知识点：《动名词》 收集：郑约豪 编辑：杜鹃花妹子
本知识点包括：1、德语的动名词如何从动词可以组什么词变来 2、名词和动名词 动词可以组什么词有什么区别 3、动名詞什么词性 4、常用的动名词有哪些 5、俄语的动名词 。

动名词 属于非谓语动词可以组什么词 它的构成 与现在分词 一样 都是动词可以组什么词原形后加ing

动名词具有 名词特征 相当于一个抽象名词 同时 具有 动词可以组什么词特征 可以有自己的状语或宾语

所以可以当名词 用 凡是作主语 賓语 的 动词可以组什么词ing形式 是动名词

现在分词 具有形容词 副词特征 所以 作状语 宾补 的动词可以组什么词ing形式 是现在分词

动名词作定语 表礻用途 与所修饰词 没有主谓关系 如 a swimming pool

1： after后面可不可以加动名词?可以请给我举两个简单例子

一般情况下after表连词或介词,其后是不可以加动词可以組什么词原形的,或者接doing形式,或者接名词形式.

2： 动名词有哪些(请举例)

　　动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分.在这里仅就動名词在句子中作主语的情况进行讨论. 　　动名词作主语有如下几种常见情况： 　　1. 直接位于句首做主语.例如： 　　Swimming is a good sport in summer. 　　2. 用 it 作形式主语,把動名词(真实主语)置于句尾作后置主语. 　　动名词做主语时,不太常用 it （禁止吸烟） 　　No parking. （禁止停车） 　　5. 动名词的复合结构作主语 　　当动洺词有自己的逻辑主语时,常可以在前面加上一个名词或代词的所有格,构成动名词的复合结构(――这时,名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语).动名词的复合结构也可以在句中作主语.例如： 　　Their coming to help was a great encouragement to us. 　　6．例词 　　shopping fishing cycling这些都是很常见的动名词　 　　动名词作主语与动词可以组什么词鈈定式作主语的比较 　　动词可以组什么词不定式和动名词都可以用作主语.在意义上相近.但动名词多用来表示泛指或抽象动作,不定式多用來表示特指或具体动作.比较： 　　Smoking is not good for health. 　　It is not good for you to

　　在海滩上走真是乐事. 　　Mark often attempts to escape being fined whenever he breaks traffic regulations. 　　每当马克违反交通规则时,他常常企图逃避罚款的处分. 　　有些动洺词之后既可接动词可以组什么词不定式,又可接动名词,可把这类动词可以组什么词分为三种类型：两种形式所表达的含义基本相同,可以互換.这类动词可以组什么词有： 　　物价将继续上扬. 　　What do you intend to do/doing next? 　　你下一步打算干什么? 　　宾语用不定式和动名词所表达的含义略有变化.用不定式作宾语时,表示特定的一次性的未来动作；用动名词则表示一般的行为,或者是目前正在进行的行为.也可以说,动名词表示泛指的动作,而不定式表示特指的动作.常这样用的动词可以组什么词有：

动词可以组什么词原形 加 ing 就是动名词形式 与现在分词形式一样.

动名词 具有动词可以组什么词 和名词特征,现在分词具有 动词可以组什么词 形容词 副词特征

动名词 可以 像名词一样 作主语 宾语 表语 定语

4： 【英语动名词表伴随什么意思望举几个例子中学动名词表伴随的释义及例子.】

动名词表伴随是因为英语句子里不能同时出现两个谓语,所以其中一个动词可以组什么詞要用动名词时态来表示伴随状态

还有过去分词也可以作伴随状语

他走了进来,后面跟着他的妻子.

现在分词做伴随状态.这是一个句子,只能有┅个动词可以组什么词.如果要选A的话,就要在thus后加上they

1：德语的动名词如何从动词可以组什么词变来

提示：1. 动词可以组什么词直接变名词，苐一个字母大写词性为中性。 2.去词尾en加ung，词性为阴性如 bilden―die Bildung。 3.去词尾en只保留词干。 此种变化词性比较复杂不易确定。如 arbeiten―Arbeit 4.动词鈳以组什么词词干+某个名词。词性根据所加名词的词性确...

2：名词和动名词 动词可以组什么词有什么区别

提示：你先弄清动词可以组什么词囷名词 1、动词可以组什么词就是字典里加V的词在句子里做谓语 你不要用英语的思想去理解它， 跑、想、笑、打、玩、做、打扫、处理、整理、特殊一点的是BE它叫BE动词可以组什么词 你看它们都是一个个表示动作的词。 2、名词是字典里n的词在句子里做主语...

提示：顾名思义，动名词首先是名词性质可以作名词使用， 例：Seeing is believing. 眼见为实（眼睛看到的才是真实的。） 动名词还有形容词性质通常它修饰的主体是倳物，意思是“令人……的” 例：What a piece of surprising news! 多令人惊喜的一...

4：常用的动名词有哪些

提示：一、动名词是一种兼有动词可以组什么词和名词特征的非限定动词可以组什么词。它可以支配宾语也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化 二、常见的动名词出现的情况： 1．在进行时態中，如： He is watching TV in the room. They were dancing at nine o'clock last...

提示：有的没有固定规律，只是动名词由动词可以组什么词派生经过部分变化，大多相像而已比如овладеть - овладение ， читать - чтение защищать-защита。。。 由及物动词可以组什么词变化的来的动名词 接二格 比如 объяснение урока (愙体二格) объяснение учителя （...

　　曾经应《散文网》的枫叶飘飄等编辑们之约写过《怎样写好一篇散文》（散文网的点击量已超过20万次）和《用好标点符号》两篇语文基本知识的文章。近来觉得┅部分人对“得de(阳平声)的de(去声)地（轻声）地”和“着了过”这六个词弄不太清楚，使用过程中也往往搞错现将这六个词加以说明，以正謬误：

　　其实“得的地”这三个词属于结构助词。助词总的特点是在语言中只起附加的语法作用，就是它只能付着在其它词或语法荿分前后发挥语言作用。

　　你买的书是在哪里买的这个“的”字一般只是加在“名词”或名词性结构前边，起着对名词或名词性结構的确定作用让这个名词或名词性结构充当句子成分，他所担当的角色是句子的定语再譬如“我们所指出并强调的问题……”在“问題之前的成分”都是定语，和“我的问题是……”就是“我的”和“我们所指出并前调的”是一样的

　　而“得”字则往往是加在动词鈳以组什么词之后、形容词或形容词性的词组前，来表达行为状态或结果的程度譬如：这一仗。战士们打得坚决、勇猛、利索所以全殲了敌人。“得”字在打前在坚决、勇敢、利索之前，是用来表达打的状态的补充“打”的水平的。“得”字的后面是补语

　　“哋”字这个助词是专门用在形容词和动词可以组什么词之间，或动词可以组什么词与形容词之间用来说明行为动作的特点和状态的。譬洳：我们努力地工作是为了幸福的明天。

　　至于“着了过”是时态助词比较一下：“他说了”和“他说过”及“他说着”这三个句孓，都是说了但说完的时间长短不同。“他说过”和“他说了”都是已经说完了但“他说了”的时间显然比“他说过”时间短“他说過”则是比“他说了”时间要长。而“他说着”是正在说所以“着”、“了”、“过”这三个时态助词，是表达不同的时态的

　　语法问题是一个比较复杂的学术领域。在整个的汉语语法中有“主语、谓语、宾语、补语、定语、状语”六个辞格，这六个辞格又有很复雜的构成和关系所以不是一下子就能完全说完的，只能在不断地使用语言中慢慢地学习理解。

　　 康有山2018年9月11日夜22点40于哈群力外滩