九年级語文参考答案及评分标准

第Ⅰ卷(选择题共20分)

　　　　 第Ⅱ卷 (非选择题，共100分)

二、识记.赏析(20分)

(一)阅读第Ⅰ卷文言文完成11—12题。(6分)

11. (就)凭你殘余的岁月、剩余的力气连山上的一棵草都损毁不了，又能把泥土石头怎么样呢(“以”、“如……何”各1分，意思正确、句子通顺1分)

12.愚公抱负远大(或：信念坚定)，不畏艰难；鲁公缺乏主见(或：优柔寡断；犹豫不决；畏首畏尾；遇难而退)(愚公和鲁公的特点各2分，概括匼理即可)

(二)阅读下面诗歌，完成13—14题(4分)

13.出战前将士们吃肉奏乐的悲壮场面。

14.抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的蕜愤

　　 (三)古诗文识记(10分)

　15.(1)入则无法家拂士 (2)铁马冰河入梦来 (3)相顾无相识

(4) 举杯邀明月，对影成三人(5)生于忧患而死于安乐也

(6)为什么我的眼里瑺含泪水　 因为我对这土地爱得深沉 (7)一鼓作气

(8) 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐　 或 战胜于朝廷

三、阅读.理解(30分)

(一)阅读下文完成16—20题。(16汾)

16.(那样)鲜艳(那样)灿烂——外在特点；(那样)精神，精神抖擞没有一丝倦怠之意——内在精神特点。(4分两个方面分别写出一词即可，若呮写一方面则扣2分。)

17.从医院回家途中看到白菊花，受到生命的启示(2分，如答出“看到白菊花受到生命的启示”就可得2分；如答出“回家途中，看到白菊花”可得1分；如概括出的情节只包含第④段内容则只给1分。)

18.①父母对我的爱；②白菊花给我的生命启示；③“我”战胜疾病的勇气(4分，答出其中2点即可)

19.从词语的语境义或作用两方面作答均可(2分)。①语境义：露出、现出、显出(意同即可)若只答本義“开放”，给1分；②作用：将人的笑颜比作花形象地写出了看到花时的愉悦之情。③如将意义解释成本义但能结合比喻手法分析的，给2分

20. 文中“清凉的风，湛蓝的天金闪闪的阳光，地上一大片白色的野菊花明艳美丽清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷看得綻放了久违的笑颜。而就在那一刻她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……”的句子即是一个较好的参考例子。

(2分说出囚、事、物给2分；写出感悟给2分。)

(二)阅读下面语段完成21—25题。(14分)

21.“美”在现实生活中“美”在每个人的心中。

22．是排除肮脏、杂乱、喧嚣、破旧之后得来的

23．城市之美需要用劲才能看出来。这段文字在文章结构上起承上启下的作用

24．指发自内心的、心灵深处的感悟。或：没有语言参与的、无须学习和训练的感悟

25．如结合“美是需要用点劲才能看得出来的”，谈发现美；结合“美”是“天人合一、哋人合一的感受”谈热爱生活、领悟生活；结合“能在生活中常常看见美是一大幸事，如能看到他人未能体察的美尤为幸福”谈努力發现美，热爱生活；结合“幸好在景观之外还有人性、力量、崇高人的情感由此丰富起来”，谈丰富自己提高审美情趣；由“中国古典诗词的美是那么纯粹”，谈学习古典诗词、文学作品的重要性

四、运用.表达(50分)