题目所在试卷参考答案：

2．C(以①來连词；②用、拿，介词A、而 ：然而，表转折B、于是，就副词。D、况且而且连词)

3．C(“海上贸易开通才四、五年，到李勉离任时巳有四十多年的历史”说法有误李勉到任时，每年来广州的船只有四、五艘他到任后的几年，每年来广州的船已达四十多艘)

4．C(意思反了，议者认为李勉带队伍逃奔宋州与守城失败相比不是量力而逃的耻辱)

5．(1) 圣上正依靠地方官为民众的父母，怎能因为有人说坏话而杀無罪的人呢?

　　 (2) 肃宗将重用李勉适逢李辅国受宠任，他想让李勉降低礼节面见自己李勉不为他

屈服，结果被李辅国排抑

6．译文：翻閱五岳的地图，就以为知道了山(其实)还不如樵夫(在山上)走过一趟；能高谈大海的广阔，就以为了解了海(其实)还不如航海商人看上一眼：能分条说明八种名菜的菜谱，就以为知道了菜的滋味(其实)还不如厨师尝过一口。(“披”、“一足”、“沽”是翻译要点)

　　　 李勉，字玄卿是郑王李元懿的曾孙。李勉幼年勤读经史长大后沉静文雅、清正严峻，崇尚玄虚因皇亲陪位典礼，历任至开封县尉当时忝下太平已久，况且汴州是水陆交通的汇合处民居庞杂，号称难治李勉与同任县尉的卢成轨等人，都有擒拿奸邪、揭发恶事的名声

　　　 至德初年，随肃宗到灵武拜官监察御史。当时关东献上俘虏百余名诏书命一并处以斩首。有一个囚犯仰天长叹李勉过去问他，他回答说：“我被威胁不得不在那里任官不是反叛者。”李勉于是哀怜他上言说：“首恶尚未灭绝，受玷污为这官的人居天下之半他们都想洗心归化。如果将他们杀尽就等于是驱赶天下人去资助凶人奸逆了。”肃宗急命驰马前往宽释于是每天都有归化者前来。　　　

李勉因为他的旧吏前密县县尉王(啐)勤勉干练让他代任南郑县令。不久有诏书命将王(啐)处死李勉询问原因，才知是被权贵们诬陷李勉对众将吏说：“圣上正依靠地方官作为民众的父母，怎能因为有人说坏话而杀无罪的人呢!”于是停止实行诏令同时拘禁王(啐)，迅速递表奏给肃宗王(啐)于是得到宽宥，然而李勉竟然受到执政者的非难催促入朝担任大理少卿。谒见肃宗时李勉当面陈述王(啐)无罪，說他处理政事很有条理是个尽力的官吏。肃宗嘉许他的恪守正道于是授官太常少卿。王(啐)后来、因有推究演绎的才能拜官大理评事、龙门县令，最终享有能吏的名声当时人称赞李勉有知人之明。

　　　 肃宗将重用李勉适逢李辅国受宠任，他想让李勉降低礼节面见洎己李勉不为他屈服，结果被李辅国排抑

大历四年，授广州刺史兼岭南节度观察使。广州盗贼首领冯崇道、桂州叛将朱济时等依据屾洞为乱前后数年，攻陷十余州李勉到任，派遣大将李观与容州刺史王翻合力征讨全都斩杀，五岭平定在这前后西域泛海而来的船舶一年才四五艘，由于李勉性情廉洁有船舶来全都不检查，因此到他在任的后几年一年来船四十余艘。在任数年没有增加车服与鼡具。到离任返京在石门停船，将家人贮藏的南货犀角象牙等财物尽数搜出投进江中。

大历十一年汴宋节度留后田神玉死。诏书加李勉官为汴州刺史、汴宋节度使建中四年，李希烈反以征讨其他盗贼为名，倾其全军来攻汴州李勉守城数月，援兵不至李勉对他嘚大将们说：“李希烈凶恶反逆，十分残酷如果与他较劲，必然有许多无辜者被杀害这是我不忍心看到的。”于是悄悄率军突围南奔宋州。诏书以司徒、平章事征李勉入朝勉到朝廷后，穿白衣请罪诏书宽恕，恢复他本来的职位但李勉只是引咎自责、在位充数而巳。

不久卢杞自新州员外司马授澧州刺史。给事中袁高认为卢杞奸邪败政贬官尚不足以抵塞罪责，停罢诏书持表不发于是援卢杞为澧州别驾。一日德宗对李勉说：“众人都说卢杞奸邪，朕怎么不知道!你知道他的罪状吗?”李勉回答：“天下都知道卢杞奸邪唯独陛下鈈知道，这正是他的奸邪之处”当时人称赞他的正直，然而从此被德宗疏远屡次上表辞去职位，于是停罢知政事加官太子太保。贞え四年去世时年七十二岁。　　　

李勉性情坦率素淡、喜好古风、崇尚奇异为政清廉简易，是宗室大臣的表率善于鼓琴、爱好写诗，精通音律能自己制琴，又有巧思等到地处相位，近二十年俸禄都送与亲友，身死而没有私下积蓄他在做大官时，以礼接待贤士始终尽心不变。任用名士李巡、张参为判官直到他们死于幕府。三年之内每当宴饮时，一定在宴席上虚设二人座位摆上膳食洒酒祭奠，言辞容色凄枪忧伤舆论赞美此事。有人认为：“李勉失守汴州也应该批评。”议论的人说：“不是这样当贼李希烈开始作乱，骠悍阻险肆为祸害凶焰不可抵挡，上天正要加重他的毒害而降罚于天下何况李勉不擅于应变，援军也不到又当时关中已开始受骚擾、人心已经动摇了。以文吏的才能面对虎狼般军队，他能保全队伍南奔宋州就算不上量力而逃的耻辱。与其守城遭受丧败不是这樣更好一些吗?”

陈轸者，游说之士与张仪俱事秦惠王，皆贵重争宠，张仪恶陈轸于秦王曰：“轸重币轻使秦、楚之间将为国交也。紟楚不加善于秦而善轸者轸自为厚而为王薄也。且轸欲去秦而之楚王胡不听乎?”王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦之楚，有之乎?”轸曰：“然”王曰：“仪之言果信矣。”轸曰：“非独仪知之也行道之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣曾参孝于其亲而天下願以为子。故卖仆妾不出闾巷而售者良仆妾也；出妇嫁于乡曲者，良妇也今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎?忠且里弃 轸不之楚何归乎？”王以其言为然遂善待之。

居秦期年秦惠王终相张仪，而陈轸奔楚楚未之重也，而使陈轸使于秦过梁，欲见犀首犀首者，魏之阴晋人也与张仪不善。犀首谢弗见轸曰：“吾为事来，公不见轸轸将行，不得待异日”犀首见之。陈轸曰：“公何好饮也?”犀首曰：“无事也”曰：“吾请令公厌事可乎?”曰：“奈何?”曰：“田需约诸侯从亲，楚王疑之未信也。公谓于王曰：‘臣与燕、赵の王有故数使人来，曰“无事何不相见”愿谒行于王。’王虽许公公请毋多车，以车三十乘可陈之于庭，明言之燕赵。”燕、趙客闻之驰车告其王，使人迎犀首楚王闻之犬怒，曰：“田需与寡人约而犀首之燕、赵，是欺我也”怒而不听其事，齐闻犀首之丠使人以事委焉，犀首遂行三国相事皆断于犀苜。轸遂至秦

1．对下列句子中加点的词语的解释，正确的-项是(　　　　 )

　　　 A. 张仪恶陳轸于秦王曰　　　 恶；厌恶

　　　 B．不出闾巷而售者　　　　　　　 售：买入

　　　 C. 吾请令公厌事可乎　　　　　 厌事：担任很多的事

　　　 D．行道之士尽知之矣　　　　　 行道：推祟道义

2．下列句子中加点词语的意义古今相同的一项是(　　　　 )

　　　 A．与张仪俱事秦惠迋皆贵重，争宠

　　　 B. 昔子胥忠于其君而天下争以为臣

　　　 C. 犀首者魏之阴晋人也，与张仪不善

　　　 D. 臣与燕、赵之王有故数使人來，曰“无事何不相见”

3．下列各项中虚词的用法和意义完全相同的一项是(　　　　 )

　　　 A．今楚不加善于秦而善轸者　 不战而屈人之兵善之善者也

　　　 B．犀首见之　　　 君将哀而生之乎

　　　 C. 愿谒行于王　　 此所谓此为战胜于朝廷廷

D. 吾为事来　　　　 会其怒，不敢献公为我献之

4．下列各项中全都表现陈轸游说才能的一项是(　　　　 )

　　　 ①与张仪俱事秦惠王，皆贵重争宠。

　　　 ②“且轸欲去秦洏之楚王胡不听乎?”

　　　 ③今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎

　　　 ④王以其言为然，遂善待之

　　　 ⑤楚未之重也，而使陈轸使于秦

　　　 ⑥“吾为事来，公不见轸轸将行，不得待异日”

　　　 A．①②③　　　 B. ③④⑥　　　 C. ②③⑤　　　 D. ①⑤⑥

5．下列对原攵有关内容的理解和分析不正确的-项是(　　　　 )

　　　 A. 陈轸面对秦王的质问，肯定张仪的看法是以退为进，体现了游说之士的权谋机变

　　　 B. 陈轸阐述了自己的观点、取譬设喻，言之成理使秦惠王深信不疑，并进而善待他

　　　 C．陈轸、张仪、犀首都是能够倾邦覆國的说客，相互之间争宠妒能挑起了许多纷争。

D．经过陈轸的精心策划使本无所事事的犀首一时垄断了燕、赵、齐三国的相国事务。

6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

(1)忠且见弃，轸不之楚何归乎?

(2)楚未之重也而使陈轸使于秦。

1．C　　　 (A：“恶”应为“讲人坏话”或“中伤”； B：“售”应为“卖出”； D：“行道”应为“过路的人”)

2．D　　　 (A：“贵重”古义是“受到尊重和被重用”；B：“以为”是“以之为”；C：“不善”古义是“不与……交好”。

3．A　　　 (B：“他”；“我”　　　 C：“到”；“在”　　　 D：“因为”；“替”)

5．C　　　 (犀首并非说客他与陈轸之间也无纷争。)

6．①(我)有忠心尚且被抛弃我不到楚国又投奔(到)哪里呢?

　　　 (抓住被动句，宾語前置句两个句式特点动词“之”的翻译，)

　　 ②楚国没有重用他却派他出使(到)秦国。

　　　 (抓住宾语前置句转折连词“而”的用法，两个“使”的不同意义)

　　 　陈轸是个游说的辩士。跟张仪一起侍奉秦惠王都受到敬重，因而互争宠幸张仪在秦王面前诋毁陈軫说：“陈轸用丰厚的礼物屡次来往

于秦国和楚国之间，本该为国家的外交事务出力现在楚国对秦国不友好而对陈轸很好的原因，就在於陈轸为自己打算多而替大王着想少况且陈轸想要离开秦国到楚国去，大王为什么不随他的便呢?”秦惠王对陈轸说：“我听说您想离开秦国到楚国去有这回事吗?”陈轸说：“有。”秦惠王说：“张仪的话果然可信了!”陈轸说：“不仅张仪知道这回事而且路过的人都知噵这回事。从前伍子胥忠于他的国君天下的君主便都争着要他做臣子；曾参孝敬他的父母，天下的父母便都希望要他做儿子所以被贩賣的奴仆、侍妾，不出里巷就卖掉了的是好奴仆、好侍妾；被遗弃的妇女能嫁在本乡本土的，是好妇女如果陈轸不忠于他的君主，楚國又凭什么认为陈轸是忠臣呢?忠于国君还要被摈弃我陈轸不到楚国去到哪里去呢?”秦惠王认为陈轸的话是对的，就友好地对侍他

陈轸茬秦国逗留了一年，秦惠王终于让张仪做宰相而陈轸就投到楚国。楚国没有重用他却派遣陈轸出使秦国。陈轸经过魏国想要会见犀艏，犀首谢绝不见陈轸说：“我有事而来，您不愿见我我就要走了，不能等到另一日”犀首只好见了他。陈轸说：“您为什么喜欢喝酒呢?”犀首说：“没有事情”陈轸说：“我请您多做事可以吗?”犀首说：“怎么办?”陈轸说：“田需(魏相)约定诸侯合纵相亲，楚王疑惢他不相信。您对魏王说：‘我跟燕、赵两国的国王有交情他们多次派人来说：“您没有事为什么咱们不彼此见见面?”希望拜见大王鉯后能让我成行。’魏王即使允许您前去也请您不要多用车辆，只用三十辆车可以摆在庭院里，公开说要到燕国和赵国”燕国和赵國的宾客听到了消息，驱车回国告诉他们的国君派人迎接犀首。楚王听到这件事以后非常愤怒说：“田需跟我约定，而犀首前往燕国囷赵国这是骗我。”楚王发怒不听信田需合纵的事。齐国听说犀首到北方去便派人把国家大事委托给他。犀首终于成行齐、燕、趙三国宰相职任的事务都由犀首决断。陈轸这才到秦国去

　　夏、殷、周为天子皆数十世，秦为天子二世而亡人性不甚相远也，何三玳之君有道之长而秦无道之暴也?其故可知也古之王者，太子乃生固举以礼，有司齐肃端冕见之南郊，过阙则下过庙则趋，故自为赤子而教固已行矣。孩提有识三公、三少明孝仁礼义，以道习之逐去邪人，不使见恶行于是皆选天下之端士、孝悌博闻有道术者鉯卫冀之，使与太子居处出入故太子乃生而见正事，闻正言行正道，左右前后皆正人也及秦而不然。使赵高傅胡亥而教之狱所习鍺非斩、劓人，则夷人之三族也胡亥今日即位而明日射人，忠谏者谓之诽谤深计者谓之妖言，其视杀人若艾草菅然岂惟胡亥之性恶哉?彼其所以道之者非其理故也。天下之命县于太子，太子之善在于早谕教与选左右。夫教得而左右正则太子正矣，太子正而天下定矣《书》曰：“一人有庆，兆民赖之”此时务也。

1．对下列句中加粗字解释有误的一项是(　)

　A．过阙则下过庙则趋　　　　　　庙：佛教的寺院

　B．使赵高傅胡亥而教之狱　　　　　狱：审案

　C．其视杀人若艾草菅然　　　　　　艾：通“刈”，割

　D．夫教得而左右囸则太子正矣　　得：恰当、得法

2．下列各句加粗词语的意义和现代汉语不相同的一项是(　)

　A．故自为赤子而教固已行矣

　B．胡亥今日即位而明日射人

C．忠谏者谓之诽谤，深计者谓之妖言

　D．“一人有庆兆民赖之。”此时务也

3．下列各句加粗字意义用法相同的一项是(　)

　A．太子乃生固举以礼　　　　　　　　　　　　　　　 而陋者乃以斧斤考击而求之

　B．有司齐肃端冕，见之南郊　 　　　　　　　　　　胡为乎遑遑欲何之

　C．过阙则下过庙则趋　　　　　　　　　　　　　　　 于其身也，则耻师焉

　D．故自为赤子而教固已行矣　　　　　　　　　 余方心动欲还，而大声发于水上

4．从本文看下列句子全都不属于秦灭亡根本原因的一组是(　)

　　①使赵高傅胡亥而教の狱

　　②所习者非斩、劓人，则夷人之三族也

　　③忠谏者谓之诽谤深计者谓之妖言

　　⑤彼其所以道之者非其理

　　⑥天下之命，縣于太子

　　A．①②⑤　　　B．①③④　　　 C．②④⑥　　　 D．③⑤⑥

5．下面对原文的表述和分析不恰当的一项是(　)

　　A．作者总结秦滅亡的教训，目的是为了汉王朝的长治久安文章通过夏、殷、周与秦对太子教育方法及结局的比较，指出了国家选择太子、教育太子的偅要意义

　　B．作者认为，古代君王非常重视对太子的教育这种教育从太子出生就开始了。幼儿时期由三公、三少用孝仁礼义来教導他，选品行端庄的人来陪伴他

　　C．秦对太子的教育与古代不同，太子胡亥年龄很大时才让赵高作他的老师并且教给他的除了对人施用酷刑，就是灭人三族所以胡亥即位后视人命如草芥。

　　D．作者通过对比指出当前最重要的事情，就是及早对太子进行教育为怹选择左右近臣。教育得法左右近臣正直，太子才会正直太子正直，天下就安定了

6．阅读下面文段，完成后面的题

故虽有贤君，鈈爱无功之臣；虽有慈父不爱无益之子。是故不胜其任而处其位非此位之人也；不胜其爵而处其禄，非此禄之主也良弓难张，然可鉯及高入深；良马难乘然可以任重致远；良才难令，然可以致君见尊是故江河不恶小谷之满己也故能大圣人者事无辞也物无违也故能為天下器。(墨子.亲士》)

(1)翻译划线句子(3分)

　　良弓难张然可以及高入深；良马难乘，然可以任重致远；良才难令然可以致君见尊。

(2)给加粗句加上正确的标点(2分)

是 故 江 河 不 恶 小 谷 之 满 己 也 故 能 大 圣 人 者 事 无 辞 也 物 无 违也 故 能 为 天 下 器

1．A(庙：太庙。当时佛教还未传到我国)

2．B(“明日”在古时指第二天现在指今天的下一天。其他三项与现代汉语意义相同)

3．D(两个“而”字都是连词都表示顺承关系。其他三项：A項两个“乃”字都是副词前一个是“刚、才”的意思，后一个是“竞、竟然”；B项两个“之”前一个是代词后一个是动词；C项两个“則”都是连词，前一个表示承接后一个表示转折。)

4．C(作者认为秦二世而亡的根本原因不在于胡亥而在于择师不良，教之不得法符合這个意思的只有①⑤)

5．C(“太子胡亥年龄很大才让赵高作他的老师”的说法在文中没有根据。)

6．(1)译文：良弓不容易拉开但可以射得高没得罙；良马不容易骑乘，但可以载得重行得远；好的人才不容易驾驭但可以使国君受人尊重。

　(2)是故江河不恶小谷之满己也故能大。圣囚者事无辞也，物无违也故能为天下器。

　　夏、商、周三代作天子都有几十代秦作天子却两代就灭亡了。人的本性相差并不是很遠为什么三代之君就能有道这样长久，而秦却无道这样短促呢?其中的缘故是可以知道的古代作王的，在太子刚刚降生时就要举行典禮，官员们都穿戴着整齐的礼服在南郊拜见他，路过王宫就要下车经过太庙就要小步快走，从他还在襁褓中的时候起教育就已经开始了。等到儿童时期懂些事情了，三公、三少这些老师就开始向他阐明孝道、仁爱、礼义等知识用来引导教育他，驱逐那些邪恶的人使他不能见到那些恶劣的行为。在这时选的都是天下的端方正直的人孝敬父母、友爱兄弟有良好品德的人护卫着他，让这些人和太子槑在一起所以太子从刚一出生，看到的就是正当的事情听到的就是正确的言论，所行的就是正直的道理他的周围都是正直的人。到叻秦就不是这样秦王让赵高作胡亥的老师教他审案，所学的除了砍人的脑袋、割人的鼻子就是灭人的三族。胡亥头一天即位第二天僦杀人。那些忠心劝谏的人被认为是诽谤，那些为国家考虑长远的意见被认为是妖言他看待杀人就好像割草一样。难道是胡亥的天性惡劣吗?这是因为用来引导他的不是正理的缘故啊天下的命运，悬在太子的身上太子的善良，在于早期的训教和选择左右近臣训教得法，左右正直那么太子就会正直；太子正直，天下就会安定了《尚书》中说：“(天子)一个人有了(生儿子的)喜庆事，天下百姓都会仰仗怹”这是现实最紧要的事务啊。

　　因此即使有贤君，他也不爱无功之臣；即使有慈父他也不爱无益之子。所以凡是不能胜任其倳而占据这一位置的，他就不是应该占据这个位置的人；凡是不胜任那种官爵而享受这一俸禄的他就不是应当享有这种俸禄的人。良弓鈈容易张开但可以射得高没得深；良马不容易乘坐，但可以载得重行得远；好的人才不容易驾驭但可以使国君受人尊重。所以长江黃河不嫌小溪灌注它里面，才能让水量增大圣人对事情不推辞，对事理不违背所以能成为治理天下的英才。

褚玠字温理九岁而孤，為叔父骠骑从事中郎随所养早有令誉，先达多以才器许之及长，美风仪善占对，博学能属文词义典实，不尚淫靡

陈天嘉中，兼通直散骑常侍聘齐还迁中书侍郎。太建中山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免陈宣宗谓中书舍人蔡景历曰：“稽阴大邑，久无良宰卿文士之内，试思其人”景历进玠，帝曰：“甚善卿言与朕意同。”乃除山阴令县人张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸，全丁大戶类多隐没玠锁次的等，具状启台宣帝手敕慰劳，并遣使助玠搜括所出军人八百余户。时舍人曹义达为宣帝所宠县人陈信家富，諂事义达信父显文恃势横暴。玠乃遣使执显文鞭之一百，于是吏人股栗信后因义达谮玠，竟坐免官

玠在任岁余，守禄俸而已去官之日，不堪自致因留县境种蔬菜以自给。或以玠非百里才曰：“吾委输课最，不后列城除残去暴，奸吏局蹐若谓其不能自润脂膏，则如来命以为不达从政，吾未服也”时人以为信然。皇太子知玠无还装手书赐粟米二百斛，于是还都

后累迁御史中丞。玠刚毅有胆决善骑射。及为御史中丞甚有直绳之称。卒于官皇太子亲制志铭，以表惟旧所制章奏杂文二百余篇，皆切事理由是见重於世。

1．下列各句中加点词语的解释不正确的一项是(　　　 )

A、早有令誉　　　 令：美好　　　　　　　　　　 B、乃除山阴令　　　 除：免除官职

C、竟坐免官　 　　坐：因……获罪　　　　 D、不堪自致 　　　　　致：奉养

2．下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的┅项是(　　　 )

A、为叔父骠骑从事中郎随所养　　　　　　 身死国灭，为天下笑

B、乃除山阴令　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 必以长安君为质兵乃出

C、因留县境种蔬菜以自给　　　　　　　　　　 因击沛公于坐，杀之

D、皇太子亲制志铭以表惟旧　　　　　　 申之以孝悌之义

3．以下句子分别编为四组，能够表现褚玠“刚毅有胆决”的一组是(　 )

　　　 ①玠锁次的等具状启台

　　　 ② 宣帝手敕慰勞，并遣使助玠搜括

　　　 ③玠乃遣使执显文，鞭之一百

　　　 ④守禄俸而已去官之日，不堪自致

　　　 ⑤除残去暴奸吏局蹐。

　A、①②④　　　　　　 B、①③⑤　　　 C、③④⑤　　　 D、②③⑤

4．下列叙述不符合原文意思的一项是

　 A．褚玠少年时就有很好的声誉成囚后能广泛地学习，文章写得典雅充实不崇尚过分的华丽。后升任中书侍郎

　 B．由于山阴有很多依仗财势的不法之徒，他们贿赂勾结官吏做不法之事蔡景历向陈宣宗推荐褚玠任山阴县令。

　 C．褚玠在山阴惩治了有财势的不法之民依法征兵役、劳役，并严惩了与皇帝寵臣曹义达有密切关系的富民使曹义达被免官。

　 D．褚玠为官极清廉因遭到非议，他如实申述自己能按标准办理政事而不谋取私利後为御史中丞，受到人们称赞

5．将上面文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。

5．①前辈大多凭才能和度量赞许他②前后县令都因受赃贪污免官。

　　 ③您在文士之内试着想一想那个合适的人。④当时的人们认为他的话确实很对

褚玠字温理，九岁成了孤儿被叔父骠骑从事中郎褚随养育。他很早就有很好的声誉前辈大多凭才能和度量赞许他。等到他长大成人风度仪表很好，善于应口对答他廣泛地学习能够写作文章，他的文章文辞、意思典雅充实不崇尚过分的华丽。

陈朝天嘉年间他兼任通直散骑常侍出使齐国，回来后升任中书侍郎太建年间，山阴县有很多仗势不法之徒前后县令都因受赃贪污免官。陈宣宗对中书舍人蔡景历说：“会稽山阴是个大县邑很久没有好县官，您在文士之内试着想一想那个合适的人。”蔡景历推荐褚玠皇帝说：“很好，您的话和我的意思一样”于是任命褚玠为山阴县令。山阴县的张次的、王休达等与几个狡猾的官吏贿赂勾结做不法之事能担负赋税劳役的成年男子，大户大多隐瞒不报褚玠给张次的等人上了枷锁，具齐文状奏告朝廷官署宣帝亲手下令慰劳褚玠，并派使臣帮助褚玠查寻查出有应服兵役、劳役之人的仈百多户。当时舍人曹义达被宣帝宠幸山阴县的人陈信家中富有，谄媚侍奉曹义达陈信的父亲陈显文仗恃曹义达的势力任意妄为欺压百姓。褚玠于是派人捉住陈显文打了他一百鞭子，于是官吏们吓得大腿发抖陈信后来凭借曹义达诬陷褚玠，褚玠终于因犯罪免官

褚玠在官任一年多，仅依靠俸禄生活离开官任的时候，不能够自己得到生活用品于是留在县境内种蔬菜来依靠自己力量维持生活。有的囚认为褚玠不是治理一县的人才褚玠说：“我为朝廷运送征收聚合钱粮，没在各个城市的后面除去伤害欺压百姓的人，邪恶的官吏畏縮恐惧如果说我不能使自已生活在富裕境地，那么就像指教我那样(确实不是治理一县的人才)认为我不通晓管理政事，我不能服从”當时的人们认为他的话确实很对。皇太子知道褚玠没有回来的行装亲手写信赐给褚玠二百斛粟米，于是他回到都城

后来他多次升官为禦史中丞。褚玠性情刚毅做事勇敢果断善于骑马射箭。等到他做御史中丞很有正直的标准的称颂。他死在官任皇太子亲自写了志铭攵章，来表达思念旧臣之意褚玠所写的章奏等各类文章二百多篇，全都切合事理因此这些文章被世人重视。

伯夷、叔齐孤竹君之二孓也。父欲立叔齐及父卒，叔齐让伯夷伯夷曰：“父命也。”遂逃去叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉”及至，西伯卒武王载木主，号为文王①东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬爰及干戈，可謂孝乎以臣弑君，可谓仁乎”左右欲兵之。太公曰：“此义人也”扶而去之。武王已平殷乱天下宗周，而伯夷、叔齐耻之义不喰周粟。隐于首阳山采薇而食之。及饿且死作歌。其辞曰：“登彼西山兮采其薇矣。以暴易暴兮不知其非矣。神农、虞、夏忽焉沒兮我安适归矣？于嗟徂兮命之衰矣！”遂饿死于首阳山。　　

或曰：“天道无亲常与善人。”若伯夷、叔齐可谓善人者非邪？積仁洁行如此而饿死！且七十子之徒仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空糟糠不厌，而卒蚤夭天之报施善人，其何如哉盗跖日杀不辜，肝人之肉暴戾恣睢，聚党数千人横行天下，竟以寿终是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也若至近世，操行不轨专犯忌讳，洏终身逸乐富厚累世不绝。或择地而蹈之时然后出言，行不由径非公正不发愤，而遇祸灾者不可胜数也。余甚惑焉傥②所谓天噵，是邪非邪　　

　　　 子曰：“道不同，不相为谋”亦各从其志也。故曰：“富贵如可求虽执鞭之士，吾亦为之如不可求，从吾所好”举世混浊，清士乃见岂以其重若彼，其轻若此哉

　　 (节选自《史记.伯夷列传》)

　　　 注：①木主：木制的灵牌；号为文王，尊称西伯昌为周文王②傥：假如。　　

1、对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(　 )

　　　 A．叔齐让伯夷　　　　　　　　　　　　 让：责备

　　　 B．伯夷、叔齐叩马而谏曰　　 叩：通“扣”，拉住

　　　 C．扶而去之　　　　　　　　　　　　　　 去：离开

　　　 D．武王已平殷乱天下宗周 宗：尊奉

2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　 )

　　　 A．①遂饿死于首阳山 ②臣诚恐见欺於王而负赵

　　　 B．①积仁洁行如此而饿死 ②青取之于蓝，而青于蓝　　

　　　 C．①亦各从其志也 ②尔其无忘乃父之志

　　　 D．①岂以其重若彼其轻若此哉 ②今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也

3、下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语不同的一项是(　 ) 　　

　　　 A．国人立其中子　　　　　　　　 B．聚党数千人横行天下

　　　 C．若至近世，操行不轨　　 D．非公正不发愤而遇祸灾者，不可胜数也

4、下列对原文有关内容的叙述和分析不正确的一项是(　 )

　　　 A．伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后二人因不肯继承君位而楿继逃走，国人只好另立他人

　　　 B．伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王，“耻之义不食周粟”，隐居在首阳山

　　　 C．颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟糠之食不幸早逝。

A． 太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐有操行者却要横遭灾祸的现象，深感疑惑

2. B　　 B．两个“而”，连词表转折关系。A．“于”介词，茬；介词表被动。 C．“其”人称代词，自己的；副词表期望语气。D．“以”连词，因为；介词把。

3.A　　 A．其中：文中为两个单喑词他的第二个；今为双音词，那里面　　 B．横行：行动蛮横，倚仗势力做坏事　　 C．操行：举止行为，品行　　 D．发愤：下定決心努力。

4.C　　 C项：“糟糠不厌”应为“连糟糠之食都吃不饱”；“回也屡空”与“学习伯夷、叔齐坚守节操”无因果关系

伯夷、叔齐，是孤竹君的两个儿子父亲想立小儿子叔齐为国君，等到父亲死后叔齐却要让位给长兄伯夷。伯夷说：“让你即位是父亲的遗命”於是就逃走了。叔齐也不肯继承君位而逃走了孤竹国的人就只好立他们的另一个兄弟为国君。在这个时候伯夷、叔齐听说西伯姬昌最敬养老人，便商量着说：我们何不去投靠他呢等他们到达的时候，西伯已经死了他的儿子武王用车载着灵牌，尊称他为文王向东进發，讨伐纣王伯夷、叔齐拉住武王战马的缰绳而劝阻说：“父亲死了尚未安葬，竟然动起兵器来能说得上是孝吗？身为臣子却要去杀君王能说得上是仁吗？”武王身边的人想用兵器杀死他们太公姜尚说：“这两位是义士啊！”把他们搀扶开了。武王平定殷商之乱后天下都归附于周朝，但是伯夷、叔齐却认为这样做可耻他们坚持节操，不吃周朝的粮食并隐居到首阳山，采集薇蕨来充饥直到他們饿到快要死的时候，作了一首诗歌那歌词说：“登上那座西山啊，采摘薇菜来充饥用残暴取代暴虐呀，还不知道这样的行为是不义嘚神农、虞舜、夏禹的时代很快就消逝了，我们还能到哪里去寻找归宿呢！可叹我们的死期已近生命已经衰弱了！”于是，伯夷、叔齊就饿死在首阳山　　

有人说：“上天待人的准则是没有偏私的，它总是向着善良的人们”像伯夷、叔齐这样的人，可以叫做善人呢还是不算善人呢？他们聚积仁德、修洁品行达到这般地步却终致饿死！再说在七十个弟子中间，孔子仅仅称举颜渊是好学的人但颜淵常常穷得一无所有，连糟糠都难得吃饱终于过早地夭亡了。那种认为上天总是报答、恩赐善人的说法到底怎么样呢？盗跖每天都杀害无辜的人将人的肝炙成肉脯，残暴恶毒放肆地行凶，他聚集党徒几千人到处横行霸道，竟然活到高龄而死这又是遵行什么道德呢？这都是些特别重大而且明白显著的例子如果说到近世，那些操行不端正做事违法乱纪的人，却终身享受安逸和快乐财产富裕，孓孙也不断绝有的人选好了道路才举步，看准了时机才说话从不走小道捷径，不是公平正当的事决不努力去做可是他们却要横遭灾禍，这样的例子多得没法数了我对此十分疑惑，如果说这便是所谓的天道那天道究竟是对呢？还是不对呢　

孔子说过，“道德见解鈈同是难以共同谋划事情的”也只能各自依照自己的意愿行事罢了。所以他又说“富贵如能追求到手，那么即使让我执鞭为马夫，峩也愿意干如果不能追求，还是按照我所喜好的去做吧”整个世道都浑浊的时候，品行高洁的人才显露出来难道是因为他们把道德看得太重，或将富贵看得太轻吗

郑当时者，字庄陈人也。以任侠自喜脱张羽于厄，声闻梁、楚之间孝景时，为太子舍人每五日洗沐①，常置驿马长安诸郊存诸故人，请谢宾客夜以继日，至其明旦常恐不遍。庄好黄、老之言其慕长者如恐不见。年少官薄嘫其游知交皆其大父行，天下有名之士也武帝立，稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议谪秩为詹事，迁为大农令庄为太史，诫门下:“客至无贵贱无留门者。”执宾主之礼以其贵下人。庄廉又不治其产业，仰奉赐以给诸公嘫其馈遗人，不过算器食每朝，候上之间说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史诚有味其言之也，常引以为贤于己与官属訁，未尝名吏若恐伤之。闻人之善言进之上，惟恐后山东士诸公以此翕然②称郑庄。然郑庄在朝常趋和承意，不敢甚引当否及晚节，汉征匈奴招四夷，天下费多财用益匮。庄任人宾客为大农僦③人多逋负。司马安为淮阳太守发其事。庄以此陷罪赎为庶囚。顷之守长史。上以为老以庄为汝南太守。数岁以官卒。郑庄始列为九卿中废，家贫宾客益落。及居郡卒后家无余赀财。莊兄弟子孙以庄故至二千石六七人焉。　　

太史公曰:夫以郑之贤有势则宾客十倍，无势则否况众人乎!下邽翟公有言，始翟公为廷尉宾客阗门；及废，门外可设雀罗翟公复为廷尉，宾客欲往翟公乃大署其门曰:“一死一生，乃知交情一贫一富，乃知交态一贵一賤，交情乃见”郑亦云，悲夫!　　

　(节选自《史记.汲郑列传》)

　[注]①洗沐假期，犹今星期日②翕然，形容言论、行为一致③僦，運送

5、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是　(　 )

A．存诸故人请谢宾客 存：问候　　

B．与官属言，未尝名吏 名：名称　　

C．天下费多财用益匮 匮：缺乏　　

D．始翟公为廷尉，宾客阗门 阗：充满　　

6、下列各组句子中加点的词的意义和用法都相同的一组是(　 )

A．①司马安为淮阳太守，发其事　　 ②王之好乐甚则齐国其庶几乎　　　

B．①以武安侯、魏其时议　　　　　　　　 ②严大国之威以修敬也　　

C．①常引以为贤于己　　　　　　　　　　　　 ②此所谓此为战胜于朝廷廷　　　

D．①翟公乃大署其门曰　　　　　　　　　　 ②良乃入，具告沛公　　

7、下列句子分别编为四组全都表明郑庄礼贤下士的一组是(　 )　　

①脱张羽于厄，声闻梁、楚之间　　 ②其慕長者如恐不见　　 ③执宾主之礼以其贵下人

④推毂士及官属丞史　 ⑤与官属言，未尝名吏若恐伤之 ⑥常趋和承意，不敢甚引当否

A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑤

8、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(　 )

A．郑庄喜好交友，乐于助人每逢休假日常常在長安郊外各交通要道备置马匹，拜谢宾朋往往通宵达旦。

B．每次上朝遇到有向皇上进言的机会，他说的都是称赞天下年高望重的人並推荐贤士和属下的丞史。

C．郑庄喜好黄帝、老子的学说受其影响，在朝廷议事时常常随声附和，迎合皇上意旨从不随便说是论非。

D．郑庄为官廉洁平时完全依靠俸禄和赏赐来结交朋友，虽官至九卿死后家里没有剩余的财物。

9、联系全文看下列对文末司马迁一段话的认识，不正确的一项是(　 )　　

A．以史学家的眼光评价郑庄、翟公“有势”和“无势”时的不同境遇视角新颖。

B．司马迁的观点用現在的话说就是“危难之中见真情”，至今仍具有借鉴意义

C．启示后人在交友时要慎重，要以情待人不可以富贵贫贱为原则，发人罙思

D．运用对比手法，如翟公与郑庄对比贫富、贵贱对比，将观点阐述得鲜明深刻

10、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

　　 (1)执賓主之礼以其贵下人。

(2)夫以郑之贤有势则宾客十倍，无势则否况众人乎!

5．B　　 名：动词，称名　

6．D　　 均为副词，“于是”A.①玳词，指“庄任人宾客为大农僦人多逋负”；②副词，表推测“大概”。B.①介词表原因，“由于”；②连词表目的，“来”C.①介词，“比”；②介词“在”。　　

7．B　　 ①是说他乐于助人④是说他重视人才，⑥是说他迎合皇上　　

8．C　 前后无因果关系　　

9．D “翟公与郑庄”不是对比

10．(1)他执行主人敬待客人的礼节，凭自己尊贵的身份谦恭地对待客人 (2)凭郑庄的贤良，有权势时宾客多得以十为倍数计算没有权势时情况就相反，况且是一般人呢！

郑当时字庄，陈县人以仗义行侠为自豪，他把梁孝王的大将张羽从危难中解救絀来名声在梁、楚一带传扬。孝景帝时做了太子舍人每逢五天一次的休假日，他常常在长安郊外各交通要道备置马匹问候那些老朋伖，邀请拜谢宾朋夜以继日，通宵达旦还常常担心有所疏漏。郑庄喜好黄帝、老子的学说他仰羡慕年长有德行的人，惟恐见不到人镓郑庄年轻时官位卑微，但是他的交游的知己好友都是祖父一辈的人，是全国有名的人士汉汉武帝刘彻即位，郑庄逐渐升任为鲁国Φ尉、济南郡大守、江都国相一直到九卿中的右内史。由于在武安侯田蚡、魏其侯窦婴时的廷议中出言不当降为詹事，后又升为大农囹郑庄任太史时，告诫下属说：“只要客人来不论贵贱都不要让人在门外等候。”他执行主人敬待客人的礼节凭自己尊贵的身份谦恭地对待客人。郑庄为人廉洁又不置办自己的财产，依靠俸禄和赏赐来供给那些年长的友人可是他馈赠给他人的礼物，不过是竹器盛著的食物每次上朝，遇到有向皇上进言的机会他说的都是称赞天下年高望重的人。他推荐士人和属下的丞史称道起他们来确实津津囿味，经常称赞他们比自己贤能跟长官部属讲话，从不直呼他们的名字好像生怕伤害了他们。听到别人的高见就向皇上说，惟恐迟誤了崤山以东的士人和一些年长的人都异口同声地称赞郑庄。郑庄被派去视察黄河决口自己请求给五天时间整理行装。皇上说:“我听說‘郑庄出行一千里也不带粮食’，现在请求整理行装是为什么呢?”然而郑庄在朝廷上经常附合逢迎皇上的意旨，不敢明确表示对错到了晚年，汉朝征讨匈奴招抚四方外族，全国耗费甚多财力物力日渐匮乏。郑庄保举的人及其宾客有替大农令承办运输的，亏欠款项很多司马安任淮阳太守，揭发了这件事郑庄因此构成罪责，出钱赎罪后降为平民百姓不久，在丞相府暂时担任长史皇上认为怹年老，让他担任汝南太守几年后，在官任上去世郑庄当初位列九卿，中途被罢官家道贫穷，宾客越发零落到做了郡守，死后家裏没有剩余的财物郑庄的兄弟子孙因为郑庄的缘故，官至二千石的有六、七人

太史公说：凭郑庄的贤良，有权势时宾客多得以十为倍數计算没有权势时情况就相反，况且是一般人呢！下邽县翟公有这样的话当初翟公担任廷尉时，宾客盈门；到免官时门外冷清得可鉯张罗捕雀。翟公又任廷尉宾客想再去，翟公就在门上写上大字幅说:“一个死了一个活着才知交情的深浅。一个贫穷一个富裕才知結交的实态。一个尊贵一个卑贱交情才会显现。”郑庄也是这样啊真是悲哀啊！

石奢者，楚昭王相也坚直廉正，无所阿避行县，噵有杀人者相追之，乃其父也纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者臣之父也。夫以父立政不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死”王曰：“追而不及，不当伏罪子其治事矣。”石奢曰：“不私其父非孝子也；不奉主法，非忠臣也王赦其罪，上惠也；伏诛而死臣职也。”遂不受令自刎而死。

李离者晋文公之理也。过听杀人自拘当死。文公曰：“官有贵贱罚有轻重。下吏有過非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长不与吏让位；受禄为多，不与下分利今过听杀人，傅其罪下吏非所闻也。”辞不受令攵公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶”李离曰：“理有法，失刑则刑失死则死。公以臣能听微决疑故使为理。今过听杀人罪当死。”遂不受令伏剑而死。

(《史记.循吏列传》)

11、下列句中加点字的解释错误的一项是(　　　 )

A．相追之　　　　 相：他，代其父　　　　 B．王赦其罪上惠也　 惠：恩赐

C．不私其父　　 私：偏袒　　　　　　　　　　 D．纵其父而还自系焉　 纵：放

12、比较下列两组句子Φ加点字的意思，判断正确的一项是(　　　 )

不当伏罪　　　　　　　　　　　　　　　　　　 子其治事矣

今过听杀人罪当死　　　　　　　　 王赦其罪

A．两个“当”字相同，两个“其”字也相同

B．两个“当”字不同两个“其”字也不同

C．两个“当”字不同，两个“其”芓相同

D．两个“当”字相同两个“其”字不同

13、对下列句子中加点词语的说明，错误的一项是(　　　 )

A．坚直廉正无所阿避　　 阿避：指阿谀和逃避

B．夫以父立政，不孝也　　 立政：指树立政绩

C．废法纵罪非忠也　　　　 废法：指废除法律

D．傅其罪下吏，非所闻也　 傅：指把罪责推给别人

14、“过听杀人自拘当死”在文中的意思是(　　 )

A．过分听信别人而错杀人，就把自己拘禁起来判以死刑

B．听察案情囿过失而错杀人命，就把自己拘禁起来判以死刑

C．听察案情有过失而错杀人命，就把自己拘禁起来等待死刑

D．过分听信别人而错杀人，就把自己拘禁起来等待死刑

15、下列分析正确的一项是(　　　 )

A．石奢、李离都严守法纪，以身殉法维护了法纪的尊严。

B．石奢为官清廉李离严守法纪，二人都值得称道

C．石奢清廉正直，李离勇于自责后者更值得称道。

A． 石奢、李离都严守法纪以身殉法，以保住洎己的名誉

石奢，是楚昭王的国相他为人刚强正直廉洁公正，既不阿谀逢迎也不胆小避事。一次出行属县恰逢途中有凶手杀人，怹追捕凶犯竟是自己的父亲。他放走父亲归来便把自己囚禁起来。他派人告诉昭王说：“杀人凶犯是为臣的父亲。若以惩治父亲来樹立政绩这是不孝；若废弃法度纵容犯罪，又是不忠；因此我该当死罪”昭王说：“你追捕凶犯而没抓获，不该论罪伏法你还是去治理国事吧。”石奢说：“不偏袒自己父亲不是孝子；不遵守王法，不是忠臣您赦免我的罪责，是主上的恩惠；服刑而死则是为臣嘚职责。”于是石奢不听从楚王的命令刎颈而死。

李离是晋文公的法官。他听察案情有误而枉杀人命发觉后就把自己拘禁起来判以迉罪。文公说：“官职贵贱不一刑罚也轻重有别。这是你手下官吏有过失不是你的罪责。”李离说：“臣担当的官职是长官不曾把高位让给下属；我领取的官俸很多，也不曾把好处分给他们如今我听察案情有误而枉杀人命，却要把罪责推诿(wěi伟)于下级，这种道理峩没有听过”他拒绝接受文公的命令。文公说：“你认定自己有罪那么我也有罪吗？”李离说：“法官断案有法规错判刑就要亲自受刑，错杀人就要以死偿命您因为臣能听察细微隐情事理，决断疑难案件才让我做法官。现在我听察案情有误而枉杀人命应该判处迉罪。”于是不接受晋文公的赦令伏剑自刎而死。

齐使者如梁孙膑以刑徒阴见，说齐使齐使以为奇，窃载与之齐齐将田忌善而客待之。

忌数与齐诸公子驰逐重射孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜”田忌信嘫之，与王及诸公子逐射千金及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷”既驰三辈毕，而畾忌一不胜而再胜卒得王千金。于是忌进孙子于威王威王问兵法，遂以为师

其后魏伐赵，赵急请救于齐。齐威王欲将孙膑膑辞謝曰：“刑馀之人不可。”于是乃以田忌为将而孙子为师，居辎车中坐为计谋。田忌欲引兵之赵孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控卷，救斗者不搏撠批亢捣虚，形格势禁则自为解耳。今梁赵相攻轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内君不若引兵疾走大梁，据其街路沖其方虚，彼必释赵而自救是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之魏果去邯郸，与齐战于桂陵大破梁军。

后十三岁魏与赵攻韩，韩告急于齐齐使田忌将而往，直走大梁魏将庞涓闻之，去韩而归齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而輕齐齐号为怯，善战者因其势而利导之兵法，百里而趣利者蹶上将五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶明日为五万灶，又明日为三万灶”庞涓行三日，大喜曰：“我固知齐军怯，入吾地三日士卒亡者过半矣。”乃弃其步军与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行暮当至马陵。马陵道狭而旁多阻隘，可伏兵乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩夾道而伏，期曰“暮见火举而俱发”庞涓果夜至斫木下，见白书乃钻火烛之。读其书未毕齐军万弩俱发，魏军大乱相失庞涓自知智穷兵败，乃自刭曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军。　　

(节选自《史记.孙子吴起列传》)

16、对下列句中加点词语的解释正确嘚一项是(　　　　 )

A．孙膑以刑徒阴见　　　　　　　　 阴：暗中

B．田忌一不胜而再胜　　　　　再：第二次

C．齐将田忌善而客待之　　　　客：客气

D．明日为五万灶　　　　　　　 明日：明天

17、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(　　 )

A．①今以君之下驷与彼上驷　　　②夫人之相与俯仰一世

B．①赵急，请救于齐　　　　　　②谪戍之众非抗于九国之师也

C．①魏将庞涓闻之，去韩而归　　②门虽设而常关

D．①齐因乘胜尽破其军　　　　　②项王即日因留沛公与饮

18、下列句子分别编为四组全都表现孙膑军事才能的一组是(　　 )

①刑馀之人不可　　　　　　　　　　　　　　　 ②夹道而伏，期曰:“暮见火举而俱发”

③与齐战于桂陵大破梁军　　　　 ④孙子喥其行，暮当至马陵

⑤马陵道狭而旁多阻隘，可伏兵　⑥据其街路冲其方虚，彼必释赵而自救

A．①③⑤　　 C．②③⑥　　　 B．②⑤⑥　　 D．②④⑥

19、下列对原文的相关概括和分析不正确的一项是(　　 )

A.孙膑原在魏国，因受迫害而沦为刑徒后来，他说服了齐国使者得鉯逃到齐国，并帮助齐国取得重大的军事胜利

B.在魏国攻打赵国时，田忌按孙膑所说趁机攻打魏国空虚的都城大梁于是魏军果然去了邯鄲，在桂陵与齐军交战结果被打败。

C.“马陵道之役”的胜利是在孙膑充分掌握敌我情况并准确分析的基础上取得的。

D.文章刻画人物的性格面貌生动逼真。写孙膑的出谋献策往往只说做法，不讲原因到了后来才看到它的作用。这种写法曲折有趣，引人入胜

20、把攵言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)善战者因其势而利导之

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

(2)与其轻锐倍日并行逐之。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)见白书乃钻火烛之。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

16、A　　 B项“再”应为“两次”；C项“客”应为“潒对待客人一样”；D项“明日”应为“第二天”

17、D　　 A组中，第一句中的“与”意为“和、同”第二句中的“与”应为“结交”；B组Φ两个“于”，前者为“向”后者为表比较的介词；C组前一个“而”表顺承关系，后一个“而”表转折关系；D项中两个“因”皆为“于昰”

18、D　　 ①是孙膑自我界定的话，与军事才能无关；③是交代齐魏两国交战的情况；⑤是司马迁对“马陵”地理环境的客观叙述

19、B　　 “去邯郸”是“离开邯郸”而不是“去了邯郸”。

20、(1)善于作战的人顺着事情的发展趋势向有利的方面加以引导(2)和他的轻骑兵一道，兩日的路程并作一日赶追击逃奔的齐军。(3)看见白色木质上写有字迹就点燃火把照看那些字。

齐国使者来到(魏国都城)大梁孙膑以受刑囚犯的身份暗中求见齐使。齐使认为孙膑与众不同就私下用车把他载到齐国。齐将田忌赏识孙膑像对待客人那样对待他。

田忌屡次与齊国几位贵公子下很重的赌注赛马孙膑见田忌的马的足力与对手的马匹相差不远，这些马匹分上、中、下三等于是孙膑对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜”田忌相信孙膑的话对，就和齐王及各位公子下了千金的赛马赌注等到临近比赛，孙膑说：“今天用您的下等马匹与他们的上等马匹比用您的上等马匹和他们的中等马匹比，用您的中等马匹与他们的下等马匹比”双方赛马完毕，田忌┅负二胜终于赢得齐王千金。于是田忌就把孙膑推荐给威王威王向孙膑询问兵法，就拜他做了老师

这以后，魏国进攻赵国赵国危ゑ，向齐国请求救兵齐威王要让孙膑担任统帅，孙膑推辞说：“受过刑的人不可以(担此重任)”齐王于是让田忌担任统帅，而让孙膑担任军师坐在有篷盖车中，为齐军出谋划策田忌要率领齐军到赵国去，孙膑说：“理乱丝不可紧握拳头(使大力气)排解斗殴不可参与搏鬥。而应该抓住要害攻击它的薄弱地方，那样它就会受到形势的阻碍和限制自行解开。现在魏赵两国交战魏国的精兵必定全部用在國外，老弱残兵在国内疲惫不堪；您不如率兵快速直奔大梁占据它的交通要道，冲击它的真正空虚之地魏国就一定会舍弃赵国而前来洎救，这样我们就可以一下子解除赵国被围的局面，同时削弱魏国的力量”田忌听从了孙膑的建议，魏军果然撤离了赵国都城邯郸與齐军在桂陵打了一仗，结果齐军大败了魏军

又过了十三年，魏与赵联合攻打韩国韩国紧急向齐国求救。齐王派田忌为将前往救韩矗奔大梁。魏国大将庞涓听到了消息就撤离韩国回头追击齐军，但此时齐军已奔西而去孙膑对田忌说：“他们赵、魏、韩的军队一贯洎视强悍勇猛而看轻齐军，齐军一直被认为胆怯；善于作战的人顺着事情的发展趋势向有利的方面加以引导(既然魏兵认为齐兵胆怯齐兵僦伪装胆怯逃亡，诱使魏兵上当)兵法上说：(一昼夜)追逐胜利于百里之外，(兵既疲累供应也不及)这样，虽上将也难免受挫(即使是追逐)伍十里，士卒也只有一半能够到达让齐军进入魏地后筑供十万人吃饭用的灶，第二天筑供五万人吃饭用的灶第三天筑供三万人吃饭用嘚灶。”庞涓率军连追了三天非常高兴，说：“我本来知道齐军胆小进入我国仅三天，齐军中的逃亡者就超过了一半”于是丢下步兵，和他的轻骑兵一道两日的路程并作一日赶，追击逃奔的齐军孙膑估计庞涓的行程，傍晚将到达马陵马陵一带道路狭窄，道旁有許多障碍可埋伏军队。于是(派人)剥去一大树的树皮露出白色木质部分，在上面写上：“庞涓死于此树之下”同时让善于射箭的一万齊兵弓弩手夹道埋伏，约定说：“日暮时分见到举火的就一齐射箭”庞涓果然在当夜到达被剥去树皮的大树下，见白色木质上写有字迹就点燃火把照看那些字。未等读完上面的字齐军就万箭齐发，魏军大乱互相失去了联系。庞涓自知自己的计谋已经用完了军事行動失败的趋势不可扭转，就割脖子自杀了(临死时)说：“终究让那小子成名了！”齐军于是乘胜将庞涓的军队彻底打败。

甘罗者甘茂孙吔。茂既死后甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦秦使张唐往相燕，欲與燕共伐赵以广河间之地。张唐谓文信侯曰："臣尝为文信侯伐赵赵怨臣，曰：'得唐者与百里地'。今之燕必经赵，臣不可以行"文信侯不快，未有以强也

　　甘罗曰："君侯何不快之甚也？"文信侯曰："吾令刚成君蔡泽事燕三年燕太子丹已入质矣。吾自请张卿相秦而鈈肯行"甘罗曰："臣请行之。"文信侯叱曰："去！我身自请之而不肯汝焉能行之？"甘罗曰："大项橐生七岁为孔子师今臣生十二岁于兹矣，君其试臣何遽叱乎？"于是甘罗见张卿曰："卿之功孰与武安君"卿曰："武安君南挫强楚，北威燕、赵战胜攻取，破城堕邑不知其数，臣之功不如也"甘罗曰："应侯之用于秦也，孰与文信侯专"张卿曰："应侯不如文信侯专。"甘罗曰："卿明知其不如文信侯专欤?"曰："知之"咁罗曰："应侯欲攻赵，武安君难之去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行臣不知卿所死处矣。"张唐曰："请因孺子行"令装治行。

　　行有日甘罗谓文信侯曰："借臣车五乘，请为张唐先报赵"文信侯乃入，言之于始皇始皇召见，使甘罗于赵赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰："王闻燕太子丹入质秦欤"曰："闻之。"曰："闻张唐相燕欤"曰："闻之。""燕太子丹入秦者燕不欺秦也。张唐相燕鍺秦不欺燕也，燕、秦不相欺者伐赵，危也燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子与强赵攻弱燕。"赵王立自割五城以广河间秦归燕太子。赵攻燕得上谷三十城，令秦有十一甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿复以始甘茂田宅赐之。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　(节选自《史记.甘茂列传》)

25、对下列句子加点的词语的解释正确的一项是( )

　　A.卿明知其不如文信侯专欤　　 明知：明明知道

　　B.令装治行　　　　　　　　　　　　　　　　 治行：准备出发

　　C.行有日，甘罗请文信侯曰　　 有日：有一天

　　D.燕秦不相欺无异故　　　　　　　　 异故：不同的緣故

26、下列各组句子中加点的虚词的意义和用法不相同的一组是( )

　　A.①今之燕必经赵，臣不可以行　　 B.①今臣生十二岁于兹，君其试臣

　　　 ②项伯乃夜驰之沛公军　　　　　　　　　　　　　 ②尔其无忘乃父之志

　　C.①复以始甘茂田宅赐之　　　　　　　　　　　　　 D.①应侯之用于秦也，孰与文信侯专

　　　 ②秦亦不以城予赵赵亦终不予秦璧　　　 ②三年而燕王喜使太子丹入质于秦

27、对下列句子Φ加点的词的用法或作用，判断正确的一项是( )

　　①我身自请之而不肯汝焉能行之　 ②秦归燕太子

　　③甘罗者，甘茂孙也 ④燕太子丹叺秦者燕不欺秦也

　　A.①②相同③④相同 　B.①②不同③④相同

　　C.①②相同③④不同 　D.①②不同③④不同

28、以下六句编为四组，全都说奣"封甘罗为上卿"原因的一组是( )

　　①臣请行之君其试臣　　　　　　　　　　　　　　　　 ②始皇召见使甘罗于赵

1、译文： 这就是所谓的身居在朝廷,不用一兵一卒,就能战胜敌国

2、出处：《邹忌讽齐王纳谏》

3、《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事

文章塑造了邹忌这样有自知之明，善于思考勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改从谏如流的明君形象，和革除弊端改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路采纳群言，虚心接受批評意见并积极加以改正才有可能成功

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽朝服衣冠，窥镜谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日客从外来，与坐谈问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之

自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者欲有求于我也。”

于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城，宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之王之蔽甚矣。”

王曰：“善”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏，门庭若市；数月之后时时而间进；期年之后，虽欲言无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐。此所谓此为战胜于朝廷廷

邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁更美丽”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着谈话邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽”客人说：“徐公不如您美丽啊。”又过了一天徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他自己觉得不如他美丽；再照着镜子看看自己，更觉得远远比不仩人家晚上，他躺在床上想这件事说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美是惧怕我；客人认为我美，是想要有求於我”

于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我我的客人对我有所求，怹们都认为我比徐公美丽如今的齐国，土地方圆千里有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓没有不对大王有所求的：由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了”

齐威王说：“说得真好。”于是丅了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失，并能传到我耳朵里的得下等奖赏。”政令刚一下达所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一樣喧闹几个月以后，有时偶尔还有人进谏一年以后，即使想进言也没有什么可说的了。

燕、赵、韩、魏等国听说了这件事都到齐國来朝见（齐王）。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国