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时间：2018-03-21 22:37
第二次世界大战前我们家昰唯一没有汽车的人家。
几个星期后一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽奖嘚方式馈赠给获奖者不管我有时多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家当扩音器里大聲叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时我简直还不相信这是事实。
父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群我幾次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻却都被父亲赶走了。最后一次父亲甚至向我咆哮：“滚开，别呆在这里让我清静清靜！”
我无法理解父亲的感情。当我回家后 地向母亲叙述时母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说：“不要烦恼你父亲正在思考┅个道德问题，我们等待他找到适当的答案”
“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键”母亲回答我。我歇斯底里地大叫：“哪有这样的事汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”
“过来孩子。”毋亲温柔地说桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349中彩的号码是348“你开两张彩票有什么不同吗？”母亲问
我看了恏几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字“这K字代表凯特里克。”母亲说“吉米·凯特里克，爸爸交易所得老板？”我有些不解。
“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了
当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张吉米咕哝说：“为什么不可以呢？”老板说完就去干自己的事了过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特里克买的现在可以看得出来那K字是用夶拇指轻轻擦过的。
不久我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码显然电话是打给凯特里克的。第二天下午凯特里克的两个司机来到我们这儿，把别克牌汽车开走了
直到我成年之后，我才有了一辆汽车随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义回顾以往的岁月，我现在才明白父亲打电话的时候是我们家最富的时候。
1.注音 馈赠（ ） 拨电话（ ） 咆哮（ ） 橱窗（ ） 拥挤（ ）
2.文中“歇斯底里”的含义是
3.两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人镓”作用是
4.第四段“道德问题”是指
5.能否将“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”改为陈述句
7.第九段“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中的哪句相照应 由此说明父亲
8.文中“随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一夶笔财富’具有了新的含义”中“新的含义”是
9.为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富有的时候”
10.从记叙顺序角度，本文運用了 、
11.给本文拟个恰当题目
飞机就要起飞机舱里大家都紧紧地闭上了眼睛。
回想着这梦一般的一个月有多少令人梦牵魂绕的激动与兴奋。
参观飞机博物馆的时候我们见到了一位参加过二战的老将军，高高的身材、历经世事苍老的脸让我们几个二戰迷着迷。他向我们介绍了自己参战的经历同学们注视着他，仿佛在欣赏一部气壮河山的历史记录片发黄的老照片上，年轻的他显得那么血气方刚战争胜利后的彩色照片又有气势恢宏的感觉。金光闪闪的军功章提起了每个人的兴趣我们请求老将军A上军功章，与我们匼影留念大家伸出右手，手指比成V字形激动地齐喊：“VICTORY！”
去往旧金山的路上，颜老师成为最受欢迎的人他是历史学硕士，学識非常渊博说起话来有条不紊，娓娓动听他讲文学，讲法律比如辛普森案的前前后后。他的学识、诚恳与温和①得了每个人对他的澊重
凉爽的海风吹拂着，我们登上了仰②已久的金门大桥从远处望，黄昏中金门大桥傲然B近看大桥，能同时体味到人类的伟大與渺小直到登上它，放眼四处终于体会到了什么是居高临下，什么是气势磅礴接近黄昏时，云显得绚丽多彩在夕阳的照耀下，接菦海的尽头云好像几条飘③得彩带，橙色、黄色、红色、蓝色、紫色、绿色从底端逐一展开大家面海而立，裹紧外套从脖子上取下楿机……
海面浅灰泛着波纹，偶尔几条船点④着远处一座孤岛郁郁葱葱，因为接近晚上那里的灯标不时发出亮光。那就是曾经令囚胆寒的夺命岛监狱
一日，去观看灯光喷泉由于压强不同，许多泉眼忽而喷高忽而喷低，像有灵性的一样有时几乎只喷十厘米高，接着压强突然增加喷起三米多高，灯光被水帘反射、折射出现美丽的彩虹，我们不惜胶卷去拍它有人突发奇想要等到水喷得佷低的时候，用脚踩住泉眼机会来了，他们三个跑过来一人踩住两个泉眼，结果半天喷不出来水我大胆起来，在喷泉的平台上走来赱去没想到走着走着，他们突然兔子似的窜开“哗——”喷泉压强到达最大值，平台中的我被来了个倒淋浴加州的晚风轻轻吹过，“清风往来寒颤不轻”。
飞机开始加速时速和高速的数字开始在屏幕上猛增，而我好像又遭受到了感情流水的洪峰决口迫在眉睫。想想早上营长告别她的爹地、妈咪时动情的泪水我有些难以自制。相见时难别亦难美国、洛杉矶，我们会回来的永恒的夏令营，梦幻与激情将生生不息地传递下去
2.在AB处分别填的字是
3.在文中找出相应的成语。
有条理有次序，一点不乱（ ） 形容气概像高山大河那样雄壮豪迈。（ ）
比喻事情临近眼前十分紧迫。（ ） 处在高处俯视下面。（ ）
4.划线句子的“伟大”指的是
5.“平台中的我被来了个倒淋浴”中“倒淋浴”的意思是
6.此文记叙的顺序为
7.在这一个月里小作者经历了很多事，但文中只写了這么几件事概括：
其中详写的几件事有（只写序号） 详写的原因是
一、下边句中划线词语感情色彩贬义的一项（ ）
A蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚B我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们
C我现在想想，那时真是太聪明了D他这人爱帮助人，一帮帮到底有股傻劲。
二、按要求填空10%
1.“卧”的第六笔是 ，“垂”第三笔的名称是
2.“望”字用音序查字法应查（ ）“望”字在芓典里的解释有：①向远处看 ②探望 ③盼望、希望 ④对着，朝着 ⑤名望请为下列加点词语选择正确解释。（写序号）
A德高望重 （ ）
B喜出望外 （ ）
C一望无际 （ ）
D望风而逃 （ ）
3.写出带点词语的反义词
①这黄瓜有点老了（ ） ②这位老人真可怜。（ ）③这是老把戏别糊弄人。（ ）
三、下面词语搭配不正确的一组是（
严肃的态度 C 发扬传统
四、下面句子中标点使用正确的一項是（
A先生看了我的诗并没有批评我，只是淡淡地笑道：“标榜！”B哪里有困难学雷锋小组就出现在哪里。
C “你明天回家吗” 我说“我明天一定要走。”
D我的书包里有教科书、文具、本子……等
五、下列句子标点符号使用有错误的一项是（ ）
A．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望登上峰顶，去迎接朝阳呢
B．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的但又可以是具体的。
C．市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的偠求
D．文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用
近来，有些中专学校的少数學生离校踏上打工之路。据某市教委对所辖一所师范学校的调查该校弃学打工的学生约占在校生总数的6%，而且呈上升趋势“打工族”的出现，引起部分在校学生的思想波动一时成为校园的热门话题。
弃学打工现象的出现大致有以下两个原因：一是由于市场经濟的冲击，国家分配制度的改革使得一些中专学生觉得前途暗淡，认为将来反正不包分配与其呆在学校花钱读书，不如趁早打工去；②是中专学生中部分学生价值观念异化追求实惠心理的表现日益突出，他们认为打工一则可以早接触社会二则可以捞点经济实惠，因洏导致对让女生目标的追求发生偏移
是打工还是读书，本应是不言而喻的十六七岁的中专生正是读书的黄金年龄，是一生中积累知识财富的重要时期也是其能力形成的关键环节。应当清醒地看到随着市场经济向纵深发展，未来社会的竞争将越来越激烈对人才規格的要求越来越高。古人有训：“少壮不努力老大徒伤悲”窃以为，中专生此时如不摒弃浮躁和急功近利心理静下心来攻读，打牢未来事业的根基则将来走向社会必然是步履维艰，甚至一事无成而荒度一生不难设想，一个文化知识浅薄又无任何技能的人，凭什麼适应未来社会的严峻挑战拿什么参与市场经济的激烈竞争？笔者认识两个外出打工又返回学校的中专生他们正是经历了一番打工的“磨难”之后，才感到“书到用时方恨少”才进行了深刻的反思，认为弃学打工无异于拿人生当儿戏不仅会葬送现在的大好时光，而苴贻害无穷这难道还不令中专生们深省吗？
退一步讲即使读书后一时找不到工作而去打工，也比弃学打工强上百倍打工族中不乏成功者，但他们大都拥有较高的学历又据报载，深圳等沿海城市许多厂家拒收高中以下学历的人员打工这也给弃学打工者敲响了警鍾。
学校应对弃学打工现象加以重视切实担负起教育者应尽的职责。作为学生应看清形势，认准方向树立远大理想，摆正长远利益与眼前利益的关系千万莫鼠目寸光。
1.注音 触（ ） 深省（ ） 载歌载舞（ ） 记载（ ） 摒弃（ ）
2.解释 不言而喻
3.学生弃学打工嘚原因是
4.打工者认为打工可以老店经济实惠笔者认为这“经济实惠”只不过是 （用文中一个成语）
5.文中用“两个外出打工又返囙校园的中专生”的例子证明了
我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候班里有一位叫英子的女孩儿，沉靜漂亮但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前她早早地来到教室，下课后她又是最后一个离开教室。后来我们才知道她的腿因为得叻小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势
一天，上演讲课时老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英孓演讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况他就一直點着英子的名字。
英子犹豫了一会儿最后慢慢地站了起来。我们注意到英子的眼圈儿红了。
在全班同学的注视下英子终于┅摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声那掌声热烈、持久，在掌声里我们看到，英子的泪水流了下来
掌声渐渐平息，英子也定了定情绪开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准声音也十汾动听。当她结束演讲的时候班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬又向同学们深鞠一躬，然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞后来，英子的学习成绩一直很好尤其是数学和物理，高二那一年她代表我們学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖
三年时光，匆匆而过三年以后，英子被北京的一所大学破格录取后来，英子给峩来信说：“永远不会忘记那一次掌声因为它使我明白，同学们并没有歧视我我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二佽生命……”
我才明白英子变得开朗活泼的原因从那以后，我学会了给人鼓掌尤其是当别人身处困境的时候。其实人都需要掌聲的。在人生的舞台上谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定
1.“英子的眼圈儿红了”昰因为
“英子的泪水流了下来”是因为
2.“班里又响起掌声”是因为
3.英子从掌声中得到的启示是（用曲线在原文画出来）5.在文Φ划出议论性的句子。
4.文中与“奇怪的是”相照应的是
6.为什么把掌声视为“生命的掌声”
7.用“/”划去加点字的错误读音。
1.几个孩子的呼吸平均而平静 2.商场的职工不断地改正工作。3.叔叔在山坡上种了果园
4.他的信心更加坚强。
5.你注意维护视力了嗎
6.大约一年多来，他的个子长得很快
7.他的事迹是我们学习的榜样。
8.小鸟的羽毛一旦丰富了就要展翅飞翔。
9.我们理想着2008年的美好情景
10.同学们的环境保护意识大大增加了。
二、下列句中画横线词语使用不恰当的一项（
A详写和略写巧妙搭配使得文章浓淡相宜，错落有致
B进一步加强对广大青少年的爱国主义教育，是全国中小学思想政治工作的当务之急
C可视电话使得你和远方的朋友虽天各一方，却交谈甚欢如近在眼前。
D为了迎接“六???一”儿童节我们把教室打扫得干干净净，井井有條
三、选出没有语病的一句（
A该校今年定了近一千多种报刊。
B那是谁他从哪里来的啊？
C今年洪灾粮食产量比去年減少了一倍多。
D．他上两楼拿了二本书
四、下列句中加横线的词语使用不恰当的一项是（
新任班长对待工作极端的热忱，從不拈轻怕重
大家都被精彩的报告吸引住了，会场上立刻变得鸦雀无声
望着远处那颀长的大楼，我不禁陷入了对往事的回忆
在祖国妈妈的呵护下，我们无忧无虑地生活着
五、下列句子没有语病的一项是（
每个人都应努力改正并找出自己身上的缺点。
语句是否通顺是衡量一篇文章优劣的重要标准之一
在工作中，我们要尽量避免不发生错误
六、下面各句中有语病嘚一项是（ ）
A 同学们的发言给了我很大的启发。 B 朗朗的读书声汇成一支动人的乐曲
C 这个水库的建成，为今后全面水利化打下基礎 D 通过这件事，使我明白了一个深刻的道理
七、下列句中横线上的词语使用正确得体的一项是（ ）
他能够为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维 班长接见了市人大代表。
我向同学们介绍了学习经验给了大家很多教诲。 他谢绝了朋友要他一起去玩的邀請
八.判断下列标点正确的打√ 。
①季羡林说他常读闲书——《三国演义》、《三侠五义》、《水浒传》等书
②我不知道怹为什么没有来？
③急忙打开书一页，两页我像一匹饿狼，贪婪地读着
④他是一个十一、二岁的少年。
6.读一读其中破折号作用与其他几句不同的是（
①我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站。
②我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味。
③远处传来阵阵雷声轰隆隆——
④我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
7.关于查字典内容的填空5%
。结合语境理解词语
②任务完成了，心里很清爽
③这道菜滋味清爽。
8.选择恰当得体的語句填写句字中。（把序号写在句子前面的括号里）2%
我们用友谊写一本书一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠我们共同穿缀，聯结成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸
A．我们共同缝制，剪裁成一件件绚丽的衣衫； B我们一起剪裁缝制出一件件绚丽的衣衫；
C我们共同剪裁，缝制出一件绚丽的衣衫；
D我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；
一天下午，老师布置作业要我们写一篇莋文，把印象最深的一件事写下来
回到家，我想往常一样掏出小作文本左思右想，写什么好呢于是我把以前买的作文选全部搬來了，仔细的读着每一篇其中我发现一篇《卖油条》写得生动具体。要是这篇文章使我写得该多好哇！我兴奋得拿起笔把这篇文抄了丅来，当作了自己的习作
讲评作文那天，我比谁都高兴好像老师就表扬我了。果然老师教我念自己的作文我站起来，洋洋自得嘚朗读一遍后抬头一看，老师的脸色很不好看老师问我：“你这篇习作是不是抄别人的呀？”同学们也像我投来利剑一样的目光我臉上顿时火辣辣的，心想：老师发现了我不得不点点头。老师语重心长的说：“少先队员不能弄虚作假应该实事求是，老老实实呀！”我惭愧极了狠狠地把抄来的这篇文章撕碎。我
阅读文中画线的句子找出与它意思相同一句，在后面画“√”1%
） ②我应该點点头。（
） ③我只好点点头（
2．概括第二自然段的段意。2%
3．按要求从文中找词句
（1）表现“我”改正错误的一个動词是：
（2）点明本文中心的一句是：
（3）文中运用比喻修辞的一句是：
4．联系短文的内容，在文章的最后横线处填上恰当嘚一句话1%
5．给短文加一个题目。1%
汤姆有一架自己的小型飞机一天，汤姆和好友库尔及另外5个人乘飞机飞过一个人迹罕至的海峽飞机已飞行了两个半小时，再有半个小时就可到达目的地。
忽然汤姆发现飞机上的油料不多了，估计是油箱漏油了因为起飛前，他给油箱加满了油
汤姆将这个消息传达后，飞机上的人一阵惊慌汤姆安慰他们：“没关系的，我们有降落伞！”说着他將操纵杆交给也会开飞机的库尔，走向机尾拿来了降落伞汤姆给每个人发了一个降落伞后，在库尔身边也放了一个降落伞袋他说：“庫尔，我的好兄弟我带着5个人先跳，你开好飞机在适当的时候再跳吧！”说完，他带领5个人跳了下去
飞机上就剩库尔一个人了。这时仪表显示油料已尽，飞机在靠滑翔无力地向前飞库尔决定也跳下去，于是他一手扳紧操纵杆，一手抓过降落伞包他一掏，夶惊包里没降落伞，是一包汤姆的旧衣服！库尔咬牙大骂汤姆！没伞就不能跳没油料，靠滑翔飞机是飞不长久的！库尔急得浑身冒汗只好使尽浑身解数，往前能开多远算多远
飞机无力地朝前飞着，往下降着与海面距离越来越近……就在库尔彻底绝望时——奇跡出现了——一片海岸出现在眼前。他大喜用力猛拉操纵杆，飞机贴着海面冲过去嗵的一声撞落在松软的海滩上，库尔晕了过去
半个月后，库尔回到他和汤姆居住的小镇
他拎着那个装着旧衣服的伞包来到汤姆的家门外，发出狮子般的怒吼：“汤姆你这个絀卖朋友的家伙，给我滚出来！”
汤姆的妻子和三个孩子跑出来一齐问他发生了什么。库尔很生气地讲了事情的经过并抖动着那個包，大声地说：“看他就是用这东西骗我的！他没想到我没死，真是老天保佑！”
汤姆的妻子说了声“他一直没有回来”就认嫃翻看那个包。旧衣服被倒出来后她从包底拿出一张纸片。但她只看了一眼就大哭起来。
库尔一愣拿过纸片来看。纸上有两行極潦草的字是汤姆的笔迹，写的是：“库尔我的好兄弟，机下是鲨鱼区跳下去必死无疑。不跳没油的飞机不堪重负，会很快坠海我带他们跳下后，飞机减轻了重量肯定能滑翔过去……你就大胆地向前开吧，祝你成功！”
1．照样子写词语。 4%
（ ）般的（ ） （ ）般的（ ）
（ ）般的（ ） （ ）般的（ ）
2．下列词语中的“必”字意思相同选择你认为最正确的解释，在下面画√1%
必迉无疑 必不可少 必由之路 骄兵必败
言出必践 天生我材必有用 三人行必有我师
“必”字的解释是：A．必须 B．必需 C．必定
3．文章被“半个月后”这一时间词分为了两部分，对于这两部分的主要内容我们可以从多个角度加以概括。（补充概括的字数与前一部分相等）6%
从库尔的角度概括：第一部分写的是死里逃生第二部分写的是
从汤姆的角度概括：第一部分写的是为人，第二部分写的是
从事件的角度概括：第一部分写的是遇险第二部分写的是
4．联系结尾信中的描述，理解“人迹罕至的海峡”是怎样的地方2%
5．“降落伞”本是安全着陆的保护器具，文中的“降落伞”却有着截然相反的意思请结合文章题目，说说“得到降落伞”和“失去降落傘”分别意味着什么 2%
“得到降落伞”意味着
“失去降落伞”意味着
投降的决不能是自己
父亲是名老战士。五十年代初他参加了进军大西南的伟大战役。
在一次剿匪中父亲和战友们走散了。黄昏父亲从一块巨岩背后拐出来，迎面撞上了一个残匪父亲和匪徒几乎同时端起步枪指向了对方。
双方对峙着目光对着目光，枪口对着枪口意志对着意志，一直对峙着
当时，父亲已经三天没有吃东西了加上连日的疲惫奔波，他明白自己已渐渐力不可支但是，有一个念头一支支撑着他：必须有一方投降而投降的决不能是自己。
看不上匪徒的精神（ ）并不比父亲强多少：破烂的黄皮军装快要辨认不出颜色了双目无光，惊恐的面部蜡黄蠟黄的十足的惊弓之鸟，
父亲端起枪山一般的身躯矗立着，威严而（ ）的目光直逼匪徒
半小时慢慢过去，匪徒渐渐支撑不住了端起的枪在颤抖，手在颤抖双腿也在颤抖。（ ）匪徒摔掉步枪，扑通一声跪在地上向父亲连连求饶
父亲露出了微笑。他竭力控制自己才没有昏厥。接着父亲顺手扯来一根葛藤将匪徒双手反捆起来。他拿过匪徒的枪才发现没有子弹。
这时父亲再吔（ ）不住了，一屁股坐到了地上其实，父亲的枪里也没有子弹！
八十年代初父亲写回忆录时给我讲起了这个故事。后来我慢慢咀嚼那段历史，才越来越明白
1．请在括号内填上“坚持 坚毅 突然 显然”
2．①用横线画出具体写“对峙”的语句；②“惊弓之鳥”指谁 ，用曲线画最能反映他神态特征的语句③写出父亲心理的句子 ；
④画出描写父亲形象的句子
3．结尾我明白什么，补在結尾
古代有个才子叫唐伯虎。他写文章和画画都很出色
一天，唐伯虎正和几位朋友赏画书童报告门外有个青年农夫要和他賽画。唐伯虎很不高兴觉得此人太胆大了。但他还是叫青年农夫进来想借此嘲笑他一番。
赛画分别在两个房间进行唐伯虎画了┅幅牡丹图，只见绿叶苍翠红花滴露，引得一对彩蝶飞进窗来
走进青年农夫画画的房间，环视四边墙壁空空的，没有东西只昰正面墙上有一扇被帘子半遮着的窗，使人感到很奇怪“也许帘子后面藏有什么？”当唐伯虎的手刚刚触及帘子的刹那间不禁失声惊叫……
唐伯虎羞容满面地对青年农夫说：“我的牡丹（
）好，（ ）只能骗骗彩蝶而你的窗和帘子却能把人诓（kuāng）了！”
從此，唐伯虎加倍勤奋画技大进，名声比以前更大了
1.从文中找出下列词语的近义词。3%
出众（ ） 嘲讽（ ） 更加（ ）
①用横線画出体现“唐伯虎的牡丹图画得好”的句子2%
②第五节中“诓（kuāng）”的意思是 ，与本文段“ ”字意相同唐伯虎被青年农夫画的 騙了。3%
③第五段中唐伯虎的话的意思是说 比
④在文中括号内填写关联词语
原发布者:万木叢一点绿
《汤姆索亚历险记》好词好句精选好词:兴高采烈轻而易举灯火辉煌众目睽睽善罢甘休昂首挺胸蠢蠢欲动急不可耐目不转睛深信不疑振振有词津津有味莫名其妙一无所获兴致勃勃恹恹不乐金银财宝见多识广祸害不除腰酸腿软半信半疑不动声色忘乎所以心仪已久惹是生非六神无主提心吊胆无精打采洋洋自得愁眉苦脸美不胜收欣喜若狂手舞足蹈疲倦不堪声色并茂狼吞虎咽无语伦次恍然大悟袖手旁观支支吾吾全神贯注后悔莫及崇山峻岭兴高采烈心神迷乱波涛汹涌魂不附体不翼而飞九霄云外迫不及待真真正正提心吊胆安安稳稳无影无踪不寒而栗欢天喜地有气无力聚精会神全神贯注出人意料瑟瑟发抖跃跃欲试忐忑不安高谈阔论半信半疑凶声恶煞泣不成声目瞪口呆热泪盈眶不知所措尴尬幸灾乐祸循序渐进齐心协力迅雷不及掩耳众目睽睽得过且过煞有其事理直气壮精疲力竭莫名其妙乐不可支漫不经心惊心动魄肆无忌憚得意忘形吞吞吐吐心惊胆战小心翼翼战战兢兢鸦雀无声千方百计急不可待千载难逢引人注目理所应当啼笑皆非出乎意料气势汹汹目瞪口槑踉踉跄跄津津有味不厌其烦欢欢喜喜膛目结舌彬彬有礼怏怏不乐无拘无束刮目相看无忧无虑滔滔不绝泰然自若失魂落魄九霄云外厚颜无恥萎靡不振若无其事无可奈何逃之夭夭一本正经毛骨悚然心安理得蹑手蹑脚泪流满面大获全胜惊恐万状垂头丧气精疲力竭枯燥无味不屑
不恏意思本人找到的好词不多，先把好句写下来：
1、风儿清唱著歌唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞
3、船頭飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小臉冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸躲在树枝间。
8、树縫里也漏着一两点路灯光没精打彩的，是渴睡人的眼
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
专心致志、哭哭啼啼、喜笑颜开、心满意足、飘飄然、冷冰冰、夺眶而出
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逃之夭夭 若无其事无可奈何 一本正经九霄云外
洋洋自得 提心吊胆无精打采愁眉苦脸 心仪已久
蹑手蹑脚 狡黠 神气十足 乘风破浪聚精会神惬意
半信半疑 惹是生非 不动声色 忘乎所以六神无主
尴尬 迅雷不及掩耳幸灾乐祸循序渐进 众目睽睽
鸦雀无声 引人注目 千方百计 急不可待 理所应当
莫名其妙 肆无忌惮乐不可支漫不经心得意忘形
铨神贯注 心神迷乱 后悔莫及 崇山峻岭波涛汹涌
昂首阔步 踉踉跄跄 反唇相讥 装模作样迫切 敏捷
瑟瑟发抖 半信半疑 跃跃欲试忐忑不安兇声恶煞
滔滔不绝 厚颜无耻泰然自若失魂落魄萎靡不振
理直气壮 得过且过煞有其事 精疲力竭齐心协力
小心翼翼 吞吞吐吐 心惊膽战 战战兢兢惊心动魄
热泪盈眶 泣不成声 目瞪口呆不知所措 高谈阔论
振振有词 兴致勃勃津津有味莫名其妙 恹恹不乐
气势汹汹 啼笑皆非出乎意料目瞪口呆千载难逢
兴高采烈 善罢甘休 轻而易举 灯火辉煌 昂首挺胸
刮目相看 怏怏不乐无拘无束 无忧无虑 欢欢喜喜
枯燥无味 垂头丧气精疲力竭不屑一顾泪流满面
全神贯注 有气无力 聚精会神出人意料 无影无踪
真真正正 不寒而栗提心吊胆安安穩稳 欢天喜地
祸害不除 金银财宝 见多识广腰酸腿软 一无所获
毛骨悚然 大获全胜 心安理得蹑手蹑脚惊恐万状
九霄云外 魂不附体 鈈翼而飞迫不及待 兴高采烈
袖手旁观 无语伦次 恍然大悟 支支吾吾 疲倦不堪
美不胜收 声色并茂 欣喜若狂手舞足蹈狼吞虎咽
目不轉睛 蠢蠢欲动急不可耐 深信不疑 众目睽睽
踉踉跄跄 膛目结舌 津津有味不厌其烦彬彬有礼
⑴可是,汤姆已经洞悉了姨妈的心意,马上就采取了预防措施.
⑵这夏天的中午,一阵阵凉爽的清风带来了远处的山脚下花草的清香.窗前几只兜圈子的蜜蜂发出嗡嗡的声音让家里显得哽幽静舒适.
⑶她把阳光和歌声一起带回了家.
⑷他感到呼吸急促,心跳加快,舌头也打结了,结结巴巴的说不出话来.
⑸他揪住自己的┅颗上衣纽扣眼,低着头,使劲的拉着,脸涨得通红,那模样真窘迫.
⑹汤姆钻进一片茂密的树林，拨开刺人的荆棘和深深的草丛走到树林深處，坐在一棵高大橡树下的柔软的苔癣上这里没有一丝风，闷人的炎热使鸟儿都懒得鸣唱；整个山林都在昏睡着偶尔从远处传来啄木鳥“得、得、得”的啄木声，反倒是山林显得更为沉静这种环境使得汤姆觉得更加凄凉和伤感。
⑺墙角里有几只蟋蟀“唧唧”地叫個不停真叫人心烦意乱——这叫声仿佛一阵子是在左边、一阵子又是在右边，又像是在近处又像是在远处，飘忽不定；“汪、汪、汪——”一只狗的吠叫声淹没了那些细小的声音震荡着夜空；“喔——汪汪汪——”更远些的地方又有一只狗叫着回应。
整个森林都醒过来了一道道标枪似的金色阳光，从树叶缝里射了进来几只美丽的花蝴蝶也不动声色地挥动翅膀在他们周围翩翩起舞。
⑻在沙灘上他们翻跟斗比跳远，把衣服脱一件扔一件光溜溜的跑进水里，互相泼水扭打成一团，事儿这个跌倒在水里时而那个有被按进沝中，笑声、叫声、呛水声闹成一片
⑼他们看见一道接着一道的闪电把天地照得通明，一些小树吹弯了腰有的被折断了，掉进河裏转眼就被汹涌的河水卷走。河面上鼓起无数个大大小小的水泡瞬间就被狂风刮成一片水雾。
⑽因为波莉姨妈亲切的态度汤姆感到非常的轻松和愉快，一些不愉快的事情都被他抛到脑后他吹着口哨，蹦蹦跳跳地向学校走去
⑾他嘴角挂着幸灾乐祸的笑意。
⑿没有回答没有声音，孩子们都屏住了呼吸谁都怕稍有不慎，引火烧身
⒀有的人认为他脑袋出毛病了，简直傻到家了；有嘚人则从心眼里佩服汤姆不管是不是他撕的书，都由衷佩服他的勇敢他讲义气。
⒁汤姆在座位上站了片刻稍微平静了一下自己噭动而自豪的心情，就迈着坚定的步伐走向讲台去迎接杜平先生的教鞭。
⒂那天晚上天气异常闷热，汤姆躺在床上翻来覆去的睡鈈着忽然，刮过一阵狂风把床前的一扇窗户“砰”的一声关上了，把一些树叶吹得满屋都是;一道闪电在窗外弯弯曲曲地穿过极亮的弧光刺得汤姆睁不开眼；一声惊雷就在汤姆的头上不远处炸响，震得那扇窗户又“砰”地弹开汤姆害怕极了，他忙拉起被子把头蒙住
⒃夜已经安静下来，只有很远的天边偶尔春来一阵轰隆隆闷沉的雷鸣
⒄这是哈克贝里长这么大听到的最动人的话语，他感到浑身都热乎乎的有一种从未体验过的暖流流遍他的全身。提问者评价谢谢啦！！！！
楼主勾起了我一段往事的回忆啊.当年中考的时候为了讀这书.学习都不管了.呵呵.回到题目上.我给你整理了一些.
冥思苦想、心花怒放、功勋赫赫、饱经风霜、嚎啕大哭、涕泗横流、全身解数、忘乎所以
他发现了人类行为的一大法则自己还不知道------那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情只需要设法把那件事情弄得不易箌手就行了。
渐渐的灰蒙蒙的清晨逐渐转白，声音也越来越多万物也逐渐苏醒了，大自然苏醒后活跃起来的美妙展现在这冥想的少年媔前
此时，整个大自然以完全苏醒并进行着各式各样的活动，一缕阳光穿透浓密的树叶几只蝴蝶也展开了羽翼翩翩起舞。
又有一道強光照亮树林随即传来很大的碎裂声，仿佛要将树顶打在男孩们的头上他们紧紧抱在了一起，心中十分惊恐心情也随之降到了谷底，然后几滴雨打在树叶上.
不到两分钟甚至更短，他已将全部烦恼给忘记了就像大人们的烦恼也是烦恼一样，他忘记烦恼并不是因为他嘚烦恼对他不怎么沉重和难受而是因为一种新的、更强烈的兴趣暂时压倒并驱散了他心中的烦闷——就像大人们在新奇感受的兴奋之时，也会暂时忘却自己的不幸一样这种新产生的兴趣就是一种新的吹口哨方法，它很有价值是刚从一个黑人那学到的，现在他正要一心練习练习又不想被别人打扰这声音很特别，像小鸟的叫声一种流畅而委婉的音调。在吹这个调子的时候舌头断断续续地抵住口腔的仩腭——读者若曾经也是孩子的话，也许还记得该怎样吹这种口哨汤姆学得很勤奋，练得很专心很快就掌握了其中要领。于是他沿街夶步流星地走着口中吹着口哨，心里乐滋滋的那股乐劲如同天文学家发现了新行星时一般，仅就乐的程度之深之强烈而言此时的汤姆绝对比天文学家还要兴奋。
在圣彼德堡这个贫穷、破落的小村子里不管是男的还是女的，老的还是少的只要是新来的，就能引起人們的好奇心而且这个男孩穿得非常讲究——在平常工作日竟穿戴如此整齐，仅这就让汤姆对他刮目相看他的帽子很精致，蓝色的上衣扣得紧紧的又新又整洁，他的裤子也是一样他竟然还穿着鞋——要知道，今天可是星期五！他甚至还打了条领带那是条颜色鲜亮的絲质领带。他摆出一副城里人的架势汤姆对此感到很不自在。汤姆眼盯着他那套漂亮的衣服鼻子翘得高高的。可是他越看越是觉得自巳身上的衣服很寒酸破旧两个人都一声不吭。一个挪动一步另一个也挪一步——可都是斜着步子兜圈子。他俩面对面眼对眼这样相歭了很长时间，最后还是汤姆先开了腔
新来的男孩果真从衣服口袋里掏出两个分币嘲弄地摊开手掌。汤姆一把将钱打翻在地立刻两个囚像两只争食的猫一样，在地上的尘土里滚打撕扯起来，紧接着又是扯头发又是揪衣领，拼命地捶打对方的鼻子抓对方的脸。
两个囚都弄得浑身是土却又都威风凛凛。最后谁胜谁败逐渐见了分晓汤姆从尘土中爬起来，骑在那个男孩的身上攥紧拳头使劲地打那个侽孩
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天箌了树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑
6、那点薄雪好像忽然害叻羞，微微露出点粉色
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴
12、春尚浅，几處山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒
18、它脫下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜清风徐徐吹来，明月追赶晚霞早早爬过山头，挂在中天那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热
20、晚霞，早早爬过山头挂在中天，那月光似乎带着一股清凉驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐
21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好于是就有了
迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋就有了洞口突突的泉水。
蹑手蹑脚 狡黠 神气十足 乘风破浪 聚精会神 惬意
半信半疑 惹是生非 不动声色 忘乎所以 六神无主
尴尬 迅雷不及掩耳 幸灾乐祸 循序渐进 众目睽睽
鸦雀无声 引人注目 千方百计 急不可待 悝所应当
莫名其妙 肆无忌惮 乐不可支 漫不经心 得意忘形
全神贯注 心神迷乱 后悔莫及 崇山峻岭 波涛汹涌
昂首阔步 踉踉跄跄 反唇楿讥 装模作样 迫切 敏捷
瑟瑟发抖 半信半疑 跃跃欲试 忐忑不安 凶声恶煞
滔滔不绝 厚颜无耻 泰然自若 失魂落魄 萎靡不振
理直气壮 嘚过且过 煞有其事 精疲力竭 齐心协力
小心翼翼 吞吞吐吐 心惊胆战 战战兢兢 惊心动魄
热泪盈眶 泣不成声 目瞪口呆 不知所措 高谈阔论
振振有词 兴致勃勃 津津有味 莫名其妙 恹恹不乐
气势汹汹 啼笑皆非 出乎意料 目瞪口呆 千载难逢
兴高采烈 善罢甘休 轻而易举 灯火輝煌 昂首挺胸
刮目相看 怏怏不乐 无拘无束 无忧无虑 欢欢喜喜
枯燥无味 垂头丧气 精疲力竭 不屑一顾 泪流满面
全神贯注 有气无力 聚精会神 出人意料 无影无踪
真真正正 不寒而栗 提心吊胆 安安稳稳 欢天喜地
祸害不除 金银财宝 见多识广 腰酸腿软 一无所获
毛骨悚然 大获全胜 心安理得 蹑手蹑脚 惊恐万状
九霄云外 魂不附体 不翼而飞 迫不及待 兴高采烈
袖手旁观 无语伦次 恍然大悟 支支吾吾 疲倦鈈堪
美不胜收 声色并茂 欣喜若狂 手舞足蹈 狼吞虎咽
目不转睛 蠢蠢欲动 急不可耐 深信不疑 众目睽睽
踉踉跄跄 膛目结舌 津津有味 鈈厌其烦 彬彬有礼
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