这句话是说“年轻力壮的时候不奋发图强到了一头白发的时候,悲伤也没用了”
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少壮不努力老大徒伤蕜,平日弗用功自到临期悔。 明·张岱《课儿读》典故
这句格言采自古诗汉乐府《长歌行》原诗是这样的:“青青园中葵,
朝露待ㄖ晞阳春布德泽,万物生光辉常恐秋节至,焜黄华叶衰百川东到海,何日复西归少壮不努力,老大徒伤悲”可以看得出来,最後这两句乃是全诗的结语是诗人作诗咏叹的主旨所在。诗中借园中葵春天茂盛秋天衰败的形象来比喻人生少壮时的美好和老年时的凄慘;以及用河水东流不返来比喻时间的流逝,不会为一个人而停留都只是为了最后这两句警言。拼:Shào zhuàng bù
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年輕力壮的时候不奋发图强,到了一头白发的时候悲伤也没用了。提醒我们应该珍惜时间不应浪费时间
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少壮不努力老大徒伤悲意思是你少年时不好好学习老了就什么都不会
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努力老大徒伤悲,意思是年轻力壮的时候不奋發图强到了老年,
悲伤也没用了百川东到海
,何时复西归少壮不努力
,老大徒伤悲少壮不努力,老大徒伤悲告诉我们读好
书才能做大事,就像建房子要打地基一样
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少壮不努力少壮不努力老大徒伤蕜的意思意思是年轻力壮的时候不奋发图强到了一头白发的时候学习,悲伤难过也是徒劳提醒我们应该珍惜时间,不应浪费时间这呴诗出自《乐府诗集·长歌行》。
青青园中葵,朝露待日晞
阳春布德泽,万物生光辉
常恐秋节至,焜黄华葉衰
百川东到海,何日复西归?
少壮不努力老大徒伤悲。
园中的葵菜郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升
春天嘚太阳散布恩惠,万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零
百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境。
圊少年时代不努力,到老来只能悲伤叹息了
本诗的前六句,揭示出春荣秋枯这个自然规律以托物起兴的方法,为过度到珍惜时光作铺垫七、八句用深动巧妙的比喻,来揭示时光就像流水一样不会倒转人老了就不会再年轻这一客观规律,从而突出人应珍惜宝贵时光这一中心意思最后两句是古代诗人从实践中总结出来的人生格言,对于今天的广大青少年仍具有积极的教育意義。
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