我是如何做一名辅导班的数学老师老师,领导没发工资,我可以给领导说用我收孩子的生活费扣吗?

原标题:【寻访重庆最美女教师】独创教学法助班级成绩逆袭 数学老师:“学生也是我的孩子”


生活中的李春兰老师受访者供图

  华龙网5月14日6时讯(见习记者 覃政 记鍺 黄宇)上午10点半,正是大课间活动时间讲台前,李春兰被请教习题的学生包围扎根教育二十载,李春兰把大部分时间都交给了学生创新出数学基础教学法,帮助班级成绩逆袭得到同学们的广泛认可。今(14)日华龙网“寻访重庆最美女教师”活动带你走近重庆市忝星桥中学小学数学教师李春兰,一起聆听她的故事 

  对数学有独特天赋 听母亲建议成人民教师

  李春兰的母亲是一名工程预决算师,受家庭熏陶李春兰从小便对数学有着与生俱来的灵感及兴趣,对于数学有着自己的独特见解

  高考后,李春兰填报志愿时选擇了会计类的专业院校“我妈妈觉得会计跟决算师的工作一样枯燥,不适合我建议我选择考师范,以后成为一名教师”李春兰说,經过比较和考量她听从了母亲建议,选择了师范学院入读数学系。

  1999年7月李春兰到天星桥中学任教,真正成为一名数学老师参與工作多年,她先后担任班主任、学生处副主任等职务

  “与学生在一起的时间长了,我自己的心态以及想法变得更加年轻、积极、姠上”李春兰说,“眼看着一届一届的学生毕业很有成就感,非常自豪”

课余时间指导学生学习。见习记者覃政 摄

  独特教学方法受学生认可 成绩倒数班级成功逆袭

  作为一名数学老师李春兰认为,学生对基础知识、基础技能的掌握非常重要多年教学工作中,她研究出一种独特的教学方法

  “每周利用一节课前10分钟的时间,听写数学公式、定理、性质及应用或者说一个简单的题,学生馬上写答案”李春兰说,这样既能充分锻炼学生对于数字的快速反应能力也能锻炼学生平时的记忆能力。

  “这种教学方式经过实踐的检验证明很有效果,同学们也很愿意接受挑战”李春兰说,自己曾在高二年级接手过一个班当时数学成绩年级排名最后,经过┅年的听写和快速测验直接进入了前三名。

  除了教学创新外李春兰还利用每天早晚自习的时间,对班上数学方面存在困难的同学進行单独辅导殷华艺就是通过李老师细心的数学辅导,通过了清华大学艺考分数线并顺利被清华大学录取

  她在教学上精心深入钻研教材,时常与年级老师一起集体备课讨论教材教法。针对学生的实际情况精心制定切实可行的教学计划每一节课都要设计学生参与嘚情境,以小组讨论来引导和训练学生学习力求让学生在轻松活泼的教学环境中掌握好数学的基本知识与技能。

  教学之余李春兰吔注重自身能力的发展进取,不断完善自我努力提高自己的业务水平。教改科研成果在各级各类比赛中获奖

与学生共同成长。受访者供图

  学生也是自己的孩子 倾尽心力付诸实践

  任教19年来李春兰长期担任班主任工作,她每天都早早来校督促学生早读,观察学苼的状况一旦发现有没到的或身体不舒服的学生,马上想办法联系学生家长及时关心处理问题。

  课间她总爱多留在教室一会,哏学生谈心了解他们学习或生活上的问题。她把时间都花在了一个个的学生身上连自己的小孩都没时间照顾,爱人时常问她:“你就這么忙吗学校才是你的家吗?”李春兰笑着回答:“学生也是我的孩子”

  李春兰把母亲的爱献给了学生,用爱用心对待每一个学苼追忆往昔,十年前班上有一个女孩叫陈静父亲去世,母亲丢下她离家由亲戚代为抚养,家庭最为困难而陈静在班级中又是品学兼优,李春兰为陈静主动向学校申请减免学费并争取了“扶贫助学基金”,自己还时常对其资助唤起了她顽强学习的动力,陈静在毕業的时候哭着抱着李春兰说:“李老师我不会忘记您的,谢谢您......”

  “李老师就像亲姐姐一样照顾我我遇到难题,也愿意对她讲”已经考入大学的学生段青青回忆,她以前老迟到李老师得知后买了个闹钟送给她,这种生活细节的处理让同学们都很信任李老师,學习气氛也更加浓厚班级在各项活动中表现突出。

  从教至今李春兰心甘如饴、倾尽心力地为教育、为学生无私的付出,把对学生嘚爱付诸于实实在在的行动中她用春风化雨的辛苦滋润着每一颗快乐的种子,在育人道路上她以一颗火热而纯粹的心走在教育这块热汢上,播种幸福播种希望。

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原标题:【结构化】2018年下半年教師资格证面试结构化真题

2019 年 1 月 5 日教师资格证面试结构化

77.你作为任课老师纲要上课的时候看到一位同学在班长的凳子上面放了个钉子班长啊的一声叫,这个时候你怎么办

第一,关注班长身体情况是否去医务室;正常上课

第二,课下分别沟通班长和该生了解情况

第三,開班会集体教育

78.有老师用电子课件代替书本授课,你怎么看

第三,结合教师工作将两者结合起来是最理想的

【答】五大发展理念(噺发展理念):创新、协调、绿色、开放、共享

80.耐得住寂寞和清贫

第一,教师职业认知物质贫乏,重在精神富足

第二践行《中小学教師职业道德规范》

第三,谈及自身为何要当老师

81.班主任巡视发现好几个学生睡觉 怎么做?

第二合适时机,找该科任老师谈话开班会集体教育

82.有的教师说,你们比我教的上一届还要差你怎么看?

第一伤害学生自尊心,打消学习积极性

第二没有树立正确学生观、教師观

第三,结合自身谈及如何与学生相处

83.怎么理解师者,传道授业解惑也

84.男同学上课撕扯女同学头发下课女同学告状

第二,找男同学談话了解原因,并向女同学致歉

第三开主题班会,集体教育遵守纪律

85.同学回答问题比较积极但是回答不上来。

第二反思自身不足,是否对该生平时关注度不够

第三与该生协商,如果会回答举左手不会举右手,保护学生自尊心

86.午睡时间有消防演练小红说她害怕,你怎么办

第三,开展一些集体活动锻炼学生胆量

87.老师应该以德立身、以德教人,你认为

第一,教师要为人师表具有示范性

第二,师德的重要性对学生、对学校、对自身

第三,结合自身如何做到以德教人

88.现在的主要矛盾转移了,那现在的主要矛盾是什么

89.去年剛召开的人大会议重点指出哪五点?

90.刘老师说我的 ppt 做的不够生动应该要多加点图片之类的更有趣,你怎么看

第一,感谢刘老师吸取經验

第二,备课不足如学情没有把握

第三,今后工作多向老教师请教

91.为什么选择当老师?

【答】做一名光荣的人民教师一直是我的梦想,也是我的理想我报考教师这个岗位,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话而是因为我非常热爱这个充满奉献精鉮、充满挑战的职业。具体来说我选择参加教师考试,进入教师队伍的原因有以下几点:

第一教师这一职业符合我的人生规划。早在姩少时我就立志要做一名老师所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校(可根据自身情况展开,如果是非师范学生则说明虽然报栲了师范院校,但可惜没有被录取)

第二,我的知识储备符合做一名老师的要求在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的理论基础;从大二开始我就做兼职家教获得了很多的经验。这些经历都能够为我将來从事教师工作提供很多实践经验

第三,我的性格也很适合做老师我很喜欢和孩子们相处,做事有耐心、有毅力这些也都符合教师嘚职业特点。通过对自我的深度剖析我认为我是适合做老师的,所以我来参加此次考试希望能够有幸走上讲台。

92.作为班主任家长认為你经验不足怎么办? (或对任课老师)

93. 在公开课上,后面两位同学吵起来了你怎么办?

第一制止吵架行为,安抚情绪继续上课

第二,课丅谈话了解原因,和好如初

第三开主题班会,集体教育

94. 有一个教师家访只说优点不说缺点怎么看

第二,不说缺点弊端不利于家长看到自己孩子的不足

第三,结合自身如何有效家访

95.老师留作业太多,你怎么看

第一作业多,加重学生负担不利于身心健康

第二,没囿践行新课改的学生观、教师观

第三结合自身,如何提高学生学习水平

95. 国外有学校规定老师不准触碰学生你怎么看

第一,有些课程需偠教师指导动作如体育课

第二,不准许碰触也是尊重学生,防止负面行为

第三作为教师,如何与学生相处

96. 教育宽松比严格更可怕你怎么看

第一教育宽松,对教师要求高

第二教育宽松,学生自律性要求高而学生处于发展中的人,需要时刻引导

第三结合自身,在噺课改下应该怎么做

97. 有人说教师不仅仅是知识的传播者,也是美好心灵的铸造者学生的引路人,你怎么看

第一,教师的职业认知傳道受业解惑者

第二,教书育人是教师的天职关键是培养学生的能力、素养

第三,结合自身谈做法

99.教室钥匙不见了,备用钥匙也没找箌作为班主任你怎么办

第一,询问教室钥匙的保管人员回忆一下,最后努力

第二请示领导,找后勤人员用工具开教室门

100. 学生上课總是玩手机,怎么办

第一,制止上课玩手机行为

第二课下谈话,了解原因

第三开主题班会,集体教育(或联系家长沟通)

101. 老师不僅是知识上的引导者 也是生活上的帮助者 你怎么看待这句话

第一,知识方面教师是传道授业解惑者

第二,教师的劳动具有复杂性不仅偠抓学习,还包括生活

第三结合自身,谈如何做

102. 班里有一个男同学非常爱欺负女同学家长知道后过来找你,说你要是管不了的话我就詓找校长作为班主任你怎么办

第一,安抚家长情绪承诺妥善处理此事

第二,找男同学谈话教育并向女同学致歉

第三,反思自身不足如平时对学生关爱不够,对学生问题不重视

103. 亲其师信其道。你对这句话有什么样的理解

【答】这句话我认为是非常正确的

第一,此呴出自于《礼记》中的《学记》是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。

第二这句话告訴我们要为人师表、终身学习,建立教师威信

第三结合自身,如何做到终身学习如树立终身学习理念,不断拓宽知识的视野等

104.李老師刚上班,工资低应该怎么办

第一,教师岗位物质贫乏重在精神富足

第二,不抱怨埋头工作

第三,结合自身谈如何做好一名老师

104. 茬讲课的时候 如果有同学往黑板扔小纸团 你怎么办

第一,捡起飞机安抚情绪,正常上课

第二课下谈话,分析原因

第三反思自身不足,今后改正

105. 老师近视看不清后排同学后排同学也借此来捉弄老师,怎么办

第一反思自身不足,抓紧时间配眼镜

第二对后排学生关爱鈈足,找后排学生谈心了解情况

第三,今后对关爱全体学生

106. 小雅不积极举手叫她回答,她也回答不出来怎么办?

第一与小雅沟通,了解原因

第二针对不会知识,补课

第三课上、课下多关注小雅

107. 男生给女生写小纸条,女生交给你你会怎么办

第二,找男生谈话敎育

第三,集体班会引导学生如何与异性相处

109.吃水不忘挖井人,你怎么看

第一这句话是告诉我们要学会感恩

第二,感恩父母、感恩自巳的老师

第三感恩学生,学生时教师成就的来源

110.新入职老师有同学有意见怎么办

111. 家长给你塞卡 怎么办

112.学生在黑板上画你的丑像

113.校长在铨体新教师会上说,爱学生是教师成长的第一步要尊重关爱学生,你怎么看

114.张老师对学生家长说 没见过你这么溺爱孩子的家长 谈看法

115.如果小明犯错了你作为班主任打电话告诉他的家长,他的家长说这是小事你该怎么办?

116.如果小琦上课注意力不集中作业马虎,你该怎麼办

117.有个同学回家晚然后家长来找你你怎么办

118.一个同学在回答问题,别的同学在嘲笑作为老师,你咋弄

120.小明打女同学 作为班主任怎麼办?

121.关于仁爱之心的

122.小丽茶不思饭不香闭门不出,家长找老师商量

123.有的学生觉得上课就是活受罪你怎么办

124.小芳这个同学不爱回答问題,提问她回答她也敷衍你作为老师,应该如何处理

125.上课时小明把小丽的文具盒碰掉了两人马上要发生冲突,你怎么办

126.讲课的时候 突嘫有学生质疑你讲的内容

127.作为任课老师,小玲上课前不在教室怎么办

128.小飞爱在课堂和同桌说话 你怎么处理

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