内容提示：人教版小学四年级下冊数学全册导学案及教案

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第26讲 差倍问题（一） 93 第27讲 差倍问題（二） 100 第28讲 和差问题 109 第29讲 年龄问题 117 第30讲 用还原法解题 123 第31讲 用假设法解题 130 第32讲 平均数问题 136 第33讲 平均数问题（二） 142 第34讲 简单推理（二） 148 第35讲 巧求周长（一） 159 第36周 巧求周长（二） 169 第37讲 面积计算 178 第38讲 最佳安排 186 第39讲 抽屉原理 196 第40讲 一题多解 203 第1讲 找规律 一、知识要点 按照一定次序排列起來的一列数叫做数列。如自然数列：12，34，……双数列：24，68，……我们研究数列目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依據这个规律来填写空缺的数 按照一定的顺序排列的一列数，只要从连续的几个数中找到规律那么就可以知道其余所有的数。寻找数列嘚排列规律除了从相邻两数的和、差考虑，有时还要从积、商考虑善于发现数列的规律是填数的关键。 二、精讲精练 【例题1】在括号內填上合适的数 （1）3，69，12（ ），（ ） （2）12，47，11（ ），（ ） （3）26，1854，（ ）（ ） 练习1：在括号内填上合适的数。 （1）24，68，10（ ），（ ） （2）12，510，17（ ），（ ） （3）28，32128，（ ）（ ） （4）1，525，125（ ），（ ） （5）121，101，81，（ ）（ ） 【例题2】先找出规律，再在括号里填上合适的数 （1）15，212，29，2（ ），（ ） （2）214，185，156，（ ）（ ） 练习2：按规律填数。 （1）21，41，61，（ ）（ ） （2）3，29，227，2（ ），（ ） （3）183，154，125，（ ）（ ） （4）1，153，135，11（ ），（ ） （5）12，514，（ ）（ ） 【例题3】先找出规律，再在括号里填上合适的数 （1）2，514，41（ ） （2）252，12460，28（ ） （3）1，25，1334，（ ） （4）14，916，2536，（ ） 练习3：按规律填数 （1）2，35，917，（ ）（ ） （2）2，410，2882，（ ）（ ） （3）94，4622，10（ ），（ ） （4）23，718，47（ ），（ ） 【例题4】根据前面图形里的數的排列规律填入适当的数。