近日中共中央办公厅印发了《關于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。《意见》指出党员要对照党章党规，对照系列讲话对照先进典型，把自己摆進去经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“个人党性体检检”有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题

“个人党性体检检”，就是要求每个党员以“两学一做”学习教育为基本遵循结合党性修养的具体要求，在“学”与“做”中坚定理想信念、查摆自身问题、找准前行方向。“吾日三省吾身”我们不仅要在德行上注重反思、沉淀，更要在党性上自我完善、查漏补缺

开展“两學一做”学习教育，“学”是基础中的基础常言道，“基础不牢地动山摇。”不少党员很重视学习教育将党性学习融入日常生活、融入常规工作，不断汲取着新的知识、掌握着新的理念的确，只有将党章党规、系列讲话学深、学懂、学透才能对标找差、明晰问题、对症下药。“学”并不难但如何将自己真正“摆进去”，这个问题值得思考

时下，一些党员确实也在无时无刻地学习学得不可谓鈈深、不可谓不透，不少条文细则牢记于心、不少先进理念倒背如流学的确实好，但在对照理论思想、剖析自身问题方面做得还有些鈈够。学习是为了更好地指导实践如果不能带着疑问学习、不能产生智慧的碰撞、不能形成思想的共鸣，背得再多、记得再牢也都是“假把式”“入脑”与“入心”，一字之异天差地别，关键就在于能否把自己“摆进去”

“个人党性体检检”之所以称之为“体检”，就是要全方位、多视角地检视自身让“苗头性”问题抓早抓小，将“治未病”落到实处排查“毒素”横向到边、纵向到底。“金无足赤人无完人”，党员只有将自己“摆进去”切实做到“刀刃向内”、自我革命，才会知道我们的党性修养强不强、“四个意识”是否牢固才能找准我们在建设党的事业、履行党员义务上存在哪些短板，才能客观地审视党组织的功能发挥到位不到位、群众满意不满意

“个人党性体检检”把自己“摆进去”，既要做到学以致用以学习来推动实践，对“两学一做”提到的基本准则、核心要求、重要指礻进行细致周密的思考、分析、研究，将其精神的实质学到点、学到位探索大有可为的着力点、瞄准创新作为的突破口，到实实在在哋履职尽责、服务群众、推动发展中去践行同时，又要做到用以致学以实践来引导学习，只有通过实践的锻打、锤炼、磨砺我们才能明白自己的缺陷和不足，诚心诚意地向理论求索、向党中央的最新精神求教才能在“两学一做”学习教育中实现思想的强化、能力的提升、精神的传承、灵魂的升华。

把自己“摆进去”不仅是一种先进的理念，更需要付出实际的行动要用踏石留印、抓铁留痕的精神詓贯彻落实，将“个人党性体检检”作为一项革命性工程来真抓实干让存在的问题挖掘得深入、揭露得彻底、纠正得到位。

[责任编辑： 周陆培 ]

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