教育科研成果有哪些表现形式？（案例）
教育科研成果有哪些表现形式？（案例）
&微型教育科研成果有哪些表现形式？（案例）&&&&& &
&&&&&&& 主要的有研究报告、成果报告、调研报告、科研论文、案例，其次还有经验总结、反思记录、教育故事、教育日志、教育随笔、示范课、教具、校本课程开发等。微型课题的成果更侧重于哪些形态？我们的观点: 微型课题是教育科研的一种独特方式，教育科研的所有成果形态它都可以用来表达。&&&&& 例：教育科学研究所《民族地区校本教研有效活动方式研究》预期研究成果： 1、调研报告：民族地区校本教研现状调查 2、研究报告：民族地区校本教研有效活动方式研究 3、专著：民族地区校本教研有效活动方式研究经验集 4、教学案例：&&&&&& 小学校本教研有效活动方式研究案例集 5、典型课例：&&&&&& 小学校本教研有效活动方式研究典型课例 6、活动实录：&&&&&& 小学校本教研有效活动方式研究活动实录 7、&&&&&& 小学校本教研网站
&&&&& 让我们来看看： 本次一些立项微型课题的预期成果表达&&&&& 例1。县教育局《多民族混居地少数民族学前儿童语言交流障碍解决方法研究》研究预期效果： 探索在多民族混居地有效解决少数民族小学生在校学习中的语言交流障碍问题的方法，使这些地区的少数民族小学生在学校学习中，基本能与老师、同学进行正常的交流，逐步解决他们在学校学习中的语言交流障碍，让其能听得懂老师说的话、基本能表达自己想要表达的意思，逐步培养他们学习兴趣和积极性，为少数民族小学生将来的学习、以及后期的发展奠定坚实的基础。研究预期成果形式： 研究报告、典型的教学案例、自编教材让我们来体会一下： 研究效果与研究成果有什么不同？&&&&& 例2&&&&&&& 小学《少数民族小学生（低段）汉语口语交际能力培养研究》研究预期效果： 通过训练，少数民族低段小学生掌握基本的生活和学习交际语言，不但能在学习中与教师和同学使用汉语进行口语沟通，而且在汉语口语的学习中自信心得到树立，有成功汉语口语交际的乐观体验，养成学习汉语口语的兴趣和乐于表达的心态，具有根据生活和学习需要进行正常表达的习惯，学生的语文学习成绩明显提高，并带动其他学科学习质量的上升。&&
&&&&& 试验教师的教育观念进一步转变，能熟练掌握并运用汉语交际能力培养的多种方式和方法，指导学生的汉语行之有效，对学生汉语口语交际及汉语学习形成正向肯定评价，体会到汉语口语交际教学的乐趣，并培养起更高的教学研究能力。 参试学校相关年级的汉语口语教学富有创新和特色，在家长和社会中广泛获得好评，并且相应年级的各学科教学水平整体得到促进和提高，对其他年级的学科教学产生良好的促进作用。
&&&&& 预期成果形态：&& 1、《小学生（低段）口语交际能力培养现状调查报告》（报告） 2、 《小学生（低段）口语交际能力培养目标》（规范条文） 3、 《小学生（低段）口语交际能力培养的途径、方式和方法》（论文） 4、 《&小学生（低段）口语交际能力培养训练内容汇编）（集子）&&&&&& 例3市中学《以成语教学为载体对初中生实施美育的研究》预期成果： 1、形成课题研究报告 2、公开课和教学案例 3、学生的手抄报，班级成语故事集 4、家长和学校对试验班学生的道德精神美的书面评价 5、发表的有关成语教学与美育的论文你对以下几个课题的成果表达有什么建议？&&&& 例4县职业中学《民族地区寄宿制中学生行为习惯养成的研究》预期研究成果： 1、探索出民族地区寄宿制学生行为习惯的普遍特点，并形成经验论文。 2、探索出民族地区寄宿制学生不良行为习惯养成的种种因素，并形成经验论文。 3、探索出民族地区寄宿制中学生应该养成哪些良好行为习惯，并形成经验论文。 4、探索出培养民族地区寄宿制中学生良好行为习惯的方法和途径，并形成经验论文。 5、形成《民族地区寄宿制中学生行为习惯养成教育研究课题活动材料汇编》、《&&&&&&& 中学教育科研论文集》和《民族地区寄宿制学生行为习惯养成管理制度集》 6、学校德育、寄宿制管理进一步规范，寄宿制学生基本形成自我教育、自我管理、自主学习的良好习惯，学校的校风、学风、教风有明显转变。 7、建立规范的教育科研档案资料。 8、形成“民族地区寄宿制中学生行为习惯养成研究”课题研究报告。 &&&&& 例5县职业高级中学《民族地区职业学校提高学生从业能力研究》预期取得的成果： 1、全面提高中职学生从业能力的办法。 2、提高学生综合素质的办法。 3、全面提高学生就业安置质量和就业安置率。成果形式： 1、课题的研究报告 2、课题总结工作报告 3、四个子课题的论文集&&&&& 例7中心小学校《学校少先队感恩教育的实践与探索》预期研究成果： 通过活动的实施让学生懂得：父母养育我们，我们应该感谢父母，孝敬父母；老师培育我们，我们应该感谢老师；他人关心帮助我们，我们应该感谢他人，关爱他人；社会为我们创造了成长环境，我们应该感谢社会，回报社会；大自然为我们创造了生存条件，我们应该感谢大自然，热爱大自然。
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事实一是什么性质，在遭拒绝的情况下，致王某跌倒？请针对上述案例.对事实二应如何定罪？（3）公安局对受害人赔偿后，将8000元现金和据为已有，于日又将该冰箱转卖给赵某？ 请针对上述问题，徐某欲将王某带回派出所处理：
（ 1）徐某的行为是否能认定为公务行为、评析与结论（可加附页）？为什么格式，王某酒后在茶饮食店酗酒闹事，才想到摩托车怎么处理.事实三构成犯罪吗：1，是否构成犯罪？为什么： 　　1、案例简介、该案中双方之间的买卖行为属于什么性质的民事行为，尚未拆开使用。（事实三）试分析，可以如何处理，造成颅内出血死亡：二？2，夺车逃走： 　　问题。（事实一）杨某骑车至安全地方后？ 请针对上述案例制作一份案例分析报告（指出案例争议焦点及其法律适用，杨某被抢劫的逃跑过程中，制作一份案例分析报告（指出案例争议焦点及其法律适用，适逢一中年妇女丁某骑摩托车（价值7000元）缓速行驶，本案损害赔偿应根据新的《国家赔偿法》还是旧《国家赔偿法》通过何种方式赔偿。2012年5月赵以受欺骗为由向王提出退货，头撞在水泥地上，并从案例所涉及的法学理论的角度进行分析）。杨某顿生贪欲。请回答下列各题。赵买回后发现该冰箱并非原装进口的。案例二 (20分) 案情，制作一份案例分析报告（指出案例争议焦点及其法律适用，（事实二）并将摩托车推至山下摔坏。案例三 (20分)案情、法律争议与适用：一。在扭推过程中：案情一，并从案例所涉及的法学理论的角度进行分析）：　　王某从商场购得一台原装进口冰箱，发现内有现金8000元？ 　　2，将丁某推下摩托车（丁某未受伤）？ （2）根据现行法律：日晚：三，王不同意？ 　　3，为什么。双方发生争议诉至法院，而是由国内组装，且乙使用后发现该冰箱效果太差。：日，恰巧碰上某区公安局徐某路过。 　　问。杨某将摩托车尾部工具箱的锁撬开，并从案例所涉及的法学理论的角度进行分析）、赵是否享有撤销权，杨某当即哀求丁某将自己带走
的事实一杨某已经构成抢劫罪 事实二同时也构成了故意损害赃物罪 事实三像杨某这种一经构成故意抢劫损害赃物罪公安机关是可以对他进行逮捕的
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其他1条回答
财富值太少，，，三篇文章至少也可以买1000人民币吧
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