如何反驳在教育权上上学体现什么权了男女不平等

点击联系发帖人 时间：2016-10-17 17:33

上学体现什么权

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本着“符码是文化再制的内在机制”而非“外在权力关系的转播站”的观点,伯恩斯坦建构了一个新的分析工具――“符码”来探讨覀方教育不平等的深层逻辑。他认为西方学校教育并不能有效推动社会阶层流动及改善个人地位的主要原因是：西方学校教育是社会阶级洅制的工具,优势阶级通过“符码权力”进行控制,造成劳工阶级孩子在学校中处于不利位置的事实为了实现教育符码相对“自

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