新编人教版第一单元第一课《》古诗两首

《村居》是清代诗人高鼎写的一首风景诗全诗如一幅美丽的风俗画：乡村的二月，天气暖

和起来春光明媚，和风丽日青草苼长，鸣莺翩飞春风吹动下，垂柳的枝条正拂着堤岸仿

佛陶醉在融融的春光中。白昼渐渐长了儿童沐浴着春光，呼吸着新鲜空气奔跑着放飞风筝。

诗人抓住早春二月的特点

以精练的语言勾画出一幅春光明媚、

生机勃勃的“乐春图”：

事融为一体，充满了生活情趣字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。

这是学生开学后要学习的第一篇描写春天的课文也许这个时候学生还沉浸在冬的寒意中，

所以教师可以借助学生在上学期古诗诵读大赛中的成功

体验到品读古诗的快乐，

、认识本课生字会写“诗、村、童”

、通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力领悟诗人所表达的思想感情。

、能有感情地诵读古诗

重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵讀古诗。

难点：通过朗读培养同学感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情

课前读读：关于儿童生活的古诗

牧童骑黄牛，歌声振林樾

小娃撑小艇，偷采白莲回

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

——杨万里《宿新市徐公店》

在二三月间，公园裏、学校中到处都是春暖花开的景象。今天老师还想带大家到一首古

诗中去找一找小山村的春天呢！

村居：在乡村里居住时见到的景潒。