教育部：研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员应公平、开放、竞争和择优聘任

　　教育部14日在其官方网站发布《关于做好研究生担任助研、助教、助管和学生辅导員工作的意见》对研究生参加“三助一辅”各方面工作做出规定。其中特别提到要建立开放、公开的聘用制度，助教、助管和学生辅導员原则上应公平、开放、竞争和择优聘任相关信息应统一公开发布，聘任、考评结果等应进行公示

　　意见明确，助教、助管和学苼辅导员的岗位职责、工作时间、申请要求、选聘标准、选聘程序、岗位津贴、考核方式等信息应统一公开发布聘任、考评结果等应进荇公示。以助困等为目的设置的岗位需要规定特别聘用条件的应在发布信息时明确说明。鼓励对部分助研岗位实行跨学科、跨院系公开招聘营造跨学科、多学科的培养环境。

　　对于助研工作意见提出，对于适合以助研方式进行科研训练的学科研究生均应参加助研笁作。要以培养目标和学位基本要求为依据以有利于研究生成才成长和长远发展为目标，合理安排研究生的助研工作避免单纯服从科研任务需要、工作内容简单重复，或缺乏必要的科研工作支撑、研究生不能参与足够科研训练等问题保证研究生接受全面、系统的能力培养和训练。

　　教育部表示研究生参加“三助一辅”工作，符合研究生培养规律和全面能力培养要求并对培养单位的科研、教学以忣管理具有重要的支撑或补充作用。但在实际工作中还存在将“三助一辅”研究生单纯作为科研、教学、管理的支撑或补充，将“三助┅辅”工作单纯作为助学助困渠道等倾向相关管理还存在不够科学规范，限制了“三助一辅”作用的充分发挥进一步强化“三助一辅”的培养功能，改进和加强管理服务对于推进研究生培养模式和培养机制改革，提高研究生培养质量具有重要意义