校训中传递的价值信念什么着中华民族弘扬中国优秀传统文化化和时代精神

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请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)校训根植于传统文化,是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念,
融合)着中华民族优秀传统文化和时代精神。(2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点,在“一带一路”建设中的文化优势明显,文化先行
(不言而喻
责无旁贷),必须抢抓机遇、积极作为。 
(1)契合;(2)责无旁贷
试题分析:此类题关键在于比较近义词的区别,将词语拆分,根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别,再根据语意判断选用。可使用排除法,先总观各项,抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。第一题中“契合”的“契”有“紧密”的意思,比“结合”“融合”更能表达句中“校训中传递的价值观念”与“中华民族优秀传统文化和...
考点分析:
考点1:词语
词语运用:包括实词运用、虚词运用、熟语运用;主意容易混淆的义同义近的词语;主意不同虚词对不同语境的要求
1、认真的掌握每一个词语的准确含义以及同义近义词语间的细微差异。
2、注意区分词性
3、注意区分词的语体色彩和感情色彩
4、注意区分敬词和谦词
5、有一些词只用于否定场合,如“望其项背”等
6、注意区分假设语境与转折语境
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下列各组词语中,汉字书写全部正确的一组是(
)(2分)A.
重峦叠障B.
郑重其是C.
昂首挺立D.
融会贯通 
下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是(
)(2分)A.俯瞰(kàn)
混沌(hùn)
胚胎( pēi)
影影绰绰(chuò)B.唱和(hè)
遒劲(jìn)
灯盏(zhǎn )
苦心孤诣(zhǐ)C恣情(zī)
苋菜(xiàn)
屏气(bǐng )
不卑不亢(háng)D.追溯(shuō) 薄暮(bó)
浸润(qīn)
自力更生(gēng) 
作文。春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如果需要,请用“×××”代替。提示:命题者倡导朴实的文风。 
请将下面一句话,用正楷或行楷抄写在田字格内。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 
阅读下面的文字,完成小题。修复大脑不是梦(1)在人的生长发育过程中,细胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力,最终衰老死亡,而在长期的发展适应过程中,人体保留了一部分未分化的原始细胞——干细胞。干细胞,即起源细胞,它是一类具有多项分化潜能和自我复制能力的未分化细胞,是形成哺乳动物各组织器官的原始细胞。全球目前已经开展了上万例的干细胞移植,经临床证实的干细胞可用于移植治疗的疾病达92种,包括脑瘫、老年痴呆、糖尿病、肝脏疾病、肿瘤、烧伤、衰老等。(2)按照发育状态,干细胞可以分为成体干细胞和胚胎干细胞。成年动物的许多组织和器官,比如表皮和造血系统,具有修复和再生的能力,成体干细胞在其中起着关键的作用。在特定条件下,成体干细胞或者产生新的干细胞,或者按一定的程序分化形成新的功能细胞,从而使组织和器官保持生长和衰退的动态平衡。胚胎干细胞(简称ES或EK细胞)是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类全能性细胞。无论在体内还是体外环境,胚胎干细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。在科学家的不断尝试下,人胚胎干细胞可以分化成多种细胞比如神经元、心肌细胞、胰岛细胞和血细胞等。(3)最近,中国科学家对胚胎干细胞研究的一项新突破走在世界前列。(4)2013年5月,复旦大学张素眷教授领军的科研团队首次将人类胚胎干细胞成功地转化成特定的神经细胞,并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中,使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以成功植入到大脑中,对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。(5)张素春团队选中了一种不会排斥其他物种移植物的特殊品种的小鼠,他们首先“蓄意破坏”了小鼠大脑中掌握“学习和记忆”、被称为“内侧隔阂”的大脑区域的线路,使小鼠暂时丧失“学习和记忆”能力。植入后的干细胞立刻形成两种常见的、重要的神经类型,它们分别与大脑中“指挥”行为、情感、学习、记忆、成瘾和许多其他神经问题的化学物质氨基丁酸或己酰胆碱能神经元进行有效沟通,并响应来自大脑的化学指令,开始特化并与海马体中的适当细胞相连接。测试证实,这些接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠,常规学习和记忆能力得到了有效恢复,评分明显优于那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠,尤其在“水迷宫”测试中,干细胞移植成功的小鼠对迷宫的设置记忆清晰,应对自如,而对照组小鼠面临迷宫则慌作一团,不知所措。(6)干细胞移植研究的终极目标是通过细胞替代来修复大脑损伤,前景诱人。但张教授指出,目前干细胞治疗还不大可能立即产生效应,因为许多精神疾病仍难以确定是大脑的哪部分出现了问题。
(节选自《生物读本》)1.用简练的语言概括干细胞和其他几种细胞之间的关系。(3分)2.怎样理解第(3)段句子中的“新突破”?(4分)3.文章第(5)段画横线句子主要运用了什么说明方法?请说明其作用。(3分)4.文章第(6)段加点的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用?(4分) 
题型:选择题
难度:简单
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