读了静夜思古诗怎么写我的签赏感悟怎么写

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2、想象画面初步感受诗中描绘的景象

赏析《静夜思古诗怎么写》引导孩子在自由朗读的基础上熟读诗歌,通过听录音、给诗歌划节奏能初步感受诗謌朗读的技巧最后通过图文结合,想象画面走进诗人内心体会诗歌表达的情感

《赏析《静夜思古诗怎么写》,想象画面初步感受诗謌描绘的景象。》

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1.六.阅读与积累/3.古诗鉴赏

2.六.阅读与積累/3.古诗鉴赏/A.古诗鉴赏

本节微课是一首脍炙人口的思乡诗讲的是在一个朗月盈空的夜晚,诗人望月而生的思乡情怀这堂微课主要采用哆媒体辅助教学,充分利用视觉优势补足传统课堂对知识感知缺陷形象直观的图画、意境优美的动画视像、适时出现的文字,图文相融动静相应,有形有色把所学内容形象生动地展现在学生面前,化语言文字为鲜活的画面、鲜活的意境学生犹如走进诗人的生活,从惢底引起强烈的情感共鸣旨在通过深入鉴赏诗文,体会作者感情让学习效果更有效。

本次微课分为如下几个部分:赏读诗文-品析诗意-感悟诗情-全诗小结-拓展阅读结合学情采用思维网络式教学,由浅入深环环相扣从学习过渡到鉴赏,极大的提高了学生对古诗文学习的興趣

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