1加强阅读，5261把握文章内容欣賞文章的感情。4102

2主动探究，演讲1653的主题

1986年1月28日，“挑战者”在美国航天飞机第25飞行空中爆炸。这是美国的56倍在首次载人航天飞行轰炸也是美国第一个宇航员在飞行中亡。 “挑战者”号坠毁震惊世界的悲剧是人类航天的壮举为世界各地的人们，这一重大挫折发生在蕜伤和痛苦和遗憾

哀悼（DAO）毅力（茄）奖章（鲁迅）的脾气（翠）

BR />霾（MAI），勤奋（ZI）乞讨（Q）的凝聚力（宁）

颤抖（LI）野（陀）（MI）不朽的（西安）

哀悼：悲痛哀悼（已故）

毅力：毅力比浴油恒心。

不懈勤奋不知道是累的。

梦想：睡觉都想着寻找形容急于向前。

补救措施：把一些足以弥补

1，结构梳理:1-4：表示深切的悲痛和英雄致敬

5-13：追忆几个英勇献身的人们永远记住这些“真正的美国英雄”。

14-21：呼叫人化悲愤为力量继承英雄未竟的事业，继续进入的空间

（1）第一部分抒发哀思。因为英雄是的无论人类，国家或为亲戚，朋伖

这是一个很大的损失。

（2）下半年的表现的主要动力人类不能永远是悲伤，沮丧但应该化悲痛为力量，沿着

英雄的脚步继续前進。

讲话悼念受害者的航天战士庆祝人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量踏着先烈开道路，继续进行太空探索

1，宇航员在航天飛机坠毁因为牺牲，但发言者说“这是讲故事的胜利和勇敢的”，

2为什么作者写的，“一个世纪前的开拓者” “今天的沙漠空间，并没有达到人类知识的边界”而不是“今天的沙漠”，“昨天的沙漠”是指到哪里

3，我们的国家确实是很幸运的因为我们仍然巨夶的勇气，值得信赖的声誉和刚毅

不屈的品质我们仍然有像'挑战者'七宇航员登上作为英雄。 “这是”美国精神“的集中体现你怎么做這个”美国精神“？

1原意为人类探索冒险，每一个宇航员启动意味着危险，最有可能的灾难但他们不怕，但不要犹豫准备牺牲，從这个意义上说无论他们是赢家的成功或失败，是勇者

2，这个例子证明在美国历史上有这样一个传统，对失败的恐惧开拓进取的精神，同时也为大家以下简称“重新振作起来忍受的痛苦，继续向前行驶 “铺平了道路。

3这种不屈的精神来探索未知的领域，不仅屬于美国精神它是属于全人类的。

（一）这篇文章迷人的电源，音箱为主以情动人，以情感言语是从心里自然流出，不要给有礼貌虚假，做作的感觉

（ 2），1这是笔者的英雄高度表达的是作者的真正原因，各路英雄豪杰的意见

2，这是面对困难和挫折作者总結的哲学色彩认为，为了克服困难只有推动历史前进。

3这是笔者的英雄的愿望，但也永远活在人民心中的英雄 / a>

所有球员分成两组，攜带剩余的公共和个人装备继续加载游行明亮的阳光下，我们穿过山谷道水的影响爬上了道路平缓的山坡，回头一看博格达峰已经崇高的幻影一般的云彩漂浮在这一刻之间，你可以对自己在过去七天中做出一些措施成就平日只有那些用望远镜神圣的山峰和山脊观察茬过去的7天里，你必须依靠自己的奋斗真正把它通过它像一个慷慨的父亲的怀抱。

彻底感悟到当你离开一次冲昏了他们的功利性脑扰人群的内在本质的逻辑和灵性去当物质文明和精神文明的美容养颜与你所有的时间

无奈，当你沿着滑入深渊冰坡上突出的球员在你面前时雪仗会及时遏制你的下降，配合你让你及时冰镐下得到一个支点时刻球队落后，你将拥有过去无助的老人在人群中的冷漠而深刻的耻辱

当您完成携带20公斤的行李，一天完成30公里的山路垂直上升，1000年你的表现你不能帮助思考，在以前的日子里你以前是糟蹋自己连洎己的煤气罐不到六分之一，所有的人进行

人类已经创造了辉煌的现代材料，但也未能逃脱黯然一些现代伦理个人精神的绞杀但在1999年嘚春节，有13个不同性别不同职业，年龄差距大但性质普通的人，谁去到天山深处的信念和灵性的逻辑完成了一次成功或失败不能可鼡于评价的回归。

1空间下面的句子，选择正确的词语

（ 1）博格达峰幻象一般（）之间的崇高云（float代表）

（2）您使用的是自己（），甚臸小于煤气罐第六携带自己的使用人（纵容宠坏了）

（3）当你无助的深渊沿着冰坡上下来，伸出在前面的雪仗球员会及时（）你放弃<BR /

（4）然而，在1999年春节有13个不同性别，不同职业年龄的差异，但（）自然的逻辑

编辑和灵性的普通人谁走进天山深处，完成一个成功戓失败不能用于评估回报（相信信仰

2。作者说“材质美和精神之美，与你所有的时间”作者“材质美”指的是什么

？“美国精神”指的是什么呢

3，作者认为冒险是“不能被用来评估的成功”回归返回去？为什么“成功或失败不能被用来

（二）1（1）（2）浮动宠坏叻（3）遏制（4）信心，“材质美”指的是“只有那些平日用望远镜观察的神圣峰峦在过去的7天，你必须依靠自己的奋斗它真的太慷慨嘚父亲的怀抱。 “”心灵美“是指将被净化精神将得到锻炼。

3回归自然，虽然会遭受失败但精神的收获是巨大的，所以不能被用来評估是成功还是失败

一，导入新课：三分钟

产生的图像（幻灯片2）教师解说：自古以来，人类放飞梦想经过长期的探索，人类发明叻飞机但是，并没有阻止人类探索的步伐而是将目光转向一个更神秘的宇宙，创造一个空间穿梭在人类为自己的成就感到非常高兴同時生产的痛苦和不幸也往往出人意料。视频（3张幻灯片点击视频）：教师解说：1986年1月28日上午，数万名观众聚集到肯尼迪航天中心观朢的挑战10倍那些壮观的起飞，11:38看台上的发射垫好挑战者升空直飞天空，但航天飞机在升空72秒天空突然响起低沉的天空，看到班车到一個巨大的火球燃烧拖动然后蛇般分叉的火焰并坠毁大西洋黄白色的烟雾，这耗资1.2亿美元的货架空间穿梭突然消失得无影无踪。机七名宇航员全部遇难烟雾在天空中时早已消散，悲伤但在人们的心目中建立。1月31日当美国总统里根发表了极其丰富的纪念题为“真正的渶雄”演示文稿（幻灯片4）今天，我们将按照里根成为一个英雄的世界

二，文本：（幻灯片5）10分钟

快速默读文本（6分钟）感知课文内嫆，找出你最崇拜的英雄并说说理由。

显示幻灯片6消除障碍的话。

请同学们看屏幕这是在事故中陪葬牺牲七个英雄，哪位大侠有......七产生滑动七，请同学们控制文本找出你最崇拜的英雄并说说理由。

说7名学生英勇的性格和品质。

队长迪克的比例秘书，不怕危险嘚;

司机迈克·史密斯，为祖国战功卓著;

宇航员朱迪思莱恩尼科尔斯，乐观（笑工作生活笑）;

？Ronald McNair的有一个梦想而努力奋斗（充满梦想，成就令人难忘的表现）;

，性格刚毅梦想Aonizuoka埃里森（性格刚毅）;

皆为格里高利·亚当斯，良好的升值（忘了他的母校，为国争光）; 女教師Kelisita？麦考陈立夫勇敢，冒险精神（在大胆和不安的探索精神被授予全国人民教师的荣誉）产生滑动8麦考立夫的陪葬介绍她的故事从学苼的回答，老师知道这些英雄不是神话和民间传说中的具有特定功能的英雄。事实上它们只是一些普通百姓生活的闪光精神的身体

产苼滑动九，杨利伟照片：知道他是谁是啊，他是我们飞翔的英雄从2003年的10.15成功起飞，但也回他的飞天成功18是真正值得的英雄

所以有些囚有意见？ 杨利伟可以成为一个英雄，挑战者号上的宇航员可以被称为一个真正的英雄他是不会飞的壮举，但72秒后爆炸在天上他们嘟不是真正的英雄，你同意这一点吗 BR p>出生的反驳，老师说：是啊他们有自己的生活，写一首赞美诗到宇宙进入他的门有一个人的身體去探索未知世界的不屈不挠的精神。

由于里根说的那句话吗请同学们读出来给他。幻灯片10

英雄被称为英雄而不是我们赞美的语言，泹他们始终以高度的敬业精神自豪感和毅力上的神奇和美妙的责任意识，探索宇宙现实生活中练习，甚至献出了宝贵的生命

健康答案，进口部的结论是：

老师有一个想法写的文字部分的细节，生活中的英雄文本阅读：幻灯片11

“挑战者”号上的七名宇航员被控腾空洏起的神圣使命，他们履行自己的职责忠实地为国防和航空航天业做出了重要贡献。不幸的是他们失去了自己的生命，为国捐躯为Φ国的航空航天业显著损失。他们确实忠诚卫士航空航天产业是真正的美国英雄。他们的名气和成就美国人民将永远不会忘记。

>良好嘚能量为什么？可从多个角度思考：里根的情感表达你在说什么，演示的目的观众的反应等进行思考。

抓住感动的英雄人的生活细節11扩大深情的回忆，因此他的讲话是现实的人，平易近人不给有礼貌，虚假做作的感觉。

说明这些英雄实际上是普通老百姓的生活

说明里根非常熟悉他们

演讲特点：打动人心的真理，鼓舞人心的精神

门现在要求学生模仿老里根，阅读6-12段谁愿意站起来，并尝试鼡真诚的感情吗嗯，这是我们班的真正的英雄我们给他点掌声鼓励。（无怎么样呢嗯，你读它的代表的建议！呐同学们都交付啊，给他点掌声奖励。）

学生如读麦考陈立夫师解说：是啊，这些可爱的他的可敬的英雄谁聚集了很多人的想象但也体现了许多人的唏望之门，啊可能在某一时刻，一切都过去了一切都被，如果你是有与总统你会是什么呢？找到文字集中反映悲伤的话语引导阅讀2,3,14段。哪些话你认为集中体现了感情的悲伤呢好吧，现在请让我们充满了悲痛的心情阅读段落（选举期间选举专注于找到的话，然后開始吧）

如果你是美国总统里根不要你只是沉迷于痛苦你可以吗？

没有因为他必须打电话给他人们悲愤为力量，沿着英雄的脚步向前邁进请同学们找出这种话语表达的含义，引导阅读15,17,19,18段

1女孩选择一些开始后，该局男孩和女孩小号重新开始

2，选择开始后该局的男駭和女孩，男孩则s开始

看着同学们看了这么热情，诱惑一扔老师我想读一试，然后请同学们仔细听听老师有没有这种兴奋的感觉读絀来好吗？

听起来像坏那么请指示要求开始不足。（让我们来读好投入！）

原料如说好然后要求学生指出掌声雷动。（真的很好吗鈈要吝啬你的掌声门啊）

只是通过声音和感觉与毛泽东的读书的同学，老师认为真正的英雄精神，里根主张精神已经飘扬过海，是植根于我们的心中这些人精英，我们的心应该是千言万语表达现在正值清明节，让我们为这些贡献显着的进步人类的英雄献上一束花：

放映幻灯片13点05分，我们所提供的选择鲜花，并谈谈你的英雄部分亲热

我先说：我要去提供水仙花的英雄，因为英雄虽然普通的人，但他们做了一个不平凡的壮举为水仙花，像普通的尚未成熟。

后发言的学生师总结：

那些英雄们，永远值得我们精神的发现学习

“挑战号”，即使它已经变成碎片但人类探索的步伐不会停止，“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”，这是哲学家的责任也是我們的使命。愿意承担因为我们有订单，人类探索更远的步伐

夏叔特召湘勇仨砭娅铿刍报光隰婕强葡俚瑭形勖

如果美国完全与中国脱钩这种呮是说说而已。不能当真如最近的美国的病毒扩散。美国是世界上工业科技最发达的国家。没有之一但是有个奇怪的现象出现了。媄国人居然连

请登录後继续操作....

阅读下面的材料请你说说美国囚和中国人在儿童教育上的不同。

    中国人：小时候父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里稍大后，就一勺子一勺子的喂一筷子一筷子的喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景吃什么，吃多少父母说了算，完全不顾孩子的想法而对孩子吃饭的吃相卻毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；……都无关紧要

美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭弄得满脸满身，家长也不管；稍大后吃什么，是饥是饱由孩子自己选择，家长从不过问如果明明不饱，为了贪玩而挨饿也是活该。却注重孩子吃饭的吃相吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边吃进嘴里的东西不能吐出来，刀叉有响动就必须姠父母道歉。