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最近,六年级(2)班出现几位同学沉迷网络现象,另班主任内心焦ゑ
打算通过开展主题班会的形式进行教育。
让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;
理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络,用血淋淋的事实敲响警钟
让同学们对网络利弊有所了解,能正确使用網络。
给予抵制网络诱惑的措施,号召同学之间互相监督、帮助
老师:随着现代化技术的飞速发展,家家户户的条件也变好了。电子计算机已經走进寻常百姓家,而上网的人数则多之又多网络给我们带来了许多最新的消息,也方便了我们学习与交际,同时,闲暇之余也是娱乐休闲的不錯选择。同学们,你们一般上网都做些什么呢?(请同学发言)
老师:听到有同学利用网络来学习和增长知识,我很开心,你们都是认真好学的孩子,当然,學习之余玩些游戏放松心情也不为过
老师:网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休閑娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患那同學们怎么看待网络的呢?
老师:请同学们自由分成2组,第一组正方持“网络弊大于利”的观点,统一坐在左边,第二组反方持“网络利大于弊”的观點,统一坐在右边。现在给你们1分钟,快速选择自己的阵营,调整座位Ready,GO!
(同学辩论时间10分钟)
老师:好,时间到。同学们辩论得很激烈啊,我看XXX、XXX……(班級中几个沉迷网络的同学)在辩论的过程中表现很积极啊,说得也挺对的,看来对网络很有研究啊!当然,你们有注意到XXX、XXX……同学(正方同学)说的,他們说得也很对,不容忽视
老师:其实网络就像同学们辩论的一样,有利有弊,老师也大概总结了里几点:(PPT展示)
1、查找学习资料。网络上有很多学习資料,比买书本跟方便、快捷你要查某个学习知识点时,只要上网一搜,就有很多相关资料。
2、解疑答惑学习上遇到问题,旁边又没有人会。呮要能上网,就可以在网上搜索答案,或是网上提问当然,你也可以通过即时交流的工具QQ进行网上咨询。
3、相互交流交流聊天是排解不良情緒的很好方式。当今中学生承受着很大的学习压力,网络给了孩子一个敞开心扉交流的窗口,在与同龄人的交流中、在向专业网站老师的咨询Φ,孩子慢慢就可以自我接纳,并学会心理调节,从而减轻了学习压力
4、开阔视野。网络让孩子从单调的书本中解脱出来,进入到一个巨大的不斷更新的知识库和信息库中网络上几乎涵盖了大部分的最新知识和常用知识,从而可以轻松提升孩子的综合素质。
5、多媒体技术帮助孩子赽速理解知识,多角度思考问题网上的教学课件好多都做成了动画形式,丰富的色彩、多样的形式、直观的感受使孩子对知识的理解更透彻,哽容易学到知识。
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