厦门有哪些艺术生高考文化补习机构?大概费用呢?急

高考艺术生文化课补习
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艺术生和文化生的六大区别 艺术生一定要看
  很多艺术生好奇艺术生和文化生到底有什么区别?相对于文化生,艺术生又有什么优势?让我们从以下几个方面得到答案。
  一、考试形式
  艺术生需要参加专业考试,也就是艺考,艺考专业大致有美术类、音乐类、播音主持类、广播电视编导类、书法类等几个大项。艺术生需要在1月份参加艺考考试,6月份参加;文化生只需要参加6月份的高考。所以,从升学考试形式上来讲,艺术生要参加两次考试,文化生参加一次。
  二、填
  文化生要在高考成绩出来后填志愿的时候,才能根据自己的分数决定报考什么学校。而艺术生在半年前艺考的时候就已经决定要报考什么学校了,艺术生通过院校的艺考考试,拿到专业合格证以后,高考的时候直接填这所院校就可以了。
  三、艺术生文化课分数要求较低
  相对于文化生动辄500多分的分数线而言,艺术生对于文化课分数要求就比较低了。各省艺术类提档线大多在280分-350分之间,这也是为什么很多考生选择学艺术的主要原因。但是随着艺考改革的不断实施和艺术生群体对文化课的重视,艺术生文化课分数线也在不断上涨,很多学校的艺术类专业实际录取分都在400多分。
  四、复习模式
  艺术生在高三上半年要参加专业课集训,1-3月份要参加专业课考试,所以高三上半年基本上是没有时间学文化课的。而文化生在高三通常有一轮、二轮、三轮、冲刺的四个复习阶段,当艺术生回校后,文化生已经进入了高考冲刺的复习阶段。加上,艺术生文化课的基础又比较薄弱,所以,艺术生不能完全照搬文化生的复习模式。
  五、教材不同
  进入高三后,高中阶段的基本知识已经学完,在选用复习资料上艺术生和文化生又有了本质的区别。由于艺术生的基础差,像平时文化生常用的53、38套这类偏难的复习资料是不适用艺术生的,艺术生专用的文化课复习教材是艺考生文化课百日学案。
  六、艺术生=文化生 文化生≠艺术生
  如果艺术生在艺考中失利,没能拿到专业合格证,同样可以在填报志愿的时候以文化生的身份报考文化类专业,这就是我们平时说的艺术类考生可以兼报普通文理类专业。这其实是作为艺术生最大的优势,等于是有了两次高考机会,并且多了一个低分冲名校的机会。当然,如果要兼报普通文理类专业,前提是你的文化课要够好,否则也是无济于事的。
  最后需要提醒大家的是,不管你学艺术类专业是真正的喜欢还是单纯为了升学,都要把你的文化课重视起来,毕竟,因为文化课而落榜的艺术生太多了!
  (文章转自中国艺考网)
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厦门学大教育摩登辅导中...根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、&&小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生全面发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的&133&提升计划。
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厦门有哪些一对一家教补习班/艺考生文化课补习班地址
心态很重要。对于艺考生来说,专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,而文化课却存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,学习习惯和心理状态无疑成了提分的关键。于是,大多艺考生在面临学习底子薄,时间紧任务重的情况下,不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,致使成绩下滑,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣。心态不好,学习效果将会大大折扣,高考成绩亦可想而知。英高特教育资深心理专家提醒艺考生要注意时刻保持学习积极性和拼搏精神,在学习上始终处于一种情绪饱满,志在必得的精神状态,规避各种负面情绪出现的可能。最后,在临考前,艺考生千万要注意适度放松自己,这不仅可保持考前的新鲜感觉,还有利于考场的超常发挥。切忌临阵磨枪,这样反而会把紧绷着的弦扯断。
选择合适的辅导机构,以快速弥补自己在文化课方面的不足。目前,经过专业联考的广大艺考生所面临的共同问题,就是文化课的复习。然而在面对形形色色的艺考文化课辅导机构时,很多考生都不知所措。那么,如何选择呢?首先,艺考生可选择像英高特国际教育这样由权威品牌机构所开办的辅导班。他们不仅师资强,教学管理严,学习环境好,而且避免出现不正规辅导机构开设&不相干&课程而影响学生复习进度的现象。其次,艺考生在选择文化课辅导机构的时候,切忌&病急乱投医&,一定要清醒地面对某些辅导机构推出的&套餐课程&,不然会浪费不必要的时间和金钱。再者,艺考生在选择好培训班后就要&持之以恒&,尽量避免频繁更换培训班。
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艺术生文化课学习的几大误区厦门梵晟传媒艺考中心
信息编号:5784915&发布时间: 22:12:21&
&&&&目前,高考招生已经基本结束,我们来总结下艺术生们的文化课学习误区,以便为新一届艺术考生作为参考。在统考情况大背景下的艺术生,文化课的竞争显得尤为激烈,在艺术生文化课学习的过程中经常进入很多误区,我们总结如下,希望艺术生在学习文化课的过程中能引以为戒,避免误区,这样才能少走弯路。  
误区一:对文化课信心不足
  由于艺术生文化课成绩普遍不高,再加上之前将过多的时间都用在了专业课的学习和考试上,艺术生文化课成绩不高,这是不争的实事,艺术生一定要正确看待自己的缺点,但同时也应看到自身的优点,其在专业上的优势是普招生所不能比的。虽说文化课成绩不高,但高考对艺术生文化课的要求也不高。艺术生在最后阶段一个要树立起学习信心。有信心,才会赢。
误区二:不重视英语、语文
&& 往年,很多参加完高考的学生都很疑惑:我的专业成绩和文化课成绩都不错,为什么还不能被录取?  
  其实,这很正常。艺术生高考,除专业分数和文化课分数要同时达到所报院校要求的录取分数线外,个别学校对英语、语文也限分要求,如:有些学校要求考生的英语成绩一定要达到70分以上,有的则要求更高,考生报考中央美院语文成绩不过关,也不能录取。因此,我们提醒考生在最后的冲刺中一定不要产生骄傲心理,以为自己的某一项成绩很好,就心存侥幸,需要所有条件同时具备才有可能录取。
误区三:面面俱到,一味求全  面面俱到,一味求全是大多数艺术生在文化课冲刺上最容易犯的错误,文化课成绩不高使他们在复习过程中生怕错过了某一个知识点,继而会影响到高考成绩。但对于每个考生来说,无论从全局的角度,还是从单科的角度,都不可能做到面面俱到。况且,由于高考试卷受卷面、考试时间的限制,不可能涉及所有知识点,必定是有重有轻,有主有次。  
误区四:没有计划,盲目跟从  对于成绩偏下的学生应该把复习重点定位在给分题和基础题部分;成绩中等的学生应该在确保前两种题拿分的同时关注中档题和部分综合题的复习;准备冲刺名校的考生则应更多关注中档题和综合题的强化训练。最后阶段的复习方法是高考的关键,应遵循因人而异、不可求同的原则。  
&&&&虽然大部分艺术生文化课成绩不高,但其中也不泛一些400分、500分以上的好学生。他们知识掌握程度不同,分数差距比较大,升学目标也相差甚远。因此,在复习的时候,也不能照搬同一模式,应根据他们的需要来设定复习计划。
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