阅读《学问和智慧》。（共13分）学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问。有许多人从事研究工作，搜集了很多材料，但往往穷年，找不到问题的中心，得不到任何的结果，纵有结果，亦复无关宏旨——这便是由于没有智慧。而有智慧的人则不然，他纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在；其问题虽小，而其映射的范围，却往往甚大。譬如孟德尔(Mendel)研究豆子的交配，居然悟出遗传的定律，奠下了遗传学和优生学的基础，就是一个例子。再说进化论的创立者达尔文。在达尔文以前，何曾没有富于学问的生物学家，看见过海边的蚌壳、山中的化石、类人的猩猿、初民的种族？何以不能发现物竞天择、最适者存的天演公例？等达尔文发现以后，赫胥黎慨然叹曰：“这个道理，傻子都应该知道，为什么我以前不知道？”当代的物理学家爱因斯坦，有人称他为牛顿后第一人，他的相对论是科学上一个稀有的创获，但是他自己却对人说：“我的发明其实很简单，只是你们看不见罢了！”他能看见别人所看不见的，便是他的智慧过人之处。……学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样，但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住。无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。也惟有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。若把学问譬做建筑材料，那智慧便是建筑师的匠心。……材料愈能应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影响，整个美术史，尤其建筑史，都可以证明。所以
。小题1:通读选文，在文末处填上归纳选文主要观点的话语（写在下面横线上）。（3分）小题2:选出下面对选文有关内容的理解与分析正确的一项。（2分）
小题3:联系上下文，简要分析文中画波浪线句子的语言特色与表达作用。（2分） 小题4:结合选文第二段的观点，调动自己的学习积累，举一个恰当的事例。（2分）小题5:结合选文，联系自己的学习实际，举例阐述“学问”与“智慧”的关系。（4分）
A.有智慧的人研究问题关键是抓住核心，而不在于其映射的范围。
B.选文中举赫胥黎的例子意在表明“要做像达尔文一样的‘傻子’”。
C.“学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问”一句全面总结了第一段。
D.选文前两段在论证上的最大区别：第一段侧重举例论证，第二段侧重道理论证。
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阅读《学问和智慧》。（共13分）学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问。有许多人从事研究工作，搜集了很多材料，但往往穷年，找不到问题的中心，得不到任何的结果，纵有结果，亦复无关宏旨——这便是由于没有智慧。而有智慧的人则不然，他纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在；其问题虽小，而其映射的范围，却往往甚大。譬如孟德尔(Mendel)研究豆子的交配，居然悟出遗传的定律，奠下了遗传学和优生学的基础，就是一个例子。再说进化论的创立者达尔文。在达尔文以前，何曾没有富于学问的生物学家，看见过海边的蚌壳、山中的化石、类人的猩猿、初民的种族？何以不能发现物竞天择、最适者存的天演公例？等达尔文发现以后，赫胥黎慨然叹曰：“这个道理，傻子都应该知道，为什么我以前不知道？”当代的物理学家爱因斯坦，有人称他为牛顿后第一人，他的相对论是科学上一个稀有的创获，但是他自己却对人说：“我的发明其实很简单，只是你们看不见罢了！”他能看见别人所看不见的，便是他的智慧过人之处。……学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样，但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住。无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。也惟有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。若把学问譬做建筑材料，那智慧便是建筑师的匠心。……材料愈能应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影响，整个美术史，尤其建筑史，都可以证明。所以
。小题1:通读选文，在文末处填上归纳选文主要观点的话语（写在下面横线上）。（3分）小题2:选出下面对选文有关内容的理解与分析正确的一项。（2分）
小题3:联系上下文，简要分析文中画波浪线句子的语言特色与表达作用。（2分） 小题4:结合选文第二段的观点，调动自己的学习积累，举一个恰当的事例。（2分）小题5:结合选文，联系自己的学习实际，举例阐述“学问”与“智慧”的关系。（4分）
A.有智慧的人研究问题关键是抓住核心，而不在于其映射的范围。
B.选文中举赫胥黎的例子意在表明“要做像达尔文一样的‘傻子’”。
C.“学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问”一句全面总结了第一段。
D.选文前两段在论证上的最大区别：第一段侧重举例论证，第二段侧重道理论证。
阅读《学问和智慧》。（共13分）学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问。有许多人从事研究工作，搜集了很多材料，但往往穷年，找不到问题的中心，得不到任何的结果，纵有结果，亦复无关宏旨——这便是由于没有智慧。而有智慧的人则不然，他纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在；其问题虽小，而其映射的范围，却往往甚大。譬如孟德尔(Mendel)研究豆子的交配，居然悟出遗传的定律，奠下了遗传学和优生学的基础，就是一个例子。再说进化论的创立者达尔文。在达尔文以前，何曾没有富于学问的生物学家，看见过海边的蚌壳、山中的化石、类人的猩猿、初民的种族？何以不能发现物竞天择、最适者存的天演公例？等达尔文发现以后，赫胥黎慨然叹曰：“这个道理，傻子都应该知道，为什么我以前不知道？”当代的物理学家爱因斯坦，有人称他为牛顿后第一人，他的相对论是科学上一个稀有的创获，但是他自己却对人说：“我的发明其实很简单，只是你们看不见罢了！”他能看见别人所看不见的，便是他的智慧过人之处。……学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样，但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住。无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。也惟有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。若把学问譬做建筑材料，那智慧便是建筑师的匠心。……材料愈能应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影响，整个美术史，尤其建筑史，都可以证明。所以
。小题1:通读选文，在文末处填上归纳选文主要观点的话语（写在下面横线上）。（3分）小题2:选出下面对选文有关内容的理解与分析正确的一项。（2分）
小题3:联系上下文，简要分析文中画波浪线句子的语言特色与表达作用。（2分） 小题4:结合选文第二段的观点，调动自己的学习积累，举一个恰当的事例。（2分）小题5:结合选文，联系自己的学习实际，举例阐述“学问”与“智慧”的关系。（4分）
A.有智慧的人研究问题关键是抓住核心，而不在于其映射的范围。
B.选文中举赫胥黎的例子意在表明“要做像达尔文一样的‘傻子’”。
C.“学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问”一句全面总结了第一段。
D.选文前两段在论证上的最大区别：第一段侧重举例论证，第二段侧重道理论证。
科目:最佳答案解析
小题1:试题分析：论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。本题可抓住第一第二段首句中心句，从学问与智慧的关系方面来概括，照应前面的论述。小题2:试题分析：做此类分析理解的选择题，要注意方法和技巧，首先要抓住各项中心意思，在文中逐一找到与之相关的信息进行比较。技巧上，是选择“错误”的，就直接判断；是选择“正确”的，可用反选排除法，排除错误得出“正确”的项，或者直接总观各项，明显“正确”的，即可选出，本题D项根据文段内容即明显正确，选出。小题3:试题分析：注意分析所示文段中的论证方法，比如“惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯”用了比喻论证的方法，可举此例说明此种论证方法的特点及所说明的问题。小题4:试题分析：注意围绕本段的论点即第一句“学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问”从现实生活或自己所掌握的材料中举一例。小题5:试题分析：结合第四题解答，抓住“学问”与“智慧”的关系这个中心，现实现实生活谈认识即可。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心如果你认为别人都是傻子，那你才是真正的傻子。要想出人头地，首先得甘当“傻子”！ 我曾认识一位朋友，很奇葩，人称“傻买单”。每每与朋友聚会，他都抢着买单，而且，都是在别人高谈阔论的不经意间悄悄买单。等要结账的时候，大家回头一看，他在那儿傻笑。久而久之，聊天的内容大都忘记了，却记住了这个“傻买单”。人们这才问起：“你做什么的？”他有点不好意思地说：“我是一名推销员。” “做推销员有那么害羞吗？还躲在一旁不说话？”甚至有好为人师者开始指点江山，“推销就是要广而告之，就是要理直气壮，就是要……”谁知“傻买单”却腼腆的回答：“不是的，我文化程度低，但就爱听你们讲话。从你们身上学到那么多的东西我无以回报，买单等于交点学费。” 后来，大家才知道，这位“傻买单”居然是一家知名企业年薪百万的销售总监。于是，人们纷纷请教“傻买单”。 顾客是最好的老师，同行是最好的榜样，市场是最好的学堂。 取众人之长，才能长于众人。而且，依赖感大于实力。销售的97%都在建立信赖感，3%在成交。销售不光获得一份利润，还可以收获一份信任。正是成功的销售，让你又多了一个信任你的人。 “傻买单”还说，一个优秀的销售人员，经常会反问自己：凭什么别人要帮助你？凭什么顾客要帮你转介绍？凭什么顾客会向你购买？关注“销售总监”获取更多销售技巧！人们愿意帮助能够成功的人，当别人觉得你有潜力、有希望，当你提供的东西有含金量，并能给顾客创造他需要的价值，顾客自然也会给你带来价值。 销售是一种信心的传递，情绪的转移，体力的说服。 而在销售过程中，谈判是一种决心的较量，成交是意志力的体现。人脉就是钱脉，人缘就是财缘，人脉决定命脉。这就要求你，必须从信任、观点、故事、利益、损失、利他等六个方面，创造让顾客不可思议、不可抗拒的营销方案。一分耕耘一分收获，力不致而财不达。 君不见，有那么多的男孩一见心仪的女孩就死缠乱磨，而且最后都能得手，因为持久的耐心确能融化拒绝者心里的坚冰。更多职场、销售内容关注微信：xiaoshouxue 有人作过统计，1%的销量是在电话中完成的，2%的销售是在第一次接洽后完成，3%的销售是在第一次跟踪后完成，5%的销售是在第二次跟踪后完成，10%的销售是在第三次跟踪后完成，80%的销售是在第4至11次跟踪后完成。 其实，销售不止是推销员的事，我们随时随地都在推销。 要把销售当成一种习惯，成长永远比成功重要，你可以不在销售中成交，但不可以不在销售中成长。只有找到了与顾客的共同点，才可能与他建立关系。销售就是建立关系，建立人脉。从“傻买单”的身上我还学到，情感的关系大于利益关系和合作关系，要与顾客有深层次的情感交流。 人脉就是钱脉，人缘就是财缘，人脉决定命脉。 再再后来，“傻买单”渐渐失去买单的机会了，人们都以请他吃饭为荣。虽然天天想见他的人络绎不绝，但大都是慕名而来的朋友，都像他过去一样争着抢着买单，根本轮不到他。是啊，要想出人头地，首先得甘当“傻子”；要想硕果累累，首先得学会付出。吉人天相，傻人有傻福。销售学明日内容剧透：销售学ID：xiaoshouxue1、团队不强大？要用这7大方式来管理！2、销售为什么必须要跟踪？
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