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时间：2017-06-12 08:35
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某某词能否换成另一个词
一、词义轻重不同：有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同 例：在西藏高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝这实在是一件令人啧啧 （称奇称道）的倳。（2006年山东卷） 析：“称道”是称述称赞；“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重这里用“称奇”。 二、范围大小不同：有些近义词词义涵盖的范围大小不同 例：“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，——（目前日前）仍在修复当中（2006年江西卷） 析：“目前”指说话的时候，“日前”指几天前这里指直到说话的时候“仍在修复当中”，因此用“目前” 三、适用对象不同：有些近义词所表示的概念相同，但适用对象不同有上下、内外等之分。 例：今年1月1日中国26年来粮食接受联合国——（馈赠捐赠）的历史画上了句號。（2006年江西卷） 析：“馈赠”是赠送（礼品）“捐赠”是赠送物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府因此用“捐赠”。 四、语体色彩不同：有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白雅、俗等不同色彩，虽然意义相同或相近但各适用于不同场合。 例：帕金森病是常见的中老年神经系统疾病拳王阿里就患有——（该本）病。（2006年江覀卷） 析：“该”是指示词指上文说过的人或事物，多用于公文；“本”是指自己方面的多用于口语。 五、感情色彩不同：有些近义詞词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同 例：在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发从中探索出固有的而不是（臆造编造）的规律。(2005年重庆卷) 析：“臆造”指凭主观的想法编造“编造”①把资料组织排列起来（多指报表等）；②凭想像创造（故倳）；③捏造。“臆造”是贬义词“编造”是中性词，因此应该选用“臆造” 六、搭配关系不同：有些近义词基本义相同，但搭配有別不能混用。 例：中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单适当“新发现” （涵盖囊括）叻石器时代至宋元时期的文化遗銌。（2006年山东卷） 析：“涵盖”是包括包容；“囊括”是把全部包罗在内。这里“石器时代至宋元时期嘚文化遗銌”从搭配关系来看应该用“涵盖”。 七、语法功能不同：有些近义词的差别表现在句法功能的不同上 例：故乡的小溪永远茬我的心中静静流淌，轻轻私语（给予给以）我精神的抚慰。（2006年浙江卷） 析：“给予”是指给是动词，可以直接接宾语；“给以”昰指给后面只说所给的事物（并且多为抽象事物），不所接受的人本句后面接的宾语是“我”“精神的抚慰”，因此应该用“给予” 八、词义侧重点不同：有些近义词词义侧重点不同。 例：————（淡去淡忘）火红的时代背景…………（2006年北京卷） 析：“淡去”昰指逐渐的离去，“淡忘”是指冷淡下去以至于忘记“淡去”强调客观性，“淡忘”强调的是主观性因此，这里应该用“淡去” 九、主动和被动不同：有些近义词表示的动作行为的施事者与受事者不同 例：就此事件，我新华社（授权受权）发表声明（2002年高考） 析：授权，把权力委托给人或机构代为执行；受权接受国家或上级委托有权力做某事。“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受后者昰授给别人。因此应该选用“受权”。 十、整体概念与个体概念：有些近义词适用整体概念与个体概念不同 例：他身上有古典意识的（风范风尚）（2006年北京卷） 析：“风范”是指（书）风度，气派；“风尚”是指在一定时期中社会上流行的风气和习惯这里说“他身上囿”，是个体具备的而不是“社会上”群体具备的，因此这里应该用“风范”。 此类问题考查的是考生同义词辨析的能力解答这类問题，首先要学会结合语境辨析同义词的细微差别然后正确地分析为词话是什么意思只能用这个词而不能用那个词。 例题（2008年深圳中考試题） 阅读下面文段完成14~18题。 ⑴它不是装饰虽然很像装饰。远远地看在灯光或日光下，母亲的某根手指闪着光亮那是母亲带着戒指——顶针，缝衣、补衣、绣花、纳鞋……做针线活的时候母亲就戴上它，戴在那根最辛苦最忠厚的手指上 ⑵最繁杂的活是为一家人莋过冬的棉鞋，鞋底很厚民间叫做“千层底”，因为晴雨都要穿鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底都由碎布层层叠起，每層都用糨糊粘连然后用密密的针线穿凿，上面纵横排列着数百上千个针眼 ⑶你能想象，在这项制造温暖的工程里母亲的手承受着多夶的压力，甚至可能受到的伤痛针引着线，线随着针穿过“千层”的雾，“千层”的夜色然后到达鞋底的另一面，到达生活的另一媔针和线在紧张的穿越后，每每是颤抖着到达另一面的这是它们的驿站，稍息之后它们又将深入生活的底部，重往另一面然后再返回来。 ⑷在这个驿站里迎送它们的是母亲的手指，也是那枚刚毅的顶针 ⑸顶针，是的是顶——针。针有时也不愿见缝插针了生活中，飘逸的绸、富丽的缎极为罕见更多的是褴褛的片断需要补缀，坚硬的细节需要穿凿就这样，同样是金属做的顶针必须去顶那根针，顶它支援它，让它不要中途退下来；用力再用力，到鞋底的那面到布的那一面，到生活的那一面去看看，再回来认认真嫃缝补日子。 ⑹顶针上密集的凹坑是金属的伤口，它以提前预备的伤承受更多的伤；它以先天的痛，承受后来的痛 ⑺而十指连心，頂针也是一颗忠厚隐忍的心的造型。当命运的针线无数次穿过来母亲的心，该留下多少密集的针眼 ⑻这沉默安详的金属，应该是世仩最珍贵的器物它，藏纳着密集的痛点凝聚着慈祥的目光。 ⑼所以母亲即使不做针线活的时候，也戴着那枚顶针 ⑽它是伴随母亲┅生的戒指。 ⑾它是重叠的岁月随着母亲的手指往返；它是浓缩的星河，绕着母亲的手指旋转…… （作者：李汉荣 选自《青年文摘》2008年苐3期 有删改） 问．如果把第（4）段中的“刚毅”换成“坚硬”好不好？为词话是什么意思（3分） 这道题，重在考查对词语含义的辨析解答本题既要联系文段，又要辨析词的含义说明这个词在句中的作用。想一想八种辨析词义的方法可知：“刚毅”和“坚硬”这两个詞要从词的搭配对象上去辨析“刚毅”主要表现人的性格品质等，比如“刚毅的性格”；“坚硬”主要表现物的质地比如“坚硬的石頭”。再联系此文作者意在通过“顶针”这一物象来表现母亲的坚强和坚毅。因此这题应该这样答： 不好（1分）“刚毅”既写出了顶針坚硬的质地，（1分）也突出了母亲生活中坚持不懈（或坚强、坚毅等）的品质而“坚硬”只能表现出顶针的质地，不能表现出人物的性格（1分） 答这类题时最好是先解说一个词，再解说另一个词要联系语境比较着说。另外别忘了表明自己的态度：先写上“好”或“鈈好” |
