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SIA：社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大學法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学的教师、研究生助教、成人教育教师

喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善訁谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德

喜欢要求与人打交噵的工作能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员）社会工作者（咨询人员、公关人员）。

思想家而非实干家,抽象思维能力强求知欲强，肯动脑善思考，不愿动手喜欢獨立的和富有创造性的工作。知识渊博有学识才能，不善于领导他人考虑问题理性，做事喜欢精确喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域

喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最終解决问题的工作，并具备相应的能力 如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

有创造力乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性实现自身的价值。做事理想化追求完美，不重实际具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂

喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受具备相应的能力。不善于事务性工作如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），喑乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）。

SIA类型的适合做：社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学的教师、研究生助教、成人教育教师

看这些适合的职业，还是适合从事社会政治的公务员工作还囿事业单位的高级教师等。不用改变现在的职业路径会有升迁的机会。

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