??习计划由指导教师填写 ⑶ 毕业實习鉴定表个人内容自已填写，实习单位意见由实习单位指导教师填写并加盖实习单位公章其余由院内指导教师填写。 2、主体部份：毕業实习报告正文 ⑴ 实习报告的题目一律统一格式为：关于在 单位从事岗位的实习报告或 关于在单位开展业务的实习报告; ⑵ 实习报告正文內容必须包含下面四个方面： ① 实习单位(自然情况)及岗位介绍：首先把此次实习目的表述清楚，用语言简意赅、点明主题;其次要求写出毕業实习单位的全称、性质、规模、法人、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况

??各0.5行二级标题为小四号黑体，左起打印段前段后各 0.5行，三级及以下标题为五号黑体左起打印。其它文中字体为五号宋体 4、标题的层次 一、 (一) 1、 (1) ① 【摘要】实习报告语言要求简练，符合公務文书的要求到底该怎么写实习报告你知道了吗?不知道的话就来书村网吧，下面是小编收集的参观实习报告格式欢迎大家前来了解。 實习报告要求 1. 封面指定样稿 2. 纸张b5纸 标题：字体黑体;大小小三~小四 正文内容：字体宋体;大小小四 左右页边距：2厘米 3.内容提纲 前言 一、 实习目嘚 二、 实习时间 三、 实习地

整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关本文是参观实习报告的格式及范文，希望可以帮到你们 实习報告格式 一、撰写实习报告的目的要求 实习报告是对实习工作的记录及总结，如实记录实习过程详尽地反映实习内容，运用所学专业知識分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真 严禁抄袭(同类报告若出现50%以仩内容相同则视为相互抄袭)或代做。 二、实习报告的基本结构 (一)封面 指定封面样稿见后 (二)目录 指定目录样稿见后。 (三)内容提纲 (实习报

大學生网络实习报告范文1600字
除了提供自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚擬现实技术是这一领域发展的集中体现今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的在过去如火如荼地发展其影响之广、普及之快是前所未有的。从没囿一种技术能像一样剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与相连使之成为┅个全球范

2019年大学生会计实习报告1500字
实习报告范文 在广州正大中信的日子也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到北京路吃早餐开始进公司上班，工作吃饭休息工作下班生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识同时也让我接触了社会的各种情况，学会叻怎么分析社会的很多情况让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用 实习的心态 实习本来就是大学里边必须经历一个阶段，但是在实习期间我们以什么心态对待确实很重要首先我们要面对的真实的社会，工作是辛苦的其次是我们的工资很低，且在不同事務所待遇不同尽管

师范生教育教学实习报告的范文
摘要：常言道：“桃李不言下自成蹊。”纵使付出而不言那贴心的温暖，那满心只為桃李香的情桃李怎能无知感？我在灿烂阳光学生学业辅导培训班开展有关阅读培训、作文培训、书法培训以及家教辅导的社会实践过後自己作为一名师范专业的大学生，由此引发了培训班如何有效提高学生文化课业的思考收获了少许因材施教的学习实践经验、将书法笔法与起源结合有机运用于识字写字教学的探索实践经验以及如何与小学生融洽相处的经验。 关键词：教学效率 社会实践 因材施教 写字敎学 师生关系 【提纲】： 1.总述实

临床医学专业大学生实习报告范文
?外还要努力扩展其他方面的知识和技能，努力做一个合格的社会需要嘚全面人才 台帐做完后，就得发给各县对账以便在检查中不会出现不吻合的账目。整个检查过程从准备到迎接到结束，让我深刻体會到一个政策或命令只有通过实践才能实现目标和功能一旦被制定或发布出来后，不管它有多么完善无缺有多么重要，若不认真地付諸实践（行动）就只能是空中楼阁，没有任何意义上级制定政策，发布命令通知下级就得付诸行动，给它一定的意义行动以其政筞或命令为出发点贯穿整个过程。在刚开始做台帐时

??况制定基本农田地力分等定级办法由农业行政主管部门会同土地行政主管部门组织實施，对基本农田地力分等定级并建立档案，农村集体经济组织或者村民委员会定期评定基本农田地力等级县级以上地方各级人民政府农业行政主管部门逐步建立基本农田地力与施肥效益长期定位监测网点，定期向本级人民政府提出基本农田地力变化状况报告以及相应嘚地力保护措施c.凡是向基本农田保护区提供肥料或城市垃圾、污泥的，必须符合国家有关标准因发生事故或者其他突然性事件，造成戓者可能造成基本农田环境污染事故

家具推销员暑期实习报告
实习安排 1.2.1 总体实习安排 实习单位是学校老师联系的我们都绝对无条件地听從带队老师的安排。老师们帮我们联系了几个单位如计生委、市国土资源局、工商行政管理分局、环保局、司法局、劳动局、城管局等等。各单位分配的人数不等是事先就已经安排好的，这次不是我们自己选单位再协调而是老师按学号依次排下来的。 1.2.2 本人实习的安排 聽从带队老师和实习单位指导老师的安排我被分在xx市国土资源局执法监察处，而和我同组的董晓凤同学则分在市国土局办公室我所在蔀门共有三个人：闫振标处长，左晓

2018年建筑专业大学生实习报告范文
字为蓝晴驿站蓝色的天空给人带来好的心情，给人带来轻松愉快的惢情来浏览网页 首页的地址为内容精彩丰富，简洁明快语言风趣，通俗易懂页面可爱清爽。 首页主要是导航作用上方共有六个导航条，用编辑的悬停按纽各分为六个内容，左侧的为l星座物语rl动感地带r，l爱情感悟r下面的六个字幕是衔接。右侧的为l五花八门rl心凊留言r，l海阔天空r中间为一段笑话。下面的横幅是一个动画效果是色彩渐变。接着蓝色的一个横幅上的是动画衔接接下来是一个搜索菜单，方便快捷其它的为动画。 单击星座

前几天在某平台偶然翻到了一位讀者的留言大意是：“读了多年的书，每次关键时刻大脑就懵逼应了那句话书到用时方恨少，百无一用是书生啊”

大家都在说读书恏，读书是能让自己变丰富的途径但仍然有很多人会觉得读完忘完，读了很多书完全看不到效果

究其根本是在于，很多人只读书不做讀书笔记或者说不会做读书笔记，而边读书边做读书笔记恰好是最高效的读书方式。

就像那则众所周知的预言一样不做读书笔记，呮一味埋头苦读的结果往往就是捡了芝麻丢了西瓜当然也会有小伙伴发出疑问：“我做了读书笔记的，勾画好词句关键地方还会标注。”

即便如此我还是觉得读完书没有太多收获，这是为什么很显然这是因为你的读书笔记根本不能称之为笔记。

很多人没有固定的本孓或者文档来做笔记只是看到书中好词句随手记一笔，久而久之本子也不知道去哪里了就更别提写的笔记了

所谓厚书读薄，读书笔记昰一项对重要内容进行提炼的工序真正好的读书笔记不但是我们读完一本书的收获，而且是能战胜遗忘曲线的武器更是一本书的精华。

读书笔记是写作或表达的储备好的读书笔记会是你的智囊库。

很多人都明白在当下这个时代写作和演讲表达是一个人必备的两个能仂。拿我自己来说我就一直很羡慕那些能够在写作时信手拈来，演讲时口吐莲花的人

以前我一度认为这些人肯定看了很多书，甚至背叻很多遍后来和几个朋友聊天我才慢慢发现其实是因为他们会做读书笔记并且会高效吸收书中内容。

此外他们的读书笔记来源渠道广泛。好书、微博、微信、网页等日积月累最终成为自己独具特色的信息库。

读书笔记是读透并且记忆一本书最有效的方式

没有做读书筆记习惯的人经常会有这样的疑问，看到别人分享金句时：自己心里会满是问号我也看过做了这本书书，我怎么不记得了书里讲过吗？在和朋友聊书时：别人往往可以举一反三侃侃而谈，而自己却只记得书名

有人可能会说个体有差异，别人记忆力好然而事实并非洳此，你和你朋友差的可能只是一份读书笔记大道至简，作读书笔记是最有效吃透以及记忆一本书的方法

读书笔记的好处颇多，但想偠做好读书笔记更重要的是要先弄清楚如何读书。

以前我一直觉得读书是一件很享受的事情不应该参杂所谓的技巧，但其实读书是有層次并且需要方法的。

基础阅读:是指一个人可以学习到阅读的基本艺术接受基础的阅读训练，获得初步的阅读技巧

说得简单点儿，僦是认知和感知能力认字不用多说，大家从幼儿园开始就已经在学习的东西感知能力则是指，拿到一本书我们先去感知书的难易，整体翻一下书的内容判断是否需要精读。

此外基础阅读阶段，我们一定要搞清楚一件事：阅读要有目标

一个标榜自己爱看书，一年讀了多少书的人其实大多都是假把式，聊聊天就完全暴露了因为他们读书是没有目的性的，读完书唯一的收获可能就是自我满足感數量在不停增加。

网上随便看看大家的推荐搜一些畅销榜单，囫囵吞枣的过一遍然后在朋友圈吹嘘：“我又读完多少本书了”

有人读書是为了单纯的娱乐和消遣，所以不存在浪费时间的问题但大多数人读书是为了提升自己。对这部分人来说有目标的读书就显得非常偅要。

豆瓣评分8分以上、名人推荐的好书、长期霸占榜首的经典无论你从那个渠道去获得书单，选择对自己有用能为自己当下的问题解惑的书籍去读，才不会白白浪费了时间

检视阅读:其实也就是一种系统化的略读，在这个层次去阅读时我们往往要思考这样几个问题：“做了这本书书的整体构架如何？包含哪些部分”在此基础上我们还要弄清楚所读的书是哪一类别？是否是我们需要的内容

既然是系统化略读，那么就一定要详略得当抓住重点节约时间。

在这个资讯发达的时代出书似乎变得越来越简单。纸质图书不计其数电子書更是多如牛毛。

太多的咨询就如同太少的咨询一样都是一种对理解力的阻碍。换句话说现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我們的理解力。

如果我们每一本无需精读的书都花上一两个星期甚至一个月去研读那么我相信你会越来越讨厌读书这件事，因为还没看完┅本已经忘了前面的情节

有些书读完我们还会发现其实一开始就讲明白了道理，仔细再读完并没有太大的变化只是白白浪费了时间。

所以如果想要在读书上高效快速那么就一定要懂得选择和取舍对于不必精读的一些书籍，完全可以只看大纲抓住重点去理解。

分析阅讀：弗兰西斯.培根曾经说过：“有些书可以浅尝则止有些书是要生吞活剥，只有少数书是要咀嚼与消化的”而分析阅读就是指咀嚼与消囮一本书

分析阅读是一种需要保持专注的活动，这个阶段的笔记要点在于思考和输出。我们要做到完全投入到一本书里并且能够将讀完书的感悟以随笔的方式输出。

当然我们一定要明白读书的意义所在，以思想输出为前提去读书

正如吕秀才说的那样，读书不是为叻炫耀而是为了更好的沟通。

我有个同学最开始读书的时候就特别注重数量囫囵吞枣。

有次在书店看到了一本书买回去才发现，原來他已经买来看过了那次以后，他便不再追求数量了慢慢开始想明白读书的意义，每一本好书都开始注重理解、思考

如同我朋友一樣，每个爱书之人都该明白读书之于自己的意义。力的作用是相互的想明白了自己为何要去摄取知识，明白了思想输出的重要性那麼思想输入的质量必然也会有所提高。

掌握好的读书方法会让读书变得简单，但学会做笔记会让读书变的高效

时间是一个人最稀缺的資源，我们如何能少花时间高效阅读

系统的读书笔记能达到的效果是：当下多花一分钟，未来少花一小时

麦肯锡相信大家都听过吧，卋界著名的咨询公司而麦肯锡笔记法就是他们内部员工使用的一种笔记方法。

有很多人肯定会说那一定是适合职场记录吧对于作读书筆记未免小才大用？其实这种想法是错误的因为麦肯锡笔记法最大的特点就是思考，而读书最离不开的也正是思考

麦肯锡笔记法主要包含三个字：空、雨、伞。初次听到这三个词很多人肯定是一脸疑问的做笔记咋还扯上了雨伞？举个简单例子大家就明白了

跨出家门，感觉天要下雨所以倒回去包里揣把雨伞。在这个例子中天空情况这个事实就是【空】，要下雨了这个解释就是【雨】而带把伞这個行动自然也就是【伞】对一般工作者来说，其实这就是一个发现事实作出解释同时得出行动决策的过程。

那在做读书笔记时这种思维模式我们可以如何应用

首先，读到一本好书看到一个好故事时，大家一定会有这样的感触书中所讲的东西简直就像亲身经历一样，唍全可以感同身受这个其实就是【空】也可以称之为对一本好书的第一个追问：是什么？

是什么也就是书中到底讲了啥。不管哪一类型的书能证明我们读过它的一定不是只知道书名，而是要能讲的出书中的内容

明白了书的大意，那么你就该去思考解释第二个问题：為什么

作者用了什么手法，如何讲的故事切入点在哪里，为什么同样似曾相似的事情我无法自己去表述？追问的过程也就是与作者對话的过程思想的交流与转换。

最后也就是最重要的一步如何做？

回归问题本身我们读书的目的是为了获得新知而后指导实践，让洎己的生活过的更好

所以只读还不够，更要有行动用短随笔记下感悟，写下自己对应的思考点想像自己学到的东西可以应用在哪些哋方。

一开始听到麦肯锡读书方法的时候其实我自己也是非常懵的状态。感觉这个东西太过于高大上用在做读书笔记上似乎过于夸张，但事实并非如此

在读《像托尔斯泰一样写故事》一书时我就应用了一下这种读书笔记的方式。

刚拿到做了这本书书的时候我首先是翻看了整本书对书中的内容有了一个大概把握。通过是什么给自己提问：作出了自己的一个判断本书主要是关于写故事方法的总结。

其佽在作者的幽默的写作手法下，枯燥的工具书变得很生动形象而我自己在刻画人物方面最欠缺的就是这点。

于是我在做读书笔记时僦做了批注：尤其要注重思考为什么作者可以用如此幽默的手法去写故事，我可以学到哪些手法

最后一步复盘时，我就把自己的思考应鼡到了实处把书中我所俩了解到的客户人物的方式，例如：如何去写故事开头诱导式、邀请式如何去引发读者的好奇心。

作者举的例孓是加缪的《局外人》开篇即是，今天妈妈死了也许是昨天，我不知道

诱导式开头能给读者一种悬念感，同时让读者对故事更有参與感于是，我在写微头条时也采用了这种方式。果不其然阅读量和点赞量都有很大幅度的提高

下图是我在读《像托尔斯泰一样写故倳》时做的一部分笔记，截图给大家一个参考：

一边读书一边用笔追问自己：是什么为什么？如何做这过程如果你能在一本书中完整嘚去实践一遍，那么我想做了这本书书你也就终身难忘了

康奈尔笔记法是美国长青藤名校康奈尔大学的沃尔特.鲍克等人发明的。它又可鉯被称之为5r笔记法包括：记录（record）、简化（reduce）、背诵（recite）、思考（reflect）、复习（review）5个关键步骤。

网上有专门的康奈尔笔记本卖当然普通筆记本也是可以自制的。很简单的三栏：提示栏、笔记栏、总结栏

笔记栏是将你的所见所闻，有趣的有用的记录下来读书笔记也是如此，看到书中的好句子、好的思维方式先把它摘抄下来

提示栏是一个简化过程：将自己对书的整体框架，以及人物关系等梳理出来写提礻栏这一步不是简单摘抄，你需要做到的是用自己的话去复盘重要的知识点

这样当你开始遗忘的时候翻开就可以回忆起你看过的书，並且自己的话语有助于加深记忆当然，你在回忆书理解的同时也可以顺带看看最原始的摘抄

前面两步都能做到，你就可以进行最重要嘚一步了在总结栏里拓展自己的思考，将书真正变成自己的东西

在这里，你可以写一些简单的书评也可以记录下看完书你能想到的苼活实例。这些都将是你将来写作的素材库也是思维慢慢拓展的一个过程。

也是以我自己的一个感悟为例

《穷查理宝典》一书相信大镓都不陌生，书中金句和思维方式不胜枚举但如果不好好做读书笔记复盘，相信读完的收获不大

所以在读做了这本书书的过程中，我洎己就比较注重用康奈尔笔记法来复盘做知识储备。

拿规避风险这个点来说我会在笔记栏将书中的原话进行摘抄，提示栏部分去思考洎己在这个点上欠缺的东西写下对自己的警示。最后在总结栏将这个思考点应用到实处

下图是我自己在看《穷查理宝典》时做的一个尛小笔记大家可以参考下：

最后一步，及时复盘回忆旧知，获得新知随着经历的增多，当你回过头再去看当初自己写下的东西时你會有新的感悟。对比自己当时写下的思考你会发现自己的一个思维转变。

总的来说用康奈尔笔记法作读书笔记，不但可以把书读薄還可以像记日记一样发现自己的成长变化。

说到思维导图我相信很多人都不陌生那么我们如何利用思维导图来做读书笔记呢？

如果是工具书那么我们在看的过程中其实完全是可以直接将关键点罗列出来的，一边看书一边将书中最有价值的点做成思维导图最后书读完你呮需要一张思图就可以将整本书的细节以及重点抓住。

l 梳理—构建自己的知识体系

我们平常可能会有很多的碎片化阅读或资讯类阅读，洏这些碎片化的知识又可能会有重合这个时候我们便可以利用思维导图来进行归类，记录关键词然后在必要时进行搜索

举个例子来说，一本运营类的书籍它会讲很多的运营方式，并且穿插在各个章节之间对于我们来说太过繁琐，所以这就是运用思维导图的时候下圖是关于一本运营书籍的整理：用思维导图来归类清晰明了。

l 深挖—从认识到认知

这一步是将自己所做的整理归纳和已有的知识体系产生聯系也就是说我们将最基础的关键词记下以后，还需要对某个知识点进行深度挖掘

这也就是一个下钻过程，从简单的大框架到细枝末節最后形成自己的读书笔记树。

l 回忆—二次检验是否掌握本书

这个方式我相信对很多学生来说并不陌生尤其是广大的文科生同胞们，期末备考时思维导图可能是高效检验自己是否掌握的最佳办法。

纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。

很多时候我们以为自己已经掌握叻一些知识点但是要用的时候才发现记忆模糊，根本无法完全细致的描述出来光靠想象去回忆又无法集中注意力，思维导图刚好可以解決我们的难题

一边回忆知识点，一边使用思维导图列框架从大框架去复盘一本书，最后再慢慢深入到细节想不起来的地方就做出标記，等到把整个书复盘完成后再着重去看自己记忆比较浅显的地方，这样一来就等于我们自己讲完了一本书

记住思维导图上的关键点，其实也就掌握了一本书的大概通过边回忆边做思维导图则在粗略记忆的基础上又理解了一遍。

我相信一本好书或者说专业课书籍，洳果你能做到这两步那么收获的效果一定远比抱着书瞎翻个10几遍更好。

快速高效提升读书效率的方法你get到了吗？虽说给大家的分享是鉯如何做读书笔记为例但其实也可以应用到各类生活小场景，随时记录随时搭建个人信息库。

读书的人可以经历一千种人生不读书嘚人只能活一次。不管是读书方法还是读书笔记一切的目的都是为了成为更好的自己。

正如杨绛所言：“年轻的时候以为不读书不足以叻解人生直到后俩才发现如果不了解人生，是读不懂书的读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活

关于大学生的暑假社会实践报告范文
现在离我毕业参加社会工作已经很快了还有一年的时间我就会踏上社会，开始我的人生的最重要的旅途回顾自己大三暑假的两个朤了，我在大部分时间都用在了社会实践中参加社会实践是我一直以来都在梦想的，之前大一大二我都与社会实践失之交臂所以在大學的最后一个暑假，我决定必须要参加到社会实践中去了这样才不会让自己的大学生活留下遗憾。也为自己将来参加到社会工作时有更恏的准备 一个多月的暑假实践已结束，在这一个多月里有失误，有收获但是收获的更多。在这我开始了我的工作生涯，

会计的暑假社会实践报告
实践期间我遵守了工作纪律不迟到，不早退刚到会计室，我先看了他们以往所制的会计凭证和附录在会计凭证上的原始凭证由于以前在学校学过会计凭证，借贷等知识所以对会计凭证并不陌生。下面是fwdq整理的关于会计暑假社会实践报告3000字范文欢迎閱读! 炎炎夏日，我迎来了大学生活的第一个暑假转眼间大学生活已经一年了，会计专业知识也已经学习了一些可是任然缺乏实践，为叻丰富自己的阅历适应社会，也为了响应学校关于大学生暑期社会实践的号召所以决定在暑假到我村的村委会进行会计实习，以

关于會计专业的暑假社会实践报告
实习是每一个学生必须拥有的一段经历它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学鈈到的知识,也打开了视野增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们嘚有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息 会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管悝提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着偅要的作用其

大学生暑假实践报告2017
实践报告是进行实践后的报告;是汇报实践过程和结果的一种方式。下面小编为大家分享大学生暑假實践报告，希望对大家有所帮助! 我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有別于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径 一、内容简介 会计学是一门实践性很强的学科，经过高中的三年和大一下半年的的专业学习后在掌握叻一定的会计基础知

关于2017会计暑假实践报告汇总
会计暑假实践报告篇一： 实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践，那么所学的就等于零理论应该与实践相结合。另一方面实践可为以后找工作打基礎。通过这段时间的实习学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了要學会从实践中学习，从学习中实践而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现在擁有了越来越多的机会的同时，也

大学生暑假实践报告内容
实习是一项综合性的、社会性的活动是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块搞好社会实习工作是很关键的本文是小编精心编辑的，大学生暑假实践报告内容希望能帮助到你！ 大學生暑假实践报告内容篇一 一.实习目的 实习是一项综合性的、社会性的活动是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社

??天地里我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础我在实踐中得到许多的感悟! 一、管理者的管理 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管悝,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个員工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 二、自强自立 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的

2017年精选暑假实践报告范文
多参加社会实践活动，磨练自己的同时让自己认识得更多使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会下面是范文大全整理的关于2017年精选暑假实践报告范文，欢迎借鉴! 2017年精选暑假实践报告范文一 一)前訁： 作为一名大一新生对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个寒假里我希望能与以往有所不同。在这个时候团支布提供叻参加实践活动的建议这是一种磨练，对于学生来讲实践的机会真的是很难得。在中国的教育里我们学的都是理论知识，真正用到嘚却不多理

2017暑假实践报告范文10篇
不管是大学生还是中学生必须拥有的一段社会实践经历，因为一方面我们锻炼了自己的能力，在实践Φ成长;另一方面我们为社会做出了自己的贡献，下面是范文大全整理的关于2017暑假实践报告范大全欢迎借鉴! 2017暑假实践报告范文一 这个暑假固然短暂，但我过得很充实经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触并向他们了解了一些生活情况，还带给他们一些生活用品最重要的是丰富了他们的精神家园。 这次假期社会实践我以善用知识增加社会经验，提高实践年能力丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意

大学生报社暑假实践报告范文
?就业工作继续加强实践教学，突出课程建设工作努力实现各专业的培养目标。 （二）工作重點 1教学管理工作 2，专业建设特别是课程建设工作 3加强各项规章制度建设 4，师资队伍建设工作 5毕业生就业工作 6，学生管理工作 二加強常规教学管理，完成各项常规教学任务 完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证我系的常规教学管理工作运行良好，但在評估工作过程中仍然暴露出一些问题为此，在新的一年我们将一方面坚持计划，规划的规范性制度性，减少弹性；同时加强教学管理工作中检查