尽管这几年新词频出，但是GRE词汇精选仍然被认为是比较经济的一本单词书，省时间省精力，如果不是完全追求满分的话应该足够。第二个问题与第一个有关，严格来说民事GRE的出题范围是美国人认可的主流单词(以MW-韦氏字典为准)，总数六万以上，若去除词性变换和不可能考的词(如习语、俚语、行话)大约在两万左右，其中最为常用的有四千到五千词，基本等同于四级考试(CET4)的单词量，一般英文基础者均已掌握(注意，此五千词包括a, an, the, I, you, he, she, they….所以其实我们的单词量还是很大的)。这样，按照ETS的标准，我们需要准备的词汇就不会超过1万5千个。此外，通过多年研究参与GRE考试的老师和同学比较科学的排除之后，已成功地将这个词汇要求列表缩减至 1万1千个词左右。而《GRE词汇精选》可以名符其实地算是这些词的精选，含单词8395个，根据同学们阅读专业论文的经验，其中有超过七成是经常出现的。换句话说，掌握约有总数约1万1千个英文单词，是顺利完成美研究生院学业的必要条件。当然，人文学科(humanity)如比较文学、历史学等要求可能更高。GRE要求词汇量是多少1.若要顺利地通过新GRE考试，一般的中国学生需要准备8000个左右的新单词。2.这些单词中的大部分有实际的用处，因专业不同有差异;以GRE词汇精选词汇量为准，其中约有词对以后学业无太大帮助。3.对之前参加过托福考试的同学来说，已经背过的托福三千词已属于GRE词汇精选的8千范围，所以实际需要背得单词量在5000左右。想要考出高分需要多少词汇量如果想考一个很高的分数，那GRE词汇量自然是越大越好，比如《再要你命3000》里面的单词就是需要学生必须要记住的。如果这里面的单词有一半都不认识，那语文部分最多也就能拿155分左右了。如果想考到165这样特别高的成绩，那还需要把GRE词汇精选里面的词汇差不多记住90%，这样才能将考试中遇到生词的可能性降到最低。GRE词汇背诵小诀窍GRE 词汇就是靠背，但不需要作为一项单独的任务来进行，可以把背单词当做一种消遣活动来做，没有必要把GRE词汇精选背得滚瓜烂熟再进行其它项目的复习。背单词要通过各种环境多背多看，学生可以从网上找各种各样的单词书，单词书是不存在权威与不权威之说，一种背烦了可以换另一本背，另外，在阅读过程中也可以背单词，这样记得可以牢固一些。不要被GRE词汇的超大需求量所吓到，虽然背诵单词相较于其他方面稍显枯燥，但是只要有恒心，坚持背下来，便会发现，这是一个非常不错的基础，对于以后考试活着是留学生涯都是非常有益处的事情。俞敏洪GRE精选词汇innocuous a(行为，言论等)无害的innovation n创新，改革innovative a革新的innuendo n含沙射影，暗讽inoculate v预防注射inordinate a过度的，过分的inquiry n询问inquisitive a过分好问的;好奇的inroad n突袭;消耗insatiable a不能满足的，贪心的inscribe v在某物上写，题inscrutable a高深莫测的，神秘的insecticide n杀虫剂insensate a无感觉的;蠢笨的insentient a无知觉的，无生命的insert v插入insider n局内人，圈内人insidious a隐藏诡计的insignia n徽章，袖章insincerity n伪善insinuate v暗指，暗示insipid a乏味的，枯燥的insolence n傲慢，无礼insolent a粗野的，无礼的insoluble a不溶解的;不能解决的insolvency n无力偿还;破产insomnia n失眠症insouciant a漫不经心的inspection n检查，细看inspiration n启示，灵感inspired a有创见的，有灵感的install v安装，装置;使就职instantaneous a立即的;瞬间发生的instate v任命，安置instigate v发起，煽动instill v滴注;逐渐灌输instinctive a本能的institute v制定，创立(社团，规章);n学院，协会institution n公共机构，协会;制度institutionalized a制度化的，有组织的instructive a传授知识的，启蒙的俞敏洪GRE精选词汇herbivorous a食草的herd n兽群;v聚集hereditary a祖传的，世袭的heresy n异端邪说heretic n异教徒heretical a异端邪说的hermetic a密封的;深奥的hermit n隐士，修道者herpetologist n爬行动物学家heterodox a异端的，非正统的heterogeneous a异类的，不同的hew v砍伐;遵守hexagon n六角形，六边形hiatus n空隙，裂缝hibernate v冬眠，蛰伏hide n兽皮hidebound a顽固的，心胸狭窄的hideous a讨厌的，丑恶的hie v疾走，催促hierarchy n阶层;等级制度hieroglyph n象形文字，图画文字hieroglyphic n象形文字highbrow n自以为文化修养很高的人hike v高涨，上升;n徒步旅行hilarious a充满欢乐的;引起大笑的hinder v阻碍，妨碍hinge n铰链;关键hirsute a多毛的hiss v作嘘声;(蛇等)发出嘶嘶声histology n细胞组织学histrionic a演戏的;剧院的hitherto adv到目前为止hive n蜂房;忙碌之地hoard v/n贮藏，秘藏hoary a(头发)灰白的;古老的hoax n/v骗局，欺骗hodgepodge n混淆;杂菜hoe n锄头hoist v吊高，升起;n起重机hold n(船)货舱holster n手枪皮套英语词汇篇10：雅思成绩复议常见问题答疑问题：如果我对考试成绩不满意，怎么办？您可以通过英国文化协会中国办公室(英国驻华使/领馆文化教育处)考试部申请对考试成绩进行复议。您须在考试成绩单下方的打印日期的4周内将下列资料送达或寄达相应的英国文化协会中国办公室(英国驻华使/领馆文化教育处)考试部。填写完整的成绩复议申请表ielts成绩单原件成绩复议手续费为人民币860元( 无论申请复议几项，手续费相同 ) 。建议您亲自或委托他人将申请材料和手续费交到相应的英国文化协会中国办公室 ( 英国驻华使 / 领馆文化教育处 ) 考试部；或者用挂号信 / 快递寄送申请材料，并通过邮局汇款。请不要在申请材料中夹寄现金。考生所有的考试资料将进行重判，包括答题纸及口语考试录音资料。整个过程大约需要至少 8 周时间。如果重判后成绩提高，考生将得到人民币 860 元的全额退费。如果重判后成绩保持不变，则不能获得退款。请考生注意：复议结果为最终成绩，再次申请将不被受理。在成绩复议过程中，考生成绩将被冻结，不能用来申请国外大学或提交移民机构。在此其间提出的额外成绩单寄送申请将被视为无效申请。复议结束后，如果成绩有所变化，英国文化协会中国办公室 ( 英国驻华使 / 领馆文化教育处 ) 考试部将向考生签发新的成绩单。请注意您的新成绩不会更新在教育部考试中心 ielts 报名网站上。考生可在新成绩单打印日期后 1 个月内申请免费寄送 5 份成绩单。复议结束后，如果成绩不变，英国文化协会中国办公室 ( 英国驻华使 / 领馆文化教育处 ) 考试部将退还考生原成绩单。★托福口语低分3个常见问题答疑★NCRE答疑－教材★优化常见问题★中考家长发言稿★中考家长简短寄语★中考家长感言范文★中考家长祝福语★中考寄语家长寄语简短★中考家长寄语★中考家长寄语
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