英文系教师赴浙大和南大进行实習基地和教学改革考察

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我院由英文系教师、教秘组成8人考察小组一行于2016年11月27日至12月1日赴浙江大学和南京大学听课、座谈深入了解对方学校的英语专业教学和实习基地建设情况。考察组旁听了许多本科和研究生的课程如：“文学与人生”、“外国语攵通论”、“术语翻译”、“语言学导论”、“莎士比亚戏剧研究”、“文化学”、“英语演讲”、“西方文艺理论”、“美国文学史”、“中国思想经典”、“基础写作”等。与浙大外院的马博森、吴宗杰、方凡、马以容等教授、院党委领导和辅导员以及南大外院王守仁、陈兵、魏向清、蔡新乐、张毅等教授、南大团委和就业指导中心的负责人深入座谈，获取新信息了解新理念，熟悉新做法全组成員收获颇丰。

在实习基地方面浙大十分强调“实习基地与实习任务与教学任务密切配合”的原则，党委积极配合教学需要组织有益于學生专业快速成长的实习活动和项目。南大学生的实习渠道多元化除学生自谋实习单位外，团委和就业指导中心、校友、院系等都积极想办法为学生创造实习机会。南大学生就业创业指导中心建立了就业创业信息网为用人单位和学生搭建了可靠的交流平台和桥梁，帮助解决“南大学生找实习难”和“企业招实习生难”的问题扶持学生创业、发布招聘宣讲会和招聘笔面试消息、提供毕业生就业政策咨詢与手续办理等服务。

在课程设置和教学方面浙大和南大的英语系均开设了一定数量的研究型课程（如浙大的“文化学”、南大的“文學与人生”、“外国语文通论”、“中国思想经典”等），此类课程有些是由教授团队承担每一位教授主讲一个专题，多用中文讲解信息量大、理论性强、重方法论，学生在发现问题、分析问题和解决问题的能力上受益良多如，在听浙大知名教授吴宗杰讲授的“文化學”课时发现他的学生以中西方相结合的文化研究思想解读、探究江浙地区某个典型传统文化村落的民俗、地理、族谱、建筑。在吴教授概要引入研究视角与理论之后由学生小组成员汇报田野调查与研究成果。吴教授讲课中英文知识兼顾引人入胜；英文系学生接受这樣的学术训练，拓宽了视野提高了研究兴趣和研究能力。再如南大英文系开设的“中国思想经典”课，用英文授课介绍王阳明的心學，有历史深度又有哲学高度，深入浅出给厦大英文系的老师留下深刻印象。这样的课程顺应了中国文化“走出去”的战略思路对培养英文系学生“讲中国故事”大有裨益。

考察组发现浙大的办学方式灵活多变体现了浙江务实的传统。在课程设置、人才引进及学生培养方面都进行了积极的调整和变换值得一提的是浙大的“原味课程”，该类课程采用1+2的模式：重金聘请国际知名教授来校任教, 原味呈現其在本国所担任的课程辅以两名中国教师（一名教授+一名青年教师）；如此授课三年后，则由中国教师完全独立承担该课程课程梯隊建设由此完成。

经过五天的听课和座谈考察组学到了新知识、新理念和新做法，深受启发受益良多。每一位成员还将详细写出自己聽课、座谈和实地考察的报告

杜开怀和陶慧边听课边做笔记

纪玉华听浙大吴宗杰教授讲《文化学》课

南大蔡新乐教授讲《外国语文通论》课

南大魏向清教授讲《术语翻译》课

苏欲晓与谢立达听浙大吴宗杰教授讲《文化学》

浙大沈弘教授在《莎士比亚戏剧》课上组织学生表演

浙大俞建青老师上《英语演讲》课