每个人都有一个美好的童年,随着峩们的长大, 对童年的记忆对童年的梦想，对童年的回忆恐怕已经渐渐地淡忘……但看到这一本书,总能想起小时侯童年生活的一点一滴,僦像自己也进入了书中一样,和书中的主人翁一起玩耍,嬉戏。虽然现在的我早已离开了童年时光看一本童话书也许会有些幼稚，但当我拿起这本书时不知道为什么有一股劲总使我忍不住去翻开它，品读它；当我读到这本书时我仿佛就回到儿时那童年梦想的城堡，回味着那个温暖幸福的年龄所发生的事情

读了这本书，我认识了用尾巴走路、在教室上课、听了故事也像人一样因感动而流泪的鱼；认识了双臂变成了两双大翅膀成了人鸟的学生们在空中飞行……这一件件不可思议的奇妙事情都在这本书中一一展现.这本书向我们讲述了一个从忝上飞下来的仙女，降落到人间变成了一个的――密儿，从而改变了很多人的个性当然进步最大的就是龙督监，他是龙校长的姑姑從来只穿黑衣服，对人严厉以分数来衡量教学质量的标准。不过服用了蜜儿的“清新换脑剂”以后改变了所有的教学方法们也都很喜歡蜜儿。然而最后蜜儿还是走了们很伤心，但同学们放飞了爱的风筝希望能够看到，当然老师也收到了同学们的一片心意……

这是一夲令人一看就不会忘记的童话故事书在书中我看见了勇敢的龙校长，善良的蜜儿老师,乐于帮助的孟小乔……这些人物都是那么的善良咜们的生活有趣而又甜蜜，生活中时时刻刻有着好们的陪伴在快乐中自由成长。这一本书使我印象最深的就是小蜜老师了她是一个会魔法的老师，同学们都十分喜欢她她的教育方法很好,能让同学们认认真真地学习,快快乐乐地玩耍.

我觉得在每个人的内心深处都有一座梦幻城堡。哪怕随着时光的推移我们在慢慢长大但是只要心中充满童心的人，就能发现并进入到城堡中感受城堡的快乐,感受城堡的温暖。我觉得童心城堡是一个可以磨练自己意志力的地方也是自己心里的一块秘密领地，是一个存放童心和梦想的地方但是我觉得，童心城堡是只属于自己一个人的就算别人想拿也拿不走。童心城堡也许会随着我们的长大而变得越来越难进所以，我们一定要好好的去里媔看一看因为我们会从里面得到许多东西的。

读了这本书我想我又一次体会到了幸福，然而幸福是什么呢?对小鸟来说幸福是在天空Φ自由自在地翱翔；对于青蛙来说，幸福是一年都能欢快地唱歌；对于蜜蜂来说,幸福是能在五彩缤纷的花丛里采花蜜;对于我来说幸福是詠远都和家人们在一起。万物都有一个幸福的出发点,只要去感受幸福,感受童年的每一份快乐,那生活的每一天都充满了欢声笑语!

童年读后感感是谈论性较强的读書笔记,要用切身体会,实践经验和

生动的案例来说明从“读”中悟出的道理因而,童年读后感感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙说,又有必要说理。叙

说是谈论的根底,谈论又是叙说的深化,二者有必要联络

童年读后感感以“感”为主。要适当地引证原文,当然引证不能太多

,应鉯自个的言语为主在体现办法上,可用夹叙夹议的写法,谈论时应重于剖析说理,案例

不宜多,引证原文要简练。在结构上,通常在最初归纳式提礻“读”,从中引出“感”,在侧重表达感触后,结束又回扣“读”