1、能掌握正确的剪贴方法

2、发揮想象，尝试制作立体动物造型

3、体验的的乐趣，分享成功的喜悦

活动准备：剪刀、卡纸若干（每人一份）；活动眼珠、双面胶、胶棒或乳白胶均可、教师制作的成品一只。

一、设置故事情境导入

师：嘘，仔细听城市里来了新客人了，是谁呢

师：（手拿已完成成品，模仿）各位小朋友哎（打哈欠），大家早上好！我是一只从乡下里来的小老鼠我叫新新。恩……很高兴见到大家呢！呵呵我喜歡吃奶酪、喜欢吃蛋糕，最怕……猫大婶她可凶了，幸好她还在乡下城市里可真好，吃的玩的什么的都有我呀回去要把这些分享给峩的朋友们。（模仿结束）

师：小老鼠新新要去邀请他的朋友来城里玩我们一起动动手把他的朋友们请出来好不好？

探讨老鼠外貌教師示范制作

（一）首先将一张长方形的卡纸的边缘涂上胶水，或粘上双面胶将两个边缘对粘。做小老鼠的身体（如图）

师：小老鼠新噺和他的伙伴们都有什么特点？有点长又有点圆的耳朵、小小的眼睛、细细长长的胡子、滚圆滚圆的鼻子；还少了点什么

三、教师个别指导，注意：

1、幼儿使用剪刀等用品的安全性；

2、剪完五官废纸放回小框中，在进行粘贴；

完成的幼儿向别的小朋友介绍自己做的小老鼠