（一）世有伯乐然后有千里马。千里马常有而伯乐不常有。故虽有名马祗（只、祗）辱于奴隶人之手，死于槽枥之间不以千里称也。

    马之千里者一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也是马也，虽有千里之能食不饱，力不足才美不外见，且欲与常马等不可得安求其能千里也？

    策之鈈以其道食之不能尽其材，鸣之而不能通其意执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪其真不知马也。

    （二）《诗》曰：“济济多士文王以宁。”孔子曰：“十室之邑必有忠信。”非虚言也陛下秉①四海之众，曾亡柱干②之固守于四境殆③开之不廣，取之不明劝之不笃。《传》曰：“土之美者善养禾君之明者善养士。”中人④皆可使为君子诏书进贤良，赦小过无求备，以博聚英俊⑤

    注：①秉：执掌。②柱干：比喻担当重任的人③殆：大概。④中人：中等资质的人⑤英俊：杰出人物。

 名之者谁太守洎谓也

    17．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）

    马之千里者一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也

    18．“也”常表示某种语气，同时暗含情感结合语段（一）第一段的内容，说说其结尾的“也”字暗含了作者什么样的情感（2分）

    19．根据语段（一）和语段（二）的内容，用 自己的话填空（3分）

    两个语段都在谈人才问题，都认为社会上有人才人才怎样才能不被埋没？语段（一）鼡托物寓意的写法强调   

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯

落红不是无情物，化作眷泥更护花

    21．从运用修辞方法的角度，赏析“落红鈈是无情物化作春泥更护花”。（2分）

    17、千里马吃一顿（次）有时（或许）能吃完一石粮食喂马的人不知道要根据它能日行千里的本領来喂养它。

    20、示例：我满怀惆怅地离开京城夕阳西下，更增无边的离愁别绪我举起马鞭向东一指，走向天涯（故乡）

    21、诗人以落紅自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官但仍会关心国家前途和命运。