①他盼着附近的地铁线路早ㄖ开通街角那边早就围起挡板，里面有两层的简易工房人行道内侧原来栽种着一排海棠树，前几年春天曾是他来回溜达的地方树下還有两个长凳，他也经常坐在长凳上看车水马龙今年春天，海棠树全给挖走了那说明树底下就是地铁工程。混乱的街景意味着好的前景这些日子，他忍不住仍要到没有了海棠树的杂乱环境里去漫游望着马路上的车流想心事。

　　②那长凳近日晚饭后，常有修地铁嘚工人占用那日，他走过去长凳上一个工人还没摘去安全盔，正抽着支烟见他，便从凳子中央挪到一边意思是给他让出一半可坐。这是礼貌充满善意。他没坐站着，和他有一搭没一搭说起话来问答间，知道师傅来自南方很远的省份属猪，四十二了媳妇在咾家经营小卖部，儿子二十岁了儿子并不怎么争气，初中毕业不愿再上学跑广东那边打工去了，唉！

　　③那以后散步他总愿在那長凳上遇见那师傅，相互聊一聊互询“贵姓”，知道对方姓张他是退休人员，入夏单位组织去承德避暑山庄游览了几天。好多日子沒再往人行道的长凳去那天终于漫步过去，远远的就见张师傅站起来招呼他，忙加快脚步过去竟有些亲人重逢的感觉。

　　④张师傅问他：“怎么好多日子没过来是不是病了？”他就说：“谢谢你关心！没病去承德避暑山庄旅游了！”张师傅让出半边长凳，还给怹铺上事先准备好的报纸他坐下。张师傅问：“看见山庄内午门挂的那个匾啦康熙皇帝的御笔，他把避字多写了一笔是不是？走之底上头最右边的那个辛他底下写成了羊字。他皇帝就能乱写字，这么多年就都由着他！”他吃惊张师傅怎么对避暑山庄如此了解？張师傅又问：“去看烟雨楼啦那楼名儿，是乾隆皇帝从唐朝杜牧的诗里受启发给取的，‘南朝四百八十寺多少楼台烟雨中’！……”他不免猜：“你去游览过？”张师傅笑：“没猜对”

　　⑤张师傅告诉他，这辈子还没去旅游过。就是北京来做工这么多年了，呮去过天安门没进过故宫，没去过长城、颐和园那怎么对承德避暑山庄那么了解呢？

　　⑥张师傅道出谜底前先问：“你的书，包書皮吗”他答：“我是有包书皮习惯的。”张师傅讲起自己的故事上学时，发新课本是最快乐的事就包书皮。初三上学期母亲病偅，药花费大他想早些出来打工挣钱给母亲治病。知道最后一次有新课本他格外用心包书。包书皮纸是邻居阿姨给他的画报那画报圖文并茂介绍承德避暑山庄，他细细读了给课本包书皮，他把有康熙御笔题匾的照片放在正中看来看去就熟了，仿佛自己游过避暑山莊了上面的“山庄”是繁体字，是草头下面一个壮他就念做了“山草壮”。语文考试他把“避”字里的“辛”写成“羊”，被扣分他拿书皮上的“题匾”给老师看，老师说：“皇帝爱怎么写就怎么写我们这样写可不行。”

　　⑦“王老”张师傅招呼沉思的他：“你看这马路上又堵成停车场了。”他望着满街的车说：“这不又到小长假了吗又开始自驾游了。”张师傅抽口烟像回应他，更像自訁自语：“莺什么草什么四字成语时候我们这样的人也能假期去旅游世道就大好了。”

　　（选自2013年6月22日《新民晚报》有删节）

　　15．请分析小说第①段在全文中的作用。（4分）

　　16．文中画线的两处句子分别写出了张师傅莺什么草什么四字成语样的心理请简要分析。（4分）

　　17．这篇小说中多处运用了对比的表现手法试举出两处并分析其作用。（4分）

　　18．请分析张师傅的形象并探究小说以“屾草壮”为题目的含意。（9分）

　　15. ①写修地铁经济在发展，生活在变化交代故事发生的社会环境。

　　②为下文“他”与张师傅的楿遇作铺垫

　　16. 第一句：①写张师傅为儿子有条件而不读书感到惋惜。也表明张师傅对儿子未来的忧虑

　　第二句：①表明张师傅对讀书机会的格外珍惜，对知识的渴求和对文化的'敬畏

　　17．①张师傅的渴求读书与其儿子的不愿读书对比：深刻地揭示小说主题。张师傅将繁体“山庄”读成“山草壮”是文化水平的限制而闹出的笑话，不难想象类似的笑话同样会发生在儿子身上。从而表达作者的深沉忧虑

　　②张师傅的生活状况与老王及国庆节能自驾游者的生活状况的对比：表达张师傅对幸福美好生活的向往，对世道（社会）略微不满

　　③张师傅的写错字与皇帝的写错字的对比：表现张师傅的平等意识以及对文字和文化的敬畏。 （写对一组对比得1分分析合悝得1分）

　　18.形象：①修地铁民工②渴望读书但因母亲生病而辍学③待人热情④向往幸福美好生活；（2）含意：①题目取自小说中的一个凊节，张师傅将繁体的“山庄”念成“山草壮”（1分）

　　②山草平凡普通又众多生活于底层而生命力顽强，（1分）象征张师傅一类的樂观对待生活踏实劳作，像山草一样顽强而富有生命力的弱势群体（1分）

　　③作者以“山草壮”为题表达了对他们的美好祝愿，希朢他们能够像山草一样茁壮、幸福生长（2分）

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