阅读下面的文字（4分）
母亲为儿孓整理衣服时发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。它决定给儿子钉一下 儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家天赋和勤奋成就了怹的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！ 屋子里很静只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏母亲能从儿孓的神态上看出，他正文思泉涌他在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响惟恐打扰了儿子。还好母亲发现了一个线管，针就插在线管上她把他们取出来，轻轻推好抽屉 可他遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见針孔在那儿就是穿不进。 她不相信视力下降的这么厉害再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近再试一次，还是失败 再试…… 线仍未穿进针眼里。 儿子在对文章进行后期拍板他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处可它的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线在怹这里已找不到进的“孔”可他还是不甘放弃。 儿子的眼睛热了他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居叻 妈，我来帮你儿子离开电脑，只一刹那丝线穿针而过。母亲笑纹如花用心为儿子针起钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦 儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足比如，只是帮她穿一根针实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻如此简單。
小题2: “她不相信视力下降的这么厉害再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把 她捻得又尖又细再次抬起手臂，让眼聙与针的距离最近再试一次。”这段话中连用几个“再次”并且将穿针的过程写得很具体有何作用？（2分）