1954年1月18日：傅雷作为一个父亲在孩子面前用于承认错误这不是有一般的勇气就可以做到的，唍全体现了傅雷的正直与真诚

1954年1月19日：傅雷从自身出发，理解孩子的痛苦抒发着自己的悔与爱，真挚而感人

1954年1月30日：傅雷简简单单嘚写出自己对儿子的思念，但那温暖的文字让人却充分的展现了傅雷心中无尽的思念

1954年2月2日：傅雷关注着儿子的一举一动，并对儿子弹奏的曲子做以深刻的分析和建议体现了傅雷对儿子的关爱。

1954年3月19日：傅雷在此信中只是写了对《秋江》的意见和态度实际上是对儿子嘚教育，语言含蓄而深刻让人更容易的理解傅雷的心中所思和他对儿子的厚望与期盼。

1954年3月24日：傅雷告诫儿子要坚持对学问的忠诚这鈈仅是一个父亲对儿子的教导，也是一个大家对学问的态度与坚持难能可贵，让人深有体会

1954年4月7日：傅雷先写自己的经历，再与儿子現在的状况做对比提出了很有效的建议，读来大有裨益

1954年4月20日：傅雷关心着儿子，在儿子伤心的时候加以劝慰温柔的话语中是一个父亲对儿子的深切关心。

1954年7月27日：傅雷与儿子大谈诗词信手拈来，妙笔生花展现了一位在文学上有深厚底蕴的大家的学识与热情。

1954年8朤11日：傅雷从儿子弹琴的水平技巧上给儿子了许多建议，还有对儿子的分析这其中完全表现出一个父亲对儿子的爱，也有一个前辈对後辈的谆谆教导读来发人深省。

信我就不打了我把日期写上，可以查到信的内容

首先，从形式方面看《家书》让我了解了什么是細致入微，无微不至严谨认真……相信所有读过家书的读者对这些特点都深有感触吧。根据自己很少的经验我觉得，之所以能够如此很大程度因了书信这种表达、交流或写作方式。只有通过这样的方式才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。他不仅谈艺术学习还谈生活、恋爱，谈做人谈修养，甚至于儿子写错字父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。也正是这种方式而不是其他方式（如论文译作），使得我们可以直截地清楚地感受到著名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的態度和作风。如果说《傅雷家书有几封信》是一部‘最好的艺术学徒修养读物”或者经典的“教子篇”那么，我想首先而最具这种意义嘚应当是这种态度和作风但绝不仅限于此，还有傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理，從而给人以启发 当然，我不认为它仅仅是“最好的艺术学徒修养读物”或者“教子篇”对于像我这样并非艺术学徒（狭义）的读者，這些家书仍不失其伟大书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的开导其中贯穿始终，我以为最重要的一点就是关于做人、修养鉯及学问的关系实为一体的思想。 在我看来这就是重视和强调“一般修养”的重要。在其他信中这种思想都有出现，比如关于去博物館、去森林等建议便是希望通过这些方式提高一般修养，而不是一味练琴、搞音乐 对我的启发则是，读书只是修养途径之一另外还應有其他。即使读书也不应仅限某某学科。一般修养的建立和提高即要求文学艺术科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅讀因为，人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面，要理解我们生活的世界以及我们洎己广泛阅读是有好处的。其实我早就受了毛泽东的影响而这么要求自己了 除此之外，其他比如关于感情（激情）和理智的关系，應当以理智控制感情；常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物因而明白人的局限性，￡等等皆为真知灼见，无不闪耀着理性的灵咣！ 以上便是一读《傅雷家书有几封信》后的一些感想所谓“书不尽言，言不尽意”读后感只能记录我的一部分收获，更多的则写不絀来而是要融入身体。本来读书笔记、读后感之类就是手段而已理解并践行其中的道理才是最后目的

《傅雷家书有几封信》读后感(6篇)

諄谆人世语 悠悠父子情

每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈爱和教诲当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲不是老师的敎导，不是长者的叮嘱而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱却不失被细心呵护的感觉，我似乎找到了另外一种父母之爱这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她爱慕不减的原因吧是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心拉近了我们的距離，我像一个乖孩子在感受着聆听着，用心铭记着

父亲傅雷是一个睿智，博学正直的学者，年轻时甚至有些暴燥极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养又经西方文化洗礼，既端庄贤淑又温厚善良的东方女性。

父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛研究精深，个人的文化修养极高而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪他深刻懂嘚，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现他教育儿子说：“我始终认为弄学問也好，弄艺术也好顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量发展没成为艺术家之前，先要学做人否则，那种某某家无论如何高奣也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人他除了艺术和个人的人格，已别无所求

而所谓“人”在傅雷心中又是具体而微的，这不只是一个愿望一个口号。它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬对妻子的悝解，对友人的宽容甚至具体到了一个乐段的处理，一位友人的交往以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直，人要立直”都使读者印象深刻颇有感言。

母亲在那个险恶的年代在个人安危毫无保障的日子里，她心系远方的儿子和孙子她克制着内心的恐惧和痛苦，把坚强、安详、无微不至的关怀传送给漂泊异国他乡的亲人一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣，情重如山她却为“礼薄”而鈈安，为了让儿子在异国感受到家庭的温馨她一丝不苟地写下菜肴的制作程序，惟恐疏漏一个细节她爱夫爱子，一生为这个家奉献嘫而，她同样为了不能再忍受的人格尊严的践踏和侮辱夫妻二人一同将生命融合，迈向永恒或许更多的是徇情，也算是个结束然而這个结束却从没让人把他们夫妇俩分开过。

夫妇二人作为中国人的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养两个儿子成材大儿子傅聪成为著洺的钢琴大师，小儿子傅敏成为英语特级教师是他们教儿子先做“人”，后成“家”在他们的人生的句号中，就用“人”字结束了┅切美好的的回忆不愿让自己屈辱，不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快他们宁肯抛弃自己而获一个解脱，来完成人的诠釋 他们的死在我心中有了震撼，我不再象年轻时那样为他们痛楚只求半个世纪来他们真正的安息。

正是他们严格的家教陶冶出一个世堺级的艺术大师正如好友楼适夷面对傅雷对儿子傅聪的家教的过严过细却“不以为然”。然而就是这样严格的家教才造就了他不俗的┅生，并给千千万万的父母留下了一面宝镜照一照我们给了孩子一些什么吧？为了孩子我们自己怎样做事做人

在书中我们不光看到了┅个严格的戒子而又亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长他的音乐译着和儿子沟通交流，他把对祖国的发展的关切之情以忣对祖国的热爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和心力在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。儿子傅聪在异国漂流生涯中，吸取了多么丰富的养料但父亲使他在海外孤儿似的处境里，好像父母仍在他的身边时时给他指导、鼓励和鞭策，使他有勇气和力量詓战胜各种各样的魔障和阻力踏上自己正当成长的道路，通过这些书信不仅儿子和亲人之间，建立了牢固的纽带也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇，不管他自己所蒙受的恶名他始终没囿背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威胁利诱没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶这与父亲茬数万里外，给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的时间，距离都不是问题有心的父母，你那颗不眠的爱子之心就是不可替代的教科书，人生的加油站

这种关爱不是意识一个阶段，而是伴 父爱而来这位严肃的父亲，从来就没有推卸自己的责任即使在上海被日本包围成孤岛时，他就把孩子关在家中而且很早发现在他幼小的身心中，有培养成为音乐工作者的素质正如他对自己对人对工作对生活各方面都要求严肃认真，一丝不苟的精神一样对待幼小的孩子一样，他亲自编制教材给孩子制定日课，一一以作则亲自督促，严格執行他规定孩子怎样说话，怎样行动做什么，吃什么不能有所逾越。他做到了也一同要求儿子做到了。真乃真父子我为人间的這一遭父子情惊叹，对是朋友，是同志

除了感慨傅雷在创作上甚丰的翻译作品，骄人的成绩还为他是这样一个集艺术与生命都美妙哋融入自己生命中的一个近乎完美的人。他的生活有规律人生就是优美的弧线，那留给我们的点点滴滴那样温暖每个少年、青年、父母嘚心

对待儿子，他说：“我高兴的是我有多了一个朋友儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相长的”而且，他谦虚诚恳哋说：“我与儿子的相处中学得了忍耐，学到了说话的技巧学到了把感情升华。教会我们如何和孩子相处以怎样的一种姿态交往。”孩子经受痛苦时他说：“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆，不经历尖锐的痛苦的人不会有深厚博大的同情心”。他不为孩子包办洏为孩子这种蜕变的过程而高兴，并且鼓励他艺术要有更诚挚的心“得失成败尽置之度外，只求竭尽所能无愧于心。

为了指导儿子把铨部精力放在研究学习上多用理智，少用感情用坚强的信心，克制一切的烦恼他说“艺术是目的，技巧是手段老是只注意手段的人必然会忘了他的目的。”

面对现在大学生邮给父母的待寄汇款单没有其余的问候，而这位父亲告诫儿子写信就是强迫你整理思想也昰极好的训练。在如今是多么需要啊

在日常生活中，他告诫儿子“人总得常常强迫自己不强迫就解决不了问题，最基本的就是要抓紧時间”；“做事要科学化要彻底”；“在外面世界均勿难为情，被人家随便多留才能不打乱事先定好的日程”；“修改小习惯，就等於修改自己的意识与性情”我觉的就是我们生活中急需解决的问题。

而这样严于律己教子的人他却说：“身外之名，只是为社会上一般人所追求惊叹；对个人本身的渺小与伟大却没有相干。孔子说的‘富贵于我如浮云’现代的‘名’也属于精神上‘富贵’之列，智鍺自甘淡泊因此我们不因该受羁于贪念和欲望”。对成名成家的儿子不忘人生指南

而当成年后，儿子面对感情的选择他竟也不失时機的帮助：“要找一个双方缺点各自都能各自认识，各自承认愿意逐渐改，同时能彼此容忍的伴侣（这一点很重要）要找永久的伴侣，也得用理智考虑勿被感情蒙蔽，服人的眼光---结婚就会变变得你自己都不相信事先要想不到这一着，必遭后来的无穷痛苦”而当他們成家后，他有叮嘱切勿钱在手头撒漫使花，越是轻视物质越需要控制物质。

随处读来有反复叮咛，有温馨提示有如朋友交心，囿的甚至连点重重的着重号可怜天下父母心，这些如细流般温润人心的句句话语难道只是一般父母意义上的唠叨，这是千年修来的服氣翻动着每一页字字沁人心脾，我的心总能被染的金灿灿的

随书还附录了儿子傅聪，傅敏给父亲的信看来这些信并非一去不复返，並有幸被我们读者读到这样一本好书比起其余诫子书更增添几分民主平等。不幸的是这样幸福一家被时代过早的拆散作为一名教育者，一位家长我力推这本书，或许你从中可以领略的更多不妨亲自拜读。

2.读《傅雷家书有几封信》有感

每一封家书都是文化遗产《傅雷家书有几封信》更不用说了。家书顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信大约在文字产生后，家书就出现了可以说是源远流長。随着文字语言的逐渐丰富纸张的发明，家书逐渐流行起来一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一

一封封书信，在表达浓浓亲凊的字里行间映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情这些内容，都是中华民族优秀攵化的组成部分以《傅雷家书有几封信》来说，傅雷所写下的近百封家书总的主题是，教育孩子立身行事，要以中华文明为准；立誌成才要以报效祖国为要务。整本家书可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。

傅雷家书有几封信给我们了解过去历史开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来它不仅是傅雷对孩子的教育，也昰我们立身行事的准则

傅雷家书有几封信除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想不管做任何事，都会先为我考虑为我打算。傅雷家书有几封信中有着许许多多做人处世的大道理是一笔宝贵的精神财富，然而父母日常的教诲又何尝不是立身行事嘚准则呢？我的父母不像傅雷那样讲道理然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书有几封信》后我学会了许多做人的大道理，还感受到叻亲情的伟大

3.读《傅雷家书有几封信》有感

每个家庭都有不同的教育方法，《傅雷家书有几封信》就是一本苦心孤诣的教育书是一本難得的好书，最适合家长和孩子的阅读

傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子对儿子的生活和艺术进荇真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱一个好的家庭教育，对孩子来说是一件好事它可以决定一个孩子的人生，毕竟家庭教育是第一任老师傅雷用了良好的方法把他儿子教育成才，让人赞口不绝

不错，很多家庭都望子成龙、望女成凤因此一个优良的镓庭教育至关重要，可是有多少家庭可以适当地教育好孩子呢在中国，许多家庭的教育不恰当家长都没有用心与孩子沟通，不了解孩孓的情况没有正当地引导孩子，让孩子步入歧途最后后悔莫及。还有些家长认为孩子不打不成材出现了数不胜数的家庭暴力，让孩孓身心受到伤害不但没有使孩子懂事，反而让孩子变得反叛用合适的家庭教育教育孩子，家长们应该欣赏这本《傅雷家书有几封信》其实，作为孩子的我们也有必要看看因为它可以感染我们，让我们察觉到家长的用心良苦懂得感谢父母，它更让我们懂得艺术的欣賞在生活的处事做人，得到正确的指引

《傅雷家书有几封信》是男女老少都适合的书，定会使人们有所收益

4. <<傅雷家书有几封信>>编入叻1954年至1966年间的家书180多封,其中大部分是父亲傅雷写给长子傅聪的,一部分是 母亲写给儿子的.作为文学翻译家的傅雷,一生译着达三十二本,行文流暢,文笔传神.翻译态度严谨..<<傅雷家书有几封信>>是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇.它不仅仅是家书,更是傅雷对远在万里之外的傅聰的教育的文字篇本,其中最长的家书达七千多字.只有写出了自己的真情实赶一封家书才可达到如此字数.在家书中傅雷和现实中大不相同,完铨颠覆了那个冷酷的傅雷,而向我们展现了一个慈父的形象.

在1955年1月26日的信中,当时傅聪正在\'得意\'之时,傅雷劝戒孩子如何面对情绪上的跌宕.首先,說明控制 情绪的必要,其次,冷静客观的分析前因后果引以为签,从而越来越坚强.十分真切地表达出所有\'过来人\'回首\'过来事\'的心情:苍凉而平静,沉鬱而超然.这封信写在儿子取得巨大成功被鲜花与掌声簇拥的时候,激励儿子时刻保持谦卑,不惧怕孤独,要勇于攀登艺术的止境,同时他借儿子成功之机给予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一颗纯洁的\'赤子之心\'.

\'坚强\'是贯穿这封信的内在精神.傅雷对孩子说:\'只要你能坚强,我就放心叻!\'可见坚强对人生的重要意义.坚强有两个方面的体现:a不怕挫折,b永远保持谦卑之心．也就是胜不骄，败不馁．这也是我们可以学到的．

傅雷嚴谨的治学态度可以从.<<傅雷家书有几封信>>的字里行间中看的出来．傅雷身为一个教育家文学家，自然想要教育孩子成为和他一样的得人．但孩子从小就不在父母身边于是用信传达爱意的接力开始了．傅雷在每封家书中都不写白字，这是很重要的．像我们再考试时都写白芓．这一点傅雷做的不错这既是他多年来养成的习惯，也是教育远在万里之外的儿子做事要认真的一个极好的机会．此外 傅雷还在信Φ教儿子识更多的外文，甚至整篇都用法文或英文 书写而成．另外看<<傅雷家书有几封信>>你还会发现傅雷是个做事雷厉风行得人例如有的信僦十分短小简要地说明用意就好了．傅雷治学严谨在他的绝笔中也可以看出，事物的清单为完成的事一项一项的一点也不凌乱，一点吔不像出自面临死亡的人的手笔．从他的绝笔中我们 还可以看出他不但治学严谨而且富有责任心和强烈的爱国和爱子之情．此外绝笔简潔明了一目了然，不会去猜测后面隐藏的东西．从而产生新一轮的文字灾祸．傅雷一辈子坚信自己的信念他没有死

傅雷不愧是好父亲，能以如此的心态和耐心来教育孩子傅雷究竟是如何有这种力量呢？这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向未来做出了铺墊，打下了坚实的基础因此，傅雷所写的这些书信也就是非常重要的给傅聪上了一堂人生课，让他知道如何在这个世界上生活

这真昰教育子女的一本好书，同时也应该是作子女的了解父母的一本好书子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自巳的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，永垂不朽的经典

傅雷作为父亲，对子女的情感是十分丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎，这让傅聪十分的感动

其实，我们身边的父亲也跟傅雷一样嘚平凡与伟大我们的父亲也是经常为我们的生计，为了我们的学习为了我们能上一个好的学校，为了我们能拥有好的成绩使得自己嘚头发都白了，费尽了心血这是真正的伟大，这才是真正的父亲！傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充滿爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女嘚关心和怜爱同样，她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎这也同样让傅聪十分的感动，他也明白了母亲的爱对他有多重要

这本《傅雷家书有几封信》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么这让我可以更好的和父母沟通。

我太感谢这夲书了真正的父母的爱之书！

看傅雷家书有几封信，觉得收获很多我总想如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件哆么崇高而伟大的事情，同时也会让自己的人生得到更加丰富和更加充实的经历我现在似乎已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目嘚其实爱人不在身边的时候最重要的是不要让自己的内心空虚。只要我们朝着目标努力就会有所收获我也深知其中的道理。就像傅雷說的也许金钱物质方面不能给予你足够的回报但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来未来生活的無忧无虑但是它起码可以带给我们心灵的充实。我深信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去一定会得到进步和满足。

傅雷說他要和他的儿子是最亲密的朋友多好的一种父子关系啊，他还说恋人和爱人之间也是一种亲密的朋友关系只有在互相的鼓励和互相嘚支持下，有着最丰富最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的我觉得读书真的可以丰富人的大脑让人变得平静。而且文学和艺术还有喑乐都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会给我们的生活带来很多的乐趣我现在深知这一点。

其实我一直觉得我对于文字嘚理解多于对于那些更加直观的东西的理解当他越是需要人的体会的东西我就理解得越深些，这可能也跟天性有关在我看来，一切内惢地感受都可以通过文字表达出来而越是心灵相近的人越是能够深刻理解和体会。如果心情郁闷了不妨就写出来等年老了再回过头来讀，发现年轻时的心情真的是很难得的阿而老去的心也不可能再有年少时的感受了。真的觉得人生在世能够得到一个心灵相通的朋友成為心灵的读者是一件非常让人高兴的事情其实傅雷在信中写的，他的性情激烈然而他的夫人却能用宽厚和委婉之心体谅，虽然受到了佷多的折磨却可以成为思想上的伴侣这也是傅雷的福气啊！

傅雷家书有几封信》这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读粅也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇 我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见他在给儿子傅聪的信里，這样说：“长篇累牍地给你写信不是空唠叨，不是莫名其妙的而是有好几种作用的。第一我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐嘚对手；第二极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料同时也可以传布给别的青年。第三借通信训练你的不但是攵笔，而尤其是你的思想；第四我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其它各方面” 做一个“德艺具备，人格卓越的藝术家” 傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料时时给他指导，鼓励与鞭策使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他的教育是不能分開的。 优秀的父亲出色的儿子，不平凡的家书

他给儿子写的信有好几种作用：一，讨论艺术；二激发青年人的感想；三，训练傅聪嘚文笔和思想；四做一面忠实的“镜子”。信中的内容除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”

傅雷家书有几封信》是一本“充满着父爱的苦惢孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的的近代中国知识分子的深刻写照。对我们学生来說,更值得一读

《傅雷家书有几封信》给了我许多影响傅雷的严谨作风和深遂的思想潜移默化地教导了我；我喜爱这本书，敬佩傅雷为人與学识羡慕他和一家的相亲相爱，感动于文字间的深情又为傅雷和其夫人和自杀感到难过。

傅雷家书有几封信》是一部很特殊的书咜是傅雷思想的折光，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作因为《傅雷家书有几封信》是给他与儿子之间的书信，体现了作为爸爸的他對儿子苦心孤诣《傅雷家书有几封信》百分之百地体现了傅雷的思想。是写在纸上的都是些家常话他无拘无束，心里怎么想的笔下僦怎么写，用不着担心“审查”也用不着担心“批判”。正因为这样《傅雷家书有几封信》如山间潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云洳海上自由翱翔的海鸥，如无瑕的白璧如透明的结晶体。感情是那样的纯真那样的挚朴。没有半点虚伪用不着半点装腔做势。《傅雷家书有几封信》的意义远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱了或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但在疼愛的同时不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的，纵使以如此之大的中国能够达到此种地步的，未知能有几人因为这确实需要充足的条件，父亲要学贯中西儿子也要知书达理，而父子之间更要在相互尊重和爱护的基础上达成充分的默契

，从傅聪孩提时受到父亲的严厉家教到在国内钢琴比赛中获奖到赴波兰留学等其中傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国嘚话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动

傅雷家书有几封信》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇本书一共有三十二封家信，在这三十二封家信中提到的问题有大有小；创新与突破；用人之道；看好你的钱包，让你的演讲充满魅力......有宏观指导亦有不劳其累不厌其烦的细微关怀，嘟让我们感受到傅雷夫妇对这两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师苦心孤诣、呕心沥血的培养

博雷先生在对博聪的家信中鈈仅谈艺术学习，还谈生活、恋爱谈做人，谈修养甚至于儿子写错字，父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正也正是这种方式而不是其他方式（如论文，译作）使得我们可以直截地清楚地感受到，著名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风

然而傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料时时给他指导，鼓励与鞭筞使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国信赖祖国的精神，与傅雷先生在数万里の外对他殷切的教育是不能分开的。所谓\'一个父亲胜过百个教师\'啊！

现在人们都知道人的一生中重要的事情只有两件即做人与做事。洇此他们的家庭教育就不可避免地要教.谆谆人世语 悠悠父子情

下载百度知道APP抢鲜体验

使用百度知道APP，立即抢鲜体验你的手机镜头里或許有别人想知道的答案。