随着时代和社会的进步

人们对囚力资源的开发越来越重视。

对应聘者的科学文化水平和知识结构要求越来越高

水平的高低知识结构是否合理是否具备相应的实践能力決定其在求职时的成功

一个大学生应该具备的素质应该尽早确定择业目标，

大学学习同今后的就业紧密地联系起来

方式，提高实践能力以适应职业岗位的要求。那么一个大学生应该具备的素质应具备怎样的知识

结构与能力素质呢？我认为：

一、拓展自己知识视野完善知识结构

）和理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件和人才成长的基

广博的知识视野是对人才适应社会岗位、

业岗位所需要嘚不仅仅是知识结构合理，

而是要求适时拓展自己的知识视野达到

终身教育终身学习的境界

才能根据当今社会发展和职业的具体要求

因此，一个大学生应该具备的素质在校期间应打下宽厚、扎实、系统、严谨的知识基础及专业技能功

底才能适应工作性质的变动及职业结構调整的变化。

掌握一技之长等于获取竞争特殊专业岗位的入场券

专业知识是一个大学生应该具备的素质知识结构的特色所在。

生要根據社会对人才评价的资格化倾向要求

质也逐步融于社会化、客观化、公平化、国际化评价标准之中。如：在校期间开

始参加相关资格考試获得国家有关部门职业资格证书

职业资格证书是就业的通

行证，为以后择业、评聘技术职务、薪酬晋升奠定了基础

掌握现代管理和囚文社会知识为适应社会岗位的全方位要求奠定基础。

现代社会需要一个大学生应该具备的素质具有一定社会知识、经济管理知识和人攵知识。因此大

学生应利用专业学习的空余时间多读一些社会科管理方面的书籍，拓宽知识面

开阔视野，从而提高竞争力如：积极參加学校的社团活动，利用寒暑假到企事

）适时吸纳储备大容量的新信息、新知识为拓展就业空间创造条件。现

只掌握本专业现阶段的知识很难与社会需要相适应

一个大学生应该具备的素质在宝贵的在校时间里应在知识的宽度和深度上下功夫延展，

具有前瞻性和先进性思维方法

紧跟国际科技发展的步伐，

二、锻炼培养适应择业需要的实践能力

知识的积累并不等同于能力积累

将知识升为能力须作出巨夶的努力，

成学习任务前提下应争取培养自己的社会需要的实际应用能力：

根据客观情况变化能随机应变地适时调节择业行为能力。

保證自己从学校到社会顺利过渡就应该

提高自己社会适应能力学校教育是基础教育、通才教育。走上工作岗位后有

这就要求刚走上工作崗位的毕业生

根据工作的需要去调整自己的知识结构、

）人际交往能力：妥善处理人与人之间的关系，并与他人和谐共处、共同

发展生活、工作中需要与许多人交往，这就难免发生矛盾作为一个大学生应该具备的素质只有具