求教，古文强者帮忙注释解释下这文言文，谢谢_百度知道
求教，古文强者帮忙注释解释下这文言文，谢谢
楼烦目不敢视，徒以吾两人耳，欲一战，毋徒苦天下之民父子为也。汉有善骑射者楼烦，不能斗力：“吾宁斗智，项王怒，丁壮苦军旅。汉王数之，决雌雄。项王伏弩射中汉王，手不敢发。汉王大惊，楼烦辄杀之，项王嗔⑧目叱之，乃项王也。汉王使人间问之，走入成皋。”汉王笑谢曰。项王大怒，遂走还入壁。楼烦欲射之，乃自被甲持戟挑战。于是项王乃即汉王相与临广武间而语。”项王令壮士出挑战、汉久相持未决，愿与汉王挑战。汉王不听。项王谓汉王曰，老弱罢转漕：楚典故出自《史记·卷七·项羽本纪》，楚挑战三合，不敢复出。汉王伤：“天下匈匈数岁者
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我愿意和你单打独斗，刘邦不听从，一决胜负，项羽军中壮士挑战三次，手也不敢发箭：“我宁可斗智慧，年轻人被征召在军队受苦，项羽瞪大眼睛怒喝他。项羽对刘邦说，刘邦受伤。刘邦派间谍察问。”刘邦笑着谢绝说。刘邦屡次拒绝楚和汉长久僵持不分胜负，亲自披甲拿戟来挑战，都是因为我们两个人：“国家战乱已经很多年了。项羽埋伏的弩手射中的刘邦，知道是来将是项羽本人。”项羽命令壮士出营挑战，想求一战。于是项羽想邀请刘邦在临广武隔河说话，不敢再出来，也不跟你斗蛮力。楼烦想射他，逃回成皋，也避免全国的老百姓再受苦了，都被楼烦给射死了，刘邦也非常惊恐。项羽大怒，老年人、小孩子也无法务农。刘邦军中有善于骑马射箭的人叫楼烦，于是落荒逃回军营，楼烦眼睛都不敢看他，项羽大怒
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两字通用。半圆形玉环，意以目示意。⑥戮，本字〔目旬〕。④蜂。船靠岸。〔钅夫〕质。⑧嗔，本字为〔巢阝〕，本字为“褶”中的“衤”换“忄”。⑤斧，即腰斩。②慑，本字为上“逢”下“〔虫虫〕”。此处“戮”字通用。常以“嗔”字代用。⑦珏，为“蜂”字异体字：】
①瞬，瞪目，本字为〔木义〕，本字为“抉”中的“扌”换“王”，本字为“昂”去掉“曰”。③巢。⑩舣【校订者注。现通用“昂”字，本字为〔目真〕，本字为〔钅夫〕。“慑”字通用。⑨昂，此处以同音代用，古地名，本字为“缪”中的“纟”换“亻”
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出门在外也不愁小题1:C小题2:C小题3:D小题4:A小题5:（1）（4分）难道说那一百多年之间，南方没有机会（或：间隙）值得凭借，北方也没有机会可以进入吗？（2）（3分）我曾经评论它，姚泓、宋武帝的时候，是天下将统一的时机。（3）（3分）他内心想要攻取晋地，却又怕别人在南方造反。小题1:试题分析：息：休息。小题2:试题分析：用于主谓之间，取消句子独立性。A①连词，表并死；②连词，表转达折。B①指示代词，那、那些；②副词，加强语气。D①介词，因；②介词，用。小题3:试题分析：①仅仅是描写当时天下的形式。没有涉及到“因天下之势”。所以排除A；③ 武帝是趁秦地大乱攻入秦国，正说明了“英雄之士，能因天下之势而遂成之”。排除B、C；小题4:试题分析：中心论点应该是“英雄之士，能因天下之势而遂成之”。小题5:试题分析： 注意重要的文言现象：（1）岂：难道。间：机会（或：间隙）。乘：凭借。（2）尝：曾经。际：……的时候。天下将合之际也：判断句式。（3）（3分）恐：怕。夫人：别人。反：造反。
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(一)文言文阅读(19分)彭乘字利建，益州华阳人。少以好学称州里，进士及第。尝与同年生登相国寺阁，皆瞻顾乡关，有从宦之乐，乘独西望，怅然曰：“亲老矣，安敢舍晨昏之奉，而图一身之荣乎！”翌日，奏乞侍养。居数日，授汉阳军判官，遂得请以归。久之，有荐其文行者，召试，为馆阁校勘。固辞还家，后复除凤州团练推官。 天禧初，用寇准荐，为馆阁校勘，改天平军节度推官。预校正《南史》、《北史》、《隋书》，改秘书省著作佐郎，迁本省丞、集贤校理。恳求便亲，得知普州，蜀人得守乡郡自乘始。普人鲜知学，乘为兴学，召其子弟为生员教育之。乘父卒，既葬，有甘露降于墓柏，人以为孝感。服除，知荆门军，改太常博士。召还，同判尚书刑部，出知安州，徙提点京西刑狱，改夔州路转运使。会土贼田忠霸诱下溪州蛮将内寇，乘适按郡至境，大集边吏，勒兵下山以备贼，贼遁去。因遣人间之，其党斩忠霸，夷其家。召修起居注，擢知制诰，累迁工部郎中，入翰林为学士，领吏部流内铨、三班院，为群牧使。既病，仁宗敕太医诊视，赐以禁中珍剂。卒，赐白金三百两。御史知杂何郯论请赠官，不许，诏一子给奉终丧。 初，修起居注缺中书舍人，而乘在选中，帝指乘曰：“此老儒也，雅有恬退名，无以易之。”及召见，谕曰：“卿先朝旧臣，久补外，而未尝自言。”对曰：“臣生孤远，自量其分，安敢过有所望。”帝颇嘉之。乘质重寡言，性纯孝，不喜事生业。聚书万馀卷，皆手自刊校，蜀中所传书，多出于乘。晚岁，历典赞命，而文辞少工云。 (选自《宋史列传第五十七》,有删改) 小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（&&&）（3分）A．少以好学称州里　称：扬名B．乘适按郡至境适：适逢C．因遣人间之间：离间D．无以易之　　易：改变小题2:以下六句话分别编为四组,能够表明彭乘”雅有恬退名”的一组是(&&& ) （3分）①安敢舍晨昏之奉,而图一身之荣乎&&&&&&② 固辞还家,后复除凤州团练推官 ③ 恳求便亲,得知普州&&&&&&&&&&&&&&&&&④乘为兴学,召其子弟为生员教育之⑤ 仁宗敕太医诊视,赐以禁中珍剂&&&&&&&⑥自量其分,安敢过有所望 A．①④⑤B．②③⑥C．①③⑤D．②④⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(&&& ) （3分）A．彭乘担任汉阳军判官很长时间以后,有人举荐他言行出众,召入考试,得任馆阁校勘,他坚决拒绝,要求回家乡。 B．彭乘有一段时期在京城任职,他恳求朝廷给予方便,以照顾父母,于是得任普州知州,蜀人担任故乡长官就是从他开始的。 C．当地贼人田忠霸勾结下溪州蛮将大肆入侵,彭乘大规模地召集边境官吏,率领军队下山迎头痛击敌人,取得胜利。D．彭乘收集了一万多卷图书,都亲自刊校,蜀中所流传的书,许多都出于彭乘(之手)。晚年,掌管朝廷文诰,但文辞不够精巧。小题4:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）尝与同年生登相国寺阁，皆瞻顾乡关，有从宦之乐。（5分）（2）乘父卒，既葬，有甘露降于墓柏，人以为孝感。（5分）
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阅读下面二段文字，完成后面题。（5分）子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”（1．6）子夏曰：贤贤易色，事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交言而有信；虽曰未学，吾必谓之学矣。（1．7）小题1:请指出孔子的学习观与子夏的学习观。（2分）孔子的学习观：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　子夏的学习观：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小题2:子夏的学习观与孔子的学习观有何异同，试加以评析。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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阅读下面的文言文，完成后面题。（19分）①张方平，字安道，南京人。少颖悟绝伦。举茂材异等，知昆山县。赵元昊且叛，为嫚书来，规得谴绝以激使其众。方平请:“顺适其意， 使未有以发，得岁月之顷，以其间选将厉士，坚城除器，必胜之道也。”时天下全盛，皆谓其论出姑息，决计用兵。方平上《平戎十策》，以为:“入寇巢穴之守必虚，宜卷甲而趋之。”宰相吕夷简善其策而不果行。夏人寇边，四路以禀复失事机，刘平等覆师，主帅皆坐谴。②元昊既臣，而与契丹有隙，来请绝其使。方平曰:“得新附之小羌①，失久和之强敌，非计也。宜赐元昊诏，使之审处，但嫌隙朝除，则封册暮下。如此，于西、北为两得矣。”时韪其谋。③知益州。未至，或扇言侬智高在南诏，将入寇，摄守亟调兵筑城，日夜不得息，民大惊扰。朝廷闻之，发陕西步骑兵仗，络绎往戍蜀。诏趣方平行，许以便宜从事，方平曰:“此必妄也。”道遇戍卒，皆遣归，他役尽罢。适上元张灯，城门三夕不闭，蜀人遂安。④方西鄙用兵，两蜀多所调发，方平为奏免横赋四十万。又建言:“国家都陈留，非若雍、洛有山川足恃，特倚重兵以立国耳。兵恃食，食恃漕运，以汴为主，利尽南海。天圣已前，岁调民浚之。其后，浅妄者争以裁减役费为功，汴日以塞，是利尺寸而丧丘山也。”乃上十四策，帝称善，悉如其说行之。⑤未几，以工部尚书帅秦州。谍告夏人将压境，方平料简②士马，声言出塞。已而寇不至，言者论其轻举，曾公亮曰:“兵不出塞，何名轻举?寇之不得至，有备故也。倘罪之，后之边臣，将不敢为先事之备矣。”⑥王安石弛铜禁，奸民日销钱为器，钱日耗。方平极论其害，请诘安石:“举累朝之令典，一旦削除之，其意安在?”帝采其言。⑦元祜六年，薨，年八十五。（选自《宋史?张方平传》 有删节）注:①羌:指西夏，即元昊。②料简:清理检查，清点察看。小题1:对下列句子中加点的词的解释 ，不正确的一项是：A．宜卷甲而趋之趋：驱赶B．宜赐元昊诏，使之审处审：谨慎C．方西鄙用兵鄙：边陲D．王安石弛铜禁弛：放松小题2:下列句子中，全都表明张方平敢于直谏的一组是：①皆谓其论出迁就&&&&&&&&&&&&&②得新附之小羌，失久和之强敌③此必妄也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④是利尺寸而丧丘山也⑤帝称善,悉如其说行之&&&&&&&&⑥方平极论其害，请诘安石A．①③⑤B．②③④C．①④⑤D．②④⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的项是：A．元昊意图用文辞轻慢的书信让朝廷谴责并与他断绝关系以激怒他的部属起来变节。张方平审时度势，反对草率用兵，结果他的意见没有被采纳。B．对元昊恳求宋朝断绝与契丹往来这件事，张方平觉得这样做会因小失大，给宋朝外树强敌。只有尽快让西夏与契丹打消嫌隙，宋朝才能在西、北两面得利。C．有人怂恿说侬智高将要入侵，益州大乱。张方平却不为所惑，他迅速果断地解散士兵，收场其它战斗，正值上元观灯，继续三天不关城门，百姓才安定下来。D．方平敏锐地意识到在陈留建都，错误是没有山川等险要地势可以凭借，只能靠重兵来立国，而部队依赖粮食，粮食又首要靠漕运，所以他请求疏浚日益堵塞的汴河。小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）①以其间选将厉士，坚城除器，必胜之道也。②诏趣方平行，许以便宜从事。③倘罪之，后之边臣，将不敢为先事之备矣。
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阅读下面的文言文，完成后面题目。刘德威，徐州彭城人也。德威姿貌魁伟，颇以干略见称。大业末，从左光禄大夫裴仁基讨贼淮左，手斩贼帅李青珪。后与仁基同归李密，密素闻其名，与麾下兵，令于怀州镇守。武德元年，密与王世充战败入朝，德威亦率所部随密归。高祖嘉之，授左武候将军，封滕县公。及刘武周南侵，诏德威统兵击之，又判并州总管府司马。俄而裴寂失律于介州齐王元吉弃并州还朝留德威总知府事元吉才出武周已至城下百姓相率投贼。武周获德威，令率其本兵往浩州招慰。德威自拔归朝，高祖亲劳问之，兼陈贼中虚实及晋、绛诸部利害，高祖皆嘉纳之。改封彭城县公。未几，检校大理少卿。从擒建德，平世充，皆有功，转刑部侍郎，加散骑常侍，妻以平寿县主。贞观初，历大理、太仆二卿，加金紫光禄大夫。俄出为绵州刺史，以廉平著称，百姓为之立碑。寻检校益州大都督府长史。十一年，复授大理卿。太宗尝问之曰：“近来刑网稍密，其过安在？”德威奏言：“诚在主上，不由臣下。人主好宽则宽，好急则急，律文失入减三等，失出减五等。今则反是，失入则无辜，失出便获大罪。所以吏各自爱，竞执深文，非有教使之然，畏罪之所致耳。陛下但舍所急，则‘宁失不经’复行于今日矣。”太宗深然之。数岁，迁刑部尚书，兼检校雍州别驾。十七年，至濮州，闻祐杀长史权万纪，德威入据济州，斩杀李佑，遣使以闻。诏德威便发河南兵马，以申经略，会遭母忧而罢。十八年，起为遂州刺史，三迁同州刺史。永徽三年卒，年七十一。赠礼部尚书、幽州都督，谥曰襄，陪葬献陵。(《旧唐书·刘德威传》)小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)(3分)A．又判并州总管府司马判：授予B．妻以平寿县主妻：妻子C．诚在主上诚：确实D．寻检校益州大都督府长史寻：不久小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(　　)(3分)A．后与仁基同归李密与麾下兵B．人主好宽则宽今则反是C．令于怀州镇守复行于今日矣D．俄出为绵州刺史百姓为之立碑小题3:下列各句，断句正确的一项是(　　)(3分)A．俄而/裴寂失律于介州齐王元吉/弃并州还朝/留德威总知府事/元吉才出武周/已至城下百姓相率投贼。B．俄而/裴寂失律于介州/齐王元吉弃并州/还朝留德威总知府事/元吉才出武周/已至城下/百姓相率投贼。C．俄而/裴寂失律于介州齐王元吉/弃并州/还朝留德威总知府事/元吉才出/武周已至城下/百姓相率投贼。 D．俄而/裴寂失律于介州/齐王元吉弃并州还朝/留德威总知府事/元吉才出/武周已至城下/百姓相率投贼。小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)(3分)A．刘德威有才干有谋略，武德元年，李密和王世充作战失败后归附朝廷，德威跟随李密归附朝廷，并屡次受到唐高祖的提拔，死后在献陵陪葬。B．刘武周抓获刘德威后，下令德威率领自己的士兵前往浩州招抚百姓。德威逃回朝廷，得到唐高祖的亲自慰问。C．唐朝法律条文规定，因过失判人入罪的官吏要减三等处罚，因过失判人出罪的官吏要减五等处罚，而唐太宗时期法律则刚好相反，出现了“宁失不经”的局面。D．刘德威占据济州后，皇帝让刘德威任意调遣黄河以南的兵马，借以施展刘德威的抱负，但恰逢刘德威的母亲去世而作罢。小题5:翻译下面的句子。(10分)&① 兼陈贼中虚实及晋、绛诸部利害，高祖皆嘉纳之（3分）② 太宗尝问之曰：“近来刑网稍密，其过安在？”（3分）③ 所以吏各自爱，竞执深文，非有教使之然，畏罪之所致耳。（4分）
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阅读下面一段文言文，完成后面题郭琼，平州卢龙人。祖海，本州两冶使。父令奇，卢台军使。琼少以勇力闻，事契丹，为蕃汉都指挥使。后唐天成中，挈其族来归，明宗以为亳州团练使，改刺商州，迁原州。清泰初，移阶州，城垒未葺，蜀人屡寇，琼患之，因徙城保险，民乃无患。受诏攻文州，拔二十余砦，生擒数百人。晋天福中，移刺警州，属羌、浑骚动，朔方节度张希崇表琼为部署，将兵共讨平之。连领滑、坊、虢、卫四州。开运初，为北面骑军排阵使。阳城之役，战功居多。改沂州刺史，充荆口砦主兼东面行营都虞候，擒莫州刺史赵思以献，改刺怀州。俄为北面先锋都监。契丹陷中原，盗贼蜂起，山东为甚，契丹主命琼复刺沂州以御盗，琼即日单骑赴郡。盗闻琼威名，相率遁去。汉乾祐中，淮人攻密州，以为行营都部署，未至，淮人解去。会平卢节度刘铢恃佐命之旧，称疾不朝，将相大臣，惧其难制，先遣琼与卫州刺史郭超以所部兵屯青州。铢不自安，置酒召琼，伏壮士幕下，欲害琼。琼知其谋，屏去从者，从容就席，略无惧色，铢不敢发。琼因为陈祸福，铢感其言，遂治装。俄诏至，即日上道。琼改颍州团练使，又加防御使。时朗州结荆、淮、广南合兵攻湖南，诏琼以州兵合王令温大军攻光州，寻以内难不果。罢归朝，遣诣河北计度兵甲刍粮。周祖祀南郊，召权知宗正卿事。世宗征刘崇，为北面行营都监，历绛、蔡、齐三州防御使。在齐州，民饥，琼以己俸赈之。人怀其惠，相率诣阙颂其德政，诏许立碑。宋建隆三年，告老，加右领军卫上将军致仕，归洛阳。乾德二年，卒，年七十二。琼虽起卒伍，而所至有惠政，尊礼儒士，孜孜乐善，盖武臣之贤者也。（选自《宋史列传第二十》）小题1:对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（&）A．琼少以勇力闻闻：著称，闻名B．挈其族来归挈：带领，携带C．蜀人屡寇寇：贼人，盗匪D．契丹陷中原陷：攻破，占领小题2:下列各句编为四组，能直接表现郭琼有勇力，有能耐的一组是（&）①拔二十余砦，生擒数百人&&&&&&&②阳城之役，战功居多&③擒莫州刺史赵思以献&&&&&&④盗闻琼威名，相率遁去&&&⑤铢不敢发&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑥尊礼儒士，孜孜乐善，盖武臣之贤者也A．①④⑤B．②③④C．②⑤⑥D．①②③小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项（&）A．郭琼曾在契丹任职，后来和自己的族人一起归附宋朝，屡受皇帝重用，有过攻克二十余座营寨，生擒数百人的显赫战功。B．郭琼担任北面骑军排阵使时，在阳城之战上立下大功，俘获莫州刺史赵思献给朝廷。C．平卢节度使刘铢摆设酒宴召请郭琼，想暗地里杀害郭琼，结果反而被郭琼说服。D．郭琼虽然出自行伍，但他为官以来一直施行仁政，尊敬礼待儒士，乐于坚持行善，是武臣中的贤人。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）琼因为陈祸福，铢感其言，遂治装。（5分）（2）人怀其惠，相率诣阙颂其德政，诏许立碑。（5分）
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阅读下面的文言文，完成题目。（19分）北齐稠禅师，邺人也，幼落发为沙弥。时辈慎众，每休暇，常角力腾趠为戏。而禅师以劣弱见凌，绐侮殴击者相继，禅师羞之。乃入殿中，闭户抱金刚足而誓曰：“我以羸弱为等类轻侮，为辱已甚，不如死也。汝以力闻，当佑我。我捧汝足七日，不与我力，必死于此，无还志。”约既毕，因至心祈之。初一两夕，恒尔，念益固。至六日将曙，金刚形见，手执大钵，满中盛筋，谓稠曰：“小子欲力乎？”曰：“欲。”“念至乎？”曰：“至。”“能食筋乎？”曰：“不能。”神曰：“何故？”稠曰：“出家人断肉故。”神因操钵举匕，以筋食之。禅师未敢食，乃怖以金刚杵，稠惧遂食。斯须食毕，神曰：“汝已多力，然善持教，勉旃！”神去且晓，乃还所居。诸同列问曰：“竖子顷何至？”稠不答。须臾于堂中会食，食毕，诸同列又戏殴，禅师曰：“吾有力，恐不堪于汝。”同列试引其臂，筋骨强劲，殆非人也。方惊疑，禅师曰：“吾为汝试之。”因入殿中，横塌壁行，自西至东凡数百步，又跃首至于梁数四。乃引重千钧，其拳捷骁武劲。先轻侮者俯伏流汗，莫敢仰视。禅师后证果，居于林虑山。入山数十里，经庐殿堂穷极壮大，诸僧从而禅者常数千人。齐文宣帝怒其聚众，因领骁骑数万，躬自往讨，将加白刃焉。禅师是日领僧徒谷口迎候，文宣问曰：“师何遽此来？”稠曰：“陛下将杀贫僧，恐山中血污伽蓝①，故此谷口受戮。”文宣大惊，降驾礼谒，请许其悔过。禅师亦无言。文宣命设馔，施毕，请曰：“闻师金刚处祈得力，今欲见师效少力，可乎？”稠曰：“昔力者，人力耳。今为陛下见神力，欲见之乎？”文宣曰：“请与同行寓目。”先是，禅师造寺，诸方施木数千根，卧在谷口。禅师咒之，诸木起立空中，自相搏击，声若雷霆，斗触摧折，缤纷如雨。文宣大惧。从官散走，文宣叩头请止之。因敕禅师度人造寺，无得禁止。后于并州营幢子未成，遘病，临终叹曰：“夫生死者人之大分如来尚所未免但功德未成以此为恨耳死后愿为大力长者继成此功。”言终而化。至后三十年，隋帝过并州见此寺，心中涣然记忆，有似旧修行处，顶礼恭敬，无所不为。处分并州大兴营葺，其寺遂成。时人谓帝大力长者云。 (选自《朝野佥载》)【注释】①伽蓝：寺庙&小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．而禅师以劣弱见凌凌：欺辱B．乃引重千钧引：拉弓C．师何遽此来？遽：突然D．后于并州营幢子未成，遘病遘：遇，遭遇小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．汝以力闻，当佑我予分当引决，然而隐忍以行B．神去且晓，且何谓阁子也C．因入殿中，横塌壁行因击沛公于坐D．诸僧从而禅者常数千人求人可使报秦者，未得小题3:下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是A．稠禅师初出家时，因身若无力常常受到同辈和尚的欺负，便抱着金刚塑像的脚发誓，祈求赐予力量，抱着脚祈祷七天后，金刚果然现身了。B．吃下金刚带来的肉筋后，稠禅师果然变得力大无穷，向同伴们展示了一番他的力量后，先前轻视欺侮他的人全都被吓着了。C．文宣帝因稠禅师信徒过多而来讨伐，却被禅师的精神感染，继而为其神力震慑，问罪而来却请罪后告去，并下令让禅师指挥人建造寺院。D．稠禅师一生有不少奇事，临终遗言也颇有玄机，三十年后，隋朝皇帝一番举动又为稠禅师的传奇故事添上了的富有神秘色彩的一笔。小题4:用“/ ”给文中画波浪线的部分断句。（3分）夫 生 死 者 人 之 大 分 如 来 尚 所 未 免 但 功 德 未 成 以 此 为 恨 耳 死 后 愿 为 大 力 长 者 继 成 此 功。小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）（1）我以羸弱为等类轻侮，为辱已甚，不如死也。（3分）（2）齐文宣帝怒其聚众，因领骁骑数万，躬自往讨，将加白刃焉。（4分）
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来源：不详
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阅读下面的文言文，完成后面问题。李膺字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢①，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。南阳樊陵求为门徒，膺谢不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，为节志者所羞。荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其见慕如此。再迁，复拜司隶校尉。时，张让②弟朔为野王令，贪残无遗，至乃杀孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，因匿兄让第舍，藏于合柱中。膺知其状，率将吏卒破柱取朔，付洛阳狱。受辞毕，即杀之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省。帝怪问其故，并叩头泣曰：“畏李校尉。”是时，朝廷日乱，纲纪颓弛，膺独持风裁，以声名自高。士有被其容接者，名为登龙门。后张俭事起，收捕钩党，乡人谓膺曰：“可去矣”。对曰：“事不辞难，罪不逃刑，臣之节也。吾年已六十，死生有命，去将安之？”乃诣诏狱。考死，妻子徙边，门生、故吏及其父兄，并被禁锢。（选自《后汉书·李膺传》）李膺恒以疾不送迎宾客，二十日乃一通客。唯陈仲弓③来，辄乘舆出门迎之。膺居阳城时，门生在门下者，’恒有四五百人。膺每作一文出手，门下共争之，不得堕地。陈仲弓初令大儿元方来见，膺与言语讫，遣厨中食。元方喜，以为合意，当复得见焉。膺同县聂季宝，小家子，不敢见膺。杜周甫知季宝，不能定名，以语膺。呼见，坐置砌下牛衣上。一与言，即决曰：“此人当作国士。”卒如其言。膺坐党事，与杜密、荀翊同系新汲县狱。时岁日，翊引杯曰：“正朝从小起。”膺谓曰：“死者人情所恶，今子无吝色者何？”翊曰：“求仁得仁，又谁恨也？”膺乃叹曰：“汉其亡矣，汉其亡矣！夫善人天地之纪，而多害之，何以存国？”（选自《太平广记》）【注释】①亢：高傲。&②张让：东汉末年专权的宦官。&③陈仲弓，即上文中的陈寔。小题1:对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．南阳樊陵求为门徒，膺谢不受谢：表示歉意。B．考死，妻子徙边考：通“拷”，拷打C．杜周甫知季宝，不能定名，以语膺语：告诉D．膺坐党事，与杜密、荀翊同系新汲县狱 坐：犯……罪；受……牵连小题2:下列各组语句中，全部表明李膺“性简亢”的一组是（3分）①无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友&&&④事不辞难，罪不逃刑，臣之节也②南阳樊陵求为门徒，膺谢不受&&&&&&&&&&&⑤士有被其容接者，名为登龙门③膺知其状，率将吏卒破柱取朔，付洛阳狱&⑥一与言，即决曰：“此人当作国士。”A．①③⑥B．②④⑥C．①②⑤D．③④⑤小题3:下列对所选文段有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）&&&．A．李膺接交往来的人很少，但他的声名很高，社会上仰慕他的人很多。当时很多人希望能成为他的门徒，荀爽甚至以给他驾一次车为荣耀。B．李膺做官威猛严峻，不畏惧权势。他做司隶校尉时，宦官张让权倾一时，其弟张朔依仗其势为非作歹，李膺带将吏把他从张让家夹壁墙里搜出逮捕，并依法杀掉。C．李膺很有文才，他的文章被学生们争着阅读。他还善于识别人才，虽然聂季宝出身低微，但一谈话他就断定聂季宝是国家的栋梁。D．李膺为人高傲，他不仅敢于打击宦官的嚣张气焰，甚至敢于冒犯皇帝。他把皇帝身边的太监吓得不敢出官门，把能得到他接纳的人称为“登龙门”，并因此获罪。小题4:请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）（1）荀爽尝就谒膺，因为其御（3分）（2）吾年已六十，死生有命，去将安之？（3分）（3）死者人情所恶，今子无吝色者何？（3分）小题5:请用斜线（／）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）陈仲举雅重徐孺子为豫章太守至便欲先诣之主簿曰群情欲令一府君先入拜陈曰：“武王轼商容之闾，席不暇暖，吾之礼贤，有何不可？”（选自《商芸小说》）
科目：高中语文
来源：不详
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阅读下面的文言文，完成后面的题目。孔道辅，字原鲁，孔子四十五代孙也。道辅幼端重，举进士第，为宁州军事推官，数与州将争事。有蛇出真武殿中，一郡以为神，州将帅官属往奠拜之。道辅径前以笏击蛇，碎其首，观者初惊，后莫不叹服。迁大理寺丞，主孔子祠事。孔氏故多放纵者，道辅一绳以法。章献太后临朝，召为左正言。受命日，论奏枢密使曹利用窃弄威柄，宜早斥去，以清朝廷。太后可其言，乃退。奉使契丹，道除龙图阁待制。契丹晏使者，优人以文宣王为戏，道辅艴然①径出。契丹使主客者邀道辅还坐，且令谢之。道辅正色曰：“中国与北朝通好，以礼文相接。今俳优之徒，慢侮先圣而不之禁，北朝之过也。道辅何谢！”既还，言者以为生事，且开争端。仁宗问其故，对曰：“契丹比为黑水所破，势甚蹙。平时汉使至契丹，辄为所侮，若不较，恐益慢中国。”帝然之。明道二年，召为右谏议大夫。会郭皇后废，道辅诣垂拱殿伏奏：“皇后天下之母，不当轻议绌废。”帝使内侍谕道辅至中书，令宰相吕夷简以皇后当废状告之。道辅语夷简曰：“大臣之于帝后，犹子事父母也；父母不和，可以谏止，奈何顺父出母乎？”夷简曰：“废后有汉、唐故事。”道辅复曰：“人臣当道君以尧、舜，岂得引汉、唐失德为法邪？”道辅性鲠挺，遇事弹劾无所避，出入风采肃然，及再执宪，权贵益忌之。初，道辅僦②郭贽旧宅居之，有言于帝者曰：“道辅家近太庙，出入传呼，非所以尊神明。”即诏道辅他徙。集贤校理张宗古上言：“国朝以来，庙垣下皆有官私第舍，谓不须避。”帝出宗古通判莱州。会受诏鞠冯士元狱，事连参知政事程琳。宰相张士逊雅恶琳，而疾道辅不附己，将逐之。察帝有不悦琳意，即谓道辅：“上顾程公厚，今为小人所诬，见上，为辨之。”道辅入对，言琳罪薄不足深治。帝果怒，以道辅朋党大臣，出知郓州。时大寒上道，行至韦城，发病卒。(节选自《宋史·孔道辅》)【注】①艴然：生气的样子。②僦：租赁。小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．契丹晏使者晏：宴请。B．契丹比为黑水所破，势甚蹙蹙：紧迫。C．帝然之然：答应。D．会受诏鞠冯士元狱鞠:审讯。小题2:以下各组句子中，全都直接表明孔道辅性格耿直的一组是①道辅径前以笏击蛇，碎其首&&&②论奏枢密使曹利用窃弄威柄，宜早斥去&&&③皇后天下之母，不当轻议绌废&&&④父母不和，可以谏止，奈何顺父出母乎&&&⑤出入风采肃然，及再执宪，权贵益忌之&&&⑥国朝以来，庙垣下皆有官私第舍，谓不须避A．②③④B．①④⑥C．①③⑤D．②⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．孔道辅不畏神灵，执法不徇私舞弊。当蛇出现在真武殿的时候，全郡的人都认为是神灵，唯独他毫不畏惧，将其打死；孔家后代不守礼法，他严格执法，不留情面。B．孔道辅坚持国家立场，毫不动摇。契丹在接待孔道辅的时候，侮辱先王，孔道辅愤而离开，直到契丹主持招待的人道歉后才肯罢休，回国后向皇上解释，得到皇上的认可。C．孔道辅性格耿直，遭权贵忌恨。他遇到看不惯的事情就要弹劾，权贵因此很是忌恨他，借他居住的地方大做文章；张宗古极力为其辩护，也遭到了朝廷的贬谪。D．孔道辅受人误导，遭到朝廷处罚。张士逊明知皇帝要治罪于程琳，却又假惺惺地让孔道辅为其求情；皇帝认为孔道辅是朋党大臣，将其贬出京城，最终他病发而死。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）大臣之于帝后，犹子事父母也；父母不和，可以谏止，奈何顺父出母乎？（5分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）宰相张士逊雅恶琳，而疾道辅不附己，将逐之。（5分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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