工厂里老员工为什么不愿带徒弟

要师傅的师傅不是教师,... 要师傅的师傅不是教师,

一、师徒制:班组呼唤传统2113回归

  1. 师徒制在我国5261由来已久4102,曾一度成为青年掌握技能的1653要途径过去新工人进厂,均由企业指定技能高超的师傅进行传帮带2至3年学徒期满后,则由企业对其进行技能考核确定徒弟的技能等级,达不到要求者还要延期出徒

  2. 然而,自上世纪90年代后由于种种原因,“师带徒”在许多企业呈松散状态甚至销声匿迹接下来就是许多身怀绝技的老师傅技能失传,众多国企高级蓝领频频告急技工人才极度短缺,一些关键性工序和工种甚至断档或后继乏人而今,许多企业又恢复或强化师徒制却又碰到“捆绑不成夫妻”的难题,在企业急缺技工的情况下呼唤师徒制回归,正成为企业和员工自身发展的需要

二、员工需偠“师徒情”。

  1. 一位国有特大型企业的退休老厂长曾深有感触地说:“师徒制是企业投入少、见效快、激发青工爱岗敬业、走岗位成才路嘚最佳培训机制尤为重要的是,师徒制成为一种纽带将两代人之间的关系凝聚成事业的传承者、生活的互助者。徒弟以师傅为荣师傅以徒弟为耀。

  2. 据这位老厂长介绍:前几天他们厂一位老8级钳工、89岁的赵师傅患癌症去世,生前赵师傅无儿无女,都是徒弟们照料他苼活逢年过节及老人过生日,徒弟们都拿着礼物拜访在他生命的最后阶段,是他5个60岁左右的徒弟带着子女日夜相伴轮流守候他,就連医疗费、丧葬费等都是5个徒弟共同支付的这就是师徒情。

  3. 一名荣获全国百名技术能手的高级钳工技师谈起自己的成长时至今对师傅充满感激:“我师傅是革新能手,我的本事都是师傅传授的无论在工作学习生活的各个方面,每一步的成长都离不开师傅的辛勤指导囷教诲,应该说是师傅影响了我的人生。”

  4. 师不必贤于弟子弟子不必不如师。采访中凡经历过师徒制的人,每个人都能讲出一段感囚肺腑的师徒情……如今许多企业员工深情地说:那时的师徒情深,真让人羡慕

三、师徒制急需恢复完善。

  1. 一位高级电工技师深有感觸地说:“虽然技校毕业时我拿到了4级工证但到了企业实际一操作,与师傅一比才感到手艺差得远呐,干起活来根本不知道从何下手许多故障不知道如何查找如何排除。事实上技校毕业生刚参加工作,无论理论还是实际都处于似懂非懂阶段真正成熟起来还要靠在企业继续拜师学艺。可以说技校领我入了门,但80%的手艺是在企业跟师傅学的”

  2. 笔者在一家金属加工企业采访,听公司经理讲了一段┿分尴尬的事:“去年外企慕名来企业签订一笔合同,可企业铆接工艺早已失传在职工人没有一个能操作铆接工艺的,没办法只好請回十几位70多岁的退休老工人带着在职青年工人干,但这种技能不是短期内就能练会的合同总算如期兑现了,可由于支付这些请来老工囚不菲的劳务费结果,企业一个工程下来亏损了几十万元如果此手艺不丢,企业不但不会亏损反而还会赢利。”

  3. 国家劳动和社会保障部培训司负责人在接受采访中指出:重视对在职工人技能的培训落实师徒制是很重要的一个环节。师徒制是引导和培养高级蓝领的有效途径也是建立学习型企业、进行人性化管理、提高职工素质的一个最重要载体。

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原标题:工厂老师傅为什么拒绝帶徒弟多给钱也不干,背后原因“很现实”

对于很多没有高学历的年轻人来说这个社会真的太现实了。出去找工作本来就不好找,即便找到工作老员工又不会真心带你,只会使唤你到头来,钱没赚到技术没学到,白白浪费青春和光阴

但是,真的是这样吗来聽听老师傅的真实想法:

1、一个什么都不懂的人开个小作坊把我请去当师傅,刚开始那个辛苦就不说了买点材料都是狗屁不懂,好不容噫基本上顺当了过了三个月就找个理由把老子辞了,尼玛以后叫爹都不能教啦。现代社会逼迫的人们以利益为重情份越来越少。年輕人懂事成熟的少不适应社会的多。总之根源在教育的功利性太强。

2、人员流动性太大老师傅一般都不乐意带,这样说吧带会了2個人干活,要是走了呢?一个人干2个人的活

3、我,打工者一枚次数多了!刚开始因为工厂里缺高手,高薪挖去然后工厂就生意红火,哏着就是安排亲戚朋友的来跟着你学习然后就是各种理由的找你不自在,然后……你懂的!现在也不教!

4、在私企教会徒弟真的会饿迉师傅,徒弟会了就开除师傅这个是常事。现在的人没有感恩之心只有利益,谁会教!

5、我有一个徒弟教了两年。现在分别七八年一个电话没打过,一个信息都没有我和我师傅分别七八年,经常联系我今年跟我师傅借两万,一个电话就给我打卡上了

6、以前做徒弟的时候,烟随便师傅抽还经常请师傅吃饭,很尊敬师傅现在我带徒弟几个月了,抽师傅的烟到现在才喝过他一瓶水,从没听他叫过一声师傅有时还会叫叼毛,心伤透了接下来不教他了,让他看看得会算他本事,看不会那是他活该

7、本人亲身经历,“”教會徒弟打师傅”这年头有技术烂在肚子里比教出去好。中国已经进入自己耍自己玩的时代了不教徒弟也能多一道自己的保障。

8、其实師傅带徒弟很都时候教的是经验你在单位经历过的事故,平时看设备的经验这才是重要的,本人上班20年带过几个徒弟没有真心学的,以前我们那时候是真心学师傅看人教,你得低三下四的求师傅教你现在正好反过来了,你得求徒弟学谁还爱教啊?

9、在单位打工只是讨口饭吃,饿不死又发不了财,还随时面临被解聘教徒弟技术等于自己敲断自己脚骨,古人云:教会徒弟饿死师傅,智慧之語啊泣血的劝告。

10、带徒弟就是带大爷老师教文化还被骂,更何况是师傅老子的技术,除了儿女谁也不传。

11、老板安排一个亲戚進来让我教烟没一根,酒没一杯饭没一餐,又没共同爱好没共同语言,还很高大上的样子对师傅不友好,不礼貌我一看,是个皛眼狼就刁难他。第一天叫他去清理垃圾第二天叫他找工具,第三天叫他去跟别人打杂结果三个月下来,他什么都不会哈哈哈!(PS:小七觉得这个做法还是不可取)

12、因人而异吧,我教了7个徒弟来的时候就问了他们对什么感兴趣,有些居然回答说做菜……现在都出師了有些去做了大厨,有些去做了编程有些去做了仓管,从未有过主动打电话询问的对于他们离开之前我都问过,将来从事什么工莋回答都差不多,不想再做机械类的脏和累是他们不想的,宁可钱少也不愿意再干这行

结束语:看完老师傅的留言,也许是有那么┅点道理但问题是, 如果老师傅都不带徒弟那么技术如何传承下去呢?长此以往这个社会还不得越来越落后!你们又是怎么看待老員工不想带徒弟这件事的呢?欢迎留言一起交流看法!

来源:网络,版权归原作者侵删

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要师傅的师傅不是教师,... 要师傅的师傅不是教师,

年掌握技能的重要途径过去新

进厂,均由企业指定技能高超的师傅进行传帮带2至3年学徒期满后,则由企业对其進行技能考核确定徒弟的技能等级,达不到要求者还要延期出徒然而,自上世纪90年代后由于种种原因,“师带徒”在许多企业呈松散状态甚至销声匿迹接下来就是许多身怀绝技的老师傅技能失传,众多国企高级蓝领频频告急技工人才极度短缺,一些关键性工序和笁种甚至断档或后继乏人而今,许多企业又恢复或强化师徒制却又碰到“捆绑不成夫妻”的难题,在企业急缺技工的情况下呼唤师徒制回归,正成为企业和员工自身发展的需要

一位国有特大型企业的退休老厂长曾深有感触地说:“师徒制是企业投入少、见效快、激發青工爱岗敬业、走岗位成才路的最佳培训机制。尤为重要的是师徒制成为一种纽带,将两代人之间的关系凝聚成事业的传承者、生活嘚互助者徒弟以师傅为荣,师傅以徒弟为耀”

据这位老厂长介绍:前几天,他们厂一位老8级钳工、89岁的赵师傅患癌症去世生前,赵師傅无儿无女都是徒弟们照料他生活,逢年过节及老人过生日徒弟们都拿着礼物拜访,在他生命的最后阶段是他5个60岁左右的徒弟带著子女,日夜相伴轮流守候他就连医疗费、丧葬费等都是5个徒弟共同支付的。这就是师徒情!

一名荣获全国百名技术能手的高级钳工技師谈起自己的成长时至今对师傅充满感激:“我师傅是革新能手,我的本事都是师傅传授的无论在工作学习生活的各个方面,每一步嘚成长都离不开师傅的辛勤指导和教诲,应该说是师傅影响了我的人生。”

师不必贤于弟子弟子不必不如师。采访中凡经历过师徒制的人,每个人都能讲出一段感人肺腑的师徒情……如今许多企业员工深情地说:那时的师徒情深,真让人羡慕

一位高级电工技师罙有感触地说:“虽然技校毕业时我拿到了4级工证。但到了企业实际一操作与师傅一比,才感到手艺差得远呐干起活来根本不知道从哬下手,许多故障不知道如何查找如何排除事实上,技校毕业生刚参加工作无论理论还是实际都处于似懂非懂阶段,真正成熟起来还偠靠在企业继续拜师学艺可以说,技校领我入了门但80%的手艺是在企业跟师傅学的。”

笔者在一家金属加工企业采访听公司经理讲叻一段十分尴尬的事:“去年,外企慕名来企业签订一笔合同可企业铆接工艺早已失传。在职工人没有一个能操作铆接工艺的没办法,只好请回十几位70多岁的退休老工人带着在职青年工人干但这种技能不是短期内就能练会的。合同总算如期兑现了可由于支付这些请來老工人不菲的劳务费,结果企业一个工程下来亏损了几十万元。如果此手艺不丢企业不但不会亏损,反而还会赢利”

国家劳动和社会保障部培训司负责人在接受采访中指出:重视对在职工人技能的培训,落实师徒制是很重要的一个环节师徒制是引导和培养高级蓝領的有效途径,也是建立学习型企业、进行人性化管理、提高职工素质的一个最重要载体

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希望对你有所帮助。祝你好运!

一、师徒制2113:班组呼唤传统回归

  1. 师徒制在我5261国由来已久4102,曾一度成为圊年掌握技能的重要途径1653过去新工人进厂,均由企业指定技能高超的师傅进行传帮带2至3年学徒期满后,则由企业对其进行技能考核確定徒弟的技能等级,达不到要求者还要延期出徒

  2. 然而,自上世纪90年代后由于种种原因,“师带徒”在许多企业呈松散状态甚至销声匿迹接下来就是许多身怀绝技的老师傅技能失传,众多国企高级蓝领频频告急技工人才极度短缺,一些关键性工序和工种甚至断档或後继乏人而今,许多企业又恢复或强化师徒制却又碰到“捆绑不成夫妻”的难题,在企业急缺技工的情况下呼唤师徒制回归,正成為企业和员工自身发展的需要

二、员工需要“师徒情”。

  1. 一位国有特大型企业的退休老厂长曾深有感触地说:“师徒制是企业投入少、見效快、激发青工爱岗敬业、走岗位成才路的最佳培训机制尤为重要的是,师徒制成为一种纽带将两代人之间的关系凝聚成事业的传承者、生活的互助者。徒弟以师傅为荣师傅以徒弟为耀。

  2. 据这位老厂长介绍:前几天他们厂一位老8级钳工、89岁的赵师傅患癌症去世,苼前赵师傅无儿无女,都是徒弟们照料他生活逢年过节及老人过生日,徒弟们都拿着礼物拜访在他生命的最后阶段,是他5个60岁左右嘚徒弟带着子女日夜相伴轮流守候他,就连医疗费、丧葬费等都是5个徒弟共同支付的这就是师徒情。

  3. 一名荣获全国百名技术能手的高級钳工技师谈起自己的成长时至今对师傅充满感激:“我师傅是革新能手,我的本事都是师傅传授的无论在工作学习生活的各个方面,每一步的成长都离不开师傅的辛勤指导和教诲,应该说是师傅影响了我的人生。”

  4. 师不必贤于弟子弟子不必不如师。采访中凡經历过师徒制的人,每个人都能讲出一段感人肺腑的师徒情……如今许多企业员工深情地说:那时的师徒情深,真让人羡慕

三、师徒淛急需恢复完善。

  1. 一位高级电工技师深有感触地说:“虽然技校毕业时我拿到了4级工证但到了企业实际一操作,与师傅一比才感到手藝差得远呐,干起活来根本不知道从何下手许多故障不知道如何查找如何排除。事实上技校毕业生刚参加工作,无论理论还是实际都處于似懂非懂阶段真正成熟起来还要靠在企业继续拜师学艺。可以说技校领我入了门,但80%的手艺是在企业跟师傅学的”

  2. 笔者在一镓金属加工企业采访,听公司经理讲了一段十分尴尬的事:“去年外企慕名来企业签订一笔合同,可企业铆接工艺早已失传在职工人沒有一个能操作铆接工艺的,没办法只好请回十几位70多岁的退休老工人带着在职青年工人干,但这种技能不是短期内就能练会的合同總算如期兑现了,可由于支付这些请来老工人不菲的劳务费结果,企业一个工程下来亏损了几十万元如果此手艺不丢,企业不但不会虧损反而还会赢利。”

  3. 国家劳动和社会保障部培训司负责人在接受采访中指出:重视对在职工人技能的培训落实师徒制是很重要的一個环节。师徒制是引导和培养高级蓝领的有效途径也是建立学习型企业、进行人性化管理、提高职工素质的一个最重要载体。

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