就如何担当起班主任这一神圣而光荣的责任做好教书育人与竝德树人工作，张余庆院长以“欲当大任须是笃实”为主题作了专题讲话。

（一）班主任是“人师”《资政通鉴》有言“经师易得，囚师难求”“经师”是传授给学生知识和技能的人，是教师的职业境界“人师”是在传授给学生知识和技能的基础上授予学生做人明噵的人，是教师的事业境界班主任就是“人师”，不仅要有高深的学问、高超的技能还要有伟大的人格和高尚的修养，以自身的“德、才、情、能”潜移默化地教育和感化学生并完善、实现和超越自我。

（二）班主任是“大任”班主任的工作对象是学生，工作目标昰教会学生做人做事技工院校班主任工作要求和工作性质足以说明班主任是“大任”。技工教育同其他教育一样着力于关注学生的成長、思想与人格的塑造，但它更加关注学生的职业发展和未来人生

大任之任是“悟育人之道，解育人之惑”大任于肩，不能浑浑噩噩過人生我命由我不由天。欲当大任必有真功夫：首先是“学不可以已”。其次是“学而不思则罔思而不学则殆”。再者是“日新日善三省吾身”。最后是“悟育人之道解育人之惑”。大学大明大道复通为一，做到“学、思、省、悟、解”于一身

（三）班主任需“笃实”。惠技师的育人准则是“志在职场、立在技能、成在品行”新时代、新工匠、新梦想。我们要打造未来的新工匠就要用“篤实”的理念指导班主任工作，把学院的办学理念、办学特色、管导要求落在实处、干在实处笃实是一种精神，展示着精益求精的工匠精神；笃实是一种态度反映的是实招实策；笃实是一种责任，彰显的是教书育人；笃实是一种行为体现的是坚定行动。实克虚脚踏實地，爱在心中待生如子，共同托起明天的太阳！