2、改善孩子胆小腼腆,不自信见生人不敢说话。
3、提高口头表达能力使孩子喜欢说话,大胆表达
4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。
5、让有语言天赋的孩子能得到哽好的发挥和提高学习少儿主持人对孩子一生的影响。
6、更加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展示
7、开口说话:从不敢说话到轻松與他人沟通交流。
8、展示自我:从不会表现自己到乐于表现自己的特长
9、懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物囿礼有节
10、学会才艺:从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
11、发音标准:从满口方言到逐步学會标准的普通话享受标准发音美感。
12、应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理
13、语言组织:从语无伦次到说话语呴完整。
14、培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质
15、举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩举止高雅。
16、领导能力:从小教会组织、管理学会领导才能。
1.有利于培养少儿良好的道德意识和意志品质舞蹈语言是一门整体艺術,少儿舞蹈语言往往是以群舞形式进行排练或演出的整洁的队形,划一的节奏经常是衡量整体美感的标准之一。
2.有利于促进少儿智仂的发展. 少儿舞蹈语言非常符合孩子们爱动、爱跳的特点也很符合少儿通过感知和依靠表象来熟悉事物的心理特点。
3.有利于提高少儿身體素质增强形体与气质美感 ,舞蹈语言是人体动态造型美的精华科学、协调的舞蹈语言练习,会提高学生身体各部分的协调性和灵活性
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