20古诗两首四年级上册中的两首诗从不同侧面表现了

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四年级上册第5课古诗两首
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苏教版五年级上册古诗两首
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你可能喜欢苏教版六年级上册22课古诗两首中两首诗的相同点和不同点,急死我了,明天交!
相同点:都是写读书悟出的道理.不同点:前一个是直接说出的(就是“明喻”)后一个是用“暗喻”的手法引出的.
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人家来看答案,你都骂啊!!!!文明一点呗,你还是小学生,我们都是学生,表示一个学校呢!!~~~~你急人家也急是不是呢,好好加油哈!!!!!!!!
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二年级上古诗两首教材分析
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