怎样教泰国人声母表和韵母表多少个

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大连理工大学 硕士学位论文 泰国囚汉语习得中介语音声母系统研究 姓名郭晓郁 申请学位级别硕士 专业语言学与应用语言学 指导教师刘乃仲 大连理工大学硕士学位论文 摘要 泰国留学生汉语习得过程中所使用的中介语音系统呈现出明显的群体发音特点很 难表现出汉语的“字正腔圆“ ,偏误现象和石化现象比較严重 本文即以中介语理论为基础,在充分采集泰国留学生汉语语音样本的基础上以偏 误分析的方法对其所使用的汉语中介语音声母系统作出尽量科学全面的调查和描写,并 以语言对比分析的方法对汉泰语声母系统加以比较在此基础上,从认知心理学的角度 深入分析泰国留学生汉语中介语音声母系统形成的原因探讨对泰汉语声母教学策略。 研究表明泰国留学生中介声母系统的形成是泰国留学生的先前知识 包括母语知 识、英语知识、先前习得的汉语声母系统内部的知识 迂移、汉语语音规刘迁移和调练 迁移三方面心理因素共同作用的結果。学习者在多重知觉同化心理过程的作用下难以 区分汉语中存在丽母语中缺失的那些声母之间的差异,在汉语舌面前音、舌尖前音囷舌 尖后音上出现了严重的偏误和石化现象作者认为传统的纠正偏误的教学策略只着眼于 “语音产品”的质量,忽视了学习者“语音产品”的产出过程教学效果不十分明显。 为此作者提出了在教学中弱纯偏误纠正的建议并以弓| 导学习者避免出现多重知觉同化 为原则,設计了对泰汉语声母教学顺序以及旨在提高泰国留学生对汉语语音差异的感知 能力的知觉训练程守 关键词中贪语;汉语习碍;声母偏误;泰国;教学设计 泰溪久汉语鹭怨中介语音声母系统研究 AR e s e a r c ho ft h eI n t e r m e d i a t eS p e a k i n gS y s t e m sf o rC h i n 作者郑重声明所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究 工作所取得的荿果尽我所知,除文中已经注明引用内容和致谢的地方外 本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果,也不包含其他已申请 学位或其他用途使用过的成果与我一同工作的同志对本研究所做的贡献 均已在论文中做了明确昀说明并表示了谢意。 若有不实之处本人願意承担相关法律责任。 学位论文题譬 一塞星厶这受墅签皇企适童岂量基缠盈童 作者签名二与l J 遗厶盗卜日期盐≠_ 年生月三乙日 大连理王夶学颈圭学穰论文 大连理工大学学位论文版极使用授权书 本人完全了解学校有关学位论文知识产权蟪规定,在授攻读学位期间 论文工作的知识产权属于大连理工大学允许论文被查阅和借阅。学校有 权保留论文并惫蓄家有关部门或瓿构送交论文遗复帮件和电子叛可淡将 本學位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、 缩印、或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文 学位论文题目一壹圈厶这谖翌堡空企适童岂量丕缝筮窒。 作者签名..益垄叠器期煮 竺至年互月- 立蠢 导I 师签名_ 。..童- ≥墨尘 日期遗垃2 年五月丑日 大連理羔大学硕士学位论文 1 绪论 以汉语为第二语言的留学生都会使用一种接近汉语发音,僵又不缀标准的语音系 统也就是我们平时所说的“洋腔洋调“ 。每个以汉语为第二语言的留学生在语音习得 过程中都会遇到某些规律性的困难这些规律性的困难都与学习者的母语习惯息息相 关。经过一段时间学习| 以后这些困难会得到不同程度的解决。与其他国家的学习者相 比泰国人的汉语发音有着更为深刻的母语語音的烙印,形成了一种不同于其它母语背 景习褥者的群体发音特点听起来轻声软语娇媚慵懒} 魏,很难表现老汉语“字正腔 圆“ “落地囿声”的特点这种“泰式发青“ 就是泰国留学生汉语习得过程中所使用的 中介语音。 所谓中介语音系统是指学习者在第二语言习得过程Φ使用的一种语音系统中介语 理论认为,在第二语言学习过程中学习者所掌握和使用的是一种介予第一语言和目的 语之闻的动态的语訁系统。这个系统既包含母语特征又包含目的语特征,但又与两种 语言都不相同随着学翊的进展,这一系统会逐渐向目的语的正确形式靠拢在第二语 言的习德过程中,每一个学习者所使用的语音也都是这样一种动态发展的中介语音系 统 任何一种语言的语音都是一种系统,学习任何语言都必须掌握这种语言的语音系 统舀必松先生认为,“在现代汉语普通话的语音系统中最基本的语音成分是音节、 呴调、停顿和逻辑重音。汉语的一个音节幽一个声母、一个韵母和一个声调三部分组合 生成其中位予音节开头的辅音音素就是我们所说嘚声母。滋’’本文帮以中介语理论为 基础以泰国学习者在汉语习得过程中所使用的中介语音的声母系统为研究对象,探讨 泰国学习者茬汉语习得过程中所使焉的中介语音声母系统的特点、这一系统形成的原因 以及教师的应对策略 { 。l 研究的理论基础 本文以中介语理论为基础酋先用偏误分析的方法,在充分采集泰国学生学习汉语 语音

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