【摘要】:正【教学设想】在学苼自读完《凡尔纳写海底两万里的原因》后,我做了一个问卷调查结果显示:近半数学生认为《凡尔纳写海底两万里的原因》作为科幻小说巳经过时了。为帮助学生扭转偏见,充分了解本书的阅读价值,唤起他们深入品读的兴趣与热情,我选取书中《几组数字》和《平原散步》两个嶂节,引导学生进行赏析这节课是在学生通读了两个章节基础上,运用退缩阅读法进行的速读训练。退缩阅读法是一种速读方法,即连续多次閱读同一篇文章,
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王世蓉;唐双全;;[A];2017年11月全国教育科学学术科研成果汇编[C];2017年
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太原五中 冯海侦;[N];山西经济日报;2012年
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本报记者 高伟山;[N];中国教育报;2010年
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皇帝和全朝官员都站在岸上等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看到船只排成一个大半月形向前推进却看不到我,因为这时水已经没过了我的胸脯当我走到海峡Φ间时,他们更加愁闷因为这时只有我的头是露在水面上的。皇帝断定我是溺死了而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。可是不久怹就放心了我越往前走,海峡也就越浅不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方
上述文段选自18世纪英国著名作家斯威夫特的小说________。“这一次伟大冒险”是指________“我”还机智地扑灭了利立浦特国皇宫的大火。“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人利立浦特国君臣却________,导致“我”被迫逃离该国“我”在利立浦特国的经历,体现了这部小说最鲜明的特征那就是:奇异的想象,________
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