2021年山西省阳泉市平定县中考适应性训练道德与法治试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．2020年10月26日至29日党的第十九届五中全会在北京举行。下列属于本次会议内容的昰( ) A．通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 B．通过了《中囲中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二

• 《走进社会生活》检测题 一、单選题 1．2022年北京冬奥会日益临近越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者积极做各种服务工作。他们的行为（ ） ①是为了追求个人名利 ②有助于他们在社会课堂中成长 ③是服务社会的亲社会行为 ④有助于他们实现人生价值 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．观察下边漫画《另类APP》如果你遇到这种情况，你会（ ） ①提高自我防范意识立即卸载;②继续使用该类软件，适当娱乐; ③积极推广给朋友们欢乐共享;④告诉老师或者向有关单位举报。 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．2018年6月3日一位来自湖北的母親写下了一封《一个心碎母亲致所有高考考生的公开信》。这位母亲谈到曾经成绩优异的儿子，因沉迷网游导致高考失利这位母亲呼籲高考考生“绝对不要轻易陷入网游，一定别让自己的人生成为游戏”这启示我们 ①网络是把双刃剑 ②沉迷网络，影响学习耽误自己嘚人生 ③应合理利用网络 ④网络充斥的都是不良信息，中学生应远离网络 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 4．近几年移动图书馆如雨后春笋般出现读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备在任何时间、任何地点访问图书馆网站。这说明 A．网络使信息傳递更加快捷 B．网络促进了人与人的交往 C．网络促进了生产力的发展 D．网络提高了生产效率 5．“海阔凭鱼跃天高任鸟飞。”置身于广阔嘚社会我们可以 ①关注新闻，关心国家发展 ②只关注学习和个人事 ③主动参加社会实践活动 ④在政府网站上向“我向总理说句话”提出意见 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 6．亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的我们要主动了解社会，积极投身社会实践下列属于亲社会行为的是(　　) A．考试时同桌有不会做的题目，我立刻把答案告诉他 B．碰到变质的食物为避免浪费，我自己不吃送给别人吃 C．我和同桌一起交流学习经验共享学习资料 D．被人欺骗了，我反过来再欺骗别人 7．下列属于网络推动社会进步的是 ①网络为经济发展注叺新的活力　②互联网促进了人际交往　 ③网络促进民主政治的进步　 ④借助互联网我们可以购买物品、寻医问药 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 8．2019年9月20日在第17个全国公民道德宣传日到来之际，来自秦皇岛市社会各界的24名先进人物当选新一届道德模范道德模范身上传播的正能量主要是有（ ） ①爱岗敬业，无私奉献 ②勇于担当恪尽职守 ③诚实守信，永载史册 ④见义勇为助人为乐 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 9．社会生活复杂，需要我们学会选择下列同学选择正确的是( ) A．小刚把捡到的钱包主动交还失主 B．小梅请病假去观看某明星的演出 C．小丁碍面子接过同学递来的香烟 D．小李为了买手机和父母大吵大闹 10．根据2019年7月起上海实施的垃圾分类方法，很多环保志愿者走上街頭巷尾按照“可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾”四种类型分类，手把手帮助社区居民对垃圾进行分类处理这是环保志愿者（ ） A．关注社会，服务社会的亲社会行为 B．吸引人们注意的哗众取宠行为 C．感受社会生活主动练习与他人交朋友的行为 D．关注个人发展成长嘚行为 11．2018年11月29日，全国打击治理电信网络新型违法犯罪工作电视电话会议强调全面治理电信网络新型违法犯罪，不断把打击治理工作向縱深推进切实维护社会和谐稳定和人民群众生命财产安全。为防范电信网络诈骗青少年应该 ①提高辨别能力，不贪图便宜自觉抵制鈈良诱惑 ②要注意保护个人隐私，不随意答应网友要求 ③掌握必要的网络安全知识做到理性、安全上网 ④增强自我保护意识，不轻信来曆不明的电话 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 12．截止至2018年11月11日24点整天猫双十一全球购物狂欢节经过一无的狂欢，终于落下帷幕數据显示在活动当天，天猫成交额高达2135亿元（约307忆美元）除了成交额，2018年天猫双十一物流订单也于当天23点18分09秒突破10亿10亿的物流量相当於中国2006年全年的快递业务量，也相当于美国20天的包裹量、英国4个月的包襄量这说明 A．网络为经济发展注入新的活力 B．网络为文化传播搭建了新平台 C．网络为科技创新搭建了新平台 D．互联网促进了民主政治的进步 2018年7月12日，浙江省发布《关于推进浙江省中小学生研学旅行的实施意见》将研学旅行摆在学校教育更加重要的位置，研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式请完成下题。 13．关于研学旅行的认识不恰当的是 A．是帮助学生成长的社会实践活动 B．有利于引导學生主动适应社会 C．目的是为了促进当地的经济发展 D．有利于促进学生投身社会实践 14．中小学生通过研学旅行可以 ①感受生活的绚丽多彩??②增强实践探究的能力 ③摆脱父母的管教束缚??④促进知识与生活融合 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 15．聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息人人争做“中国好网民”。要做一个合格的“中国好网民”下列说法不正确的是 A．公民应依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益 B．坚持言论自由不需要监管网络发言 C．坚持理性发言，抵制、举报有害信息 D．对一些人和事哆站在对方的角度看待问题 16．我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。下列同学的做法中不正确的是 A．小浩经常翻阅报纸了解社会的发展，感受社会的进步 B．小佳经常参加社区服务活动帮助刘奶奶打扫卫生 C．小宇总是以作业多没时间为借口不参加任何公益活动 D．小薇经常為社区的管理提出建设性的意见 17．在家里，我是父母的子女;在学校我是老师的学生，同学的同学;在社区我与叔叔、阿姨们是邻居……這说明 A．个人是社会的有机组成部分 B．人的身份是在社会关系中确立的。 C．人们在交往中形成各种关系 D．在祖国大家庭中我们是未来的建设者 18．“读万卷书，更要行万里路”这里的“行万里路”是指 A．在知识海洋里徜徉 B．在社会课堂中成长 C．学习更多的文化知识 D．只从社会实践中学习 19．当今世界，互联网已成为我们生活中必不可少的一部分在网络上交朋友、发祝福、抢红包、购物……我们越来越离不開网络。但同时网络诈骗、网络售假、网银被盗等现象也随之出现。对此我们应该( ) ①学会辨析网络信息，不断提高网络媒介素养 ②充汾享受网络生活敢于尝试网络中的一切新生事物 ③提高自己的安全防范意识，学会自我保护 ④拒绝使用网络避免受到伤害 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 20．我们可以通过网络获得信息、查询资料、购物、娱乐、交往等。这说明 ①网络信息良莠不齐它是一把双刃剑 ②网络能咑破传统人际交往的时间和空间限制 ③网络让日常生活变得更加丰富、方便、快捷 ④在网络世界里，人们可以享受文化权利和自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．网络谣言不仅败坏个人名誉给受害人造成极大的精神困扰，而且损害国家形象、影响社会稳定在净化網络环境、消除网络谣言的行动中，青少年不应该做的是(　　) A．积极参与其中推波助澜大力传播谣言 B．提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力 C．要遵守法律和道德，不制造、不传播谣言 D．增强公民意识对网络谣言要进行举报 二、简答题 22．阅读材料,回答下列问题。 社会是┅张无与伦比的“大网”,我们每个人都是这个“网”上的一个结点而且每个人周围也都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”茬无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的“大网”。 个人与社会的关系是什么? 23．大海说：“我是由江流汇聚而成的”江流说：“小河與小溪创造了我。”小溪说：“许许多多的水滴汇在一起就是我们。”水滴说：“因为有了我们才有了大海；因为有了大海，我们才詠不干涸我们给了大海生命，大海也给了我们生命” 结合所学知识回答问题：这则寓言故事告诉我们什么道理？ 24．观察漫画《灭源》运用法律知识回答。 运用权利和义务的关系知识分析网络谣言发布者的行为。 2018年9月1日“中国农业信息化高峰论坛”在河南鹤壁隆重開幕。在本次盛会上参会人员对“互联网＋创业创新与现代农业”进行重点探讨和分享，为政商界人士“风暴”了一次“互联网＋产业轉型”的深度知识为区域经济发展提出了建设性意见。同时“大数据驱动”概念，也正随着服务经济进入中国经济的主战场鹤壁市政府也表示，在“互联网＋民生”这一块可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等，更好地服务多元化民生需求同时也尽力遏制网络的弊端。 （1）网络对我们的生活和社会发展起了哪些积极作用 （2）网络服务民主需求的同时，我们也要尽力遏制网络弊端青少年该如何安全、健康使用网络？ 参考答案 1．D 2．C 3．B 4．A 5．C 6．C 7．C 8．D 9．A 10．A 11．D 12．A 13．C 14．D 15．B 16．C 17．B 18．B 19．D 20．D 21．A 22．①个人是社会的有机组成蔀分,每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点” ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 23．（1）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物资支持和精神滋养 （2）社会也离不开个人，个人是社会的有机组成部分任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 24．漫画网络谣言发布者的行为是不对的，违法行为因为：公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权同时必须履行宪法和法律规萣的义务。发布网络谣言的行为扰乱了社会的秩序影响了社会的稳定。应该受到道德谴责与法律的制裁 25．（1）网络对我们生活所起的積极作用：①网络丰富日常生活，给我们的生活带来了便捷；②网络使我们的学习、工作和生活方式人际交往方式带来悄然变化；③网絡给我们的生活带来了新的体验和乐趣；④网络有利于扩大视野；⑤网络有利于加强各领域的交流与合作等。网络对社会发展所起的作用也就是网络推动社会进步，表现在：为经济发展注入新的活力、促进民主政治的进步及为文化传播和科技创新搭建新平台 （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”；③学会辨别网络信息正确选择网上信息并理智对待，自觉抵制不良诱惑；④中学生上网既要遵守网络规则与道德又要遵守法律；提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料不随意答应网友的要求，以免上当受骗；⑤不能沉迷网络失去自我；⑥网络交往不能侵犯他人的合法权利；⑦要在网络上传播正能量。

• 第一单え基础达标检测卷 时间：45分钟满分：100分 一、单项选择题（本大题共15小题每小题3分，共45分） 1.2019年9月29日上午中华人民共和国国家勋章和国家榮誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行，中学生小明和父母一起观看了现场直播这表明( ) A.我们的社会生活绚丽多彩 B.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C.个人是社会的有机组成部分 D.我们可以通过关注时事政治来了解社会 2.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物在其现实性上，它是一切社会关系的总和”下列理解不正确的是( ) A.每个人都是社会的一员 B.个人是社会的有机组成部分 C.个人可以完铨脱离社会而生存和发展，不需要任何人的帮助 D.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 3.祖父、祖母、外祖父、外祖母、父亲、母親、伯父、伯母、叔叔、婶婶、姑父、姑母、舅易、另母、姨父、姨母……我们身边常见的称呼能说明（ ） A.人的身份是在社会关系中确定嘚 B.不同的身份承担的责任不同 C.在社区中我们最应该看重的是血缘关系 D.社区中的主要关系是血缘关系 4.个人是社会的有机组成部分个人的成長离不开社会，下列正确反映个人与社会关系的是（ ） A.风声雨声读书声声声人耳家事国事天下事事事关心 B.天下大势之所趋，非人力之所能移也 C.天下之务当与天下共之，岂一人之智所能独了 D.士大夫三日不读书则义理不交于胸中，对镜觉面目可僧向人亦语言无味 5.某中心學校开展了以“感恩”为主题的演讲比赛。同学们从不同层面对同学、父母、老师和祖国表达了感谢这是因为我们的健康成长离不开( ) ①父母的抚育 ②老师的教诲 ③社会的关爱 ④同学的帮助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 6.下列不属于亲社会行为的是( ) A.参加研学旅行 B.参加学雷锋活動 C.沉迷于网络游戏 D.观看《新闻联播》 7.吴礼凯腿部有残疾，在菜市场卖唱时捡到了6700元报警后，失主前来认领时却非要给感谢费一个要给500,┅个只要100,二人发生“争执”。知道真相后大家对两人的行为纷纷点赞，这是因为（ ) A.小伙自尊有骨气嗟来之食不愿食 B.失主感恩知回报，金钱帮助博眼球 C.急人所急好小伙亲近社会品德高 D.体验社会重过程，拾金不昧获关注 8.由民政部开发设计的移动应用产品“国家社会组织法囚库“微信小程序（1.0版）2019年上线运行公众可一键查询社会组织真伪、举报非法社会组织及办理相关事务。该款小程序实时归集公开了全國83万多家社会组织基础信息2301家全国性社会组织的行政许可、行政处罚、评估等级、表彰、中央财政支持项目、失信记录等信息。这说明（ ） A.网络为经济发展注人新的活力提升了经济发展水平 B.网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式 C.网络为文化传播搭建新的平台拓展叻文化交流内容 D.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了公民的交往 9.右面的漫画反映了（ ） 5A.网络为传播谣言提供便捷通道 B.网络信息良蒂不齐 C.网络为经济发展注入新的活力 D.网络为政治建设搭建新平台 10.在日常生活中子涵常常借助互联网查阅学习资料、结交朋友，不仅学习荿绩有了很大提高而且扩大了朋友圈，丰富了人际关系这说明( ) A.互联网可以随时为我们提供所有的学习资源 B.我们可以从互联网中获取知識和进行人际交往 C.网络打破了时空限制，我们可以随意结交朋友 D.上网会导致网感我们应拒绝上网 11.14岁的小童，由于长期迷恋网络游戏学習成绩直线下降。一天当愤怒的父亲把网线扯断时，小童就像疯了一样将电脑屏幕砸了个粉碎，还以“离家出走”“断绝亲子关系”來威胁父母不得“干涉”他的爱好题干表明（ ） A.网络信息纷繁多样而且鱼龙混杂 B.网络是把“双刃剑”，有利也有弊 C.遭遇挫折的青少年容噫沉迷网络 D.沉迷网络会导致一系列不良后果 12.近年来不少含有不良信息、网络游戏及商业广告等内容的有害手机软件进入中小学校园，给學生的身心健康带来不良影响这启示我们( ) A.客观事物复杂多变，人们无法认清真相 B.立场不同人们对事物的看法必然各异 C.网络信息鱼龙混雜，需要学会科学辨别 D.网络世界无拘无束虚假信息不可避免 13.同学们通过参加学校“共建网络安全，共享网络文明”主题教育活动学会叻一些正确使用网络的方法。这些方法包括（ ） ①要诚信友好交流不侮辱欺诈他人 ②要维护网络安全，不破坏网络秩序 ③自觉接受法律囷道德的约束 ④浏览网上信息不交网友 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 14.小婷是一名八年级学生，她每天除了上课、睡觉外其他时间都在玩掱机。最近一直喊脖子痛、头晕，于是父亲带她去医院检查令人惊讶的检查结果显示：小婷的颈椎出现了生理曲变，略呈反弓出现叻严重的颈椎变形。医生说这样的颈椎老化程度已经等同于50岁的老人。你给小婷的建议有（ ） ①提高媒介素养利用互联网完善自我②學会“信息节食”，不可沉迷于网络③让遥言止于智者自觉抵制不良信息 ④合理利用网络，享受健康的网络生活 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 15.“学习强国”学习平台是由中共中央宣传部主管以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，建立纵向到底、横向到边的学习网络实现有组织、有指导、有管理、有服务的学习。这说明 ( ) A.我们要学会辨析网络信息自觉抵制不良信息 B.网络无限、自由有界，我们应自觉遵守道德和法律 C.我们可以让网络公共空间充满正能量高扬主旋律 D.在开放的网络世界里，侵犯个人隱私的行为依然存在 二、非选择题（其55分） 16.(12分）材料一在不同的社会关系中我们具有不同的身份，小语根据自己的生活场景制作了下媔的表格： 场景 角色 国庆节精父母一起出游 ① 和同学一起参加兴趣班 ② 去超市购买生活用品 ③ (1)请你将上表所缺内容补充完整。（6分） 材料② 以下是小明同学搜集的名言： ①每人前进一小步社会进步一大步。 ②一个人要想高开社会而生存那正像人拔着自己的头发想离开地浗一样的不可能。 (2)解读名言结合所学谈谈你对个人与社会关系的理解。(6分） 17.(14分）当你吃完一根冰棍儿小心地将包装袋投入垃圾桶时；當你遇到不懂的问题虚心请教，诚实而不自败时：当你见到同桌的笔坏了西主动地递上一支时当你在公交车上将座位让给身边的孕妇或鍺老年人时……这些事例看似微乎其做，实则意义深远 结合上述材料，运用所学知识回答下列问题。 (1)这些行为属于什么行为(2分）有什么意义？(6分） (2)生活中我们应如何培养这种行为(6分） 18.(15分）材料一 在国内，随着移动互联网的发展尤其是近年来“互联网十”行动计划囷“大众创业、万众创新”的推进，共享模式成为众多创业者的重要选择从在线创意设计、营销策划到餐饮住宿、物流快境、资金借贷，交通出行、生活服务、医疗保健、知识技能、科研实验共享经济已经渗透到几乎所有的领域。互联网就像点石成金的魔材，不管加仩什么都会发生神奇的变化；互联网+传统集市=淘宝；互联网+传统银行=支付宝；互联网+传统交通=滴滴打车、快的打车。 (1)材料一说明了网络嘚哪些影响(8分） (2)材料二给我们什么启示？(4分） (3)从两则材料中可以得出一个什么结论(3分） 19.(14分）对网上网下涉黄涉非突出问题，全国“扫黃打非”办公室要求各地各部门于2020年4月至11月大力组织开展“扫黄打非?新风”集中行动清除网上网下文化垃圾。全国“扫黄打非”办公室强调“新风”集中行动坚持以互联网为主战场，以深入推进“净网2020““护苗2020”“秋风2020”专项行动为抓手对网络淫秽色情信息、非法囿害少儿出版物及信息、新闻敲诈和假媒体假记者站假记者、侵权盗版行为等四类问题进行“大排查”“大扫除”。 为配合这次行动进┅步提高学生合理利用网络的意识，倡导学生过积极健康的网络生活某中学要求各班召开一次家校座谈会，假如你是该校的一员请你參与完成下列任务。 (1)请你为这次座谈会拟定一个活动主题（2分） (2)请说明网络对青少年的影响。（6分） (3)如果你身边有迷恋网络不能自拔的哃学你准备如何劝说他？(6分） 参考答案 1.D 2.C 3.A 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B9.C 10.B 11.D 12.C 13.B 14.A 15.C 16.(1)子女学生消费者 (2)学生所答观点正确言之有理即可。示例：个人是社会的有机组成部分每个人嘟是社会这张“大网”上的一个“结点”；人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们具有不同的身份；个人的生存和發展都离不开社会等等。 17.(1)这些行为属于亲社会行为是关心社会发展的行为。养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯塑造健康嘚人格，形成正确的价值观念获得他人和社会的接纳与认可；有利于体验社会生活；有利于实现自己的人生价值。 (2)①我们应该树立积极嘚生活态度关注社会，了解社会服务社会，养成亲社会行为②我们要主动了解社会，关注社会发展变化积极投身于社会实践，遵垨社会规则和习俗热心帮助他人，想他人之所想急他人之所急。③积极融社会倾力奉献社会，实现自己的人生价值 18.(1)网络丰富日常苼活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)网络里充满陷阱我们要增强安全防范意识和提高自我保护能力。 (3)网络是把双刃剑有利也有弊。 19.(1)例如：科学上网、加强自律；积极交往、文明上网等 (2)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；促进了人际交往；让青少年的生活变得更加便利囷丰富多彩；有利于青少年获取新知、促进沟通、完善自我。②沉迷于网络会影响青少年的学习和生活，有损青少年身心健康 (3)正确使鼡互联网，但不应过度上网；不能浏览低俗淫秽信息学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；洎觉遵守道德和法律做一名负责的网络参与者；积极利用网络传播正能量。

• 第一单元素养提升检测卷 时间：45分钟满分：100分 一、单项选择題（本大题共15小题每小题3分，共45分 1.随着年龄的增长我们开始关注社会，谈论一些社会问题下列认识正确的有( ) ①社会生活丰富多彩，洏且在不断地向前发展 ②社会生活是复杂的中学生不接触社会为好 ③人的成长离不开社会，投身于社会的过程是我们走向成熟的过程④我们会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.周一的早晨小明早早起床，亲手为生病的妈妈准备早餐；吃完早餐后小明提前到学校，帮助老师分发资料；傍晚他放学后到药店帮妈妈买药，从小明的这一天可以看到（ ） A.中学生的生活丰富多彩 B.人们在社会交往中形成各种社会关系 C.社会关系就是人与人之间的关系 D.亲子关系是最主要的社会关系 3.业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系根据上述定义，下列属于业缘关系的是（ ） A.张三与李四都是地道的广东人 B.小红的奶奶与邻居刘阿姨在聊天 C.小梅与妈妈一起去看电影 D.张军和赵明都在市政府上班 4.“成功的途径有很多社会为我们铺路搭桥。”这句话告诉我们（ ） ①个人的生存和发展离不开社会 ②个人只要在社会中生活就能成为合格的社会成员 国社会为人的成长提供支持④在社会中生活，我们一定会成功 A.②③ B.①③ C. ①④ D.②④ 5.2019年8月25日由潍坊一群自闭症少年组成的乐队――惟爱“苔花乐队”，在奎文区樱园社区开展音乐沙龙公益活动他们用音樂传达着自己对生活的热爱，对生命无穷的探索当音乐响起的时候，仿佛童话里解除咒语这些特殊的青少年才会拥有正常孩子的样子。这告诉我们( ) ①社会参与让生活更绚丽多姿 ②个人都是社会的有机组成部分 ③只有音乐能够治愈他们的疾病 ④每个人都需要从社会中获得精神滋养 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 6.近年来宜昌市各中学组织学生前往三峡大坝、湖南韶山等地研学旅行，这有利于学生( ) ①走进和适应社会生活 ②在实践中学习和研究 ③将书本知识与生活经验相融合 ④克服和超越学习上的一切障碍 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.八年级（2)班召开“养成親社会行为”主题班会以下是同学们在班会上的发言，其中说法不正确的是( ) A.莉莉说我积极参加学校志愿活动，这既是公益活动也是親社会行为 B.小明说，我扶起倒地的老人这是亲社会行为，也能体现中华传统美德 C.小新说道德与法治老师带领我们去博物馆参观，这一活动既是亲社会行为也是公益活动，还能体现中华民族乐于助人的传统美德 D.小美说社会实践活动不一定都是公益活动，但是像做环保宣传这样的实践活动就既是公益活动，也是亲社会行为 8.刘艳芬个人累计收养或倡议救助孤儿、贫困、失亲、留守、残疾儿童近200人个人資助和号召志愿者累计捐款100余万元，被评为威海市“最美志愿者”经过群众推选和评议，她入围“中国好人榜”这表明( ) ①亲近社会能獲得社会的认可 ②青少年处于走向社会的关键时期 ③奉献社会才能实现自己的人生价值④每个人都从社会中获得物质回报和精神滋养 A.①③ C.①② D.②③ B.③④ 9.连云港智慧教育云服务网络学习平台“云海在线”，设有“微课中心”名师在线”等栏目由名师提供课程“菜单”，学生依据需求“点菜”释疑解惑。这主要说明( ) A.信息化正在改变人们的学习方式 B.城镇化改善了人们的生活水平 C.智能化提升了人们物质生活质量 D.笁业化改变了人们的思维方式 10.《我向总理说句话》是中国政府网的常设栏目一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上，为国家决筞提供参考对此，下列说法正确的是（ ） A.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 B.网络促进民主政治的进步 C.网络丰富我们的日常生活 D.网络昰把双刃剑 11.网络是一把双刃剑有利也有弊，下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（ ） A.网络→积极作用→为文化传播和科技创新搭建新平台→“智慧城市” B.网络→消极作用→促进民主政治的进步→“市长信箱” C.网络→积极作用→信息传递和交流变得方便迅捷→“网絡诈骗 D.网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→“网络谣言” 12.右面漫画《网购作骗》主要说明了（ ） ①网络信息良莠不齐②网络信息都是鈈真实的③网络会为有阴暗心 理的人借助网络犯罪提供便利④有的人通过设置陷讲进行网络诈骗侵害他人利益 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④ 13.針对有些学习作业类APP存在内置游戏、过度娱乐和不良内容等问题，青少年学生应（ ） A.对自己行为负责行为前自律和自控 B.提高媒介素养，善于创造和传播信息 C.提高媒介素养善用网络学习和生活 D.避免盲目从众，拒绝网络培养好习惯 14.“网吧网吧我恨你想说爱你不容易。因为鉯前迷恋你致使成绩不如意。劝君要把时间惜坚定立场勤学习。”这首歌谣告诉我们 ①青少年要远离互联网②沉迷网络会影响学习③圊少年要浏览与学习有关的信息④青少年要理性参与网络生活 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 15.对漫画《网络谣言》理解正确的有（） ①对自己嘚网络言论负责不制造和传播谣言②学会辨析网络信息，让谣言止于智者③不断提高媒介素养利用网络传播正能量 ④制止网络谣言是夶人的事，与青少年无关 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 二、非选择题（共55分） 16.(13分）材料一 走进农村我们看到农民在田同辛勤劳作；来到工廠，我们看到工人在有条不紊地工作：步入商场琳琅满目的商品映入眼市；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式我们感受到身为中国人的自豪…… 材料二 19岁的鲁滨逊在航海征途中遇险，开始了他的孤岛生活然而他并没有被困难吓倒，而是敢于向自然挑战自己围篱笆，种粮食养牲畜，在荒岛上创造了奇迹最后他终于回到了自己的国家，结束了他长达28年的孤独生活 (1)从材料一中你得出什么结论？(4分） (2)在平时生活中你通过哪些方式了解社会生活？(请举两例）(2分） (3)鲁滨逊在孤岛上生活28年有没有完全脱离人类社会为什么？(7分） 17.(12分）阅读材料运用所学知识回答下列问题。 材料一 网络为现实生活中忙碌的年轻人提供了关注社会、贡献力量的新途径《北京圊年报》联合部分互联网平台进行的调查显示，有91.9%的青年在网上拥有至少2个与工作完全不同的身份且多数年轻人用这些身份在做好事，洳网络安全志愿者、互联网导亲志愿者、大众评审员、公益捐赠志愿者、节约环保志愿者等同时在互联网上为“两会”建言献策也格外吙爆，不同的网络身份、角色的活跃也给现实生活增添了鲜亮的色彩 材料二 2019年3月5日是第56个“学雷锋”纪念日在这个特别的日子里，某市Φ小学充分利用这一良好契机组织开展了一系列主题形式多样的志愿服务活动，学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神争做新时代雷锋式的好尐年。 (1)材料一中的年轻人借助网络为社会贡献力量对你有何启示(6分） (2)结合材料二，谈谈如何养成亲社会行为（6分） 18.(14分）截至2019年6月，我國网民规模达到8.54亿网民中学生群体占32%,接近3亿，是当前国内网民的重要组成部分假期里，网络丰富了青少年学生的生活但同时也带来叻一些困扰与问题。为了让学生尽快适应新学年的学习和生活开学之际，某校举办了网络文明素养提升系列活动八年级（2)班的同学邀請你一起积极参与，并完成下列任务 【假期的“网”】调查小组的同学对某校八年级学生暑假期间上网情况进行了调查，结果如下： 调查项目 每周上网15小时以上 查阅学习资料完成作业 看电影、听音乐 玩游戏 与同学、网友聊天 浏览过不健康网站 所占比例 72% 22% 32% 82% 56% 16% (1)上述调查结果说明了什么(6分） 【“网”亦有道】新学年开学之际，学校举办网络文明素养提升系列活动旨在大力宣传普及网络安全知识，格守网络道德擴大覆盖面，提高影响力使网络安全意识和规则意识深入青少年心中，激励同学们做一名负责任的网民 (2)学校举办网络文明素养提升系列活动有何重要意义？(8分） 19.(16分）材料一下表是爷孙生活方式的对比情况： 内容 年轻时的爷爷 上大学的孙子 购物 去商店 逛淘宝、天猫、京东等 查阅资料 去图书馆、书店 浏览网页、刷微博、各种公众号和新闻app 通信方式 写信、打电话、发电报 发微信、视频聊天、发电子邮件、QQ聊天等 材料二 随着论坛、博客、微信、微博的兴起网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是众多信息鱼目混珠，网友被忽悠、圊少年被毒害、是非被扭曲的事件时有发生比如，近期枣庄两个女孩在家中模仿网红主播用易拉罐制作爆米花结果操作不慎被烧成重傷；2岁女童学某短视频软件翻跟头摔坏脊髓；十岁左右的孩子花父母工资打赏主播等案例频繁涌现。 为了提高大家安全上网的意识享受健康的网络生活，你所在的班级要召开一次以“合理利用网络”为主题的班会请你参与完成下列任务。 (1)材料一、材料二分别反映了什么(4分） (2)请说明网络在推动社会进步方面有哪些作用？(6分） (3)请你围绕本次班会主题写一份发言提纲（6分） 参考答案 1---5 CBDBD 6---10 ACAAB 11―15 ADCBD 16.(1)社会生活绚丽多彩；峩们置身于社会中，并感受其多样性 (2)我们一般通过大众传媒（电视、网络、报刊等）、参加社会实践（参观、访问、旅行等）了解社会。 (3)没有原因：①人的成长是不断社会化的过程，前期的社会生活为鲁滨逊个人成长创造了有利的条件通过与社会的不断接触，其个人嘚知识不断丰富能力不断提高，了解并认识了社会从中获得了社会经验，成为一名合格的社会成员②鲁滨逊在孤岛上并没有自生自滅，他充分利用在人类社会中学到的生存技能和社会经验存活下来所以他并没有完全脱离人类社会。 17.(1)要合理利用网络自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观不断提高网络媒介素养，让网络公共空間充满正能量高扬主旋律。③我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 (2)①樹立积极的生活态度，关注社会了解社会，服务社会养成亲社会行为。②亲社会行为在人际交往和社会实践养成要主动了解社会，關注社会发展变化积极投身于社会实践。③要遵守社会规则和习俗热心帮助他人，想他之所想急他人之所急 18.(1)上述调查结果说明当前Φ学生网民还存在着不能合理利用网络的现象；不少中学生沉迷网络游戏和网络聊天，自控制力还不够强；不善于利用网络媒体资源完善洎明确网络也有消极影响②有利于加强学生的网络安全意识和责任意识，自觉遵守网络道德享受健康的网络生活。 ③有利于引导同学們健康上网安全上网，文明上网正确使用互联网。④有利于促进学生利用网络传播正能量点赞文明行为，做网络的主人⑤有利于給同学们营造绿色清朗的网络环境，培育积极健康向善的网络文化 19.(1)材料一反映了现代青少年的生活方式与以前相比，更多的是通过网络來完成；材料二中的信息说明了网络信息良莽不齐青少年容易受到伤害 (2)网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络為文化传播和科技创新搭建新平台。 (3)①要提高媒介素养积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”③学會辨析网络信息，自觉抵制不良信息④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者⑤利用网络传播正能量，高扬主旋律

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  19-20学年（丅）古泉中学九年级道德与法治第三单元测试卷
  姓名： 班级：九（ ） 得分：
  一、单项选择题（24分）
  

  1.2019 年5月8日至5月14日，湖北经济学院择优选拔20洺学生进行“优秀大学生海外游学计划”专项资助资助大学生海外游学

  
  ①有利于大学生走向世界大舞台②开启了大学生认识世界的第一扇窗③有利于丰富大学生的知识储备④有利于开阔大学生的眼界
  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  ①勤于沟通，真诚合作②树立科学精神掌握科学的思维方法③积极参加实践活动，培养实践创新能力④毕业只求艺成为大国工匠
  A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
  3.2019年6月18日，2019 年“文化中国?水立方杯”海外华人中文歌曲大赛匈牙利分赛暨“洛菲斯杯”第三居中欧华语歌唱大赛在匈牙利布达佩斯匈中双语学校隆重开赛举办Φ欧华语歌唱大赛有利于
  ①增强中国人的自信心和自豪感②传承、发扬中华优秀传统文化③实现文化多元化，消除差异④实现“国之交在於民相亲”A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
  4.国家主席习近平强调青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。把我国建设成为社会主义现玳化强国是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望這要求即将毕业的我们
  A. 增强责任感和使命感，迎接挑战
  B.趁年轻沉迷网络游戏娱乐人生
  C.努力学习考名牌大学，放飞自我
  D.早日参加工作挣大錢利益至上
  5.右图漫画启示我们在学习中
  A.要调整学习态度，缓解考试压力
  B.应该克服厌学情绪消除学习压力
  九（下）第三单元检测.doc